幼兒園中秋節(jié)活動方案

幼兒園中秋節(jié)活動方案一、月餅歌(游戲)游戲價值2.能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的物體，并說出總數(shù)。3.能認(rèn)真傾聽指令，及時做出反應(yīng)，提高傾聽能力。游戲準(zhǔn)備2.幼兒會玩“石頭剪刀布”的游戲并且已經(jīng)掌握兒歌《月餅?zāi)阕類鄢阅囊环N?游戲玩法2.介紹游戲玩法：前三句邊念兒歌邊和同伴做拍手游戲(你拍一，我拍一),最后一句一邊說“你最愛吃哪一種”,一邊出石頭剪刀布，誰贏了對方就取出一塊月餅。當(dāng)取出所有月餅后，點數(shù)所贏得的月餅數(shù)量，看誰的月餅數(shù)量最多。3.請一名幼兒與教師合作，示范游戲玩法。4.幼兒兩人一組，教師分發(fā)每組10個月餅卡片，幼兒自主游活動目標(biāo)1.愿意參加泥塑活動，萌發(fā)對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛。2.了解“月兔”的來歷和外形特征，初步感受中國民間藝術(shù)3.嘗試使用團(tuán)圓、壓扁、搓條、搓水滴形等技能塑造月兔。教師用材料：課件“月兔”;超輕粘土、示范作品1個。主量一主量一|美味中秋節(jié)再質(zhì)離形的長且朵，顯導(dǎo)活漢又與愛生悲學(xué)3海美術(shù)活動過程1.引導(dǎo)幼兒了解月兔的來歷。引導(dǎo)幼兒觀察示范作品，了解月兔的身體結(jié)構(gòu)。2.引導(dǎo)幼兒觀察“月兔”的制作方法；引導(dǎo)幼兒探索用不同表情來表現(xiàn)月兔。3.鼓勵幼兒利用超輕粘土塑造出自己喜歡的“月兔”。幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意取泥、分泥，用團(tuán)圓表現(xiàn)頭、身體、四肢和耳朵時分量要適中，沒有用完的超輕土不能混色，用牙簽進(jìn)行各部件連接時要注意安全。鼓勵幼兒大膽塑造出顏色豐富、造型獨特的月兔；提醒幼兒要表現(xiàn)出月兔的長耳朵、紅眼睛等主要特征；塑造月兔時可借助泥工刀刻畫細(xì)節(jié)。4.鼓勵幼兒從月兔的造型、動態(tài)方面介紹自己的作品。教師對幼兒的泥塑制作過程及作品進(jìn)行綜合評價。5.收拾、整理材料，結(jié)束活動。1.教師在演示搓水滴形的方法時，應(yīng)注意放慢動作。2.在塑造月兔水滴形的耳朵時，能夠先捏出一個大一點的水滴形作外耳，再捏一個小一點的水滴形作內(nèi)耳，形成疊加的效果，使作品更立體?！陨匣顒臃桨妇鶃碓醋浴秲|童主題學(xué)習(xí)包》三、月餅香噴噴(手工·泥工)活動目標(biāo)1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作月餅，并用輔助工具印出花紋。2.感受參與手工活動的愉悅?；顒訙?zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對月餅有基本的認(rèn)識和了解。2.材料準(zhǔn)備：超輕粘土及各種輔助工具，小盤子若干，制作月餅的視頻?；顒舆^程1.創(chuàng)設(shè)超市的背景，引起幼兒制作月餅的興趣。教師：中秋節(jié)快到了，班里的小超市要賣月餅啦，你們愿意來幫忙做月餅嗎?2.幼兒交流和討論月餅的做法。教師：誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?需要哪些原材料?3.觀看視頻，了解月餅的制作方法。教師播放視頻，為幼兒講解制作月餅的材料及過程。4.幼兒嘗試制作月餅。幼兒用超輕粘土制作月餅，教師指導(dǎo)幼兒掌握團(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力。主體模型做好后，鼓勵幼兒開動腦筋找不同的工具，自由在月餅上創(chuàng)作花紋。5.幼兒展示自己做的月餅。請幼