職業(yè)及人生復(fù)習(xí)計(jì)劃題

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《職業(yè)與人生》復(fù)習(xí)題

一、不定項(xiàng)選擇題

1.真實(shí)意義上的職業(yè)產(chǎn)生于（C）

A原始社會(huì)早期B舊石器時(shí)代后期C原始社會(huì)末期D奴隸社會(huì)

2.職業(yè)的社會(huì)功能有（BCD）

職業(yè)是肩負(fù)社會(huì)義務(wù)的重要方式

職業(yè)是社會(huì)存在的基礎(chǔ)

職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力

職業(yè)是社會(huì)控制的手段

3.以手下于第三家產(chǎn)的有（ABC）A金融業(yè)B旅行業(yè)C商業(yè)D交通業(yè)4.施恩教授立足于人生不一樣樣樣年齡段面對(duì)的問(wèn)題和職業(yè)工作主要任務(wù)，將職業(yè)生涯分為（D）個(gè)階段。A3B4C5D95.個(gè)人職業(yè)發(fā)展有三種運(yùn)動(dòng)方式（ABC）A向心運(yùn)動(dòng)B垂直運(yùn)動(dòng)C水平運(yùn)動(dòng)D跳躍運(yùn)動(dòng)6.職業(yè)資格包含（AB）A從業(yè)資格B執(zhí)業(yè)資格C實(shí)習(xí)資格D上崗資格7.以手下于執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的有（C）A會(huì)計(jì)證B會(huì)計(jì)電算化證C注冊(cè)會(huì)計(jì)師D導(dǎo)游證8.執(zhí)業(yè)資格證書(shū)由人事部與有關(guān)主管部門(mén)共同印制，一次注冊(cè)（C）年有效。A1B2C3D59.金斯伯格的職業(yè)發(fā)展理論中試一試期是指（A）A11-17歲B17-30歲C25歲以上D16-25歲10.參加中級(jí)判斷的人員必然是獲得初級(jí)技術(shù)證書(shū)并連續(xù)工作（C）年以上、或是經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)判斷的以中級(jí)技術(shù)為培育目標(biāo)的技工學(xué)校以及其余學(xué)校畢業(yè)生。A2B3C5D1011.職業(yè)生涯的內(nèi)容包含（ABCD）A工作時(shí)間的長(zhǎng)短B職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容、形式C職業(yè)發(fā)展的階段D職業(yè)的變換12.職業(yè)規(guī)劃的種類(lèi)有（ABCD）。A短期規(guī)劃B中期規(guī)劃C長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃D人生規(guī)劃13.職業(yè)規(guī)劃的特色有（ABC）。A個(gè)性化B開(kāi)放性C合時(shí)性D正確性14.職業(yè)規(guī)劃的原則有（ABCD）。A認(rèn)同現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展B自我認(rèn)識(shí)，獨(dú)立決策C利益兼?zhèn)銬發(fā)揮優(yōu)勢(shì)15.自我評(píng)估可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（ABCD）A自我現(xiàn)實(shí)剖析B總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C比較與建議D咨詢(xún)與指導(dǎo)

16.社會(huì)環(huán)境剖析屬于（AC）A外面環(huán)境剖析B內(nèi)部環(huán)境剖析C宏觀(guān)環(huán)境剖析D微觀(guān)環(huán)境剖析17.典型的職業(yè)生涯路線(xiàn)包含（ABCD）A技術(shù)型B管理型C堅(jiān)固型D創(chuàng)辦型剖析法是指組織或個(gè)人在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要充分剖析組織或個(gè)人的（ABCD）的一種方法。A優(yōu)勢(shì)B劣勢(shì)C機(jī)會(huì)D挑戰(zhàn)19.職業(yè)定位的意義有（ABCD）A可以長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展自己B可以善用自己的資源C可以抵抗外界的攪亂D可以吸引用人單位的眼球20.合適從事外貿(mào)工作的性格是（A）

開(kāi)朗、開(kāi)朗、熱忱、平易

多疑、好問(wèn)、倔強(qiáng)

深邃、慎重、認(rèn)真

英勇、沉著、果斷、堅(jiān)定

21.變化型職業(yè)性格種類(lèi)合適的職業(yè)是（C）A秘書(shū)B(niǎo)畫(huà)家C記者D律師22.慎重型職業(yè)性格種類(lèi)合適的職業(yè)有（ABCD）。A會(huì)計(jì)B出納員C校正員D打字員23.氣質(zhì)一般分為以下哪幾類(lèi)（ABCD）A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C黏液質(zhì)D抑郁質(zhì)24.膽汁質(zhì)種類(lèi)合適的職業(yè)有（AC）A導(dǎo)游B記者C消防員D會(huì)計(jì)25.抑郁質(zhì)的特色為（C）體內(nèi)的四種液體混雜以黃膽汁占優(yōu)勢(shì)

體內(nèi)的四種液體混雜以血液占優(yōu)勢(shì)

體內(nèi)的四種液體混雜以黑膽汁占優(yōu)勢(shì)

體內(nèi)的四種液體混雜以黏液占優(yōu)勢(shì)

26.組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作是（C）職業(yè)興趣種類(lèi)的人合適從事的職業(yè)。A現(xiàn)實(shí)型B社會(huì)型C常例型D事業(yè)型27.影響職業(yè)名譽(yù)的因素有（ABCD）A個(gè)人成見(jiàn)B社會(huì)環(huán)境C輿論氛圍D國(guó)別和地域28.從規(guī)模上看，職業(yè)流動(dòng)有（AB）A結(jié)構(gòu)性流動(dòng)B個(gè)體性流動(dòng)C橫向流動(dòng)D縱向流動(dòng)29.職業(yè)素質(zhì)由（ABCD）構(gòu)成A思想道德素質(zhì)B知識(shí)和技術(shù)素質(zhì)C身心素質(zhì)D能力素質(zhì)30.要形成正確的職業(yè)意識(shí)，須從以下（ABC）方面培育。A自我意識(shí)B社會(huì)意識(shí)C現(xiàn)代職業(yè)意識(shí)D金錢(qián)意識(shí)31.自我意識(shí)包含（ABCD）

