比賽的主持稿精簡版

比賽的主持稿精簡版隨著社會一步步向前進展,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿起到承上啟下的作用。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家收集的競賽的主持稿精簡版例文，盼望你喜愛。

競賽的主持稿精簡版篇1

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：各位來賓;

男：尊敬的老師，同學(xué)們;

男女：大家：晚上好!

男：在這布滿活力的高校校內(nèi)，我們舞動激情的青春;

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚響亮的歌喉;

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;

女：我們踩著悠揚的旋律，呈現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春漂亮的幻想;

男：這，將是才藝的較量，更是信念和士氣的比拼;

女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

男：心有多大，舞臺就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;

女：來吧，迎接勝利，讓張揚的風(fēng)采飛起來;

男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱競賽

男女：現(xiàn)在開頭!

男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，

女：他們分別是：

讓我們再次用熱鬧的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，盼望他們能夠賽出水平。賽出共性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請第一支代表隊班為我們帶來的校歌歌歌曲。

女：班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓舞。

男：接下來有請其次支代表隊上場，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>

女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓舞。

男：接下來有請第支代表隊X班上場，請觀賞校歌。

女：班唱出了校歌的華美和昂揚，我們掌聲鼓舞。

男：接下來有請第X支代表隊上場，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>

女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓舞。

男：接下來有請第X支代表隊上場，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>

女：班唱出了校歌的氣概和風(fēng)采，我們掌聲鼓舞。

男：接下來有請第支代表隊班上場，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻琛?/p>

女：班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓舞。

男：接下來有請第代表隊班上場，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>

女：班唱出了校歌的恢弘氣概，我們掌聲鼓舞。

男：接下來有請第八支代表隊上場，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?/p>

女：代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓舞。

男：一首首耳熟能詳?shù)男?nèi)歌曲;

女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;

男：一陣陣掌聲雷動;

女：一聲聲喝彩助威;

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，分散心頭不變的情節(jié);

女：熟識的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真實;

男：今日，我們用歌聲共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù);

女：今日，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最終，請允許我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱競賽圓滿勝利!

女：再次感謝各位的到來!!

競賽的主持稿精簡版篇2

開場詞：

男：尊敬的老師

女：友愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：繽紛的書海時常在我們的眼前呈現(xiàn);

女：濃濃的書香時刻充滿著我們的校內(nèi)。

男：一提起故事，同學(xué)們肯定很喜愛。

女：由于我們常常聽著媽媽的故事，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

男：由于老師的故事讓我們在歡樂中成長。

女：在多姿多彩的故事中，我們傾聽花開的聲音

男：在想象奇怪的故事里，我們感受夢幻的氣息。

女：奇妙的故事，就像一幅幅迷人的畫卷呈現(xiàn)在我們面前。

男：好玩的故事，就像早晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

女：今日，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。

合：讓我們一起傾聽二(5)班選手精彩的講故事競賽吧!

競賽串詞：

女：1號首先請觀賞一號選手孫裘添淇同學(xué)為我們帶來的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎!

男：2號一對要好的伴侶，由于一點小事鬧沖突，最終他們能不能化解沖突呢?下面有請二號選手應(yīng)展碩同學(xué)為大家?guī)砗猛娴墓适隆逗邳c與白紙》，掌聲歡迎!

女：3號三只老鼠偷油吃，雖然是共同合作，但卻各自心懷鬼胎，結(jié)果會怎么樣呢?有請傅雨璇同學(xué)為大家表演故事《三只老鼠》。

男：4號在我們的生活中，相互關(guān)心是常有的事。同學(xué)們，你們知道嗎?這在動物世界里也常常發(fā)生呢!下面有請孫達炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》，掌聲歡迎!

女：5號悲觀和樂觀，兩種截然不同的人生態(tài)度，該如何選擇呢?請觀賞袁禎藝帶來的故事《樂觀與悲觀》。

男：6號大家都知道，老虎可是森林的大王，可是這位威嚴(yán)凜凜的大王也會上當(dāng)受騙呢!他究竟著了誰的道呢?請觀賞宋智宏帶來的故事《狐假虎威》。

女：7號剛剛我們才觀賞好玩的故事《逗猴》，接下來的故事里又來了一群猴子，這群猴又會發(fā)生什么好玩的事情呢?請聽楊溢同學(xué)帶來的故事《猴吃西瓜》，掌聲歡迎!

男：8號接下來請觀賞林一諾帶來的成語故事《亡羊補牢》，大家掌聲有請!

