財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得體會（5篇）

第第頁財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得體會（5篇）財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得體會1

通過本次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)當(dāng)支付的增值稅，城建及教育附加費(fèi)，本年利潤以及結(jié)算所得稅，本年利潤，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤安排的基本程序和詳細(xì)方法，從而加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解和實(shí)際的電腦操作動手力量，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會計(jì)軟件的基本技能的水平，也是對我所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗(yàn)。

兩天的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)時間匆忙而過，但我積累了肯定的賬目處理閱歷。明白了，怎么樣制作會計(jì)憑證，怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目，學(xué)會了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會了怎么樣處處賬目，從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會了怎么樣運(yùn)用excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析公司的財(cái)務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會使用excel。

“讀萬卷書，不如行萬里路”本次實(shí)訓(xùn)通過老師點(diǎn)撥和同學(xué)動手想結(jié)合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動手力量，也加深了我的思維印象，這大大的便利了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的便利了我以后學(xué)習(xí)和工作。

學(xué)校支配實(shí)訓(xùn)科是為了讓我們把平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際電腦操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的力量。并且學(xué)習(xí)會計(jì)軟件做賬。

兩天的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)開頭時是那樣的“凄慘”，面對金蝶k3我茫然，面對excel分析財(cái)務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，由于我多學(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師的引導(dǎo)和關(guān)心以及同學(xué)們的互幫互助。

通過兩天的實(shí)訓(xùn)，如今的我基本上可以編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些東西書本上沒有提及，所以我就什么都不知道，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所如今去看依舊可以解決問題，但還是鋪張了很多時間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方，同時也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

通過實(shí)際操作，不僅把握了如何運(yùn)用會計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會一位會計(jì)人員的詳細(xì)工作，進(jìn)而加深了對所學(xué)學(xué)問有一個較系統(tǒng)、完好的熟悉，最終到達(dá)會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得體會2

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動手力量，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完好的熟悉，最終到達(dá)會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

社會實(shí)踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對我們已學(xué)部分理論學(xué)問進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓我們接觸社會，加強(qiáng)對社會的了解，培育和訓(xùn)練我們熟悉、觀看社會以及分析解決問題的力量，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有：財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)包括以下各項(xiàng)：

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計(jì)簿記的登記;

(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;

(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;

(6)內(nèi)部的審核;

(7)會計(jì)檔案的整理保管;

(8)其他按照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。

各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、本錢、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)特別重要的事務(wù)，會計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者供應(yīng)有用的信息。會計(jì)信息要精確、全面、準(zhǔn)時，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有許多的局限性。

為期三個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這三個月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺，以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名杰出的財(cái)務(wù)會計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。如今才發(fā)覺，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是特別重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí)，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計(jì)這種職業(yè)，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校同學(xué)，技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開頭的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)工作并沒有想象中的`那么簡潔，那么輕閑。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很好玩，是三個人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計(jì)報(bào)表的編制，以及關(guān)心組員進(jìn)行工作。

上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟?jì)算，擅長管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行肯定行，說我行我就行，我自信我勝利”是我們不變的信念。

在課前要預(yù)備好物品，作為會計(jì)，丟三落四可不行!上可過程中肯定要集中經(jīng)受，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不簡單了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，肯定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順當(dāng)進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要精確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計(jì)報(bào)表時，肯定要把公式弄清晰。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，其次遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”，對我而言，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

盼望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能關(guān)心我們會計(jì)專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會計(jì)這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得體會3

20xx年6月的最終一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了高校生涯的其次個會計(jì)實(shí)訓(xùn)。為期一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，說實(shí)話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳仔細(xì)做好的我們，或許真的就是90后同學(xué)的真實(shí)寫照。永久都在喊哭喊累，卻永久不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的美好，真正辛苦真正累的人是沒有時間埋怨的。

6月末的南昌在我看來是一個特別淘氣特別搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計(jì)專業(yè)班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個自然?的桑拿房，不流汗是不行能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的高校校內(nèi)對于浮躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點(diǎn)，習(xí)慣了快考試了才開頭臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計(jì)實(shí)訓(xùn)。

最終好不簡單，一把眼淚一把鼻涕的把財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報(bào)表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得。我聽到這個作業(yè)，突然想起了一句話，熊來了。不過如今回想，我感謝由于有這個作業(yè)，讓我對自己，對會計(jì)、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到了許多珍貴的東西。

這份心得，一開頭在學(xué)校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不簡單。直接復(fù)制粘貼，到時候交給老師，反正老師也不會太仔細(xì)看，反正高校也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽室友說，她寫的被退回了，由于抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用x天打發(fā)著時間?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己仔細(xì)負(fù)責(zé)一回了，在火車上，我就確定，這份心得我肯定要仔細(xì)的寫，寫自己最真實(shí)的感受，對自己負(fù)責(zé)任一次。

火車上我就始終在回想起這一周會計(jì)實(shí)訓(xùn)的感想，說實(shí)話，除了累和大家互相吐槽，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計(jì)實(shí)訓(xùn)熬煉在我看來微乎其微，大家都是機(jī)械式的抄寫，抱著打醬油的看法。或許這也是我們當(dāng)代高校生的一個悲傷，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點(diǎn)的高校里，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下，老師麻木了，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實(shí)地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃"快餐"。大家都恨不得，會計(jì)實(shí)訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案，抄完拉倒，應(yīng)付了事。在我的回想里，更多出現(xiàn)的是熊老師消失在教室的每個角落里，消失在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和常常被他掛在嘴邊上的兩個字"踏實(shí)"。

