2020-2021學(xué)年外研版（2019）高中英語(yǔ) 必修第一冊(cè)學(xué)案：Unit 2　Exploring English 泛讀技能初養(yǎng)成含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年外研版（2019）高中英語(yǔ)必修第一冊(cè)學(xué)案：Unit2ExploringEnglish泛讀技能初養(yǎng)成含答案根據(jù)P20－21教材課文內(nèi)容選擇正確答案1．What’sthepurposeofthepassage?A．TodiscussmethodstolearnEnglish。B．TostresstheimportanceoftheEnglishoutsidetheworld。C．TointroducethefunnyorstrangestoriesaboutusingEnglish。D．ToencouragethestudentstouseEnglishasmuchaspossible.2．Itcanbeinferredfromthefirstparagraphthat。A．Peoplearenotinterestedinthetopic.B．Peoplearetooshytogivetheiropinions.C．Peoplethinkthetopicisfunny。D．Peoplerespondenthusiasticallytothetopic。3．WhatdoweknowaboutMaggieaccordingtothepassage?A．Sheateabigfrog。B．Sheplayedsafewithwhatsheate.C．Shehadasorethroatandcouldn'tspeak.D．ShewasanEnglishteacherinsummerschoolinLondon.4．InParagraph4“negative”probablymeans.A．notgood B．veryfunnyC．a(chǎn)bitdisappointing D．tooconfusing5．WhichofthestatementsisNOTtrueaccordingtothepassage?A．“Thefirstfloor"inAmericamaybecalled“thegroundfloor”inanothercountry.B．Whenwesaysomeoneis“wicked”,weonlywanttoshowthepersonisbad.C．Ifyouwanttogoto“Thefirstfloor"inAmericawhenyouenterabuilding，youshouldgoupstairs.D．InChina，weuse“Notbad!”toshowsomethingisgood.［答案]1－5CDCABWordsAndPhrases知識(shí)要點(diǎn)1comeacross偶然發(fā)現(xiàn)；偶然遇見(jiàn)，碰見(jiàn)；被理解（教材原句P17）Whenyouopenadictionary，youoftencomeacrossalotofunfamiliarwords。當(dāng)你打開(kāi)詞典，你經(jīng)常碰見(jiàn)許多不熟悉的單詞。［例1］Hespokeforalongtimebuthismeaningdidnotcomeacross.他講了很久，但沒(méi)把意思講明白。［例2]Iabsent。mindedlyturnedthepagesofthephonebookandcameacrossacitymap.我無(wú)意中翻開(kāi)電話簿的一頁(yè)，偶然發(fā)現(xiàn)了一張城市地圖。[翻譯]今天早上我在牛津大街碰見(jiàn)一位老校友。IcameacrossanoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning。［知識(shí)拓展］comeabout 發(fā)生comeout 出版;出來(lái)cometo 來(lái)到；合計(jì)，總共是;蘇醒過(guò)來(lái)cometoanend 結(jié)束comeupwith 趕上；提出comeintobeing 形成；產(chǎn)生［即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空①Canyoutellmewhenyournewbookwillcomeout？②Whenwereadnewspapers，weoftencomeacrosssuchEnglishwordsas“AIDS"and“PK"．③Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseoftheusedmaterials.④Canyoutellmehowtheaccidentcameabout？知識(shí)要點(diǎn)2contactvt。聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)（教材原句P17)afriendthatyoucontactbywriting,traditionallyusingapen一個(gè)你通過(guò)書(shū)寫聯(lián)系的朋友，傳統(tǒng)上是用鋼筆[例1］IcontactedmyuncleassoonasIwenttoBeijing。我一到北京就和我的叔叔聯(lián)系上了。[例2］Thereislittlecontactbetweenthetwoorganizations.這兩個(gè)機(jī)構(gòu)之間沒(méi)有什么聯(lián)系。［翻譯]詳情請(qǐng)與我們當(dāng)?shù)剞k事處聯(lián)系.Forfurtherdetails，pleasecontactourlocaloffice。[知識(shí)拓展]getintocontactwith＝makecontactwith 與……取得聯(lián)系keepincontactwith。。。 與……保持聯(lián)系losecontactwith... 與……失去聯(lián)系bein/outofcontactwith..。 與……有/沒(méi)有聯(lián)系［即學(xué)即練］單句語(yǔ)法填空①You'dbettergetintocontactwithhimassoonaspossible。