合：9號應(yīng)：楊溢，讓我來考考你好嗎?(楊：好啊!)你知道什么東西會爆炸嗎?(會爆炸的東西可多啦!輪胎會爆炸、煤氣會爆炸、炸彈也會爆炸)那你聽說過葡萄會爆炸嗎?(啊!怎么可能?)是啊!我也不太相信呢!我們抓緊請陳則成告知我們答案吧!請觀賞故事《會爆炸的葡萄》。

女：10號同學(xué)們，你們肯定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，我想許多的同學(xué)會像我一樣喜愛故事里的烏龜。今日，我們一起來聽聽林珍怡版的《龜兔賽跑》，掌聲歡迎!

男：11號小時候，聽過許多許多經(jīng)典的故事，始終到今日，還記得這些故事內(nèi)容呢!下面讓我們再次重溫經(jīng)典，有請潘哈森表演故事《狼來了》。

女：12號接下來請觀賞孔陽蕾同學(xué)為大家?guī)淼墓适隆缎」u與癩蛤蟆》，大家掌聲歡迎!

男：13號上學(xué)期，許多同學(xué)都背誦完了《三字經(jīng)》，相信同學(xué)們對書里的故事內(nèi)容還記憶猶新吧，接下來，有請林感同學(xué)給大家表演故事《鑿壁借光》，掌聲歡迎!

女：14號下面有請黃燿渝為我們帶來故事《乘風(fēng)破浪》，掌聲歡迎!

男：15號話說有一位秀才，雖然滿腹經(jīng)綸，卻常常鬧笑話。你們想聽聽嗎?掌聲有請章銘爾表演故事《笨秀才》。

女：16號上一次的藝術(shù)節(jié)競賽，余子杉同學(xué)表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象，我想花木蘭的故事也肯定會很精彩!下面請觀賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請!

男：17號獅子大，老鼠小，當(dāng)小老鼠遇到大獅子會怎么樣呢?請聽故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。

女：18號林彥誠不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子，他講故事也特殊棒呢!下面讓一起來聽聽他帶來的故事《穿西裝的吹氣豬》。

男：19號媽媽是賜予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯;有的優(yōu)雅迷人;有的聰慧絕頂;有的糊涂馬虎，下面請聽故事《特別媽媽》，掌聲有請曹悅。

女：20號青蛙和大雁是一對好伴侶，有一天大雁帶著青蛙一起搬家，沒想到卻發(fā)生了一件意想不到的事，下面讓我們以熱鬧的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。

男：21號猴子是我們喜愛的動物，下面請夏浩翔同學(xué)給我們講講猴子競選國王的經(jīng)過吧!掌聲歡迎!

女：22號同學(xué)們表演的故事真是太精彩了，下面我們用熱鬧的掌聲請出今日競賽的最終一名選手余子杉同學(xué)為大家表演故事《狗和香爐》。

結(jié)束語：

男：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。

女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。

男：故事像一幅畫，染著明艷的顏色。

女：故事像一條小溪，流淌著清亮的水，緩緩地流進我們的心田。

男：一篇篇精致的文章，令我們回味無窮;

女：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。

男：感謝參賽同學(xué)的精彩表演，

女：感謝全部在場的同學(xué)、老師、家長們!

合：今日的講故事競賽到此結(jié)束，讓我們相約下一次的精彩，再見!

競賽的主持稿精簡版篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好!

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。六一兒童節(jié)的時候，同學(xué)給我們帶來了一場詩歌盛宴，今日，我們語文老師又聚在了這里，進行美文誦讀競賽。

首先，請允許我向大家介紹參與本次競賽的評委，他們是：，大家掌聲歡迎。假如說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，那么李老師肯定會靜靜告知大家，書中還有廬山那變化萬千的云霧。

廬山的云霧自是千姿百態(tài)，瞬息萬變，桂林的山水也別有一番風(fēng)情。下面，請觀賞崔老師帶來的《桂林山水》。

桂林山水甲天下，崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間，此時此刻，是否會有那么一朵花，那么一句話，會讓你想起某些人，某些事?讓我們一起走進廖老師帶來的《秋天的懷念》。

秋天，帶著落葉的聲音走來，讓史鐵生想起了他的母親，而離開了國土的游子們便更是懂得，祖國，也像母親一樣可愛。請觀賞胡老師帶來的《我不能遺忘祖國》。

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，在這美妙的季節(jié)里，我想把小手，安在桃樹枝上，帶著一串花苞，牽著萬縷陽光。請觀賞蔣老師帶來的《我想》。

