優(yōu)陜西省部分學(xué)校2023學(xué)年高三10月聯(lián)考語文試題含答案_第1頁
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陜西省部分學(xué)校2023學(xué)年高三10月聯(lián)考語文試題含答案一、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字,完成下列小題。互聯(lián)網(wǎng)社會不同于傳統(tǒng)社會,其社交場域特征、成員身份和社會關(guān)系組帶等均呈現(xiàn)新特點,也帶來社會信任和多重身份等問題。加快構(gòu)建適用于網(wǎng)絡(luò)空間的倫理和社會治理體系,通過法律和技術(shù)營造更健康安全的社會生活空間,是社會治理的一項重要工作。在哈貝馬斯交往理論框架中,公共領(lǐng)域從私人領(lǐng)域中生發(fā),沿社會關(guān)系延伸。公共領(lǐng)域是“一種理性交互交往的空間”,具有“獨立且中介”的地位。但這種詮釋在網(wǎng)絡(luò)社交領(lǐng)域遇到挑戰(zhàn),因為正如曼紐爾·卡斯特所認(rèn)為的,“網(wǎng)絡(luò)社會既是一種新的社會形態(tài),也是一種新的社會模式”。在互聯(lián)網(wǎng)社會中,社交領(lǐng)域呈現(xiàn)出“既公又私”又“既非公也非私”的特征。這種特征對社會生活空間的影響是多維度的。一方面,公眾在社交平臺上表達(dá)意見,維護(hù)法律尊嚴(yán)、社會秩序及道德良俗,成為推動社會發(fā)展的正向力量。另一方面,在網(wǎng)絡(luò)空間因階段性事項而通過智能設(shè)備實時相連的成員,是流動的、不確定的且存在認(rèn)知差異和文化差異。易在缺少信任與同理心的網(wǎng)絡(luò)空間做出非理性行為,甚至可能將負(fù)面影響傳遞至現(xiàn)實社會。在這樣的背景下,界定成員身份與影響力的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。諸如性別、民族、籍貫、家庭、職業(yè)、職務(wù)等較穩(wěn)定的標(biāo)簽,因生活空間的物理阻隔等原因,人們形成了邊界相對清晰的社群,而社交行為多在社群內(nèi)發(fā)生。但網(wǎng)絡(luò)空間中的成員界定和社群劃分,通常依據(jù)興趣、價值觀、收入、消費力,或就某話題表達(dá)的態(tài)度等??偠灾ヂ?lián)網(wǎng)社交在多方面重塑了社會生活空間。在互聯(lián)網(wǎng)興起初期,相關(guān)研究認(rèn)為,基于互聯(lián)網(wǎng)生成的社會關(guān)系因缺乏制度和規(guī)則的制約,分享私密的后果往往是安全與信任關(guān)系缺失,以及因這種缺失而導(dǎo)致的一系列問題。伴隨社會成員對網(wǎng)絡(luò)社會逐漸適應(yīng),網(wǎng)絡(luò)社會治理與研究也得到進(jìn)一步發(fā)展。面對互聯(lián)網(wǎng)對社會生活諸多方面的影響,無論是個體還是社會,都在不斷調(diào)整應(yīng)對策略并取得了較大的成效。從社會治理的角度看,為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間與社會生活空間的良性互動,應(yīng)在以下兩方面繼續(xù)推進(jìn)治理。一是加快構(gòu)建適用于互聯(lián)網(wǎng)社交空間的社會倫理和治理體系。海德格爾在《存在與時間》中提出,人最安全、最本質(zhì)的存在是在時間中、在歷史中的當(dāng)下存在。在此意義上,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)以加速度與現(xiàn)實世界融合甚至重合時,那些不通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞任何信息的人是“不存在”的,而活躍在網(wǎng)上的人卻可能同時以多個身份存在?;ヂ?lián)網(wǎng)構(gòu)成的元宇宙與人類棲居的宇宙有相同點:永運在動態(tài)變化,沒有邊緣、沒有中心且持續(xù)膨脹。但二者又有本質(zhì)區(qū)別,人類世界的成員有新陳代謝、生老病死,而元宇宙中的成員不但“永生”,而且是不同時空中多個自我“共生”的。這些現(xiàn)象在不同于傳統(tǒng)的新型社會關(guān)系紐帶疊加下,誘發(fā)當(dāng)下特有的社會問題:單一本體與多重身份的沖突,虛擬與真實的差異,負(fù)向情緒的聚集蔓延,虛擬空間對現(xiàn)實空間的強力動員和干預(yù),等等。因此,針對網(wǎng)絡(luò)空間的社會倫理和治理體系的建設(shè)迫在眉睫。二是以法律和技術(shù)調(diào)適數(shù)字身份和現(xiàn)實身份的關(guān)系?;ヂ?lián)網(wǎng)是技術(shù)產(chǎn)物,是新型的生產(chǎn)工具;網(wǎng)絡(luò)空間則是社會產(chǎn)物,是人們數(shù)字身份的生活空間。云計算持續(xù)收集著人們的海量數(shù)字信息,把現(xiàn)實空間人們的社會活動更豐富多元地投射到網(wǎng)絡(luò)空間。今后應(yīng)從法律和技術(shù)方面入手,規(guī)范和引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)社交平臺重視用戶“社會人”的屬性,把保護(hù)用戶隱私而非單純的技術(shù)應(yīng)用作為其核心服務(wù)內(nèi)容。比如,對數(shù)字信息添加密鑰,在發(fā)布時即設(shè)置“遺忘權(quán)”選項,一到“失效期”即自動銷毀?!斑z忘”不是抹殺我們在社交空間中的數(shù)字生命,而是賦予網(wǎng)絡(luò)世界“仿生”特質(zhì),讓數(shù)字生命也有生長、發(fā)展、消亡期,以使更好地界定網(wǎng)絡(luò)空間的場域邊界,平衡人們的數(shù)字身份和現(xiàn)實身份,建設(shè)更完整、更安全、內(nèi)涵更豐富的社會生活空間。(摘編自王鳳麗司琪《互聯(lián)網(wǎng)社交重塑社會生活空間》)1

.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A

.互聯(lián)網(wǎng)社會中,社交領(lǐng)域雖然也是公共領(lǐng)域,但喪失了“獨立且中介”的地位。B

.互聯(lián)網(wǎng)社會中的成員更容易出現(xiàn)非理性行為,因為他們?nèi)鄙傩湃闻c同理心。C

.網(wǎng)絡(luò)空間的人可能同時以多個身份存在,也可以在不同時空中多個自我“共生”。D

.以法律和技術(shù)調(diào)適數(shù)字身份和現(xiàn)實身份的關(guān)系是互聯(lián)網(wǎng)社交平臺核心服務(wù)內(nèi)容。2

