教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年05月08日-7146)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年05月08日-7146)1:測驗有個質量指標問題。測驗是否測出了它所要測出的東西,達到測驗目的的程度,這是指測驗的()

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

2:其次次世界大戰(zhàn)以來消失的聞名教育家及其論著有()。

多項選擇題

A、布魯納的《教育過程》

B、杜威的《民主主義與教育》

C、布盧姆的《教育目標分類學》

D、盧梭的《愛彌兒》

E、贊科夫的《教學與進展》

3:學校教育的動身點和歸宿是()。

單項選擇題

A、學校教育培育目標

B、學校教育內容

C、學校教育方法

D、學校教育目的

4:同學的受教育權主要有()。

多項選擇題

A、身心健康權

B、學習權

C、公正評價權

D、受完法定年限教育權

E、人身權

5:一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度,稱為測驗的()。

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

6:教學的首要任務是()。

單項選擇題

A、促進同學的全面進展

B、進展同學的智力、體力和制造力

C、培育同學的創(chuàng)新和實踐力量

D、引導同學把握系統(tǒng)的學問和技能

7:記載柏拉圖教育思想的著作是()

單項選擇題

A、《抱負國》

B、《政治學》

C、《愛彌爾》

D、《論演說家的教育》

8:義務教育是指國家采納法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必需接受的,國家、社會、學校、家庭都必需予以保證的帶有強制性的國民教育。()

推斷題

9:德國教育家赫爾巴特是()。

單項選擇題

A、兒童中心論的代表

B、老師中心論的代表

C、勞動教育中心論的代表

D、活動中心論的代表

10:以檢查考核老師業(yè)務水平和工作狀況為主要目的的說課是()。

單項選擇題

A、研討性說課

B、評比性說課

C、檢查性說課

D、示范性說課

11:《一般教育學》是()的代表作。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、杜威

12:依據(jù)課程的制定者,課程可分為國家課程、地方課程和()。

單項選擇題

A、省級課程

B、地級課程

C、縣級課程

D、校本課程(或學校課程)

13:上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。()

推斷題

14:同學把握的學問越多,智力進展水平就越高。()

推斷題

15:老師要確立現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內容是指()。

多項選擇題

A、教育觀

B、人才觀

C、應試升學觀

D、教育質量觀

E、精英教育觀

16:人的生理成熟以具有()力量為標志。

單項選擇題

A、制造

B、學習

C、生殖

D、思索

17:老師要求同學在課堂上欲發(fā)言時先舉手,這是()。

單項選擇題

A、課堂提問的一個環(huán)節(jié),不行缺少

B、課堂常規(guī)管理行為,有助于穩(wěn)定課堂秩序

C、與老師個人好惡有關的行為,不宜統(tǒng)一要求

D、激勵同學的行為,有助于活躍課堂氣氛

18:老師要確立現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內容是指()。

多項選擇題

A、教育觀

B、人才觀

C、應試升學觀

D、教育質量觀

E、精英教育觀

19:實施學校德育的動身點和檢驗學校德育是否達標的質量標準是()。

單項選擇題

A、學校德育目標

B、學校德育的內容

C、學校德育的原則

D、學校德育的方法

20:在教學進程的基本階段中,中心環(huán)節(jié)是()

單項選擇題

A、運用學問

B、引發(fā)動機

C、鞏固學問

D、領悟學問

21:同學熟悉的主要任務是學習直接閱歷。()

推斷題

22:西歐中世紀主要學校類型是教會學校,它分為()等幾個層次。

多項選擇題

A、僧院學校

B、大主教學校

C、教區(qū)學校

D、一般學校

E、社會學校

23:教學設計中最先要考慮的問題是同學的現(xiàn)實進展水平。()

推斷題

24:作為初等教育的學校教育,是義務教育的起點,因而要求其具有最大的普及性。()

推斷題

25:規(guī)定著一個國家各級、各類學校教育的系統(tǒng),包括各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關系的制度叫()。

單項選擇題

A、學制

B、學校教育

C、正規(guī)教育

D、制度化教育

26:隨著教學的進程,在黑板上展現(xiàn)教學的重點內容和細目,表現(xiàn)教學內容的結構體系。這是()。

單項選擇題

A、提綱式板書

B、重點詞語式板書

C、對比式板書

D、問答式板書

27:以下選項不屬于《四書》內容的是[]

多項選擇題

A、《高校》

B、《中學》

C、《論語》

D、《孟子》

28:班主任在班級管理過程中,制造美的情境來感染和熏陶同學的方法是()。

單項選擇題

A、談話法

B、說理法

C、情感謝勵法

D、榜樣法

29:孟子是中國古代內發(fā)論的代表人物。()

推斷題

30:課業(yè)及進程的結合是指()。

單項選擇題

A、教程

B、課程

C、課表

D、學期

查看答案

1:答案B

解析

2:答案A,C,E

解析略。

3:答案D

解析學校教育目的貫穿于學校教育的全過程,對學校教育具有指導意義。

4:答案B,C,D

解析

5:答案B

解析見學習精要中效度的定義。

6:答案D

解析

7:答案A

解析

8:答案正確

解析略。

9:答案B

解析德國教育家赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學的代表,強調以老師為中心。

10:答案C

解析

11:答案B

解析赫爾巴特于l806年出版了《一般教育學》。

12:答案D

解析根據(jù)課程制定者的不同,可將課程分為國家課程、地方課程和學校課程。

13:答案錯誤

解析上好課的先決條件是備好課。

14:答案錯誤

解析

15:答案A,B,D

解析老師要確立現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內容是指教育觀、人才觀和教育質量觀。

16:答案C

解析成熟包括生理心理兩方面的成熟,生理成熟的表現(xiàn)是具有生殖力量。

17:答案B

解析

18:答案A,B,D

解析老師要確立現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內容是指教育觀、人才觀和教育質量觀。

19:答案A

解析學校德育目標是實施學校德育的動身點,也是檢驗學校德育是否達標的質量標準。

20:答案D

解析

21:答案錯誤

解析

22:答案A,B,C

解析本題考查古代歐洲的學校教育這一學問點,西歐中世紀的教育主要掌握在教會手中,因此,學校教育也主要是以僧院學校、大主教學校和教區(qū)學校等教會學校為主。

23:答案錯誤

解析教學設計中最先要考慮的問題應當是教學目標。由于只有明確了本節(jié)課的目標,才有一個努力的方向。教學目標是教學活動的動身點和歸宿點。(本解析由張恩凱供應)

24:答案正確

解析

25:

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