通用護(hù)士節(jié)演講稿3篇

【精品】護(hù)士節(jié)演講稿3篇護(hù)士節(jié)演講稿篇1那是兩年前一個(gè)初冬的深夜，當(dāng)我甜甜的酣睡在暖和的家中，一陣急促的電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒?！坝屑痹\手術(shù)，速來(lái)參加搶救！”我不得不將舒適、暖和拋在身后，頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說(shuō)不出的沉重，表情都有些麻木了?？僧?dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái)，面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí)，同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下，我們和死神作斗爭(zhēng)，我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí)，蘭色口罩上露出的一雙雙眼睛才逐漸伸展而露出笑易，手術(shù)成功了，病人脫險(xiǎn)了，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室時(shí)，焦慮等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過(guò)的體驗(yàn)驀然涌上了心頭：原來(lái)我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂(lè)，它甚至維系著一個(gè)人的生命。天天手術(shù)室門口迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)帶著焦慮帶著痛苦的病人，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍的與病者分開(kāi)，眼睛裝滿了期盼裝滿了擔(dān)心，我們的心早就跟自己說(shuō),把患者當(dāng)成我們的親人是我們工作的宗旨。曾幾何時(shí)，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人，“手術(shù)做完了，很順利，我們現(xiàn)在送回病房。”一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語(yǔ)立即使著急等候的家人緊瑣的眉頭慢慢伸展，家屬和患者一個(gè)感謝的眼神，一句由衷的謝謝，我們的內(nèi)心就有一種強(qiáng)烈的震撼，一種從未有過(guò)的自豪與滿足。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心布滿等待和激動(dòng)中迎來(lái)一聲單純無(wú)邪的哭聲一個(gè)嶄新的生命誕生之時(shí)，我們感到欣慰；當(dāng)街頭巷尾在似曾相識(shí)的笑臉中追憶曾經(jīng)躺在手術(shù)床痛苦的面孔,我們感到滿心的幸福和驕傲。每個(gè)人在自己的人生舞臺(tái)上扮演著不同的角色，演員在舞臺(tái)的燈光下表演，希望獲得的是觀眾的掌聲；白衣天使在手術(shù)室的無(wú)影燈下做手術(shù)，最希望贏得的是患者的生命和健康以及家屬放心舒心的笑臉，不求感謝不求回報(bào)，只求一份理解，一份真誠(chéng)！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解活著就是一種漂亮！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更漂亮！讓我們帶著一個(gè)美好的愿望，向著生活，向著工作，向著迎面走來(lái)的親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，微笑。帶給他們希望，帶給他們光明與健康。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩！護(hù)士節(jié)演講稿篇2從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，假如能當(dāng)上一名漂亮的白衣天使，那該有多好??！十八歲的那一年我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了雪白的護(hù)士服。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候，天?。∥宜吹降牟皇倾裤?、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑臉凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎？難道，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生氣的空間里，耗掉嗎？我的猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛，她沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說(shuō)聲：對(duì)不起，我會(huì)努力達(dá)到您的要求！面對(duì)消極的病人，她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話：這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久，很久……記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí)，我問(wèn)她：小妹妹，你怕不怕？小女孩調(diào)皮地說(shuō)：姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！我聽(tīng)了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是專心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。記得那是一個(gè)春天，科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了四周的同事；籃球場(chǎng)上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正預(yù)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō)：反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無(wú)助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢？為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開(kāi)導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，我，該怎么辦？在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題?？擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒(méi)有放棄；我的工作讓我沒(méi)有逃避；我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。我沒(méi)有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她，拄著拐杖步履艱難地往返走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對(duì)四周的人說(shuō)：我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過(guò)去了，久違的笑臉和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以拯救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的'不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。讓我們大家一起，專心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光線和希望。護(hù)士節(jié)演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：你們好！在這第xx個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)的喜慶儀式上，我有千言萬(wàn)語(yǔ)要和大家說(shuō)。一年來(lái)，我院各個(gè)科室和病區(qū)的護(hù)士為救死扶傷，弘揚(yáng)社會(huì)主義的人道精神，夜以繼日地?zé)o私奉獻(xiàn)著。在她們中間，有為白血病患者成功地捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞的中華骨髓庫(kù)的志愿者，有被患者親切地稱為康復(fù)天使的探索和實(shí)踐溫馨護(hù)理的群體。一年來(lái)，我們有近百篇的專業(yè)論文在全國(guó)和省市級(jí)的醫(yī)護(hù)雜志上發(fā)表，有近百人次參加了全國(guó)性的學(xué)術(shù)研討會(huì)和各級(jí)醫(yī)院之間的護(hù)理示范交流活動(dòng)。概括地講，我們的護(hù)士隊(duì)伍是優(yōu)秀的，是不負(fù)使命的。在這里，我要感謝全體護(hù)士同志對(duì)我工作的大力支持，感謝院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝各個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的幫助與支持。在這里，我還要代表全體老同志，向新同志的到來(lái)表示熱烈的歡迎！我們紀(jì)念南丁格爾，就要弘揚(yáng)她的科學(xué)精神和護(hù)理學(xué)術(shù)理念。南丁格爾自幼勤奮好學(xué)，她曾就讀于法國(guó)巴黎大學(xué)，精通英、法、意、德等國(guó)的語(yǔ)言．1860年，南丁格爾用公眾捐助的4400英鎊設(shè)立了南丁格爾基金，并且在英國(guó)圣·托馬斯醫(yī)院內(nèi)創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校一南丁格爾護(hù)士學(xué)校。由于她的努力，護(hù)理學(xué)成為一門新興的科學(xué)，她被后世譽(yù)為現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人?，F(xiàn)在，我們就是要以開(kāi)拓創(chuàng)新和發(fā)展的時(shí)代要求，繼承發(fā)揚(yáng)南丁格爾那“燃燒自己，照亮別人”的精神。作為一名總護(hù)士長(zhǎng)，我在今后的工作中要更加注重護(hù)理管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化和現(xiàn)代化，更加有效地提高護(hù)理質(zhì)量。要進(jìn)一步強(qiáng)化有制度、有落實(shí)、有檢查、有措施的“四有”質(zhì)量管理體系。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理，這不僅是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要，更是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證。我們的制度，正是在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)數(shù)據(jù)意識(shí)，要求我們把制度的落實(shí)情況詳實(shí)地記錄下來(lái)，把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。所以，我們?cè)趯?shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作的過(guò)程中，要對(duì)照制度，嚴(yán)格地將當(dāng)值的情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上。以前我們?cè)谶@方面還有所欠缺，今后要一絲不茍地執(zhí)行。要提高到量化管理的高度去認(rèn)識(shí)和對(duì)待，使其成為數(shù)據(jù)化的一個(gè)依據(jù)作為護(hù)士長(zhǎng)，我將結(jié)合對(duì)病人的護(hù)理過(guò)程，全面檢查護(hù)士的應(yīng)對(duì)措施和實(shí)施的整體護(hù)理情況，每周一次進(jìn)行質(zhì)量講評(píng)，并且