.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()A

.文章開頭緊扣現(xiàn)實,指出構(gòu)建適用于網(wǎng)絡(luò)空間的倫理和社會治理體系的緊迫性。B

.文章引用曼紐爾·卡斯特的話是用來闡明哈貝馬斯交往理論框架的不嚴(yán)謹(jǐn)。C

.文章從社會治理的角度對網(wǎng)絡(luò)空間與社會生活空間的良性互動提出了建議。D

.文章采用了提出問題、分析問題、解決問題的論證思路,論述脈絡(luò)清晰。3

.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A

.當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)空間中社會信任和多重身份等問題的存在已經(jīng)越來越影響當(dāng)代社會生活空間的健康安全。B

.互聯(lián)網(wǎng)社會在社交場域特征、成員身份和社會關(guān)系紐帶等方面與傳統(tǒng)社會相比,發(fā)生了很大的變化。C

.網(wǎng)絡(luò)社會往往依據(jù)興趣、價值觀、收入、消費力,或就某話題表達(dá)的態(tài)度等來界定成員身份與影響力。D

.對數(shù)字身份設(shè)置“遺忘權(quán)”,就是讓數(shù)字身份和現(xiàn)實身份同時消亡,從而更好地界定網(wǎng)絡(luò)空間的場域邊界。閱讀下面的文字,完成下列小題雜色(節(jié)選)王蒙這大概是這個公社的革命委員會的馬廄里最寒傖的一匹馬了。瞧它這個樣兒吧:灰中夾雜著白、甚至還有一點褐黑的雜色,無人修剪、因而過長而且蓬草般的雜亂的鬃毛。磨爛了的、顯出污黑的、令人厭惡的血跡和傷斑的脊梁。肚皮上的一道道丑陋的血管。臀部上的深重、粗笨因而顯得格外殘酷的烙印……尤其是掛在柱子上的、屬于它的那副骯臟、破爛、沾滿了泥巴和枯草的鞍子——胡大呀,這難道能夠叫作鞍子嗎?即使你肯于拿出五塊錢做報酬,你也難得找到一個男孩子愿意為你把它拿走,拋到古爾格朗山谷里去的。鞍子已經(jīng)拿不成個兒了,說不定誰的手指一碰,它就會變成一洼水、一攤泥或者一縷灰煙的呢。“又有什么辦法呢?武大郎玩夜貓,什么人玩什么鳥嘛。跛驢配瞎磨,一對糟爛貨噢。什么人騎什么馬,什么馬配什么鞍子,這不也是理所應(yīng)該嗎?”曹千里含笑自言自語著,又像是與這匹可憐的老馬搭訕著,立在灰雜色馬的近旁,拍一拍它的脖頸,又親昵而且友好地在它的顴骨和腮上為它搔搔癢、順順毛。這是何等的恩典喲,換一匹別的馬,一準(zhǔn)會因為舒服和感激而搖起尾巴、晃起腦袋來的,有的馬還會主動地把臉湊近你,在你的手掌上蹭過來,蹭過去,這樣的馬可真會拍馬——不,應(yīng)該叫作拍人了吧?這是討人歡喜的啊。然而老馬一動也不動,包括眼神。老馬的眼珠子叫人想起年久污濁的兩塊表蒙子。難道對于它來說,撫模和鞭打就沒有什么兩樣吧?它可不像那匹棗紅馬,棗紅馬只有三歲,當(dāng)你騎上的時候,哪怕無意中你的皮靴后跟碰到了它的肚子,它就會馬上一個機靈,一個飛躍。如果你竟敢用鞭桿戳一下它的屁股呢,它會一蹦一躥,一沖就是一百米,把你甩到山坡上。而如果你愛撫它,親熱它,摩挲它呢,它就會得意洋洋,昂首闊步,引頸長嘶的……那么,再設(shè)想一下,如果你干脆給它一鞭子呢?當(dāng)然,誰也不會有這個膽量,可是假使你硬是把它打了呢?它會抖擻紅鬃,騰空而起,化作神龍嗎?它會疼痛憤怒、狼奔豕突,復(fù)歸山林嗎?它會橫沖直撞、歇斯底里,最后跌一個粉身碎骨嗎?如果,它既沒有化作神龍,也沒有復(fù)歸山林,又沒有粉身碎骨,那么鞭打一次它就會遲鈍一次的吧?那么,皮鞭再乘上歲月,總有一天棗紅馬也會像這一匹灰雜色的老馬一樣,蕭蕭然,噩噩然,吉兇不避,寵辱無驚的吧?所以,大家都說騎這一匹灰雜色的老馬最安全。是啊,當(dāng)它失去了一切的時候,它卻得到了安全。而有了安全就會有一切,沒有了安全一切就變成了零。這可真是顛撲不破的金玉良言噢!曹千里睒一睒眼,微微一笑,搖一搖頭,深深地吐了一口氣,用力地又吸了一口氣。經(jīng)過這么一番自創(chuàng)的“氣功”動作之后,他的自我感覺似乎頗有改善,覺得清爽了許多,而周圍的一切,包括這匹老馬和它的鞍子,也變得可以過得去,可以“湊合”,也還“不賴”的了??諝馇鍥觯刹菸秲汉婉R糞味兒再加上炊煙味兒,令人依依。天已經(jīng)大亮了,那個曾經(jīng)帶來自己的遙遠(yuǎn)的慰藉的殘月正在失去自己的形體。月光是溫順的,昨夜,在月光下一切都變得模糊、含混因而接近起來;但是此刻,藍(lán)晶晶的天空和紅彤彤的太陽又把這個世界的所有的成就和缺陷清理出來、雕刻出來、凸現(xiàn)出來了。從馬廄向外望去,千打壘的土墻東倒西至,接頭處裂出了愈來愈寬的縫子,有的縫子里已經(jīng)長出了耐旱的、多刺的植物了——多可惜,扎根扎錯了地方,生命力再強也難以成材!到處是牲畜的,甚至還有人的糞便以及由于飼養(yǎng)人員管理不善而散落的草料,還有丟棄不用了的廢木輪、繩子頭、皮條、古老而又笨拙的馬食槽子……至于把地上的這些亂七八糟的東西融合起來,統(tǒng)一起來的則是“五行”中最偉大的一“行”——土。在這個終年少雨的地方,到處是飛揚的塵土。就是這樣一個地方,它美么?很難說它美。然而現(xiàn)在是清晨,是一天的最好的時光。清晨,從馬廄的破屋頂邊斜著望上去,可以看到幾簇抖顫著的樹葉,厚重的塵土遠(yuǎn)蓋不住它的綠色的生機。(有刪改)【注】小說《雜色》寫于1980

