中秋節(jié)的活動設計方案2022范文

中秋節(jié)的活動設計方案2022范文2022中秋節(jié)的活動設計方案篇1一、活動目的：中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。20年9月日——20年10月日今年中秋在國慶之前，過了團圓中秋節(jié)再過國慶。所以此次活動的時間定為以上的時間。三、活動主題：“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”四、活動內(nèi)容：中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”1、20年中秋美食節(jié)——月餅展結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、20年滋補保健品節(jié)中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品大規(guī)模“送禮送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。3、20年名酒名特產(chǎn)薈萃展中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯(lián)大禮樂翻天”1、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。2、“歡樂實惠頌”國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。3、“歡樂會員頌”推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)五、活動配合：采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處：場地、地堆的提供。企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。六、dm制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。2022中秋節(jié)的活動設計方案篇2一、活動目的：利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進學生快樂成長。二、活動時間20年9月日———9月日三、活動內(nèi)容(一)加強宣傳1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。2、利用各班晨會時間、等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的。(二)分階段活動：第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀活動內(nèi)容：(1)搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。(2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的討論。第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。(1—2年級)活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設一面“寄情”墻(黑板報)，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。(5—6年級)活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。(1—2年級)活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)2022中秋節(jié)的活動設計方案篇3一、活動目的1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。二、活動時間定在中秋節(jié)前一天，即(星期_下午16：00在公司集中)三、活動地點四、參加的人公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。五、相關準備1、請各位帶好自己應該帶的物品;2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;3、大巴車二輛;4、相機、cd機、小音箱、電腦、麥克風;5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;8、糧食，具體包括;9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預先設計好活動安排;11、月餅X個。六、行程/活動流程一)當天1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。2、然后乘車前往營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數(shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。4、晚上住在帳篷里。二)第二天1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;2、約10點后徒步到b區(qū)活動;3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。4、約14：30集中下山，乘車返回地點，結束活動。七、費用：約80—100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。八、策劃與執(zhí)行策劃：企劃部;執(zhí)行：行政部本活動由行政部負責，企劃部協(xié)助實施。2022中秋節(jié)的活動設計方案篇4一、活動背景中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們五年級便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實踐活動，結合當?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習俗，決定以“走進傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學生的學習方式，發(fā)展學生的探究精神，提高學生的實踐能力，弘揚民族文化。二、活動目的1、激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，促使學生感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。2、通過對中秋節(jié)有關資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。3、激發(fā)學生的探索欲望，培養(yǎng)學生的主體參與意識和團結合作精神。4、為學生提供一個張揚個性的舞臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的人格。三、活動計劃1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工3、了解中秋節(jié)的來歷及其相關資料。4、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。5、寫一篇過中秋節(jié)的。四、活動重難點：學生通過調(diào)查、發(fā)現(xiàn)新問題、在活動中解決問題，掌握思考，提高實踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務。五、活動實施步驟(一)確定主題，制定活動計劃1、提出問題同學們，秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個絢麗多彩的季節(jié)，也是一個充滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過一些時間，一個中國的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了。大家知道是什么節(jié)嗎?——對了，是每年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團聚一堂，吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂?？赡阒牢覀冎腥A民族為什么要如此重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來歷?圍繞這個節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢?對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對中秋有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“中秋”這個詞，你想知道些什么呢?預設：(1)我想知道中秋節(jié)是怎么來的?(2)我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎?(3)我想知道為什么中秋要吃月餅?(4)我想知道一些關于中秋的傳說、故事等。”(5)我想知道現(xiàn)在有多少種月餅?他們的價錢怎么樣?哪一種最好吃?”(6)我想知道月餅到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做?！?7)我們家鄉(xiāng)的中秋有哪些活動，哪些習俗?(8)中秋只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過中秋嗎?(設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活出發(fā)，引導學生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學生參與活動的興趣和積極性。)2、確定主題，分組制定活動計劃①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的問題，教師引導學生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。②組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。③班內(nèi)交流活動方案。在老師的指導下，各組制定了活動方案。(設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現(xiàn)學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。)(二)自主實踐，匯報交流1、組長組織，自主實踐由于學校資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義??希望得到家長的支持。2、匯報交流，教師指導在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學生勇于克服困難的意識和能力)3、小組討論匯報下一步活動的打算(1)探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報??(2)探究“月餅的種類和制作”小組：我們還打算再去一次綠色超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務;還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學著做月餅?(3)各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算?？梢娡瑢W們的活動熱情非常高。(設計意圖：引導學生匯報下一步活動的打算，進一步激發(fā)學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。)(三)交流成果，活動1、我們準備在中秋前夕，課上展示交流活動成果，我相信：(1)一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的會展現(xiàn)在同學們面前;(2)一塊塊各式各樣各種種類的月餅會擺在同學們的桌上供大家品嘗;(3)一首首《頌中秋》的詩歌，會在教室里回蕩。(4)一幅幅中秋習俗圖片，會使同學們大開眼界;(5)一篇篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪;(通過交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個環(huán)節(jié)的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。六、學生感言：呂菁：這次綜合實踐我收獲了許多，知道了中秋節(jié)的來歷、傳說、習俗，特別是其他民族過中秋節(jié)的習俗。在展示成果時，我覺得很自豪，我們組完成了三個作品，小冊子、剪貼報、PPT，老師還表揚了我們，我很開心!孫柯欣：這次綜合實踐我們?nèi)フ{(diào)查月餅，不僅完成了任務，還鍛煉了我們的膽量。劉蔚林：這次綜合實踐課讓我感受最深的是嘗月餅，老師竟然讓我們在課堂上吃，還光明正大的吃，太爽了!這就是綜合實踐課!2022中秋節(jié)的活動設計方案篇5一、指導思想為貫徹落實上級文件精神，以深化素質(zhì)，活躍校園文化生活，全面提高學生身體素質(zhì)、藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力為根本宗旨，20年，我們將以教育局下發(fā)的《我們的節(jié)日》系列活動方案為指針結合我鄉(xiāng)各小學實際全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。二、活動目的.1、了解的由來、傳說、民俗習慣等，增強學生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從中汲取營養(yǎng)，使學生獲得“真、善、美”的體驗。2、各小學結合本校校本課程培養(yǎng)目標，不斷培養(yǎng)學生的體育、藝術和科技素養(yǎng)。三、活動形式“我們的節(jié)日”主題教育活動中的“節(jié)日”既涵蓋中國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結合學校自主發(fā)展