A自想法識(shí)B自信意識(shí)C風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)D競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)32.職業(yè)理想的功能有（ABCD）A是想個(gè)人理想的必需門(mén)路B進(jìn)行職業(yè)選擇的直接先導(dǎo)C獲得職業(yè)成功的直接動(dòng)力D實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的重要橋梁33.擇業(yè)原則有（ABCD）A適應(yīng)需求，發(fā)展自我B分清主次，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)C面向?qū)?lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)D發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，主動(dòng)選擇34.擇業(yè)方法有（ABCD）。A訪(fǎng)談法B比較法C試一試法D模擬法35.訪(fǎng)談法中最為要點(diǎn)的一個(gè)步驟是（C）A確立訪(fǎng)談內(nèi)容B確立訪(fǎng)談對(duì)象C實(shí)行訪(fǎng)談D剖析訪(fǎng)談資料36.職業(yè)決策的原則有（）。A行業(yè)選擇B單位選擇C地域選擇D發(fā)展選擇37.高職高專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)特色（ABC）A就業(yè)看法不停更新B就業(yè)渠道走向多元C就業(yè)方式豐富多樣D就業(yè)形勢(shì)樂(lè)觀(guān)38.實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)范圍由（B）確立并向社會(huì)宣告。A國(guó)務(wù)院B勞動(dòng)與社會(huì)保障部C大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心D國(guó)家公務(wù)員局39.從事就業(yè)系統(tǒng)的變換準(zhǔn)入職業(yè)的重生勞動(dòng)力，就業(yè)前必然經(jīng)過(guò)（C）的職業(yè)培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書(shū)。A半年B1年C1-3年D3年

40.到（C）年，全國(guó)高校已經(jīng)基本完成就業(yè)系統(tǒng)的變換，依據(jù)新的“供需會(huì)面、雙向選擇、自主擇業(yè)”就業(yè)模式解決畢業(yè)生工作問(wèn)題。

A1998B1999C2000D200141.就業(yè)市場(chǎng)的種類(lèi)有（AB）A有形市場(chǎng)B無(wú)形市場(chǎng)C國(guó)內(nèi)市場(chǎng)D外國(guó)市場(chǎng)42.就業(yè)市場(chǎng)的特色有（ABC）A專(zhuān)門(mén)性B會(huì)合性C時(shí)效性D開(kāi)放性43.勞動(dòng)合同制度的特色（ABCD）A主體的特定性B內(nèi)容的法定性C法律地位的相同性D履行合同的拘束性44.人事代理的特色有（ABCD）。A法制化B系統(tǒng)化C社會(huì)化D專(zhuān)業(yè)化45.國(guó)家公務(wù)員制度的基本源則有（ABCD）A公正競(jìng)爭(zhēng)原則B偉績(jī)?cè)瓌tC法制原則D黨管干部原則46.建立國(guó)家公務(wù)員制度的意義有（ABCD）。A有益于實(shí)現(xiàn)分類(lèi)管理B有益于增強(qiáng)勤政建設(shè)

C有益于增強(qiáng)政府機(jī)關(guān)的活力和活力

D有益于促進(jìn)政府機(jī)關(guān)人事管理的科學(xué)化、

法

制化

47.高職高專(zhuān)學(xué)生擇業(yè)時(shí)，思想上存在的誤區(qū)有（ABCD）

A主次不分B定位禁止C物質(zhì)至上D缺少自知之明

48.要建立遠(yuǎn)大理想是高職高專(zhuān)學(xué)生擇業(yè)時(shí)應(yīng)做好的（A）準(zhǔn)備。

A思想B心理C知識(shí)與能力D信息

49.高職高專(zhuān)學(xué)生擇業(yè)時(shí)的思想準(zhǔn)備有（ABCD）。要正確認(rèn)識(shí)自己，自覺(jué)適應(yīng)社會(huì)

要正視現(xiàn)實(shí)環(huán)境，勇于參加競(jìng)爭(zhēng)

要奮斗圖強(qiáng)，腳扎實(shí)地

正確理解專(zhuān)業(yè)對(duì)口

50.心理素質(zhì)對(duì)就業(yè)的影響有（ABC）。

優(yōu)異的心理素質(zhì)是正確認(rèn)識(shí)自己、科學(xué)擇業(yè)的前提

優(yōu)異的心理素質(zhì)是參加競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)

優(yōu)異的心理素質(zhì)是適應(yīng)環(huán)境、順利就業(yè)的保障

優(yōu)異的心理素質(zhì)是與綜合素質(zhì)沒(méi)關(guān)

51.優(yōu)異心理素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)有（ABCD）A采納自我B人品圓滿(mǎn)C情緒堅(jiān)固D意志堅(jiān)定52.“這山望著那山高，這花望著那花俏”反響的是就業(yè)心理問(wèn)題中的（A）A自虧心理B自卑心理C忌妒心理D急躁心理53.現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)的主要模式有（ABCD）A寶塔型知識(shí)結(jié)構(gòu)B網(wǎng)絡(luò)型知識(shí)結(jié)構(gòu)C帷幕型知識(shí)結(jié)構(gòu)D“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)54.建立合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的原則有（ABCD）。A廣博與精湛相聯(lián)合B層次與比率相聯(lián)合C累積與調(diào)理相聯(lián)合D理論與實(shí)踐相結(jié)合55.就業(yè)信息的特色有（ABCD）A時(shí)效性B共享性C傳達(dá)性D實(shí)效56.就業(yè)信息采集的原則有（ABCD）。A正確性、真實(shí)性原則B明確性、針對(duì)性原則C系統(tǒng)性、連續(xù)性原則D計(jì)劃性、時(shí)效性57.創(chuàng)業(yè)的特色有（ABC）A自主性B創(chuàng)始性C風(fēng)險(xiǎn)性D合理性58.創(chuàng)業(yè)的中心因素有（ABCD）。A創(chuàng)業(yè)者B技術(shù)C資本D市場(chǎng)59.創(chuàng)業(yè)的種類(lèi)有（ABCD）。A復(fù)制型創(chuàng)業(yè)B模擬型創(chuàng)業(yè)C平定型創(chuàng)業(yè)D冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)60.創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)有（ABCD）。做自己喜愛(ài)做的事情