蔣老師詩歌里面的世界多美呀，白云，是松軟的，太陽，是光明的，可雪花飄落的平安夜里，有一個小女孩卻只能在火柴帶來的片刻幻影里看到這些漂亮。讓我們帶著暖和的心走進《賣火柴的小女孩》。

剛剛過去的六一兒童節(jié)，是孩子們歡樂的節(jié)日，聽，小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，他們在唱;看，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，他們在跳。請觀賞夏老師帶來的《歡樂的節(jié)日》。

歡樂的節(jié)日里，陽光是金燦燦的，天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，連小草都在唱歌呢!不信?你們聽??

微不足道的小草把祖國的山河裝扮得更俏更嬌，小樹也不甘落后，在春風(fēng)里愉快地?fù)u擺，請觀賞彭老師帶來的《小樹謠》。

這邊春天剛邁著輕輕的步伐帶走了小樹謠，那邊，彎彎的`月兒又唱起了甜甜的童謠。讓我們一起去聽聽霍老師帶來的《月光啟蒙》。

如銀的月亮高高掛在天空，淙淙的泉水曲折流淌，二泉映月，映出的不僅僅是盲人阿炳的聲聲嘆息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，對命運的抗?fàn)?，對美妙生活的憧憬。請觀賞蔣老師帶來的《二泉映月》。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，水天相接的那一瞬間，你能分得出哪里是天，哪里是水么?就讓張老師帶著我們一起去看看《海上日出》的奇觀。

海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，大海啊，請讓我們?yōu)槟愠Ц?春天來了，王維說“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，杜甫說“留連戲蝶時時舞，拘束嬌鶯恰恰啼”，春天在哪里?就讓張老師帶著我們一起去查找答案。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;很多的日子從我們手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子消逝在陳老師帶來的《匆忙》里。

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;當(dāng)冬天邁著匆忙的步伐走來，我愿，假如我是其中一片雪花。請觀賞《假如，我是一片雪花》。

假如我是一片雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，友愛的達格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，那會是一種怎樣的歡樂!于是，李老師也在想了，《假如，我是一片雪花》。

一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今日全部參賽老師的辛勤付出。下面請黃校對本次活動賜予小結(jié)，讀書人不肯定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，安慰精神。校語文老師美文誦讀競賽到此結(jié)束，感謝大家!

競賽的主持稿精簡版篇4

女：敬重的老師，友愛的同學(xué)們，下午好!

男：漢字是我們中華民族特有的一種文字。

女：漢字是我們中華文明的象征。

男：它經(jīng)受了千百年的歷史，蘊含著無窮的才智和妙趣。

女：它是古代很多勞動人民的才智結(jié)晶，蘊含著無窮的奇妙和樂趣。

男：迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華

女：猜字迷給人以豐富的想象力

合：歡迎大家來到“猜字謎大賽”，讓我們一起漫游漢字王國!

女：此次大賽共分為三個環(huán)節(jié)，分別為：我們都來猜即必答題，看誰搶得快即搶答題，大家一起猜即觀眾題。

男：必答題每題10分，答對加10分，答錯不扣分。搶答題每題10分，答對加10分，答錯扣10分。觀眾題臺下觀眾答正確可為本班加分，每題10分，同時獲贈獎品一份。

女：最終依據(jù)各班同學(xué)表現(xiàn)及得分評比出一、二、三等獎。

男：下面進行的環(huán)節(jié)為必答題，請每班選一名代表來選取自己寵愛的圖案。

女：各小組請把答案寫在小黑板上，請聽題：依據(jù)每組所選內(nèi)容讀題。

男：必答題各小組得分為：

女：同學(xué)們在上面的競賽中表現(xiàn)特別好，盼望同學(xué)們連續(xù)努力。

男：下面進行的是搶答題環(huán)節(jié)，要求要在主持人念完題目喊了開頭之后，同學(xué)們才能答題.否則停答一題。請聽題：

女：目前各小組的得分是：

男：盼望各小組再接再厲。下面進行的是觀眾題。

女：要求要在主持人念完題目喊了開頭之后，同學(xué)們才能舉手，答錯不扣分，其他同學(xué)可以連續(xù)答。

男：答對可為本班加分，同時獲贈獎品一份。

女：現(xiàn)在各小組的得分如下：

男：這次活動，使我們了解很多的字謎，也使我了解到了漢字的奇妙。

女：這次活動，我們熟悉到了漢字很奇妙，奇異。

合：讓我們一起在“漢字王國”里學(xué)習(xí)、熟悉到更多的漢字。本次競賽到此結(jié)束。

競賽的主持稿精簡版篇5

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：各位老師、友愛的同學(xué)們

(合)：大家下午好!