年,黨的十一屆三中全會召開不久,敘寫了從北京下放到邊疆牧區(qū)當(dāng)統(tǒng)計員的曹千里騎馬去夏季牧場時一路上起伏的思潮。4

.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A

.“即使你肯于拿出五塊錢做報酬”“說不定誰的手指一碰”極盡夸張,分別突出了灰雜色老馬鞍子骯臟、破爛的特點B

.文中將棗紅馬與灰雜色的老馬進(jìn)行了鮮明的對比,意在鞭策像灰雜色的老馬蕭蕭然,噩噩然,吉兇不避,寵辱無驚一類人。C

.在曹千里眼里,這匹老馬和它的鞍子,是可以“湊合”的,也還是“不賴”的,這從側(cè)面反映了曹千里當(dāng)時的心境。D

.結(jié)尾“厚重的塵土遮蓋不住它的綠色的生機”極具象征性,預(yù)示著黨的十一屆三中全會召開后,社會孕育著新的生機。5

.請簡要概括小說中灰雜色的老馬的形象。6

.請結(jié)合選文分析小說的語言特色及表達(dá)效果。二、實用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下列小題。在150年前,科學(xué)家關(guān)于植物利用偽裝躲避天敵的猜測就已經(jīng)零星出現(xiàn),但一直沒有得到嚴(yán)格的實驗證實。達(dá)爾文進(jìn)化論觀點的來源——“自然選擇”理論提出者、英國博物學(xué)家、探險家和生物學(xué)家華菜士,曾認(rèn)為植物幾乎不會“隱藏自己的需求”。但近年來,隨著色彩測量技術(shù)、動物感官和其他相關(guān)領(lǐng)域的研究不斷取得進(jìn)展,人們重新燃起了對生物色彩這一經(jīng)典進(jìn)化生物學(xué)話題的熱情。在動物研究之外,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的不少證據(jù)顯示,植物也可能利用各種偽裝策略來防御天敵。從2012年起,孫航和中國科學(xué)院昆明植物研究所牛洋博士在做青藏高原——喜馬拉雅植物多樣性形成與演變研究時,開始關(guān)注偽裝植物。“我們從高山上的紫堇屬植物著手研究,注意到很多當(dāng)?shù)厝瞬赏谪惸福袝r甚至?xí)蛭覀兺其N剛采挖的鱗莖。當(dāng)然,我們也注意到梭砂貝母的偽裝和葉色變異?!迸Q笙蚩萍既請笥浾呓榻B?!霸谝恍┤后w中,梭砂貝母呈現(xiàn)常見的綠色,而在另一些群體中,它們則與背景融為一體,大多顯出灰褐色,非常隱蔽?!迸Q蟛┦拷榻B,他們起初推測,與囊距紫堇相似,這種偽裝可能也是應(yīng)對食草動物的防御策略。但在多地經(jīng)過長達(dá)數(shù)年的觀察,他們并沒有發(fā)現(xiàn)動物取食梭砂貝母的明顯證據(jù)。“由于體內(nèi)富含生物堿,貝母屬植物具有很強的化學(xué)防御,在一定程度上抵御了動物取食,那梭砂貝母為何要偽裝?這讓我們很困惑。”牛洋說,后來,他們才意識到,梭砂貝母的地下鱗莖長期遭到大量采挖,而這種采挖本身,有可能產(chǎn)生強烈的選擇壓力。這也意味著梭砂貝母的偽裝,可能與人類有關(guān)!為了進(jìn)一步搞清這一猜想,研究團(tuán)隊做了更深入的研究,他們比較了動植物偽裝策略進(jìn)化的差異、推測了影響植物偽裝進(jìn)化的要素,這不僅是一個惹人著迷的話題,更關(guān)系到人類與植物未來的關(guān)系和命運?!白鳛橐晃冻S玫闹兴幉?,人類取用貝母已經(jīng)有2000年的歷史,當(dāng)代大規(guī)模采挖的歷史超過80年?!迸Q笳f,為了評估每個群體遭受的采挖強度,他們從川滇一帶基層藥商那里得到了過去6年間梭砂貝母干品總量數(shù)據(jù),并估算出每個群體單粒貝母鱗莖的干重。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)。要獲得一千克干燥鱗莖,意味著要挖掉3000株以上的貝母。這樣的選擇壓力非同小可。牛洋說,通過樣方統(tǒng)計和分布面積評估,他們得到潛在貝母產(chǎn)量,從而獲得了每個群體的采挖強度。與此同時,他們發(fā)現(xiàn)采集強度越大的地方,貝母偽裝的也越好。緊接著貝母色彩之謎的研究又?jǐn)[到了眼前。牛洋與同事再次來到高山流石灘,采集每個群體的反射光譜數(shù)據(jù),又根據(jù)專為人類設(shè)計的CIELAB色覺模型,量化植物與礫石的光譜,算出在群體之間梭砂貝母體色確實有顯著差異。利用這一模型,他們還計算出貝母與生境巖石背景的匹配程度,來為偽裝程度提供衡量的指標(biāo)?!氨尘捌ヅ涫抢米陨砩嗜谌氡尘埃尣赏谡唠y以發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)偽裝?!睂O航說,考慮到采挖壓力可能在較長歷史內(nèi)有變化,他們還評估了偽裝程度與采挖難度的關(guān)系。因落腳地方不同,有的鱗莖采挖只需幾十秒;有的長在數(shù)十厘來深處的石縫中,挖一顆需要數(shù)分鐘甚至更長時間,從價值和時間成本計,采挖者往往會放棄,遭受的采挖壓力也較小。從實際經(jīng)驗看,越是難以采集的群體,植株偽裝越好,與周圍灰褐色的石頭“渾然一體”;越是容易采挖的植株,越會“大模大樣”地保持通體透綠的本色。梭砂貝母的體色與生存有顯著的相關(guān)性,偽裝增加了它們的生存概率。然而,“變色”的過程仍有諸多有趣的自然之謎。(摘編自趙漢斌《植物化身“變色龍”是人類“逼”出來的嗎》)7