做自己可以做的事情

做滿(mǎn)足市場(chǎng)需要的事情

做創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)效益的事情

61.創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有（ABCD）A機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)B市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)C資秋風(fēng)險(xiǎn)D技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)62.創(chuàng)業(yè)的社會(huì)條件有（ABC）A創(chuàng)業(yè)的思想氛圍B創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境C創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境D創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境63.創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境包含（ABC）A社會(huì)制度B社會(huì)關(guān)系C社會(huì)需求D社會(huì)經(jīng)濟(jì)64.創(chuàng)業(yè)教育的形式有（ABC）。A課程模式B活動(dòng)模式C基地模式D實(shí)踐模式65.影響高職高專(zhuān)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素有（ABCD）A個(gè)人因素B學(xué)校因素C家庭因素D社會(huì)因素66.創(chuàng)業(yè)的發(fā)展歷程有（ABC）。A發(fā)展期B興盛期C高潮期D初始期67.創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是一種包含（ABCD）在內(nèi)的綜合結(jié)構(gòu)。A知識(shí)B技術(shù)C經(jīng)驗(yàn)D人品68.以手下于創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的有（ABCD）。A思想涵養(yǎng)B人文知識(shí)C經(jīng)濟(jì)知識(shí)D管理知識(shí)69.創(chuàng)業(yè)意識(shí)包含（ABCDE）。A創(chuàng)新意識(shí)B風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)C收益意識(shí)D商機(jī)意識(shí)E競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)70.以下關(guān)于創(chuàng)業(yè)能力說(shuō)法正確的有（ABCDE）。創(chuàng)新能力是創(chuàng)業(yè)能力的中心

決策能力是創(chuàng)業(yè)能力的支柱

組織協(xié)調(diào)能力是創(chuàng)業(yè)能力的基礎(chǔ)

交往應(yīng)變能力是創(chuàng)業(yè)能力的保證

專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)是創(chuàng)業(yè)能力的要點(diǎn)

71.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的原則有（ABCD）A堅(jiān)持奇異獨(dú)到的原則B堅(jiān)持吻合政策導(dǎo)向的原則C堅(jiān)持單一會(huì)合的原則D堅(jiān)持不熟不做的原則72.建立一個(gè)精誠(chéng)合作、擁有獻(xiàn)身精神的經(jīng)營(yíng)班子必然吻合以下基本要求（ABCDE）A知識(shí)結(jié)構(gòu)B價(jià)值看法C個(gè)性特色D目的E利益73.在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)勝過(guò)程中，組織參賽一般要完成以下（ABCD）方面工作。A組隊(duì)B選項(xiàng)C調(diào)研D成文74.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的第一個(gè)主要部分是（ABCD）。A創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想細(xì)化B客戶(hù)檢查C文檔制作D爭(zhēng)辯陳詞和反響75.合伙協(xié)議應(yīng)該依法由全體合伙人協(xié)商一致，以（A）形式訂立。A書(shū)面B口頭C書(shū)面或口頭D其余

76.建立商業(yè)零售為主的有限責(zé)任企業(yè)法定資本最低限額為（C）。A十萬(wàn)B二十萬(wàn)C三十萬(wàn)D五十萬(wàn)77.自薦信的正文一般包含個(gè)人簡(jiǎn)介、條件展現(xiàn)和（ACD）A信息本源B正面照片C夢(mèng)想信心D結(jié)語(yǔ)祝愿78.個(gè)人簡(jiǎn)歷的特色包含（ABCDE）A真實(shí)B簡(jiǎn)潔C語(yǔ)言正確D版面雅觀(guān)E討論客觀(guān)79.就業(yè)介紹表中的學(xué)習(xí)歷程一般從（C）時(shí)候?qū)懫稹小學(xué)B初中C高中D大學(xué)80.簡(jiǎn)歷一般應(yīng)用（B）尺寸的紙張激光打印。AB5BA4CA3DB481.自薦資料的封面要表現(xiàn)（ABC）等基本內(nèi)容。A畢業(yè)學(xué)校B專(zhuān)業(yè)C姓名D性別82.科研、第一版、金融單位和工礦企業(yè)更喜愛(ài)（C）A學(xué)校介紹B媒體介紹C書(shū)面自薦D當(dāng)面自薦83.求職資料的附件主要包含（BCD）的復(fù)印件。A照片B證書(shū)C證件D個(gè)人作品84.就業(yè)介紹表要用（AC）的鋼筆填寫(xiě)。A黑色B藍(lán)色C藍(lán)黑色D紅色85.以手下于就業(yè)介紹表中個(gè)人基本情況的有（ABCD）A姓名B性別C年齡D政治容顏86.自薦信中對(duì)招聘單位的稱(chēng)呼正確的選項(xiàng)是（A）A敬愛(ài)的XX企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)B親愛(ài)的HRC敬愛(ài)的總裁D有關(guān)負(fù)責(zé)人87.筆試的內(nèi)容包含（ABCD）A心理測(cè)試B智力測(cè)試C專(zhuān)業(yè)測(cè)試D技術(shù)測(cè)試88.常有的面試種類(lèi)有（ABC）。A爭(zhēng)辯時(shí)B圍攻式C比賽式D表演式89.面試三因素是指（ABC）。A時(shí)間B地點(diǎn)C聯(lián)系人D單位名稱(chēng)90.可以作為對(duì)面試官稱(chēng)呼用語(yǔ)的是（C）。A劉先生B劉同志C劉部長(zhǎng)D劉叔叔91.面試前緩解緊張情緒的方法有（CD）A飲酒B大聲喊C聽(tīng)輕音樂(lè)D深呼吸92.面試時(shí)需注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題有（ABCD）A關(guān)掉手機(jī)B先叩門(mén)再進(jìn)入C用淺笑向考官致謝D只坐椅子的一半到三分之二93.畢業(yè)生在擇業(yè)期內(nèi)有將其檔案、戶(hù)口在校保留（B）的權(quán)益。A1年B2年C3年D4年94.（A）對(duì)畢業(yè)生權(quán)益的保護(hù)最為直接A學(xué)校B就業(yè)主管部門(mén)C家長(zhǎng)D畢業(yè)生自己

95.畢業(yè)生的義務(wù)包含（ABCD）

A照實(shí)介紹情況B遵守協(xié)議C準(zhǔn)時(shí)報(bào)到D回報(bào)社會(huì)

