七律長(zhǎng)征 全省一等獎(jiǎng)

同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？知道他的身份嗎？毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤(rùn)之，筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，書(shū)法家，詩(shī)人。毛主席是我們的偉大領(lǐng)袖，同時(shí)他還是一位書(shū)法家和詩(shī)人，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首毛主席的詩(shī)詞。七律·長(zhǎng)征毛澤東課文背景：

1934年10月，紅軍第五次反圍剿失敗后，為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊，中央主力紅軍被迫實(shí)行轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營(yíng)以上干部多達(dá)430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)，其間共經(jīng)過(guò)11個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒草地，翻過(guò)雪山，行程約二萬(wàn)五千里，于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。字詞學(xué)習(xí)：磅礴泥丸岷山云崖暖bówánmínyá等閑：逶迤：烏蒙：磅礴：云崖：三軍：平常，不放在眼里。形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲，連綿不斷的樣子。山名，1935年4月，紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)此地。氣勢(shì)雄偉，這里指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。高聳入云的山崖。指中國(guó)工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍（當(dāng)時(shí)沒(méi)有編制第三方面軍）也泛指整個(gè)紅軍。聽(tīng)范讀，談感受朗讀全詩(shī)，想一想全詩(shī)共幾句？每句話(huà)的意思是什么？共四句。紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難，把歷經(jīng)的千山萬(wàn)水的艱難困苦看作是平平常常的事情。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，在紅軍眼里只不過(guò)像翻騰著的小波浪。烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢(shì)磅礴，在紅軍看來(lái)不過(guò)像是在腳下滾過(guò)的泥丸。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍打著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺(jué)。大渡河上的瀘定橋，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更使紅軍欣喜的是翻過(guò)了千里皚皚白雪的岷山，紅軍個(gè)個(gè)笑開(kāi)顏。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。朗讀全詩(shī)，想一想，全詩(shī)可以分為幾部分？各部分之間有什么聯(lián)系？三部分第一部分：第一句

總的指出紅軍不怕困難，把困難看成平常的小事。第二部分：二三句

講述了紅軍在長(zhǎng)征中“不怕難”的具體事例，承接上一部分內(nèi)容。第三部分：第四句

總結(jié)全詩(shī)，表達(dá)出紅軍長(zhǎng)征勝利后的心情。有感情地朗讀全詩(shī)，讀出詩(shī)句的停頓節(jié)奏。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。紅

軍/不

怕/遠(yuǎn)

征/難，萬(wàn)水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三軍/過(guò)后/盡/開(kāi)顏。朗誦課文，邊讀邊思考：全詩(shī)是圍繞哪一句寫(xiě)的？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一句的體會(huì)，你從中體會(huì)出紅軍的什么精神？紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。想一想：從哪些詩(shī)句可以看出“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的？紅軍長(zhǎng)征途中的困難僅僅是山、水等自然條件的困難嗎？還有哪些苦難？

還有敵人的偵查轟炸，敵軍的圍追堵截等艱難險(xiǎn)阻。反復(fù)朗讀，運(yùn)用停頓、重音等技巧，再現(xiàn)詩(shī)中意境，并背誦課文。本詩(shī)的作者毛澤東，他用凝練的詩(shī)句將歷時(shí)一年的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中中國(guó)工農(nóng)紅軍所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻進(jìn)行了高度概括，主題鮮明，生動(dòng)形象，歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神和英勇豪邁的氣概。學(xué)習(xí)了《七律·長(zhǎng)征》，我們更領(lǐng)略了毛澤東作為詩(shī)人的豪情和作為