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文檔簡介

第一節(jié)認識聲現(xiàn)象第三章聲科教版八年級49中學八年級上冊物理單位：哈爾濱49中學作者：馮振芳聲音

傳遞信息疑問：

關于聲，你想知道哪些內容？活動內容：

利用身邊的物體或者自己本身，發(fā)出聲音。

實驗中注意安全，聲音不要過大，以免影響其他同學活動目的：

觀察發(fā)聲的物體有何共同點？

結合實例進行說明？活動：共同體驗發(fā)聲的物體有何共同點？發(fā)聲物體都在振動振動停止發(fā)聲也停止

有一些發(fā)聲物體，用肉眼看不出物體是否在振動，那他們是否也在振動呢？演示實驗一、聲源：正在發(fā)聲的物體叫做聲源。請同學們指出，下面發(fā)聲的物體是由什么振動產生的？聲音是如何傳播的把一塊石子投入平靜的水面，水面會上下運動，我們看到以石子為圓心高低起伏的波浪，一圈圈向外擴散、傳播。猜二、聲的傳播聲波請舉例說明

除了空氣，聲音還可以在哪些物質中傳播？演示實驗

猜：真空是否可以傳聲呢？

2、聲音的傳播需要介質3、真空不能傳聲（固體、液體、氣體）二、聲的傳播1、聲波靜止的燭焰舞動起來，說明聲音具有能量。靜止的燭焰舞動起來，說明它獲得了能量。這些能量是由聲源發(fā)出，經聲波傳播而來。聲傳播有多快？344.8m/s三、聲傳播的速度1、聲速：聲傳播的距離與所用時間的比。物質名稱傳播速度V（m/s）空氣340空氣（25℃）346

水1460大理石3810鋼鐵4900鋁5100常溫（15℃）下幾種介質中的聲速你能總結出哪些規(guī)律？2、規(guī)律：①一般在同一溫度下v固體

>v液體

>v氣體

②聲速的大小與介質的性質有關，還與介質的溫度有關。四、人的發(fā)聲和聽聲能力2、人可發(fā)出聲音范圍：64Hz-1300Hz人耳聽力范圍20Hz-----20000Hz

超聲波：高于20000Hz的聲3、次聲波：低于20Hz的聲1、頻率：物體振動次數(shù)與所用時間的比。單位：Hz

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