96.依據(jù)勞動(dòng)爭(zhēng)議的合理辦理程序，以下辦理方法的正確序次是（

D

）

1）向人民法院提起訴訟；

2）向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁；

3）向勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。

A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（1）C.（3）（1）（2）D.（3）（2）（1）

97.李某（17歲）是甲企業(yè)招用的職工，兩方訂立了書(shū)面勞動(dòng)合同。在試用期內(nèi)，李某為宣泄對(duì)企業(yè)的不滿(mǎn)，在企業(yè)生產(chǎn)的飲猜中放入了污物。請(qǐng)判斷以下哪些表述是正確的

(B)

A．李某與企業(yè)之間建立的勞動(dòng)合同無(wú)效

B．甲企業(yè)可以除掉與李某的勞動(dòng)合同

C．李某與甲企業(yè)之間建立的勞動(dòng)合同是可撤掉的合同

D．在試用期內(nèi)，企業(yè)不可以除掉與李某的勞動(dòng)合同

98.依據(jù)勞動(dòng)法的規(guī)定和勞動(dòng)關(guān)系的性質(zhì)，以下哪一項(xiàng)瓜葛屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議（B）

A．某私營(yíng)企業(yè)職工張某與某地方勞動(dòng)保障行政部門(mén)的工傷認(rèn)定機(jī)關(guān)因工傷認(rèn)定結(jié)論而發(fā)生的爭(zhēng)議

B．進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民黃某與其雇主某個(gè)體戶(hù)之間因支付薪資酬勞發(fā)生的爭(zhēng)議

C．某國(guó)有企業(yè)退休職工王某與社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)因退休開(kāi)銷(xiāo)的發(fā)放而發(fā)生爭(zhēng)議

D．某有限責(zé)任企業(yè)的職工李某是該企業(yè)的股東之一，因股息分配與該企業(yè)發(fā)生的爭(zhēng)議

99.用人單位可以代扣勞動(dòng)者的薪資的情況為（ABCD）。

A.用人單位代扣代繳個(gè)人所得稅

B.用人單位代扣代繳應(yīng)由勞動(dòng)者個(gè)人負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)開(kāi)銷(xiāo)C.法院判決、裁定中要求代扣的撫養(yǎng)費(fèi)、奉養(yǎng)費(fèi)

按勞動(dòng)合同商定應(yīng)由勞動(dòng)者賠償給用人單位的經(jīng)濟(jì)損失開(kāi)銷(xiāo)

100、職工在以下情況中，不可以認(rèn)定為工傷的是：(C)

A．患職業(yè)病的

B．醫(yī)護(hù)人員在救護(hù)“非典”病人過(guò)程中傳染“非典”

C．因公飲酒以致酒精中毒的D．在上下班途中，遇到靈便車(chē)事故損害的101.簽訂勞動(dòng)合同的原則是（ABC）。A．相同自覺(jué)原則B．協(xié)商一致原則C．合法原則D．互利原則102.可以認(rèn)定勞動(dòng)合同無(wú)效的機(jī)構(gòu)是（D）。A.各級(jí)人民政府B.工商行政管理部門(mén)C.各級(jí)勞動(dòng)行政部門(mén)D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)103.握手的最正確時(shí)間長(zhǎng)度是（A）秒鐘。A．3B．5C．10D．30104.對(duì)座位的擺列我國(guó)的傳統(tǒng)是（A）

A.以左為尊B(yǎng).以右為尊

C.左右地位相等D.以上都不正確

105.關(guān)于各行各業(yè)都應(yīng)共同遵守的職業(yè)道德五項(xiàng)基本規(guī)范，正確的選項(xiàng)是（B）：

1）敬業(yè)愛(ài)崗；（2）誠(chéng)實(shí)守信；（3）做事公正；（4）服務(wù)民眾；（5）勤勞節(jié)儉；（6）奉獻(xiàn)社會(huì)。

A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（1）（2）（3）（4）（6）C．（2）（3）（4）（5）（6）D．（1）（2）（4）（5）（6）106.電話(huà)鈴聲響后，最多不超出（C）聲就應(yīng)該接聽(tīng)。A.一聲B.兩聲C.三聲D.四聲107.以手下于職業(yè)壓力過(guò)大的心理癥狀有（ABCD）A憂(yōu)愁B敏感C厭煩工作D悲觀(guān)絕望108.以下哪一種門(mén)路可以緩解壓力（ABCD）A休息一下，呼吸新鮮空氣B合適的體育運(yùn)動(dòng)C臉皮厚一點(diǎn)D學(xué)會(huì)放棄名片的用途有（ABCD）

A介紹自己B結(jié)交他人C保持聯(lián)系D通知更正

110.西洋音樂(lè)會(huì)上應(yīng)該鼓掌的節(jié)點(diǎn)有（ABD）。

A樂(lè)隊(duì)上場(chǎng)時(shí)B指揮上場(chǎng)時(shí)C演奏高潮時(shí)D表演結(jié)束時(shí)

（）是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”

A、女士?jī)?yōu)先B、長(zhǎng)輩優(yōu)先C、職位優(yōu)先D、親人優(yōu)先112.乘坐雙排座轎車(chē)時(shí)，假如主人親身駕車(chē)時(shí)，（）座位是最尊貴的地點(diǎn)。A、后排左位B、后排右位C、后排中位D、副駕駛座二、判斷題1.任職業(yè)活動(dòng)中，生活是目標(biāo)。（錯(cuò)）2.科學(xué)的職業(yè)分類(lèi)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，充發(fā)散揮勞動(dòng)者踴躍性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增加。（對(duì)）3.按勞動(dòng)者的人品種類(lèi)和心理差異，職業(yè)可分為白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)兩類(lèi)。（錯(cuò)）4.腦力勞動(dòng)者職位在社會(huì)職位總數(shù)中所占比率愈來(lái)愈大。（對(duì)）5.人生的主要階段與職業(yè)是分不開(kāi)的，職業(yè)對(duì)人生有極其重要的意義。（對(duì)）6.高等院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置不需要與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要親近聯(lián)合。（錯(cuò)）7.職業(yè)資格證書(shū)是勞動(dòng)者求職就業(yè)的必備條件。（對(duì)）8.從業(yè)資格證書(shū)是國(guó)家對(duì)某些肩負(fù)較大責(zé)任，社會(huì)通用性強(qiáng)，關(guān)系國(guó)家.社會(huì)公共利益的的重要崗位實(shí)行的一種管理制度。（錯(cuò)）9.參加高級(jí)技師判斷的條件之一是必然任技師5年以上。（錯(cuò)）10.職業(yè)技術(shù)判斷分為知識(shí)要求考試和操作技術(shù)核查兩部分。（對(duì)）11.職業(yè)錨的看法是由美國(guó)的金斯伯格教授提出的。（錯(cuò)）12.職業(yè)規(guī)劃其實(shí)是一個(gè)連續(xù)不停的研究過(guò)程。（對(duì)）13.職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀(guān)。（對(duì)）