.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A

.早在150年前,科學(xué)家就已經(jīng)有了植物利用偽裝躲避天敵的看法,但因沒有得到嚴(yán)格的實驗證實,只能算是猜測。B

.2012年之前,孫航和牛洋博士并未關(guān)注到偽裝植物。之后他們從紫堇屬植物著手研究,并取得了一定的研究成果。C

.梭砂貝母一般為綠色,但有時則與周圍景物的顏色相似,與囊距紫堇一樣,梭砂貝母利用偽裝來抵御動物取食。D

.牛洋博士對貝母偽裝的研究主要是通過觀察、實地調(diào)研、科學(xué)的統(tǒng)計和評估等方法實現(xiàn)的,其結(jié)論具有一定的科學(xué)價值。8

.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,不正確的一項是()A

.文章從150年前科學(xué)家的猜測起筆,提出文章的中心話題,激發(fā)讀者的探究欲望,并能突出下文牛洋等人研究的價值和意義。B

.文中多次引用孫航和牛洋博士說的話,既能對說明內(nèi)容做出具體解釋說明.同時也使得文章更具說服力,增強了文章說明的準(zhǔn)確性。C

.“植物也可能利用各種偽裝策略來防御天敵”“并沒有發(fā)現(xiàn)動物取食梭砂貝母的明顯證據(jù)”等語句體現(xiàn)了文章語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點D

.文章結(jié)尾處說“仍有諸多有趣的自然之謎”,表明孫航和牛洋等人的研究只是冰山一角,并不能解釋貝母的體色變化的原因9

.簡要概括孫航、牛洋等人對貝母的偽裝研究的結(jié)論。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列小題豐墻磽下未必崩也,流潦至,壞必先矣。樹本淺,根垓不深,未必橛也;飄風(fēng)起,暴雨至,拔必先矣。君子居于是國,不崇仁義,不尊賢臣,未必亡也;然一旦有非常之變,車馳人走,指而禍至,乃始干喉燋唇仰天而嘆庶幾焉天其救之不亦難乎孔子曰不慎其前而悔其后雖悔無及矣齊桓公問管仲曰:“王者何貴?”曰:“貴天。”桓公仰而視天。管仲曰:“所謂天者,非蒼蒼莽莽之天也,君人者以百姓為天。百姓與之則安,輔之則強,非之則危,背之則亡。”文公見咎季,其廟傅于西墻,公曰:“孰處而西?”對曰:“君之老臣也?!惫唬骸拔饕娑!睂υ唬骸俺贾遥蝗缋铣贾?,其墻壞而不筑?!惫唬骸昂尾恢??”對曰:“一日不稼,百日不食?!惫龆嬷?,仆頓首于軫曰:“君之明,群臣之福也。”乃令于國曰:“毋淫宮室,以妨人宅。板筑以時,無奪農(nóng)功?!背醵鄬欁?,而世子之位不定。屈建曰:“楚必多亂。夫一兔走于街,萬人追之,一人得之,萬人不復(fù)走。分未定,則一兔走使萬人擾;分已定,則雖貪夫知止。今楚多寵子,而嫡位無主,亂自是生矣。夫世子者,國之基也,而百姓之望也。國既無基,又使百姓失望,絕其本矣。本絕則撓亂,猶兔走也?!惫趼勚?,立康王為太子。其后猶有令尹圍、公子棄疾之亂也。晉襄公薨,嗣君少,趙宣子相,謂大夫曰:“立少君,懼多難。請立雍,雍長,出在秦,秦大,足以為援。”賈季曰:“不若公子樂。樂有寵于國,先君愛而仕之狄,狄足以為援?!蹦沦右院粲谕ピ唬骸跋染勺??其嗣亦奚罪?舍嫡嗣不立,而外求君乎?”出朝,抱以見宣子,曰:“惡難也,故欲立長君,長君立而少君壯,難乃至矣?!毙踊贾炝⑻右?。(節(jié)選自《說苑·建本》)10

.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A

.乃始干喉燋唇/仰天而嘆/庶幾焉天其救之/不亦難乎/孔子曰/不慎其前/而悔其后/雖悔無及矣/B

.乃始干喉燋唇/仰天而嘆/庶幾焉天其救之/不亦難乎/孔子曰/不慎其前而悔/其后雖悔無及矣/C

.乃始干喉燋唇/仰天而嘆/庶幾焉天/其救之不亦難乎/孔子曰/不慎其前/而悔其后/雖悔無及矣/D

.乃始干喉燋唇/仰天而嘆/庶幾焉天/其救之不亦難乎/孔子曰/不慎其前而悔/其后雖悔無及矣/11

.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A

.“桓公仰而視天”與“項王按劍而跽曰”(《鴻門宴》)兩句中“而”字意義和用法相同。B

.頓首,跪拜禮之一,以頭叩地;也常用于書簡表奏的結(jié)尾,表示致敬。C

.“一人得之”與“積善成德,而神明自得”(《勸學(xué)》》兩句中“得”字含義相同。D

.“不若公子樂”與“不若君之美也”(《鄒忌諷齊王納諫》)兩句中“若”字含義相同。12

.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A

.管仲勸導(dǎo)齊桓公要以百姓為貴,因為一個國家,百姓親附他,政權(quán)就會穩(wěn)定,百姓背叛他,政權(quán)就會覆亡。B

.楚恭王在位時遲遲沒有確定誰是太子,屈建擔(dān)心這會給楚國帶來禍亂,于是以“兔走于街”做比,希望楚恭王早定太子。C

.受老臣一事的啟發(fā),晉文公下令不準(zhǔn)濫修宮室,以妨害百姓的住宅,即使需要修建,也要按一定的時間,不準(zhǔn)妨礙農(nóng)事。D

.晉襄公死后,趙宣子想立年長的雍為嗣君,雖然遭到了賈季與穆贏的反對,最終還是立了年長的雍為嗣君。13

.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1

)然一旦有非常之變。車馳人走,指而禍至。(2

)今楚多寵子,而嫡位無主,亂自是生矣。四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。宿華嚴(yán)寺①與友生會話蘇舜欽危構(gòu)岧峣②出太虛,坐看斛日墮平蕪。白煙覆地澄江闊,皎月當(dāng)天尺璧孤。疏磬悲吟來竹閣,青燈寂寞照吟軀。老僧怪我何為者,說盡興亡涕淚俱。【注】①華嚴(yán)寺:樊川著名八大寺之一。②岧峣:矗立高聳貌。14