男：誠，是為人之本;

女：信，是立身之道;

男：誠，是待人之法;

女：信，是立業(yè)之基。

男：自古以來，誠信做人就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

女：自古以來，誠信待人就是炎黃子孫的行為準(zhǔn)則。

男：人無信不立，國無信必危;

女：誠信，是一切價值的根基!

男：今日，我們將在石門初級中學(xué)書香飄逸的校內(nèi)里，共同回味那不朽的民族傳統(tǒng)。

女：今日，我們將高舉誠信做人的宏大旗幟奮然前行。

男：進一步弘揚奮勉向上的民族精神，誠信樂觀、奮進、誠懇、守約的文明之風(fēng)，推動我校道德素養(yǎng)和精神文明水平進一步提高，德育處特舉辦本次以“講身邊誠信故事做時代誠懇少年”為主題的演講競賽。

女：出席本次“講身邊誠信故事做時代誠懇少年”演講競賽的評委

有：校長、老師、

女：出席本次數(shù)據(jù)統(tǒng)計的老師有：老師老師

合：讓我們以熱鬧的掌聲，對他們的到來，表示歡迎!

男：為了演講競賽公正合理，競賽采納非常制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手最終得分，結(jié)果保留兩位小數(shù)。

女：詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.著裝整齊，大方得體，精神面貌佳。(1分)

2.吐字清楚，語言通暢，一般話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)

3.肢體語言豐富，應(yīng)變力量強，氣氛活躍。(3分)

4.主題突出，結(jié)構(gòu)清楚，觀點鮮亮，內(nèi)容健康，具有感召力。(2分)

5.文稿必需能聯(lián)系實際生活且具有創(chuàng)意，論據(jù)充分，規(guī)律性強。(2分)

6.如消失預(yù)備不充分，卡殼現(xiàn)象每一處扣除0.5分，脫離主題不得分，消失下載的文稿或與我們身邊實際不符的不得分。

合：下面我宣布：石門初級中學(xué)“講身邊誠信故事做時代誠懇少年”演講競賽現(xiàn)在開頭。

串詞

1.(七二.)中國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德。誠信能贏得敬重和相信、能收獲幸福和歡樂。勝利的路上也少不了誠信的相伴。要我說呀，誠信還真是

個寶。首先有請3號選手，他演講的主題是誠信是個寶。請8號選手做好預(yù)備。請大家掌聲歡迎3號選手。

2.特別感謝3號選手的精彩演講。

(八二.)有人說，市場經(jīng)濟的消失，給社會進展帶來嚴(yán)峻的誠信危機。但我們相信，誠信是一朵永不凋零的心靈之花。請8號選手，為我們帶來的是《誠信，永不凋零的心靈之花》。請5號選手做好預(yù)備。

3.特別感謝8號選手的精彩演講。3號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分分。

(八一.)誠信是刺眼燦爛的陽光，他的光線普照大地;誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信是秀麗奇妙的山川，他的壯美凈化人的心靈，讓誠信之花在我們心中綻放。請聽5號選手，她為我們帶來的是《讓誠信之花綻放》。請1號選手做好預(yù)備。

4.特別感謝5號選手的精彩演講。8號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分分。

(七一.)誠懇是力氣的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的平安感與尊嚴(yán)感。接下來請聽1號選手的演講。他演講的題目是《踐行美德，做誠信學(xué)子》。請7號選手做好預(yù)備。

5.特別感謝1號選手的精彩演講。5號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分分。

(八二.)誠信是一枚沉重砝碼，放上它，生命不再搖擺不定;誠信是價值不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量永恒不變。下面請聽7號選手的演講，她演講的題目是《誠信，生活中最靚麗的彩虹》。請11號選手做好預(yù)備。

6.特別感謝7號選手的精彩演講。1號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分分。

(九二.)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭藷o信不立”，一個沒有誠信的人，無以立足社會，一個沒有誠信的民族，無以立足于世界。請聽11號選手，她為我們演講的題目是《誠懇守信伴我行》。請9號選手做好預(yù)備。