學(xué)生寒假安全教育主題班會心得體會

Word第第頁學(xué)生寒假安全教育主題班會心得體會同學(xué)寒假平安教育主題班會心得體會1

為貫徹“平安第一，預(yù)防為主”平安管理理念，切實(shí)做好學(xué)校師生消防平安教育，以保障廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安，學(xué)校制訂并落實(shí)了“消防平安教育周”活動方案。

依據(jù)活動方案支配，11月6日，利用雨天不能上操時(shí)間段組織了全校師生觀看消防平安視頻，通過觀看視頻，了解到了火災(zāi)的可怕，也學(xué)到了如何在火災(zāi)現(xiàn)場逃命的相關(guān)學(xué)問。

11月9日，連續(xù)地陰雨天氣剛過，學(xué)校馬上組織了消防平安周系列平安教育活動中的“疏散演練”與“滅火演練”。9時(shí)整，火災(zāi)警示信號響起，全校1000余名師生快速、有序地離開教室，奔向指定的三個(gè)平安區(qū)域。本次正式演練前明確規(guī)定，要求老師快速整理好隊(duì)伍后，必需在班級前面領(lǐng)著同學(xué)疏散，這也是在總結(jié)以往演練中同學(xué)領(lǐng)跑速度過快，易帶來意外受傷而作的調(diào)整。

一分多鐘的疏散過程緊急而有序，取得了預(yù)期的演練效果。清點(diǎn)人數(shù)后，除了四、五班級，其余各班回到教室進(jìn)行了以“消防疏散很重要”為題的總結(jié)會，或同學(xué)說、或老師說，通過總結(jié)讓同學(xué)進(jìn)一步熟悉到把握火災(zāi)現(xiàn)場逃命學(xué)問的重要性。

四、五班級全體師生在疏散演練結(jié)束后，集中到籃球場，觀看并體驗(yàn)了使用滅火器滅火全過程?？倓?wù)處徐老師先給大家講解了干粉滅火器的使用方法，通過培訓(xùn)，孩子們很快把握了滅火器使用技巧，兩位同學(xué)代表利用學(xué)會的技能現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演示。滅火結(jié)束，徐老師對活動進(jìn)行了總結(jié)。

本次消防平安周系列活動形式豐富多樣。除了上述活動外，還有“消防黑板報(bào)”評比；“消防平安隱患我發(fā)覺”體驗(yàn)作業(yè)布置等等，通過一系列教育活動開展，同學(xué)們收獲很大。戴溪學(xué)校也將以這次“消防平安周”系列活動為抓手，把各項(xiàng)平安做細(xì)做實(shí)，真正把平安防范意識扎根到師生心中。

同學(xué)寒假平安教育主題班會心得體會2

中學(xué)校生是祖國的將來，通過加強(qiáng)中學(xué)校生公共平安教育，培育中學(xué)校生的平安意識、學(xué)問和技能，提高中學(xué)校生面臨突發(fā)平安大事自救自護(hù)的應(yīng)變力量，對于提高我國整體國民的平安意識和自救、搶救力量必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的主動影響。

在新的時(shí)代背景下，平安教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安教育的質(zhì)量，提高平安教育針對性和可操作性特別有必要。近年來我國間續(xù)修訂了《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，公布了《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》，對做好中學(xué)校平安教育工作提出了明確的法律要求。

其中，均提出了要廣泛宣揚(yáng)應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識，增添公眾應(yīng)對突發(fā)大事的`意識、社會責(zé)任意識和自救、互救力量。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對少年兒童進(jìn)行平安教育的形勢相當(dāng)緊迫。

為了更好地宣揚(yáng)交全學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了建議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識，樹立交通平安文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，請時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與耐煩，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

同學(xué)寒假平安教育主題班會心得體會3

以前，一位交警阿姨來到我們學(xué)校做平安宣揚(yáng)，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車，醞釀車禍，到最終車毀人亡；擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。

我曾經(jīng)是一個(gè)不重視平安的女孩，可親身經(jīng)受了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。

那天，我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒適，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開了浴池。

在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，好像快沒有力氣穿衣服了。我連忙穿好衣服，牽強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿外套好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的`人中穴……

也許過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地觀察爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我漸漸醒來后，告知了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多非常鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視平安的重要性了。

同學(xué)們，愛惜自己的生命吧，別忘了：平安就是生命！

同學(xué)寒假平安教育主題班會心得體會4

今日下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通平安教育》的節(jié)目。觀后，我深感震動。

這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽，告知了我們交通平安常識。這節(jié)目中提到的學(xué)問我早已熟記在心，可我卻不關(guān)懷這些詳情、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……

記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過公路時(shí)，那厭煩的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向公路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢?？墒恰f一出車禍怎么辦呀？不行還是……

進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后，我最終下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向公路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階，揉了揉顫抖的雙腿，連續(xù)我的“闖燈旅途”。

快到頭時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛速，卻不按路線行駛，