.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是()A

.首聯(lián)寫詩人來到華嚴(yán)寺與朋友見面聊天,共同欣賞日落美景之事。B

.“出太虛”運用夸張手法,極言華嚴(yán)寺寺廟高大雄偉,直插云霄。C

.頸聯(lián)借寺廟的景象“疏磬”和“青燈”,營造出了孤寂凄清的氛圍。D

.尾聯(lián)借老僧之問,道出原委,在今昔對比中抒發(fā)了昔盛今衰的無限感慨。15

.這首詩頷聯(lián)寫景,既是實寫,又充滿想象。其中“闊”“孤”二字最為動人,請賞析。五、情景默寫16

.補寫出下列句子中的空缺部分。(l

)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌向魯莊公解釋他確認(rèn)齊軍不是偽裝敗退進(jìn)而決定追擊的原因的兩句是“__________________,__________________”。(2

)杜牧《阿房宮賦》中,寫宮車隆隆馳過而不知所往,同時隱約再現(xiàn)了宮女們的傾聽之態(tài)與推測之思的兩句是“__________________,__________________”。(3

)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中,表達(dá)了詞人對時人安于繁華、不思收復(fù)故土的擔(dān)憂的兩句是“__________________,__________________”。六、簡答題組閱讀下面的文字,完成下列小題?!墩撜Z》有載:“不時不食?!边@里的“時”可以理解為“節(jié)氣”,到什么節(jié)氣吃什么食物,都要講究“章法”,不能亂了“招式”。比如,立春吃蘿卜,叫“咬春”;而立秋講究吃西瓜,謂之“啃秋”;立秋過后的中秋,則講究月餅、螃蟹、蓮藕通吃……西安鼓樓以北,是一條①

的美食街。街道兩旁食肆林立,四方游客②

,各類牛羊肉美食令人③

?!疤崞痖L安城,常憶羊羹名”。立秋之后,陜西人也開始了秋冬季的食品進(jìn)補,其中最具特色的當(dāng)然是今天在三秦大地廣為流傳的羊肉泡饃了,羊肉泡饃古稱為“羊羹”。從鼓樓走下來,腹中饑餓的我走進(jìn)一家羊肉泡饃館,咥一碗湯濃肉爛、香氣四溢的羊肉泡膜,吃一瓣酸辣爽口的糖蒜,精神陡然為之一振。僅從羊肉泡饃在當(dāng)?shù)乇蝗恕皩檺邸钡某潭?,約略可以看出陜西人對于立秋飲食的獨特心得。羊肉具有溫脾健胃、滋陰活血的功效,經(jīng)過千百年的沉淀演變,三秦父老便把“羊羹”制作成了飲譽天下的秋令美食。在鼓樓美食街徜徉良久,看著圍攏在一桌品嘗羊肉泡饃歡歌笑語的游客,手捧著蜜棗甑糕邊走邊吃、喜笑顏開的姑娘,一口酸湯一口餃子回味不已、大汗淋漓的漢子,此刻,“不時不食”的文化傳統(tǒng)讓節(jié)令食品孕育出了游子對家鄉(xiāng)的牽掛,在多姿多彩的節(jié)令飲食中,文化認(rèn)同與心靈情感得到了和諧的統(tǒng)一與建構(gòu)。17

.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。18

.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。19

.請將文中畫波浪線的部分改成一個長句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。閱讀下面的文字,完成下面小題。調(diào)查顯示,睡前玩手機8分鐘,會讓大腦持續(xù)興奮1小時。此外,睡前使用1個小時的手機、平板、電子產(chǎn)品,會減少生成褪黑激素總數(shù)約22%左右。因此,長期在睡前玩手機,不僅會引發(fā)睡眠拖延,大大減少人們的睡眠時間,還會降低睡眠質(zhì)量,讓人始終處于淺睡眠狀態(tài)。①

?淺睡眠和深睡眠又有什么區(qū)別呢?其實淺睡眠和深睡眠都是睡眠周期的一部分,國際睡眠醫(yī)學(xué)將睡眠階段分為五期:入睡期、淺睡期、熟睡期、深睡期、快速眼動期。人的夜間睡眠,一般分5到6個周而復(fù)始的周期。研究表明,②

,而只有進(jìn)入深睡眠狀態(tài)的深睡期及快速眼動睡眠期,才對解除疲勞有較大作用。因為③

,大腦皮層細(xì)胞處于充分休息狀態(tài),這對于消除疲勞、恢復(fù)精力、免疫抗病等都有至關(guān)重要的作用。然而這種深度睡眠,只占整個睡眠時間的25%。簡單來說就是淺睡眠的睡眠質(zhì)量差,深睡眠的質(zhì)量高,更容易緩解疲勞。20

.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。21

.文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。七、材料作文22

.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。每到高考季,總有些新聞讓我們很熟悉。據(jù)媒體報道,2022年高考又出現(xiàn)了一批忘帶準(zhǔn)考證、走錯考場、遲到的考生。新聞的評論區(qū)也精彩紛呈,有人說“高考首先就應(yīng)該淘汰這批人”“這種人就是對自己不負(fù)責(zé)”……也有人說“‘人非圣賢、孰能無過’,既然我們都會犯錯,希望社會能多一些補救的辦法,不至于動輒‘一失足成千古恨’”。這引起了人們的思索,請你寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800

字。參考答案:1

.C2.B3.D【解析】1

.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。A.“

但喪失了‘獨立且中介’的地位”說法錯誤,原文只是說遭遇了挑戰(zhàn)。B.