14.挑戰(zhàn)型職業(yè)錨偏好績(jī)效薪資、獎(jiǎng)金、盈利。（錯(cuò)）15.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)時(shí)第一要考慮自己的興趣、喜好、理想等主觀(guān)因素。（對(duì)）16.整個(gè)人生的規(guī)劃設(shè)計(jì)，一般為40年左右。（對(duì)）17.職業(yè)目標(biāo)與個(gè)人的生活目標(biāo)、家庭目標(biāo)關(guān)系不大。（錯(cuò)）18.定位危機(jī)是指25到30歲的調(diào)整和定位時(shí)期人們最簡(jiǎn)單出現(xiàn)的職位危機(jī)。（對(duì)）19.面對(duì)選擇危機(jī)時(shí)應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)。（錯(cuò)）20.塑造陽(yáng)光心態(tài)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)是對(duì)付發(fā)展危機(jī)的措施之一。（對(duì)）21.職業(yè)定位是職業(yè)目標(biāo)的詳盡化，是職業(yè)目標(biāo)的理想性與現(xiàn)實(shí)性的一致，是自我定位和社會(huì)定位二者的聯(lián)合。（對(duì)）22.生活型的人希望隨心隨欲的安排自己的工作方式、工作習(xí)慣和生活方式。（錯(cuò)）23.服務(wù)型的人向來(lái)追求他們認(rèn)同的中心價(jià)值。（對(duì)）24.性格對(duì)人的事業(yè)能否成功擁有重要影響。（對(duì)）25.氣質(zhì)沒(méi)有好環(huán)之分，不可以影響一個(gè)人的工作效率。（錯(cuò)）26.多血質(zhì)種類(lèi)的人合適的職業(yè)應(yīng)該是細(xì)膩的，能守舊奇特.忠于職責(zé)的工作。（錯(cuò)）27.能力水平要與職業(yè)層次一致也許基本一致。（對(duì)）28.變化型職業(yè)性格種類(lèi)的人喜愛(ài)計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)他人的活動(dòng)。（錯(cuò)）29.不一樣樣樣的職業(yè)依據(jù)自己的社會(huì)結(jié)構(gòu)據(jù)有不一樣樣樣的社會(huì)地點(diǎn)，這即是職業(yè)地位。（對(duì)）30.職業(yè)名譽(yù)的高低是由收入決定的。（錯(cuò)）31.以致職業(yè)流動(dòng)的根本源因在于生產(chǎn)力發(fā)展。（對(duì)）32.勞動(dòng)者能否順利就業(yè)并獲得成就，很大程度上取決于市場(chǎng)需求。（錯(cuò)）33.“干一行，愛(ài)一行”屬于職業(yè)信條。（對(duì)）34.“雞犬之聲相聞，老死不相來(lái)往”的想法與現(xiàn)代職業(yè)意知趣悖。（對(duì)）35.“寧為雞頭，不為鳳尾”告訴我們基層單位和生產(chǎn)一線(xiàn)大有可為。（對(duì)）36.職業(yè)地位是現(xiàn)實(shí)的，也是歷史的、發(fā)展的。（對(duì)）37.職業(yè)決策的過(guò)程是一次完成的。（錯(cuò)）38.“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”說(shuō)明多聽(tīng)取他人擇業(yè)建議，可防范片面與盲目。（對(duì)）39.高等教育招生規(guī)模的擴(kuò)大帶來(lái)了就業(yè)市場(chǎng)的變化，即由買(mǎi)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為賣(mài)方市場(chǎng)。（錯(cuò)）40.無(wú)形市場(chǎng)的主要表現(xiàn)形式是網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)。（對(duì)）41.合同是指兩方當(dāng)事人之間為實(shí)現(xiàn)必然目的，依據(jù)法律規(guī)定訂立、更正或停止權(quán)益和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（對(duì)）42.勞動(dòng)合同合用于各種企業(yè)和與之形成勞動(dòng)關(guān)系的各種人員，不合用于國(guó)家機(jī)關(guān)。（錯(cuò)）43.采納欺騙、威迫手段訂立的勞動(dòng)合同無(wú)效。（對(duì)）44.勞動(dòng)合同限時(shí)在6個(gè)月以下的，試用期不超出30日。（錯(cuò)）45.用人單位自減員之日起，6個(gè)月內(nèi)需要新招人員的，必然優(yōu)先從本單位裁汰人員中錄取。（對(duì)）46.單位拜托人事代理人員及應(yīng)聘到本行政地域之外處域工作的個(gè)人拜托人事代理人員在拜托人事代理時(shí)期，工齡不連續(xù)計(jì)算。（錯(cuò)）47.還沒(méi)有就業(yè)的個(gè)人拜托代理人員重新就業(yè)后，其離職、解聘前的工齡和重新就業(yè)后的工齡

