老師開(kāi)學(xué)的自我介紹5篇

老師開(kāi)學(xué)的自我介紹5篇老師開(kāi)學(xué)的自我介紹1

各位同學(xué)好，我是你們班的新語(yǔ)文老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟識(shí)，但是我期望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰慧的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中主動(dòng)給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有許多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。我信任只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的閱歷以及能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果里面創(chuàng)一新高。

老師開(kāi)學(xué)的自我介紹2

同學(xué)們好！很榮幸，我今日能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。如今，同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢？剛剛同學(xué)們說(shuō)得都很好，老師如今的心情除了興奮，更多的是歡樂(lè)！因?yàn)槔蠋熆吹搅寺敾哿胬?、活潑可?ài)的你們！老師的心情你們都知道了，同學(xué)們?cè)试S老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎？好！期望我們時(shí)時(shí)能保持開(kāi)心的心情，迎接每天的學(xué)習(xí)與生活，好不好？

歡樂(lè)之余，讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹吧：老師的名字叫XXX，畢業(yè)于XX教育學(xué)專業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和討論，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論學(xué)問(wèn)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最正確拍檔，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。

其次，老師是一獨(dú)特格比較開(kāi)朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法，乒乓球?qū)檺?ài)甚加，期望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！

第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活看法可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、仔細(xì)、熱情、主動(dòng)、樂(lè)觀！期望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣！

第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！這句話，告知我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己！最終老師送給你們一個(gè)公式：自尊自信自強(qiáng)=勝利。

祝福你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。感謝！

老師開(kāi)學(xué)的自我介紹3

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xx，今年xx歲，我感到很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)擔(dān)任你們的班主任，我信任在以后的日子里，我們肯定會(huì)相處的很開(kāi)心，一起度過(guò)人生美妙的學(xué)習(xí)時(shí)光，大家能夠聚到一起，是一種緣分，期望我們能夠成為好朋友。

學(xué)音樂(lè)出身的我，唱歌、彈琴、跳舞，樣樣都會(huì)，樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì)。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨〞。即講文明有才藝，到處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。

我的愛(ài)好不多，尤其對(duì)體育愛(ài)好避而遠(yuǎn)之。期望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮椭?，課余時(shí)間我們一起鍛煉，一起增添體質(zhì)。

本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快，有什么就說(shuō)什么，看不得拐彎抹角的說(shuō)話方式，也期望大家說(shuō)話時(shí)敞快樂(lè)扉，以誠(chéng)相待。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人。我們相互敬重相互理解。

在生活上，我會(huì)盡我所能的關(guān)懷幫助你們。期望我們相處的就是一家人。最終送給大家一首歌曲，期望我們共同奮斗，共同進(jìn)步！一起譜寫不一樣的人生。

老師開(kāi)學(xué)的自我介紹4

我叫XX，來(lái)自xxx，出身于遼xx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我把握了扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)，并培育了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過(guò)的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣！作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

男生淘氣的較多，所以在管理上比較困難。特殊是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出〞不買賬〞的看法。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的狀況，漸漸的我和學(xué)生之間開(kāi)始相互了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀看和實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡(jiǎn)單造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的。

除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

作為一名榮耀的.人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：

一、喜愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)懷，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧〞式心腸來(lái)培育教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，專心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們溝通，發(fā)自內(nèi)心的敬重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)敬重這樣的老師，情愿上他的課。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭〞，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜愛(ài)的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)閱歷。

老師開(kāi)學(xué)的自我介紹5

同學(xué)們，大家好！本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)?dān)任咱們二〔2〕班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。

今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到特別榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你愿意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必需做的，再做喜愛(ài)做的〞。很簡(jiǎn)潔的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，始終是這句話在激勵(lì)著我準(zhǔn)時(shí)去完成自己該完成的工作。老師期望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜愛(ài)的小信條，在你失落，迷?；蛘咩紤械臅r(shí)候，用它來(lái)提示、鞭策和鼓舞你。

作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控〞。自知呢，就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么