或許這才是我通過實(shí)訓(xùn)得到的最珍貴的東西，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年高校了，我真的是頭一次看到老師是認(rèn)仔細(xì)真，或者是細(xì)看我們寫的東西，交的作業(yè)，坐在火車上，看著群里老師對我們心得的批改狀況，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到，老師會對我們每一個同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，對我們交給他的每份心得專心在看，專心在批改。

我記得在回家的火車上，開著在群里和大家談天時，看著熊老師對我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話，老師，您是我們高校里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師。這是我當(dāng)時最真的感受，熊老師很負(fù)責(zé)任。熊老師回復(fù)到，孩子們，天下家長都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸實(shí)的話，卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告知我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最終來了一句，孩子們，踏實(shí)地去做點(diǎn)事吧。踏實(shí)，在熊老師眼里是多么重要。

踏實(shí)，在百度里是這么解釋的：1.切實(shí);不浮躁?！吨熳诱Z類》卷四十："堯舜便是實(shí)有之，踏實(shí)做將去，曾點(diǎn)只是偶然綽見在。"《歧路燈》第八回："我前日偶見孔耘軒中副榜朱卷，倒也踏實(shí)，終不免填砌，所以不能前列也。"楊沫《青春之歌》其次部其次章："她看出了江華是一個踏實(shí)、有魄力、堅(jiān)毅、堅(jiān)決的人。"2.謂內(nèi)心安定;平穩(wěn)。聞一多《端節(jié)的歷史教育》："這樣一來他們心里便踏實(shí)了，覺得平安真有保障。"老舍《龍須溝》第一幕："捐就是捐，您拿錢，我收了交上去，咱們心里就踏實(shí)啦。"柳青《創(chuàng)業(yè)史》第一部第六章："寡婦老婆雖然信任了農(nóng)會主席，但心里總不踏實(shí)。"

踏實(shí)這兩個字，真的是我實(shí)訓(xùn)中得到的最珍貴的東西。作為一名會計(jì)專業(yè)的同學(xué)，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課，專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事，一個剛畢業(yè)的高校生去面試一家公司，公司老總面試時在這個高校生毫無預(yù)備的狀況下就問了一個問題：你會做x賬嗎?李老師問我們，假如我們是那個高校生，我們會怎么回答，有的同學(xué)回答確定說不會做假裝了，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做x賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千姿百態(tài)。但從另一面也折射出了這個社會以及會計(jì)行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說，那個高校生是這樣回答的，我會做x賬，但是我更會做真帳。

作為一名會計(jì)專業(yè)的同學(xué)，作為以后即將從事會計(jì)專業(yè)的我們。通過一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我個人深有體會，對于會計(jì)這門課程，我了解的真的太少，學(xué)得真的太少，許多關(guān)于會計(jì)的專業(yè)東西，我是一問三不知。我們很少抱著一個對自己負(fù)責(zé)的心態(tài)去學(xué)好這門專業(yè)課。甚至到如今，我自己都很迷茫，如今你問我，會計(jì)是什么，以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每天都是看著一個又一個原始憑證，然后想著它要做什么會計(jì)分錄，要借什么，貸什么的生活吧?上著專業(yè)課，我們打打醬油，上著實(shí)訓(xùn)課上，我們還是打打醬油。學(xué)習(xí)也好，生活也好更多的是應(yīng)付，踏實(shí)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我突然想起我在做會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中，做到一個退回增值稅的8500，書上的答案寫的是-8500，那時我抄著抄著覺得納悶，為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負(fù)號嗎?后來問了幾個同學(xué)，他們也都是不知所以然，直到最終硬著頭皮問了熊老師。最終熊老師耐煩的幫我們解答了懷疑。

通過這件事，我深深體會到了學(xué)問的積累是多么重要，踏實(shí)是多么重要。尤其是會計(jì)這個行業(yè)，許多時候需要我們膽大心細(xì)。對于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來，我們都要尋根問底，都要實(shí)實(shí)在在去審核。會計(jì)是個活學(xué)問，許多詳情或者在實(shí)際操作中會遇到的問題，其實(shí)許多書上都是沒有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平常腳踏實(shí)地的去累積。踏實(shí)對于會計(jì)人員來說，真的是多么重要。每一筆分錄，每一個憑證，你只有踏踏實(shí)實(shí)的去做，去記，去核實(shí)，你才能真的學(xué)到其中的東西。在整個會計(jì)實(shí)訓(xùn)過程中，我常常遇到分錄寫不出來，或者常常搞不懂帳為什么是這么做，在這個過程中，真的很煎熬。由于常常在實(shí)訓(xùn)過程中，在遇到問題時，覺得自己很無知，懊悔這兩年，沒把會計(jì)學(xué)問框架打好，懊悔自己沒有好好把握大好時間，把專業(yè)學(xué)好。

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得體會4

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著，兩周的實(shí)訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計(jì)專業(yè)的我們來說，這是一個布滿挑戰(zhàn)卻又給予激情的過程!

通過會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得同學(xué)較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)同學(xué)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動手力量，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗(yàn)。使每位同學(xué)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計(jì)工作崗位的詳細(xì)工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完好的熟悉，最終到達(dá)會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和關(guān)心。通過這十幾天來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、準(zhǔn)時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史本錢原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我把握了記賬的基本程序，熬煉了自己的動手操作力量，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)覺了自己的缺乏之處，它使我全面系統(tǒng)地把握會計(jì)操作一個完好的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計(jì)處理程序的運(yùn)用到會計(jì)報(bào)表的編制，從而對企業(yè)會計(jì)核算形成一個完好的概念。也讓我了解到這一年來究竟學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話