小學(xué)英語教師暑期培訓(xùn)心得體會

第第頁小學(xué)英語教師暑期培訓(xùn)心得體會今年暑假，縣教育局為提升中學(xué)校英語老師專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平，有效提高英語教學(xué)質(zhì)量，特邀請美中友好志愿者18名美籍外教老師赴我縣對256名中學(xué)校英語老師進行了為期兩周的暑期英語培訓(xùn)。我有幸參與了本次培訓(xùn)活動，使我收獲良多，感慨頗深。從而留下了一次難忘的培訓(xùn)經(jīng)受。

在這次培訓(xùn)活動中，起初我心理壓力大，聽起來比較吃力，想說卻又生怕出錯鬧笑話。最終在Keenan老師Megan老師及十多位老師的耐煩引導(dǎo)和鼓舞下，使我消除了羞澀害怕的心理。英勇的參加到課堂活動中去。

在這次培訓(xùn)中，外教老師詼諧幽默，親切自然的執(zhí)教看法及幽默幽默的教學(xué)方式使這個炎炎夏日秀麗而生動。他們的不驕不躁，不厭其煩的教學(xué)理念深深感染了我。十天里，盡管天氣悶熱，酷暑難耐，但每位老師每天5節(jié)課，每堂課都會按時按點侯課。并且在課前會做好大量的課件、草裙卡、習(xí)題、氣球、皮球、蒼蠅拍等等教學(xué)用具。上課特殊有打算，課前的Warm——up使本來枯燥的課堂頓生活力。老師們對我們的口語點撥，語法指導(dǎo)，聽力練習(xí)，寫作指導(dǎo)等諸多方面賜予了最有用的指導(dǎo)。幽默的肢體語言或激勵的眼神時刻鼓舞我們大伙開口，excellent，good，wonderful等激勵語時刻貫穿于課堂教學(xué)。我們的畏難心情消退了，爭先恐后地與老師溝通，探討。經(jīng)過培訓(xùn)，我了解了東西方文化的差異，中美教育方式的不同。地理、家庭、環(huán)保、運動、節(jié)日等為主題的Topic使我覺得教學(xué)要與實踐相結(jié)合。聽力課上，與Carolyn老師的聽畫活動，你說我猜嬉戲中的互動環(huán)節(jié)，老師親切的眼神，鼓舞的語言使我至今難忘。課后我們互相拍照留念，談?wù)撝忻牢幕?，無不表達著“中美友好”的和諧標(biāo)簽。

在這次培訓(xùn)中，十多位外教老師對我們的傾囊相授及言傳身教使我學(xué)會了敬重，表達了公平，建立自信念的重要性。Icandoit是從教人員的必修課，課堂教學(xué)不僅僅只是學(xué)問傳授，疑難解惑更是與Reallife的教學(xué)引導(dǎo)與結(jié)合。真正在生活中學(xué)會觀看與思索，學(xué)習(xí)與制造。

培訓(xùn)使我感受深刻，意義非凡。課堂中敏捷多樣的教學(xué)方法，幽默幽默的表情會時刻吸引我們的孩子。開放式的教學(xué)方法，口語技能的有效結(jié)合，會使我的.英語課堂學(xué)有所用，更進一步。我從教學(xué)校英語教學(xué)16年，課堂中也盡己所能去設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，具有較好的吸引力。但還沒能很好的調(diào)動起孩子的求知欲和語言愛好。因此，這次培訓(xùn)真的是時不我待，雪中送炭。作為一名英語老師，文化的傳播者、影響者必需養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多聽多說，更新學(xué)問點，創(chuàng)設(shè)新觀念，具有淵博的文化素養(yǎng)才能與同學(xué)互動溝通，學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，到達學(xué)以致用的目的。

這次培訓(xùn)活動使我深刻熟悉到作為一名一線的英語老師要有“終身學(xué)習(xí)，放眼世界”的格局。培育同學(xué)在英語方面聽、說、讀、寫的重要性。尤其學(xué)校英語老師更肩負著學(xué)校生的英語啟蒙教育，正確的發(fā)音，良好的學(xué)習(xí)愛好，開口與人溝通的士氣，大膽的展現(xiàn)自己更是我們義不容辭的責(zé)任和使命。

為期兩周的英語培訓(xùn)短暫而歡樂，學(xué)習(xí)而