合并計(jì)算。（對(duì)）48.我國(guó)公務(wù)員錄取制度重申德才兼?zhèn)?，采納考試和核查相聯(lián)合的方式。（對(duì)）49.學(xué)以致用是我們就業(yè)的一個(gè)基本源則。（對(duì)）50.“父親母親在，不遠(yuǎn)游”是擇業(yè)的正確看法。（錯(cuò)）51.大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)顯然轉(zhuǎn)向中小城市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，非國(guó)有企業(yè)。（錯(cuò)）52.虛榮心理使大學(xué)生不從發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)出發(fā)一心找大城市大企業(yè)，今日這家明日那家“最后老熊掰棒米，兩頭都落空”。（對(duì)）53.“車(chē)到山前必有路”反響了畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的依賴(lài)心理。（對(duì)）54.“退一步山南海北”是一種自我寬慰的心理調(diào)適方法。（對(duì)）55.畢業(yè)生應(yīng)認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)人材的需求形勢(shì)。（對(duì)）56.表達(dá)能力不是畢業(yè)生就業(yè)中需要的能力。（錯(cuò)）57.交際能力與一個(gè)人能否事業(yè)成功沒(méi)關(guān)。（對(duì)）58.就業(yè)信息不但反響社會(huì)崗位的要求，并且也表現(xiàn)的市場(chǎng)對(duì)擇業(yè)者的希望。（對(duì)）59.企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)屬于復(fù)制型創(chuàng)業(yè)。（錯(cuò)）60.風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)業(yè)屬于冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)。（對(duì)）61.做什么是確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的邏輯起點(diǎn)。（對(duì)）62.創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的確立應(yīng)以自我需要為前提。（錯(cuò)）63.內(nèi)向的人、外向的人都合適創(chuàng)業(yè)。（錯(cuò)）64.創(chuàng)業(yè)素質(zhì)已被提高到與文化素質(zhì).技術(shù)素質(zhì)相同重要的地位。（對(duì)）65.課程模式增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)教育的興趣性和針對(duì)性。（錯(cuò)）66.“巧婦難為無(wú)米之炊”說(shuō)的是創(chuàng)業(yè)中資本投入不足的問(wèn)題。（對(duì)）67.在校生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，不要輕易休學(xué)創(chuàng)業(yè)。（對(duì)）68.創(chuàng)業(yè)教育的中心是創(chuàng)新教育。（對(duì)）69.優(yōu)異的思想道德素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)者獲得成功的必備條件。（對(duì)）70.法律知識(shí)是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)。（錯(cuò)）71.市場(chǎng)檢查是創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行市場(chǎng)展望和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)決策的前提。（對(duì)）72.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的中心。（錯(cuò)）73.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的名稱(chēng)中不得使用“有限”、“有限責(zé)任”、也許“企業(yè)”等字樣。（對(duì)）74.合伙企業(yè)合伙人對(duì)合伙企業(yè)肩負(fù)有限責(zé)任。（錯(cuò)）75.冒險(xiǎn)、忍受、眼界、明勢(shì)等是很多創(chuàng)業(yè)成功者共同的性格特色。（錯(cuò)）76.創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一個(gè)重要?jiǎng)訖C(jī)就是經(jīng)過(guò)創(chuàng)辦勞動(dòng)成就來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)利益。（對(duì)）77.創(chuàng)業(yè)者最先的創(chuàng)意基本上來(lái)自于職業(yè)、閱讀、行路、交友四個(gè)方面。（對(duì)）78.“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”告訴我們，創(chuàng)業(yè)者不僅需明政事、商事，還要明世事、人事。（對(duì)）79.標(biāo)題是自薦信的標(biāo)記和稱(chēng)呼，一般只寫(xiě)“自薦信”三個(gè)字即可。（對(duì)）

80.當(dāng)使用電子郵件發(fā)送簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)該將文件直接拷貝到郵件管理器的信息框中，

文件以附件的形式附在電子郵件后。（對(duì)）

絕不要將

81.為了提高命中率，最好連續(xù)給一家企業(yè)發(fā)送多次個(gè)人簡(jiǎn)歷或在一家企業(yè)應(yīng)征數(shù)個(gè)崗位。

（錯(cuò)）82.就業(yè)介紹表中的學(xué)業(yè)情況一般由學(xué)校填寫(xiě)，并應(yīng)有負(fù)責(zé)人署名及加蓋公章。（對(duì)）83.個(gè)人簡(jiǎn)歷中要對(duì)個(gè)人在班內(nèi)或年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)排名照實(shí)描述。（錯(cuò)）84.假如自薦信是復(fù)印件，落款處署名要留下空白，由自己親身署名。（對(duì)）85.向外懇求職時(shí)，應(yīng)用中文和英文或外方通用語(yǔ)言各寫(xiě)一份。（對(duì)）86.制作自薦資料最好的方式是套用學(xué)校一致的模板。（錯(cuò)）87.網(wǎng)上求職時(shí)，個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職信只發(fā)送其一即可。（錯(cuò)）88.近來(lái)幾年來(lái)，網(wǎng)上招聘遇到了愈來(lái)愈多用人單位和求職者的喜愛(ài)。（對(duì)）89.一般男性最安妥的面試著裝是白色襯衣和深色西裝，單色領(lǐng)帶。（對(duì)）90.保險(xiǎn)起見(jiàn)，面試時(shí)最少要提前一小時(shí)達(dá)到。（錯(cuò)）91.面試結(jié)束時(shí)要主動(dòng)與面試官握手道別。（錯(cuò)）92.當(dāng)同時(shí)面對(duì)多名考官時(shí)，只需盯著主考官就可以了。（錯(cuò)）93.面試后要在三天內(nèi)托人打聽(tīng)結(jié)果，以示自己對(duì)這份工作的迫切。（錯(cuò)）94.面試時(shí)必然要掌握機(jī)會(huì)發(fā)問(wèn)，以表現(xiàn)自己對(duì)這份工作的激烈興趣。（對(duì)）95.用人單位必然在與畢業(yè)生簽訂協(xié)議書(shū)起的十個(gè)工作日內(nèi)將協(xié)議書(shū)送學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)。（對(duì)）96.無(wú)論用人單位還是畢業(yè)生個(gè)人，都不可以單方除掉就業(yè)協(xié)議。（錯(cuò)）97.就業(yè)協(xié)議未經(jīng)學(xué)校贊成視為無(wú)效。（對(duì)）98.依據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)合同限時(shí)3個(gè)月以上不滿(mǎn)1年的，試用期不得超出60天。（錯(cuò)）99.交際式自我介紹不用介紹職務(wù)。（錯(cuò)）100.客人和主人會(huì)面時(shí)，招待人員第一介紹主人。（對(duì)）職場(chǎng)講話(huà)不可以非議國(guó)家和政府。（對(duì)）