②Haveyoukeptincontactwithourclassmatesaftergraduation？Ihavelosttouchwithmostofthem。知識(shí)要點(diǎn)3likelyadj?？赡艿?，可能發(fā)生的adv?；蛟S，可能［例1]Snowshowersarelikelytomorrow。明天可能有陣雪.[例2]I’dverylikelyhavedonethesamethinginyoursituation。我要是處在你這種情況，也有可能會(huì)那樣做的。[翻譯］這條法規(guī)可能會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?Whatarethelikelyeffectsofthelawgoingtobe?[知識(shí)拓展］（1)belikelytodosth. 很可能做某事Itislikelythat。。。 很可能……notlikely 絕不可能，才不呢（表示強(qiáng)烈反對(duì)）（2)unlikelyadj. 不太可能的[即學(xué)即練］單句語(yǔ)法填空①Themoreyouhurry，thelessprogressyouarelikelytomake（make)．②Itisverylikelythatmyparentswillnotallowmetogo。③Wherethereisawillthereisaway,soyouareunlikely（likely）tobejoblessforlong.知識(shí)要點(diǎn)4remindv．提醒，使想起（教材原句P20）Herearesomeofourfavourites，toremindusthatsomeoftheEnglishwelearnintheclassroomisratherdifferentfromtheEnglishintheoutsideworld！以下列出了我們最喜愛(ài)的幾條,用以提醒大家，我們?cè)谡n堂上學(xué)到的英語(yǔ)跟外部世界的英語(yǔ)大不相同?。劾?］Thissongremindedmeofmychildhood。這首歌使我想起了我的童年。［例2］Heremindedmenottoforgetmypromise.他提醒我不要忘了我的諾言。[翻譯]請(qǐng)?zhí)嵝阉髟缬袀€(gè)重要的會(huì)議。Pleaseremindhimthatthereisanimportantmeetingtomorrowmorning。[知識(shí)拓展］remindsb.ofsth. 提醒某人某事;使某人想起某事remindsb.（not)todosth。 提醒某人（不要)做某事remindsb.that.。. 提醒某人……［即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空①Heremindedmetoturn（turn）offthelightswhenIgoout.②ItremindsmeofmydayswhenIjoinedinthemilitarytrainingafterIenteredtheseniorhighschool.③MyteacheroftenremindsmethatIshouldkeepcalminexaminations。知識(shí)要點(diǎn)5commentn．[C，U]評(píng)論，議論v.發(fā)表意見(jiàn)，評(píng)論(教材原句P20）325comments325條評(píng)論［例1]Shemadehelpfulcommentsonmywork.她對(duì)我的工作提出了有益的意見(jiàn)。［例2］Someonemadeacommentthatworkinginahospitalwaslikefightinginawar.有人評(píng)論道，在醫(yī)院里工作跟在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。[翻譯］到目前為止，庫(kù)克先生仍未就這些報(bào)道發(fā)表評(píng)論。Sofar，MrCookhasnotcommentedonthesereports。[知識(shí)拓展]makecomments/acommenton/about。.. 對(duì)……發(fā)表評(píng)論offercomments 提意見(jiàn)commenton/upon。。。 對(duì)……進(jìn)行評(píng)論commentthat。../makeacommentthat 評(píng)論說(shuō)……［即學(xué)即練］單句語(yǔ)法填空/單句寫作①WhenI'mtiredofworkingonthestories，Icangoonlineandfindmyreaderscommentingon/uponmystoriesortellingmewhenImakemistakes.②Don’toffercomments（comment)ifyoucannotunderstandtherealmeaning。③他評(píng)論說(shuō)這部電影值得一看.Hecommentedthatthefilmwasworthseeing。/Hemadeacommentthatthefilmwasworthseeing.知識(shí)要點(diǎn)6intendv．計(jì)劃,打算，想要(教材原句P22）morallywrongandintendingtohurtpeople在道德上是錯(cuò)誤的，并且打算傷害他人[例1]MrWhiteisbackhomenowandintendstowriteabookabouthisadventure。懷特先生現(xiàn)在回家了，打算寫一本關(guān)于他的奇遇的書(shū)。［例2]Heintendshissontotakeoverhisbusiness。他打算讓他的兒子接管他的生意。[翻譯]這些房間用于小組討論和研討會(huì)。Theseroomsareintendedforgroupdiscussionandseminars。［知識(shí)拓展］(1）intenddoingsth.。./todosth。 打算/想要做某事intendsb.todosth。 