愛的教育初一學生讀書心得5篇

第第頁愛的教育初一學生讀書心得5篇埃迪蒙托·德·阿米琪斯的《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它就像一泓清泉，蕩滌著人們的心靈。下面是我為大家細心整理的愛的教育初一同學讀書心得，歡迎大家閱讀和保藏，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

愛的教育初一同學讀書心得1

今日，我看完了《愛的教育》，愛的教育主要講的是一個四班級學校生四周發(fā)生的事，雖然都是平凡的人物，但他們都有高尚的品質(zhì)。在《愛的教育》這本書里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄寫員》。它主要講：十二歲的學校生敘利奧看著父親每天辛苦地為一家賺錢，他想關(guān)心父親抄寫(由于他父親的工作錢很少，所以關(guān)心報社抄寫而賺錢)。于是，他在父親十二點鐘睡覺后偷偷地幫父親抄寫，一開頭，父親未覺察，他確定連續(xù)做下去。

后來，他由于每夜睡眠不佳而導致常常打瞌睡，引起了幾次父親的責罵，但他沒有放棄，還連續(xù)抄寫，更沒把真相說出來。最終，父親得知了敘利奧始終在關(guān)心他抄寫，對自己罵敘利奧而懊悔不已，并讓他好好地睡了一覺。我讀了這篇故事，眼角慢慢地潮濕了。敘利奧僅僅十二歲，就那么懂事，不僅理解大人的辛苦，還自己去關(guān)心大人做事，對于玩，他根本想也沒有想過，而且，為了給大人分擔，他還不怕辛苦，真的了不得啊!多么令人感動啊!我和敘利奧比，差得太遠了!

比方：星期一到星期四，我都先做作業(yè)。可是一到星期五、星期六、星期天，就一點也堅持不下去。我知道，肯定要先做作業(yè)后玩嬉戲、看小說、看電視，可是，我就是“心是手非”。每個星期五，電視都會親熱地叫我：“小豐羽，怎么樣，今日有你最喜愛的節(jié)目哦!快來看看吧!”每個星期六、星期天，電腦都會誘惑我：“王豐羽，如今可以玩嬉戲、看最新的小說了!別怕，媽媽爸爸不會回來，我不會告知他們的。”唉，真難為情啊……今日看了這個故事，給我的觸動很深，我今年已經(jīng)十一歲了，我肯定要以敘利奧為典范，不能老是小孩子氣，要把心用在學習和熬煉上，以優(yōu)異的成果來讓父母覺得他們的辛苦有所值。

愛的教育初一同學讀書心得2

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，好像并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，伴侶之誼……這部到處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力氣，真的很宏大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視，可是我們的生活不能缺少它。其實他的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記。而如今許多同學的日記上還掛著一把小鎖，最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與心情。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！睈凼且淮螞]有終點的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。

《愛的教育》中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對同學的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、關(guān)心盼望工程……雖然猶如空氣般的愛有時也會被“污染”、“稀釋”、甚至“消逝”。但仍盼望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美妙的感受帶給更多更多的人。

愛的教育初一同學讀書心得3

《愛的教育》以日記的獨特形式，描寫了仆人公安利柯一個學期的生活。用一個個小故事的形式給我們帶來啟發(fā)，布滿了童年趣味。這是一本通俗易懂的兒童教育文學，特別有感染力，也很適合父母研讀。

書中寫了許多關(guān)于老師的小故事。如《學校的女教室》的日記中，描繪出老師和氣可親的形象，她們諄諄善誘，對孩子們的關(guān)心無微不至?！段覀兊睦蠋煛分校枥L出的真心實意為同學著想，把一生都奉獻給教育事業(yè)的老師。以及《病重的老師》中，老師在病重的狀況下，還不忘自己的同學，他無私的關(guān)心令人感動。在的塑造下，老師的光芒形象令人肅然起敬?！度嗟谝幻烦尸F(xiàn)出來的是同學間為了學習而萌生的冗雜情感，表現(xiàn)出了同學間純凈的友情?！陡呱械男袨椤烦尸F(xiàn)出我們身上需要仆人公的樂于助人、有擔當?shù)木?。還有許多呈現(xiàn)出的愛國主義精神的小故事，如《倫巴第的小哨兵》、《撒丁島的小鼓手》，都特別有教育意義。