張冠李戴,“缺少信任與同理心”的是網(wǎng)絡(luò)空間,而不是“互聯(lián)網(wǎng)社會中的成員”。D.“

以法律和技術(shù)調(diào)適數(shù)字身份和現(xiàn)實身份的關(guān)系是互聯(lián)網(wǎng)社交平臺核心服務(wù)內(nèi)容”錯,“互聯(lián)網(wǎng)社交平臺核心服務(wù)內(nèi)容”是“保護(hù)用戶隱私”。故選C

。2

.本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。B.“

闡明哈貝馬斯交往理論框架的不嚴(yán)謹(jǐn)”錯誤,文章引用曼紐爾·卡斯特的話是用來闡明哈貝馬斯交往理論框架不適用互聯(lián)網(wǎng)社會的。故選B

。3

.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。D.“

就是讓數(shù)字身份和現(xiàn)實身份同時消亡”說法錯誤,原文“讓數(shù)字生命也有生長、發(fā)展、消亡期”“平衡人們的數(shù)字身份和現(xiàn)實身份”并不是說“讓數(shù)字身份和現(xiàn)實身份同時消亡”。故選D

。4

.B5.①這是一匹飽經(jīng)風(fēng)霜的馬,無人修剪它的鬃毛。②這是一匹遲鈍麻木的馬,撫摸和鞭打?qū)λ鼪]有什么兩樣。③這是一匹安分守己的馬。6.①語言富有哲理性?!爱?dāng)它失去了一切的時候,它卻得到了安全”“扎根扎錯了地方,生命力再強也難以成材”這些極富哲理性的語言增強了文章內(nèi)蘊與深度。②語言具有隱喻性。小說以馬喻人,委婉含蓄地揭示了當(dāng)時的社會中人們的生活境況,發(fā)人深省。【解析】4

.本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。B.“

意在鞭策像灰雜色的老馬……”說法有誤。文中“將棗紅馬與灰雜色的老馬進(jìn)行了鮮明的對比”是為下文議論做鋪墊,并無“鞭策像灰雜色的老馬蕭蕭然,噩噩然,吉兇不避,寵辱無驚一類人”之意。故選B

。5

.本題考查學(xué)生賞析作品中的藝術(shù)形象的能力。原文第二段是對老馬的外貌描寫,根據(jù)原文“無人修剪、因而過長而且蓬草般的雜亂的鬃毛。磨爛了的、顯出污黑的、令人厭惡的血跡和傷斑的脊梁。肚皮上的一道道丑陋的血管。臀部上的深重、粗笨因而顯得格外殘酷的烙印……”“尤其是掛在柱子上的、屬于它的那副骯臟、破爛、沾滿了泥巴和枯草的鞍子”可知,老馬因飽經(jīng)風(fēng)霜而傷痕累累,因不再健壯而無人在意,因此也無人修剪他的鬃毛。根據(jù)原文“這是何等的恩典喲,換一匹別的馬,一準(zhǔn)會因為舒服和感激而搖起尾巴、晃起腦袋來的,有的馬還會主動地把臉湊近你,在你的手掌上蹭過來,蹭過去,這樣的馬可真會拍馬——不,應(yīng)該叫作拍人了吧?這是討人歡喜的啊。然而老馬一動也不動,包括眼神。老馬的眼珠子叫人想起年久污濁的兩塊表蒙子”中對普通馬和老馬的不同反應(yīng),可對比得出,老馬是一匹遲鈍麻木的馬,所以溫柔的撫摸和暴力的鞭打?qū)λ鼇碚f都沒有什么兩樣。根據(jù)原文“所以,大家都說騎這一匹灰雜色的老馬最安全。是啊,當(dāng)它失去了一切的時候,它卻得到了安全。而有了安全就會有一切,沒有了安全一切就變成了零”這一他人評價的側(cè)面描寫,可知老馬是一匹安分守己的馬。6

.本題考查學(xué)生分析文章的語言特色的能力。小說一開始,通過對馬的外貌描寫,對馬鞍子的描寫,以及對它與其他年輕駿馬的比較,極力表現(xiàn)老馬的蒼老、寒傖。在常人看來,這匹老馬應(yīng)當(dāng)一無是處,然而作者卻結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和哲理思考,指出騎老馬最安全的結(jié)論。并且得出了一句金玉良言:“當(dāng)它失去了一切的時候,它卻得到了安全。而有了安全就會有一切,沒有了安全一切就變成了零”,以及后面對于公社環(huán)境的描寫“扎根扎錯了地方,生命力再強也難以成材”。這些道理,既是對馬的處境的描寫,也可用于我們?yōu)槿颂幨赖纳钫芾?,因此作者的語言富有哲理性,既有對馬的思考,也暗含對像馬一樣的人的思考,增強了文章的內(nèi)蘊和深度。小說前面是以敘述者的角度對雜色馬的描寫。通過敘述者的視角觀察到的這匹馬,老邁、虛弱,而且給人一種厭惡的感覺,比如“即使你肯于拿出五塊錢做報酬,你也難得找到一個男孩子愿意為你把它拿走”。而后面則將敘述轉(zhuǎn)移到了曹千里的身上,從他自己的觀察出發(fā),和敘述者形成了一次對話“又有什么辦法呢?武大郎玩夜貓,什么人玩什么鳥嘛。跛驢配瞎磨,一對糟爛貨噢。什么人騎什么馬,什么馬配什么鞍子,這不也是理所應(yīng)該嗎?”通過對話可知,曹千里同意敘述者對于這匹雜色馬的判斷,并且通過與敘述者達(dá)成的對于雜色馬評價的共識,進(jìn)一步地揭示了自己當(dāng)時的處境。如果單從這兩個角度來看,讀者可能會推斷他們的對話代表了作者的聲音,代表了作者對于曹千里以及那匹雜色馬可悲地位的同情和無奈。但是,這里的敘述聲音和作者想要表達(dá)的真實意圖存在著距離。隨著敘述的進(jìn)行,我們發(fā)現(xiàn),作者在敘述中隱藏的真實態(tài)度是對于這樣一匹受盡磨難的老馬抱有一種深層的認(rèn)同,是對于失去一切后寵辱不驚狀態(tài)的認(rèn)同。因此,敘述者以及曹千里的敘述就展現(xiàn)了一種“不可靠性”,而這種不可靠性,就顛覆了曹千里對于自己以及老馬卑賤地位的判斷,也指引作者脫離開敘述膚淺的表層,從更深的角度去思考人在當(dāng)時的社會環(huán)境中所經(jīng)歷的價值迷失和自我的失落。再結(jié)合小說最后一段充滿隱喻性的話語“就是這樣一個地方,它美么?很難說它美。然而現(xiàn)在是清晨,是一天的最好的時光”“厚重的塵土遠(yuǎn)蓋不住它的綠色的生機”和文后注釋“黨的十一屆三中全會召開不久”這一背景,更說明了作者其實并不僅僅只是想寫馬,而是想以此委婉地表達(dá)自己對當(dāng)時的社會和人生的看法。因此,這部小說的語言也充滿隱喻性,發(fā)人深省。7

.C8.D9.①梭砂貝時的偽裝,可能與人類有關(guān);②采集強度越大的地方,貝母的偽裝程度越好;③梭砂貝母的體色與生存有顯著的相關(guān)性。【解析】7