想要某人做某事beintendedfor.。。(＝bemeantfor） 是為……而提供/設(shè)計(jì)的（2）intentionn。 意圖,目的[即學(xué)即練］單句語(yǔ)法填空①YesterdayIfoundabookinthebookstorebychancewhichwasintendedforbirdlovers.②ThisisthewebsitewhichIintendtoadd/adding(add)tomyfavouritestohelpmelearnhowtowritepoems.③HeleftEnglandwiththeintention（intend)oftravellinginAfrica。知識(shí)要點(diǎn)7recognisevt.認(rèn)識(shí)，辨認(rèn)出;承認(rèn);公認(rèn)（教材原句P24)recognisedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish辨認(rèn)出美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)之間的差異[例1］JackhaschangedsomuchthatIcanhardlyrecognisehim。杰克變化這么大,我?guī)缀跽J(rèn)不出他。［例2］Wehavetorecognisethatthereareshortcomingsinourwork.我們不得不承認(rèn)我們的工作中有缺點(diǎn)。［翻譯]我們認(rèn)為他是一個(gè)勤奮誠(chéng)實(shí)的人。Werecognisehimas/tobeahard。workingandhonestperson。［知識(shí)拓展］(1）recognisesb。/sth.as/tobe 承認(rèn)……是……recognisethat。。。 承認(rèn)……Itisrecognisedthat.。。 人們公認(rèn)……(2）recognitionn. 認(rèn)出；認(rèn)識(shí)beyondrecognition 無(wú)法辨認(rèn)[即學(xué)即練］單句語(yǔ)法填空①Inthecompany，heisrecognised（recognise）asastrictleader.②Ourcityhaschangedbeyondallrecognition（recognise）inthepast20years。③Itisrecognisedthatthisisthebestwaytodothework.知識(shí)要點(diǎn)8basevt。以……為根據(jù)/基礎(chǔ)；基于n.基部；基地；基礎(chǔ)（教材原句P24)writeastorybasedongivenpictures根據(jù)給定的圖片寫一個(gè)故事。［例1]Oneshouldalwaysbasehisopiniononfacts.一個(gè)人應(yīng)該始終以事實(shí)為依據(jù)發(fā)表自己的觀點(diǎn).[例2]Inmydiary,Isetdownaseriesofthingsthatareallbasedon/uponfacts。在我的日記里，我記下了一系列有事實(shí)根據(jù)的事情。［翻譯]以一個(gè)真實(shí)的故事為基礎(chǔ)，這部電影非常受歡迎。Basedonatruestory，thefilmisverypopular.［知識(shí)拓展］（1）base.。。on..。 以……為……的基礎(chǔ)bebasedon/upon 以……為基礎(chǔ)/依據(jù)atthebaseof 在……底部(2）basedadj。 在……居?。ɑ蚬ぷ?； 基地（或總部）在……[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空①Theysettleddownatthebaseofthemountain。②Theresearchgroupproducedtworeportsbased(base）onthesurvey,butneithercontainedanyusefulsuggestions。③Wearebased（base)inChicago.知識(shí)要點(diǎn)9be/becomeawareof對(duì)……知道、明白；意識(shí)到，察覺(jué)到（教材原句P24）beawareofculturaldifferences意識(shí)到文化的差異[例1］Inconclusion,peoplearoundtheworldshouldbeawareoftherealsituationofwatershortage?？傊?全世界的人們應(yīng)該意識(shí)到水資源短缺的真實(shí)情況。[例2］Asamemberofsociety,I'mawarethatbeingresponsibleiswhatittakestomakeabettersociety。作為社會(huì)的一員，我意識(shí)到有責(zé)任感是建設(shè)更好社會(huì)所需要的。［翻譯]這個(gè)計(jì)劃有什么缺點(diǎn),希望大家提出來(lái)。Wehopethatyouwillnothesitatetomakeusawareofanyshortcomingswhichyoumayfindinthisplan。[知識(shí)拓展](1）beawarethat... 知道/體會(huì)到……asfarasI'maware 據(jù)我所知（2）awarenessn. 意識(shí);認(rèn)識(shí)developanawarenessof。.。 培養(yǎng)……的意識(shí)raiseawareness 提高認(rèn)識(shí)[即學(xué)即練］單句語(yǔ)法填空①Itisimportantthatthestudentsdevelopanawareness（aware)ofhowtheInternetcanbeused.②Johnhasbeenawareofhavingdonesomethingwrong.③Weareawarethatsmokingisharmfultoourhealth.SentencePatterns重點(diǎn)句式1notonly..。butalso...