《愛的教育》意義在于通過一些最純真的小故事，喚醒我們的初心：純凈、正直、堅持、士氣、孝心、愛國、頑強、膽識、毅力。要懷有感恩之心，不要喜愛虛榮。就像的寫作初衷一樣，心系社會，心系國家。我們也要把這些完完好整的傳遞給我們的下一代，讓他們有一個正確的人生。

愛的教育初一同學讀書心得4

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這本書以一個四班級孩子的視角講解并描述故事，通過日記本的形式，記錄了安利柯生活中的點點滴滴，然后將“愛的教育”融入這些故事，用以培育年輕一代思想情操。

讀完這本書后，使我深深地陷入深思，愛到底是什么?它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又由于它無影無形，往往又很簡單被我們忽視。但我們的生活中卻不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應當是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。愛是一次沒有終點的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來，工作而有勁頭。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

讀《愛的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他是怎樣學習、生活，怎樣去愛親人、伴侶。在感動中，我發(fā)覺愛包含著人們對于美妙生活的追求。書中的仆人公安利柯是一位學校四班級的小男孩，他誕生在一個布滿愛與信任的家庭里，他天性和善，觀看敏銳，是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際關(guān)系之間的愛是息息相關(guān)的?！稅鄣慕逃防餂]有乏味的說教，沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而和善的人物，正是這些看似平凡，實則把讀者帶入了一個愛的世界。

愛，不需要你用花言巧語，也不需要你用金錢衡量，它就是心里的一部分，該有的時候總會有。

愛的教育初一同學讀書心得5

夜靜靜靜的，我站在窗臺前，凝視著蔚藍色的星空。

突然，觀察東方有兩顆星星特殊光明，一大一小，緊緊依偎在一起，親如兄妹。我想，這就是所謂的愛吧!

愛，像空氣，每天在我們身邊;愛，是開啟心靈的金鑰匙;愛，是一部生動的人生教科書……

看了《愛的教育》這部風行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的宏大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。《愛的教育》是意大利有名作亞米契斯寫的，這本書的故事使我特別感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與膚淺。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母伴侶之愛，甚至是素不相識的生疏人之間的愛，到處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告知我們一個愛的哲理。

卡洛菲是仆人公恩里科的同學，在玩雪時不當心打傷了一位老職員的眼睛。他當時特別可怕，但是他在同學卡羅內(nèi)的鼓舞之下，英勇承認了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著眼淚，把自己那本最心愛、珍貴得像生命一樣的郵票集當作回報老人諒解他的禮物。可是令人出乎意料的是，在老職員康復以后親自來到卡洛菲的學校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他希望已久的三張難得的郵票。

是啊，這就是愛!是同學之愛使卡洛菲英勇地承認了錯誤，假如沒有卡羅內(nèi)的耐煩開導與鼓舞，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的人去當替罪羊。假如沒有校長對同學的愛，那么卡洛菲也絕不行能再去老職員家去賠禮抱歉了，由于是校長為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正由于世界布滿了愛，才喚醒了卡洛菲，使他登門抱歉，并贈送了自己心愛的郵票集。也正由于卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以連續(xù)和進展。

于是，我想到了自己，想到了我全部熟悉和不熟悉的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數(shù)十載，除了書本上的學問，我們還在學些什么?我們習慣了許很多多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由;爸爸媽媽應當為我們預備好一切，由于這是他們的責任與義務;老師對我們應當是循循善誘，嘔心瀝血，由于這是老師的工作……

然而，精神的世界往往要比物質(zhì)的世界寬闊得多，心靈的修煉也比學問的吸取重要得多。假如心中沒有了感恩的意念，也就失去了它美妙的前提，其他不管多么優(yōu)秀，但看起來照舊