.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。C.“

梭砂貝母利用偽裝來抵御動物取食”說法錯誤。從第四段“由于體內(nèi)富含生物堿,貝母屬植物具有很強的化學(xué)防御,在一定程度上抵御了動物取食,那梭砂貝母為何要偽裝?這讓我們很困惑?!薄斑@也意味著梭砂貝母的偽裝,可能與人類有關(guān)!”可知,梭砂貝母的偽裝是為了應(yīng)對人類的破壞。故選C

。8

.本題考查學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的分析和評價能力。D.“

并不能解釋貝母的體色變化的原因”說法錯誤。文章只是強調(diào)貝母顏色改變的原因是多方面的,并不是否定孫航、牛洋等人對貝母的偽裝研究結(jié)果。故選D

。9

.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。對于孫航、牛洋等人對貝母的偽裝研究的結(jié)論,從第四段“由于體內(nèi)富含生物堿,貝母屬植物具有很強的化學(xué)防御,在一定程度上抵御了動物取食,那梭砂貝母為何要偽裝?這讓我們很困惑”“梭砂貝母的地下鱗莖長期遭到大量采挖,而這種采挖本身,有可能產(chǎn)生強烈的選擇壓力。這也意味著梭砂貝母的偽裝,可能與人類有關(guān)”可知,梭砂貝時的偽裝,可能與人類有關(guān)。從第六段“通過樣方統(tǒng)計和分布面積評估,他們得到潛在貝母產(chǎn)量,從而獲得了每個群體的采挖強度。與此同時,他們發(fā)現(xiàn)采集強度越大的地方,貝母偽裝的也越好”可以總結(jié)出:采集強度越大的地方,貝母的偽裝程度越好。從第九段“從實際經(jīng)驗看,越是難以采集的群體,植株偽裝越好,與周圍灰褐色的石頭“渾然一體”;越是容易采挖的植株,越會“大模大樣”地保持通體透綠的本色。梭砂貝母的體色與生存有顯著的相關(guān)性,偽裝增加了它們的生存概率”可以總結(jié)出:梭砂貝母的體色與生存有顯著的相關(guān)性。10

.A11.C12.D13.(1)但有朝一日發(fā)生了不同尋常的變故,車馬奔馳而民眾逃散,屈指之間災(zāi)禍就降臨了。(2

)現(xiàn)在楚王寵愛的兒子很多,但嫡長子的地位還沒有確定,內(nèi)亂從此將要發(fā)生。【解析】10

.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:這才喉干唇焦,祈求上天來救助他,豈不是很難的嗎?孔子說“事前不謹(jǐn)慎而在事后痛悔,就是后悔也來不及了?!薄安灰嚯y乎”中“不亦……乎”為固定句式,要單獨成句,且“天”與“救”構(gòu)成主謂關(guān)系,二者不可斷開,故排除CD。“不慎其前”與“而悔其后”在結(jié)構(gòu)上相似,意思相對,應(yīng)各自獨立成句,排除B。故選A

。11

.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識以及辨析文言詞語意義的能力。A.“

而”,連詞,表修飾關(guān)系。句意:齊桓公抬起頭仰望上天?!岸?,連詞,表修飾關(guān)系。句意:項羽握著劍挺起身問。C.“

得”,抓住。句意:一個人抓?。ㄍ米樱??!暗谩保邆?。句意:積累善行養(yǎng)成高尚的道德,自然具備精神得到提升的能力。D.“

若”,如,比得上。句意:不如讓公子樂(做太子好)?!叭簟?,如,比得上。句意:比不上您美。故選C

。12

.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“

最終還是立了年長的雍為嗣君”說法錯誤,從文中“嗣君少”和“穆嬴抱太子以呼于庭”可知,這里說的就是太子,因此“遂立太子也”,應(yīng)是立太子為嗣君。故選D

。13

.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1

)“非?!保煌瑢こ?;“指”,屈指之間,形容時間短;“至”,降臨。(2

)“無主”,沒有確定;“自”,從;“生”,發(fā)生,產(chǎn)生。參考譯文:墻體高大厚實而基腳瘦薄,未必會倒塌,流動的積水一到,必定先被毀壞。樹木扎根不深,未必能拔起它;旋風(fēng)吹,暴雨降,必定先被拔起。君子在該國掌權(quán),不崇尚仁義,不尊重賢臣,未必會立即亡國;但有朝一日發(fā)生了不同尋常的變故,車馬奔馳而民眾逃散,屈指之間災(zāi)禍就降臨了,這才喉干唇焦,祈求上天來救助他,豈不是很難的嗎?孔子說“事前不謹(jǐn)慎而在事后痛悔,就是后悔也來不及了?!饼R桓公問管仲說:“做君主的應(yīng)重視什么呢?”管仲說:“重視天?!被腹痤^來看天。管仲說:“我所說的天,不是蒼蒼莽莽的天空,當(dāng)國君的應(yīng)該把百姓當(dāng)作天。百姓親附他,社會就安定,輔助他,國家就強盛,指責(zé)他,統(tǒng)治就危險,背叛他,政權(quán)就覆亡。”晉文公去見咎季,看到他的家廟緊靠在西墻下,晉文公說:“誰住在您的西邊?”咎季回答說:“是君王的老臣?!睍x文公說:“從西邊擴建您的住宅。”咎季回答說:“我忠于職守,但比不上老臣的功勞,老臣的墻壞了卻沒有再修筑。”晉文公問:“為什么不修筑呢?”咎季回答說:“一天不種莊稼,一百天都得不到吃的?!睍x文公出門就將此事告訴了他的車夫,車夫在車后叩頭說:“君王的英明,是群臣的幸福?!睍x文公于是就向全國發(fā)布命令說:“不準(zhǔn)濫修宮室,以此妨害百姓的住宅。修建要按一定的時間,不準(zhǔn)妨礙農(nóng)事?!背跤泻芏鄬檺鄣膬鹤樱雷拥牡匚晃创_定。屈建說:“楚國必定多內(nèi)亂。有一只兔子在街上跑,上萬人去追逐它,有一個人捉到了他,其他的人就不再跑了。名分未確定,就會像一只兔子奔跑使得萬人擾亂;名分已經(jīng)確定,即使貪婪的人也知道罷手。現(xiàn)在楚王寵愛的兒子很多,但嫡長子的地位還沒有確定,內(nèi)亂從這件事開始發(fā)生。世子,是國家延續(xù)的基礎(chǔ),又是百姓的希望。國家已經(jīng)沒有基礎(chǔ),又使百姓失去希望,那就斷絕了國家的根本。根本斷絕,國家就會被擾亂,好像兔子在街上奔跑一樣。”楚恭王聽到了這番話,就立了康王為太子。那以后還有令尹圍、公子棄疾發(fā)動的內(nèi)亂。晉襄公去世,繼位的國君年幼,趙宣子做國相,對大夫們說:“繼立的國君年幼,恐怕多有危難。請求立公子雍為國君,雍年紀(jì)大,出質(zhì)在秦國,秦國強大,可以為后援?!辟Z季說:“不如立公子樂。公子樂在國內(nèi)受到寵信,先王喜愛他,并讓他在狄地做官,狄人可以成為后援?!睍x襄公夫人穆嬴抱著太子在朝廷呼告,說:“先君有什么罪?這嗣君又有什么罪?難道放棄正妻的嗣子不立,卻到外面去尋求國君嗎?”她出朝后,抱著太子來見趙宣子,說:“你害怕會有國難,所以想要立年長的為國君,年長的國君繼位后,年幼的國君長大了,國難就要降臨了?!壁w宣子也擔(dān)心會這樣,于是立了太子為國君。14

