北京大學對外漢語教育學院教育學院

北京大學對外漢語教育學院/教育學院“漢語國際教育”項目一、項目簡介漢語國際教育項目是由對外漢語教育學院和教育學院共同開設的本科跨學科培養(yǎng)項目，集聚人文和社會科學兩大學部教育類專業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)國際中文教育人才。項目自2021年首次面向全校中外學生招生，每年招生計劃為30人。北京大學是中國開展中文教學最早、歷史最長的高校之一（1952年“北京大學外國留學生中國語文專修班”），在國際中文教學與研究方面一直發(fā)揮著引領作用。北京大學教育學科歷史悠久，一直致力于探索和發(fā)展教育領域的專門知識，培養(yǎng)知行合一的高層次教育研究與教育實踐管理人才，追求和保持卓越的教學科研水平，為推動教育科學進步、繁榮教育事業(yè)服務。目前全球已有75個國家將中文納入國民教育體系，4000多所國外大學開設中文課程，中小學中文教學需求日益增長，海外中文教育人才的短缺日益嚴重；與此同時，以中文作為第二語言的學習研究也日益興起，漢語國際教育正在迎來更加開放、包容、規(guī)范的交叉學科理念和新發(fā)展格局?！皾h語國際教育”項目倡導多樣化、多層次的專業(yè)課程學習，不僅注重將專業(yè)知識學習與實踐技能訓練相結合，同時也注重訓練學生對教育實證的研究及研究過程與方法的規(guī)范化，進一步推動應用型復合型文科人才培養(yǎng)模式的建設；同時為學生進一步攻讀如漢語國際教育、第二語言教育、應用語言學、高等教育學、教育技術學等專業(yè)或研究方向的碩士和博士學位打下寬廣基礎，有助于申請教育部“國際中文教師資格證”并在國內外從事國際中文教育工作，進而為學生未來的職業(yè)發(fā)展提供更加多樣化的選擇。對外漢語教育學院和教育學院共同設立項目教學委員會，項目教學辦公室設在對外漢語教育學院。二、培養(yǎng)目標項目對中外學生采用同質化教學管理，學生通過項目學習，將了解漢語國際教育的基礎理論和基本知識；了解中文作為第二語言教學的基本技能；基本掌握中外文化的基本知識并具有一定的跨文化交流意識和能力；了解世界中文教學的整體發(fā)展概況和趨勢。項目旨在培養(yǎng)一批具有多元文化價值觀、較寬廣的文化視野、有志于從事與語言文化交流和研究相關的復合型人才。三、培養(yǎng)要求漢語國際教育項目采用學分制，共要求20個學分。項目課程由專業(yè)核心課程+跨學科選修課+課外實踐交流活動三大模塊組成，專業(yè)類及選修類課程由對外漢語教育學院和教育學院相關研究領域專家開設。學生在四年級結束時(特殊情況申請延期,經(jīng)批準可以推遲到畢業(yè)前)應完成學分要求。四、獲得項目證書要求學生須獲得主修專業(yè)畢業(yè)證書和學位證書,并完成本項目所規(guī)定的課程和教學實踐。所修本項目課程學分不低于20學分。完成項目的學生授予“漢語國際教育”項目證書。五、課程設置1.專業(yè)核心課程(10學分)選修本項目的同學需要在項目指定的選課范圍內完成不低于10學分的專業(yè)核心課程。課號課程名稱學分周學時開課院系選課學期04420007第二語言習得導論22對外漢語教育學院秋季04420004中文作為第二語言要素教學（上）22對外漢語教育學院秋季04420005中文作為第二語言要素教學（下）22對外漢語教育學院春季04420001國際中文教育概論22對外漢語教育學院春季04420003中文作為第二語言教學法22對外漢語教育學院春季2.跨學科選修課(不低于8學分)選修本項目的同學需要在項目指定的選課范圍內完成不低于8學分的項目選修課。目前列入選課范圍的課程包括：課號課程名稱學分周學時開課院系選課學期04410095文化與跨文化交際22對外漢語教育學院秋季04420002教學資源開發(fā)與應用22對外漢語教育學院秋季04420006國外中小學外語教學22對外漢語教育學院春季06733030教育與人工智能22教育學院秋季/春季06710680教育政策研究基礎22教育學院秋季06734130中華人民共和國教育專題史22教育學院秋季3.項目綜合實踐課-課外實踐交流活動模板(2學分)學生需完成2學分的課外實踐交流活動。課外實踐交流活動主要包括：（1）不少于20小時的留學生語伴實踐活動（學生在修完不低于12學分的課程后可提出參加申請，對外漢語教育學院負責安排）。（2）不少于20小時的留學生中文教學課堂觀摩活動（對外漢語教育學院負責安排）。（3）至少四場由對外漢語教育學院或教育學院開設的漢語國際教育學術講座（其中每個學院不少于2場）。（4）撰寫一篇3000字的實踐報告和一篇3000字的學習報告。六、教學管理1.選拔與退出機制本項目計劃面向北京大學校本部全日制本科生開放招生。每年春季學期進行報名，并組織面試，經(jīng)考核通過后錄取。當學期就讀本科一年級、二年級的學生可以申請，五年制專業(yè)或延期畢業(yè)的學生可放寬至本科三年級。專業(yè)核心課成績優(yōu)異的學生均可自愿報名，經(jīng)項目教學委員會審核后擇優(yōu)錄取。如果報名人數(shù)超過定員,則以成績績點排序錄取。錄取情況請在北京大學對外漢語教育學院/“學院公告”中查詢。選修“漢語國際教育”項目的學生,其原所在院系學籍不變。在修讀“漢語國際教育”項目期間，學生可隨時向項目教學辦公室提出書面申請，退出項目；已經(jīng)完成的學分，將按北京大學現(xiàn)有本科培養(yǎng)方案，根據(jù)各院系具體規(guī)定，轉變?yōu)橄鄳愋偷南捱x課或選修課學分。2.學習時長學生學習期限為2年，特殊申請可放寬到3年。3.學分認定所有課程按實際課程學分進行認定。項目采用單向學分認定，即參與項目認定的學分不同時參與各院系培養(yǎng)方案或其他本科項目的學分認定。4.導師制度學生加入項目后，本項目的教學指導委員會將考慮學生的意愿，為每位學生指定一位指導教師，指導課程選修，幫助學生分階段閱讀、寫作與討論的學術訓練。在完成基礎階段的課程學習后，可根據(jù)學生的具體要求，為每位學生設計研究計劃和實踐計劃。5.保研支持對外漢語教育學院擬對三年級結束時完成“漢語國際教育”項目規(guī)定課程取得學分且