102.商務(wù)便宴第一要考慮的是客人禁忌吃什么。（對(duì)）

103.假如主人親身駕車(chē)而只有一名乘客，務(wù)必坐在副駕駛座上。（對(duì)）

乘坐單向扶梯時(shí)也應(yīng)該依據(jù)靠右站立的原則。（對(duì)）

名片上不可以做任何注明和留言。（錯(cuò)）

106.乘坐無(wú)人值守的電梯時(shí)，招待方應(yīng)該先進(jìn)電梯，此后客人在進(jìn)。（對(duì)）

107.為客人端上頭一杯茶時(shí)，應(yīng)該斟到杯身的二分之一處，假如太滿(mǎn)會(huì)有厭客或逐客之嫌。

（錯(cuò)）108.“一米線(xiàn)”是銀行禮儀中提出的。

（對(duì)）

四、綜合練習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題

1.以為世界空幻如夢(mèng)，變化無(wú)常，感覺(jué)人生迷惑，甚至以為生不如死，妄圖閃避現(xiàn)實(shí)，以

求解脫，這是典型的（C）人生觀(guān)。

A享福主義B利己主義C悲觀(guān)厭世主義D拜金主義

2．真實(shí)意義上的職業(yè)產(chǎn)生于（C）

A原始社會(huì)早期B舊石器時(shí)代后期C原始社會(huì)末期D奴隸社會(huì)

“富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身”，出自（A）

我國(guó)公民基本道德規(guī)范是:愛(ài)國(guó)守紀(jì)，（B）團(tuán)結(jié)友好，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

A誠(chéng)實(shí)有禮B明禮誠(chéng)信C真摯待人D文明禮貌

5.1908年，“職業(yè)指導(dǎo)之父”、美國(guó)波士頓大學(xué)教授（C）創(chuàng)辦了波士頓職業(yè)指導(dǎo)局，被

公以為是職業(yè)指導(dǎo)工作的濫觴。A羅蘭德

B施恩C帕森斯D馬斯洛

（D）提出了“生涯發(fā)展理論”，將生涯發(fā)展劃分為成長(zhǎng)、研究、建立、保持與衰敗五個(gè)階段。

A金斯伯格B佛洛伊德C埃里克森D舒伯7.以手下于執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的有（C）A會(huì)計(jì)證B會(huì)計(jì)電算化證C注冊(cè)會(huì)計(jì)師D導(dǎo)游證8.執(zhí)業(yè)資格證書(shū)由人事部與有關(guān)主管部門(mén)共同印制，一次注冊(cè)（C）年有效。A1B2C3D59.金斯伯格的職業(yè)發(fā)展理論中試一試期是指（A）A11-17歲B17-30歲C25歲以上D16-25歲10.參加中級(jí)判斷的人員必然是獲得初級(jí)技術(shù)證書(shū)并連續(xù)工作（C）年以上、或是經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)判斷的以中級(jí)技術(shù)為培育目標(biāo)的技工學(xué)校以及其余學(xué)校畢業(yè)生。A2B3C5D101．（C）提出了“人職般配”理論。

A霍蘭德B施恩C帕森斯D沃恩12．2-5年的職業(yè)生涯規(guī)劃屬于（B）。A短期規(guī)劃B中期規(guī)劃C長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃D人生規(guī)劃13．喜愛(ài)按計(jì)劃做事，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；不喜愛(ài)冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)；工作扎實(shí)，忠誠(chéng)靠譜，遵守紀(jì)律，屬于（D）人品特色A現(xiàn)實(shí)型B調(diào)研型C社會(huì)型D常例型14.以下哪一種職業(yè)對(duì)空間判斷能力要求較高（C）A教師B藥劑師C牙科醫(yī)生D畫(huà)家15、合適從事外貿(mào)工作的性格是（A）開(kāi)朗、開(kāi)朗、熱忱、平易

多疑、好問(wèn)、倔強(qiáng)

深邃、慎重、認(rèn)真

英勇、沉著、果斷、堅(jiān)定

16.變化型職業(yè)性格種類(lèi)合適的職業(yè)是（C）A秘書(shū)B(niǎo)畫(huà)家C記者D律師17.表現(xiàn)型職業(yè)性格特色合適從事（D）職業(yè)。A秘書(shū)B(niǎo)印刷工C駕駛員D演員18.膽汁質(zhì)種類(lèi)合適的職業(yè)有（A）A導(dǎo)游B記者C醫(yī)生D會(huì)計(jì)19.以下不屬于抑郁質(zhì)特色的是（B）A獨(dú)到敏感B機(jī)智敏銳C感情細(xì)膩D耐受性差20.職業(yè)錨重申個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)與（C）三方面的互相作用與整合。A世界觀(guān)B人生觀(guān)C價(jià)值觀(guān)D職業(yè)觀(guān)21.職業(yè)環(huán)境不包含（D）A職業(yè)剖析B行業(yè)環(huán)境C企業(yè)環(huán)境D經(jīng)濟(jì)環(huán)境22.實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)范圍由（B）確立并向社會(huì)宣告。A國(guó)務(wù)院B勞動(dòng)與社會(huì)保障部C大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心D國(guó)家公務(wù)員局23.從事就業(yè)準(zhǔn)入職業(yè)的重生勞動(dòng)力，就業(yè)前必然經(jīng)過(guò)（C）的職業(yè)培訓(xùn)，并獲得職業(yè)資格證書(shū)。A半年B1年C1-3年D3年24.以為“天生我材必合用”、坐等工作單位找上門(mén)的，是（B）的錯(cuò)誤擇業(yè)看法。A眼妙手低、眼妙手低B樂(lè)天委任、悲觀(guān)等候C過(guò)分重視堅(jiān)固D急于求成25.為擁有較高知識(shí)水平易專(zhuān)業(yè)技術(shù)的勞動(dòng)者擇業(yè)和各用人單位招聘此類(lèi)勞動(dòng)者供應(yīng)服務(wù)的場(chǎng)所是（A）

A人材市場(chǎng)B勞務(wù)市場(chǎng)C大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)D無(wú)形市場(chǎng)26.以下不屬于就業(yè)信息的是：（C）A就業(yè)政策B就業(yè)形勢(shì)C面試考官個(gè)人喜好D崗位需討情況27.假如個(gè)人外面形象較好，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，最合適的自薦方式是（A）A當(dāng)面自薦B書(shū)面自薦C電話(huà)自薦D網(wǎng)絡(luò)自薦28.就業(yè)介紹表中的學(xué)習(xí)歷程一般從（C）時(shí)候?qū)懫稹小學(xué)B初中C高中D大學(xué)29.自薦信中對(duì)招聘單位的稱(chēng)呼正確的選項(xiàng)是（A）A.敬愛(ài)的XX企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)B.親愛(ài)的HRC.敬愛(ài)的總裁D.有關(guān)負(fù)責(zé)人30.主考官處于主動(dòng)發(fā)問(wèn)地位的面試種類(lèi)是（B）A情況模擬式B爭(zhēng)辯式C無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論D文件筐測(cè)試31.勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿(mǎn)（C）年以上，當(dāng)事人兩方贊成連續(xù)勞動(dòng)合同的，假如勞動(dòng)者提出訂立無(wú)固按限時(shí)的勞動(dòng)合同，對(duì)付訂立無(wú)固按限時(shí)的勞動(dòng)合同。A三B五C十D二十