.D15.“闊”是開闊、寬闊,遍地被白霧籠罩,愈發(fā)顯得江面寬闊,營造出壯遠(yuǎn)遼闊的意境?!肮隆奔葹閷嵕埃灿性⒁?,一輪明月升上天空,如同玉璧孤零零地懸在空中,充滿想象,營造出孤月獨照的冷清意境?!伴煛薄肮隆倍质惆l(fā)了詩人內(nèi)心的蒼涼深沉,為結(jié)尾抒情做鋪墊?!窘馕觥?4

.本題考查學(xué)生分析、理解詩歌內(nèi)容和鑒賞表達(dá)技巧的能力。D.“

在今昔對比中抒發(fā)了昔盛今衰的感慨”錯誤,“說盡興亡涕淚俱”應(yīng)該是對歷史興亡之事的感慨。故選D

。15

.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌語言之煉字的能力。頷聯(lián)“白煙覆地澄江闊,皎月當(dāng)天尺璧孤”兩句意思是迷蒙的白色霧氣覆蓋了整個江面,澄江寬闊無比,如同玉璧般皎潔的月光懸掛在天上,孤零零地。這兩句詩描寫了作者在山上寺廟看到的情境,將景色描寫地繪聲繪色。“闊”,本為闊大、開闊之意,此處形容江面的遼闊、宏闊,意境闊大;“孤”,本義為孤單、孤寂,此處形容懸掛在天上的如玉璧般的明月,突出其孤月獨照的冷清意境。綜上分析可以看出,“闊”“孤”體現(xiàn)意境宏闊、冷清、寂寥,烘托了詩人內(nèi)心的蒼涼,為結(jié)尾抒發(fā)對歷史興亡之事的感慨做鋪墊。16

.吾視其轍亂望其旗靡轆轆遠(yuǎn)聽杳不知其所之也佛貍祠下一片神鴉社鼓【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法,如“轍”“靡”“轆”“杳”“佛貍”“鴉”等,要理解字義去記憶。17

.①聞名遐邇

②絡(luò)繹不絕

③垂涎欲滴18.將節(jié)令飲食比喻為寫文章、練功夫,形象生動地闡述了節(jié)令飲食十分講究時節(jié)的特點。19.參考示例:今天在三秦大地廣為流傳的古稱“羊羹”的羊肉泡饃是陜西人立秋之后最具特色的進(jìn)補食品?!窘馕觥?7

.本題考查學(xué)生理解并正確使用成語的能力。第①處,語境中有“四方游客”的提示,可知美食街比較出名,故可選擇“聞名遐邇”?!奥劽谶儭?,形容名聲很大,主要指遠(yuǎn)近聞名。第②處,語境的主語是“四方游客”,此處指游客多,往來頻繁,故可選擇“絡(luò)繹不絕”?!敖j(luò)繹不絕”,形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續(xù)不斷。第③處,語境的主語是“各類牛羊肉美食”,強調(diào)其美味令人垂涎,故可選擇“垂涎欲滴”?!按瓜延巍?,饞得連口水都要滴下來了,形容非常饞想吃的樣子,也比喻看到好的東西,十分羨慕,極想得到。18

.本題考查學(xué)生分析句子修辭手法以及表達(dá)效果的能力。畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,將“什么節(jié)氣吃什么食物”比喻為文章的“章法”和武功的“招式”,形象生動地闡述了節(jié)令飲食十分講究時節(jié)的特點。19

.本題考查學(xué)生變換句式的能力。作答本題首先確定句子的主干,然后把其他成分變?yōu)樾揎椪Z加進(jìn)去,注意銜接要連貫、流暢。所給句子中“羊肉泡饃是……就進(jìn)補食品”可以作為主干句;把“今天在三秦大地廣為流傳的古稱‘羊羹’的”作為定語,修飾“羊肉泡饃”提到句子前面;“陜西人立秋之后最具特色的”可以做賓語“進(jìn)補食品”的定語。20

.①那什么是淺睡眠呢②淺睡期對解除疲勞作用甚微③只有在深睡眠狀態(tài)下21.睡前使用1個小時的手機、平板等電子產(chǎn)品,會減少生成褪黑激素總數(shù)約22%。【解析】20

.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情景補寫的能力。第①空,上文引出淺睡眠的話題,下文介紹了淺睡眠的概念,此處又有“?”故可填寫“那什么是淺睡眠呢”之類的句子。第②空,此處與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,后文“深睡眠狀態(tài)的深睡期及快速眼動睡眠期,才對解除疲勞有較大作用”,故此處應(yīng)是表述淺睡眠對解除疲勞作用不大,故可填寫“淺睡期對解除疲勞作用甚微”之類的句子。第③空,前文“只有進(jìn)入深睡眠狀態(tài)的深睡期及快速眼動睡眠期,才對解除疲勞有較大作用”,此處具體解釋原因,故可填寫“只有在深睡眠狀態(tài)下”之類的句子。21

.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句中有兩處語?。阂皇恰笆謾C、平板、電子產(chǎn)品”并列不當(dāng),改為“手機、平板等電子產(chǎn)品”。二是“約22%左右”語意重復(fù),改為“總數(shù)

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