不僅……而且……（教材原句P20）Notonlycanyoupostspecificquestions，butyoucanalsobroadenyourknowledgebyreadingpostsfromotherEnglishlearnersaroundtheworld.你不僅能發(fā)帖問(wèn)具體的問(wèn)題，而且還能通過(guò)閱讀世界各地學(xué)習(xí)者的帖子拓寬你的知識(shí)。句式分析：notonly。。。but(also）.。。連接兩個(gè)并列分句,且notonly位于句首時(shí)，notonly所在的分句需使用部分倒裝。［例1]Notonlydoesthesungiveuslight，butalsoitgivesusheat.太陽(yáng)給我們提供光與熱.[例2］Notonlydoteacherspassonknowledgetochildren,buttheyalsoteachchildrenhowtobehavethemselves。老師不僅把知識(shí)傳授給孩子們，而且還教孩子們?nèi)绾巫鋈?。［造句]他們不僅學(xué)習(xí)努力，而且很聰明。Notonlydotheystudyhard，butalsotheyareclever.［知識(shí)拓展](1)notonly.。.but。.。不僅……，而且……，其中but后省略了also。（2）notonly..。but(also）.。.連接的兩個(gè)并列成分作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱與數(shù)遵循“就近原則”。[翻譯]①英國(guó)人和美國(guó)人不但語(yǔ)言相同,而且有很多相同的風(fēng)俗習(xí)慣.TheBritishandtheAmericansnotonlyspeakthesamelanguagebut(also）sharealargenumberofsocialcustoms.②不但學(xué)生們反對(duì)這個(gè)計(jì)劃，這個(gè)老師也反對(duì).Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan.[即學(xué)即練］單句語(yǔ)法填空/完成句子①NotonlyLucybutalsoherfamilyare（be)fondoftravellingaroundtheworld.②保護(hù)視力不僅是個(gè)人的事,更是值得公眾關(guān)注的。Protectingoureyesightisnotonlyapersonalconcernbutalsoapublicone.重點(diǎn)句式2here引起的倒裝句（教材原句P20)Herearesomeofourfavourites，toremindusthatsomeoftheEnglishwelearnintheclassroomisratherdifferentfromtheEnglishintheoutsideworld!句式分析：Hereare..。為全部倒裝結(jié)構(gòu)。以here，there,in，out，up,down，away，back，now，then等副詞開(kāi)頭的句子，如果主語(yǔ)是名詞，常用全部倒裝.[例1］Hereareafewtipstohelpyoumakeyourfirstimpression.這是幫你留下第一印象的一些提示。[例2］Thedooropenedandoutrushedthechildren。門開(kāi)了,孩子們沖了出來(lái)。[造句]我們一直盼望的時(shí)刻來(lái)了。Thencamethemomentwehadbeenlookingforwardto.［知識(shí)拓展］（1)當(dāng)表示地點(diǎn)的介詞詞組位于句首時(shí)，為加強(qiáng)語(yǔ)氣，常用全部倒裝。(2)有時(shí)為了保持句子平衡或?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)表語(yǔ)或狀語(yǔ),或使上下文緊密銜接時(shí)，需要全部倒裝.［翻譯］①城南坐落著一座大型鋼廠.Southofthecityliesabigsteelfactory.②我們用洋油的日子一去不復(fù)返了。Gonearethedayswhenweusedforeignoil。[即學(xué)即練］單句語(yǔ)法填空①Bythewindowsat（sit）ayoungmanwithamagazineinhishand。②Hereare（be)thestepsoftheexperiment.推理判斷題推理判斷題要求考生根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，推斷具體細(xì)節(jié),如時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系、人物身份、事件等。一般可根據(jù)短文提供的信息，或者借助生活常識(shí)進(jìn)行推理判斷?？忌挥姓_把握文章的內(nèi)在關(guān)系，理解文章的真正含義,才可能作出準(zhǔn)確的推斷.[例題剖析]Iamlearninghowtogetalongwithothers。Iamlearninghowtosolveproblems.Iamfindingoutaboutnewthingsfrompeople，andrealizingmymistakes。Iamlearninghowtostandupformyself.Iamlearninghowtosaysorry。Theseareallimportantskillstolearn。Myproblemisthatthetimeforlunchandourotherbreakskeepgettingshorter。Iknowthisishappeningsowecanspendmoretimeinclasslearning.Butpleasedonotforgetthatwearealsolearningatlunchtime。Wearelearningpeopleskills.Itisimportantthatwehaveenoughtimetospendwithourfriends.◆Whatcanweinferfromthisparagraph？A．Studentscanlearnma