32.依據(jù)勞動(dòng)爭(zhēng)議的合理辦理程序，以下辦理方法的正確序次是（D）

1）向人民法院提起訴訟；

2）向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁；

3）向勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。

A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（1）C.（3）（1）（2）D.（3）（2）（1）33.職工在以下情況中，不可以認(rèn)定為工傷的是：(C)

A．患職業(yè)病的

B．醫(yī)護(hù)人員在救護(hù)“非典”病人過(guò)程中傳染“非典”

C．因公飲酒以致酒精中毒的

D．在上下班途中，遇到靈便車(chē)事故損害的

34.勞動(dòng)者處于以下（C）情況時(shí)，用人單位不得除掉勞動(dòng)合同：

勞動(dòng)者不可以勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)也許調(diào)整工作崗位，仍不可以勝任工作的；

患職業(yè)病但已康復(fù)的；

女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；

嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律也許用人單位規(guī)章制度的。

失業(yè)人員在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)時(shí)期創(chuàng)辦中小企業(yè)，可以一次性領(lǐng)取節(jié)余享受期內(nèi)不超出（A）個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金。

A12.10C

校正后的《中華人民共和國(guó)企業(yè)登記管理?xiàng)l例》規(guī)定，企業(yè)年度檢驗(yàn)的時(shí)間為每年（B）。A1月C1月

1日至

1日至

3月

6月

30日

30日

B3月1日至

D3月1日至

6月

9月

30日

30日

37.銷(xiāo)售量降落、成本提高，收益降落，競(jìng)爭(zhēng)者減少，主要顧客群為落后者與忠誠(chéng)者，這說(shuō)明產(chǎn)品生命周期進(jìn)入（D）。

A介紹期B成長(zhǎng)遠(yuǎn)C成熟期D衰敗期38.以下哪個(gè)行業(yè)不屬于小額貸款微利項(xiàng)目，不可以歸入政府貼息范圍（B）A生產(chǎn)加工B娛樂(lè)業(yè)C養(yǎng)殖業(yè)D商貿(mào)業(yè)39.以下不屬于創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)檢查中微觀(guān)環(huán)境檢查范圍的是（A）A地理環(huán)境B顧客需求C原資料供應(yīng)商供應(yīng)能力D競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手40.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的作用不包含：（C）A規(guī)范創(chuàng)業(yè)行為B管理團(tuán)隊(duì)和職工行為的路線(xiàn)圖C參加創(chuàng)業(yè)大賽D自我銷(xiāo)售文書(shū)二、判斷題1.一個(gè)人的人生觀(guān)正確與否，對(duì)他的生活道德和人生方向有著決定性影響。（對(duì)）2.任職業(yè)活動(dòng)中，生活是目標(biāo)。（錯(cuò)）3.科學(xué)的職業(yè)分類(lèi)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，充發(fā)散揮勞動(dòng)者踴躍性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增加。（對(duì)）

4.按勞動(dòng)者的人品種類(lèi)和心理差異，職業(yè)可分為白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)兩類(lèi)。（錯(cuò)）5.腦力勞動(dòng)者職位在社會(huì)職位總數(shù)中所占比率愈來(lái)愈大。（對(duì)）6.人生的主要階段與職業(yè)是分不開(kāi)的，職業(yè)對(duì)人生有極其重要的意義。（對(duì)）7.“庭院里養(yǎng)不出千里馬，花盆里栽不出萬(wàn)年松”是對(duì)困境悲觀(guān)作用的一種警戒。（錯(cuò)）8.職業(yè)資格證書(shū)是勞動(dòng)者求職就業(yè)的必備條件。（對(duì)）9.從業(yè)資格證書(shū)是國(guó)家對(duì)某些肩負(fù)較大責(zé)任，社會(huì)通用性強(qiáng)，關(guān)系國(guó)家.社會(huì)公共利益的的重要崗位實(shí)行的一種管理制度。（錯(cuò)）10.參加高級(jí)技師判斷的條件之一是必然任技師5年以上。（錯(cuò)）11.職業(yè)技術(shù)判斷分為知識(shí)要求考試和操作技術(shù)核查兩部分。（對(duì)）12..原有職業(yè)內(nèi)涵因技術(shù)更新產(chǎn)生較大變化，從業(yè)方式與原有職業(yè)比較已發(fā)生質(zhì)的變化的職業(yè)，屬于新職業(yè)。（對(duì)）13.職業(yè)錨的看法是由美國(guó)的金斯伯格教授提出的。（錯(cuò)）14.職業(yè)規(guī)劃其實(shí)是一個(gè)連續(xù)不停的研究過(guò)程。（對(duì)）15.職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀(guān)。（對(duì)）16.挑戰(zhàn)型職業(yè)錨偏好績(jī)效薪資、獎(jiǎng)金、盈利。（錯(cuò)）17.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)時(shí)第一要考慮自己的興趣、喜好、理想等主觀(guān)因素。（對(duì)）18.整個(gè)人生的規(guī)劃設(shè)計(jì)，一般為40年左右。（對(duì)）19.職業(yè)目標(biāo)與個(gè)人的生活目標(biāo)、家庭目標(biāo)關(guān)系不大。（錯(cuò)）自薦資猜中不但需照實(shí)反響個(gè)人簡(jiǎn)歷、專(zhuān)業(yè)背景、能力素質(zhì)、喜好專(zhuān)長(zhǎng)，也要客觀(guān)說(shuō)明自己存在的問(wèn)題和弊端。（對(duì)）

21.一世學(xué)習(xí)理念的提出，使職業(yè)生涯可連續(xù)發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展、全面發(fā)展成為可能。（對(duì)）22.性格對(duì)人的事業(yè)能否成功擁有重要影響。（對(duì)）23.氣質(zhì)沒(méi)有好環(huán)之分，不可以影響一個(gè)人的工作效率。（錯(cuò)）24.多血質(zhì)種類(lèi)的人合適的職業(yè)應(yīng)該是細(xì)膩的，