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文檔簡介

大班教師個人工作計劃2022年時間過得真快,新學期又開頭了,本學期我?guī)Т髕班,是剛剛從中班升上來的孩子!班主任是xx,我和x教師是配班教師,新的學期,新的打算。下面是我對本學期的工作打算:

一、班況分析

本班共有幼兒xx名,其中男生xx名,女生xx名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,驕傲感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活潑,承受力量強,性格開朗、活潑、自主,富有共性;人際交往力量較好,具有肯定的語言表現力。大局部幼兒有很強的探究學習愿望,喜愛問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策力量等方面有待進一步培育。

二、訓練教學

1、連續(xù)抓好一日活動常規(guī),培育良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、嬉戲的氣氛;

2、依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動;

3、充分調動幼兒按時來園的樂觀性,對個別常常遲到的幼兒,準時與家長取得聯系,獲得家長的協作與支持;

4、仔細備課,在上課前應預備好全部的教具,組織好每一次的教學活動;

5、結合主題訓練為幼兒創(chuàng)設與訓練活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的訓練功能;

6、培育幼兒做好值日生工作,學習整理餐后的桌面,培育孩子的獨立性和自覺性;

7、仔細分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高;

8、時時刻刻把安全放在第一位,結合安全訓練月開展相關的活動,讓幼兒收到訓練。

三、衛(wèi)生保健

1、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、干凈的學習和生活環(huán)境;

2、訓練幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提示幼兒少到人多的地方;

3、保證進餐、午睡質量,抓好生活護理,平常多留意提示幼兒喝水。提高出勤率;

4、知道出汗了就要準時更換衣服或隔汗;

5、留意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內空氣流通。

四、家園工作

1、每周仔細催促家長完成《家長作業(yè)》,評估每位幼兒的進展狀況,樂觀收集家長的反應意見,并通過與家長直接溝通和書面幫忙家長解決疑難問題;

2、召開家長會,向家長總結上學期的工作狀況,并匯報本學期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學內容、幼小連接和家長要協作的工作和家進步行溝通,收集家長對本班工作的意見和建議;

3、對生病的孩子準時打電話慰問,關懷孩子的身體安康;

4、平常多關注幼兒,讓幼兒安康的成長;

5、依據幼兒在園狀況,利用早晚接送時間和個別家進步行交談,反映幼兒在園狀況,力爭做到家園同步。

新學期馬上開頭,各項工作也將全面綻開,對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),禰補上學期的缺乏,多學習,多向老員工虛心請教,加油!

大班教師個人工作打算2022【二】

本學期班里幼兒現有xx人,孩子們在教師中班的培育和帶著下,各個方面都有了很大的進展和提高,并且與教師也相互熟識,升入大班后相處學習起來也比擬簡單,因此孩子的常規(guī)培育起來還是比擬簡單的。

一、訓練教學

在訓練工作中,我將仔細擬定好各類打算,為進展幼兒的獨立性思想,細心設計豐富多彩的主題活動,制作精致的教具。讓幼兒在嬉戲、活動中學習,進展其奇怪心,主動學習。做到課題與環(huán)境相結合,制造一個輕松、開心的教學氣氛,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

二、個人方面

1、結合工作實踐,通過各種方式進展再學習,這學期我還是將以本科為目標,連續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的幼兒學問訓練來充實自己,并把先進的幼兒訓練閱歷運用到自己的教學中;

2、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全治理,加強安全第一的意識,仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告;

3、在平常,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的狀況實施收效好的訓練方法;

4、在生活中,要做一個有心人,熱忱待人,友愛助人,虛心為人,團結向上,和同事們成為朋友;

5、在課后,做好家長工作,多和家長聯系,以便每一位家長都能準時了解到孩子在園的狀況,并準時反響訓練工作中存在的問題,與家長親密協作,共同訓練好幼兒。

大班教師個人工作打算2022【三】

新的學期又降臨了,為了使自己本學期的工作進展的有的放矢,促進幼兒全面和諧地進展,特擬定工作打算如下:

一、訓練教學方面

本學期是我們班特別關鍵性的一年,所以我們將仔細抓好各項教學工作:

1.仔細完本錢期大班各科訓練教學目標。能依據孩子學習特點進展活動引申;

2.創(chuàng)設語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《xxx》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓舞他們盡量用完整語言說話,增加孩子的口語表達力量;

3.加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間嬉戲為班級特色開展教學活動并依據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒進展的周打算和周目標;

4.供應幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓舞讓每個幼兒能參加班級活動,并樂觀發(fā)言;讓每個幼兒得到熬煉的時機。

二、保育工作方面

孩子安康,是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育熬煉:

1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必需要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長;

2.培育好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。訓練幼兒要留意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動訓練方面

本學期,我們要連續(xù)加強孩子品德、習慣培育:

(一)集體生活:

1.要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告教師;

2.同伴做錯事時,可以請教師來批判,但不應幸災樂禍。要有愛心和憐憫心,不嘲笑同伴的缺點和錯誤,更不能嘲笑同伴的生理缺陷;

3.自己做錯事,能勇于成認,不強找理由,要誠懇,不撒謊。做了錯事,也不必懊喪,改了就好;

4.要借用別人的東西,應有禮貌地懇求,同時留意愛惜。用完后,立刻送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應愿意地借給他人;

5.自己不當心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人賠禮后,會說“沒關系”;

6.承受別人幫忙時,要學會道謝;

7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要留意不要碰撞小朋友;

8.在集體生活中,能按要求參與集體活動,要經常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣;

9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“感謝”、“對不起”、“沒關系”等。

(二)嬉戲活動中:

1.在嬉戲中,知道不應當和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應當共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種嬉戲;

2.在嬉戲中應遵守規(guī)章,學會作自我掌握,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會敬重別人的意見,不能總是支配其他小朋友;

3.嬉戲中要關懷同伴,相互幫忙,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)覺同伴有困難,只要自己能做到的,就應當熱忱幫忙;自己力所不能及的時候,應立即報告教師;

4.嬉戲完畢后,在教師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,穩(wěn)固優(yōu)點,克制缺點,提出建議,使今后的嬉戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到:

1.上課時,要留意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應先舉手;

2.要敢于在集風光前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要洪亮;

3.作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打攪影響同伴的學習。

(四)其他活動:

1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生;

2.愛惜花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖擺小樹;

3.坐在椅子上,不要搖擺椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或任憑坐在地上;

4.來園時,要向教師問早、問好;離園時要向教師說“再見”;

5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別;

6.同人家交談時,要仔細聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不任憑插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地答復;

7.聽到別人叫自己,要同意一聲,不行不理不睬;

8.但凡要進別人的房間,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去;

9.要敢向父母和教師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不要任憑發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力,留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在敬重、理解幼兒的同時,用一顆尋常心去與每一位幼兒溝通,這是我自己做好幼兒訓練工作的前提。盼望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成打算。

大班教師個人工作打算2022【四】

新的學期工作開頭了,為了使孩子們安康、歡樂地成長,保質保量地做好各項訓練教學工作,結合本班實際狀況,特制訂如下工作打算:

一、思想政治方面

遵紀守法,樂觀響應國家制定的各項法律法規(guī),遵守園內的各項規(guī)章制度,以喜愛本職工作為動身點,仔細努力的工作。喜愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

二、訓練教學方面

在訓練教學中,不光有日常的學問傳授,還應對幼兒多進展常規(guī)訓練,因此我將用愛心和急躁,對待每個幼兒,培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積存自身閱歷的同時,吸取別人的閱歷與特長,努力鉆研業(yè)務不斷學習承受最新的幼教學問,有效有打算的提高自己業(yè)務水平和教學力量。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒得到全面進展,在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,以生動、好玩、直觀的嬉戲、教具來進展幼兒的思維力、想象力及動手操作力量等。

三、安全訓練方面

提高幼兒的生活自理力量,教會幼兒根本的生活技能,提高幼兒的自我效勞意識。在生活中留意催促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進展生活活動。培育幼兒的安全意識,增加幼兒的自我愛護力量。留意關懷幼兒的一日生活,充分表達保教結合

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