無奮斗不青春演講稿

無奮斗不青春演講稿無奮斗不青春演講稿1

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

消逝的日子，像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知蒼桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上了我的臉，當(dāng)一個(gè)人與奮斗同行，便坎坷是伴，磨難也是伴！

歷史輪回流轉(zhuǎn)，煙破浩渺干余年。古往今來，多少仁人志士前仆后繼，遍體鱗傷，卻帶著傷口長(zhǎng)出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。司馬遷雖經(jīng)受宮刑，但仍?shī)^筆數(shù)十載，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。屈原小時(shí)候，不顧長(zhǎng)輩反對(duì)，不論寒冷還是酷暑，都躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，他從這本書中獲得了學(xué)問，最終成為一位宏大的詩(shī)人，德國(guó)作曲家貝多蘇面對(duì)耳聾的巨大打擊，仍憑借堅(jiān)韌的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)響曲》，留下了寶貴的精神財(cái)寶。

冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)時(shí)芽?jī)?，浸透了奮斗的.淚泉，酒遍了犧牲的血雨?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都渴望成功，渴望站上人生巔峰，所以我們?cè)趧?dòng)身時(shí)，用我們無悔的付出，去拼搏，去澆灌那顆剛萌發(fā)的種子。

前段時(shí)間我看了一則新聞：一位女孩因一場(chǎng)交通事故導(dǎo)致她盆骨以下全部截肢，但她用籃球套在身體下面，用雙手拄著“木手墊”走路，因此她被人們稱為籃球女孩。盡管她遇到了如此不幸的災(zāi)難，但她照舊樂觀樂觀地生活下去。在8月，她加入了青少年游永俱樂部，開頭學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過不懈努力，最終成功奪得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的金牌。

這位籃球好孩叫錢紅艷，命運(yùn)對(duì)于她來說是殘酷的，但她努力奮斗向大家呈現(xiàn)了生命的精彩。

青春布滿朝氣布滿活力，它使人布滿著渴望與探究精神。青春的魅力可以讓枯枝長(zhǎng)出偏鮮果，讓沙漠布滿森林。處于青春年華的我們應(yīng)當(dāng)有自己的理想與追求，找到屬于自己的位置，散發(fā)屬于自己的光線，由于無奮斗，不青春。

無奮斗不青春演講稿2

友愛的同學(xué)們：

大家好！

奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗需要青春，青春更需要奮斗。那誰(shuí)能為青春添上亮麗的顏色呢？是你們，只有你們，時(shí)刻奮斗的你們！

想必大家班上都有不少學(xué)霸吧，平日里，我們看到的是他們那漂亮的分?jǐn)?shù)，傲人的成果，可又有誰(shuí)知道，他們付出了多少！別人打玩耍時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人睡覺時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，不論何時(shí)何地，他們都有一顆學(xué)習(xí)的心。他們每天在題海中奮斗，與難題斗爭(zhēng)。由于他們知道，這世間，唯有青春和幻想不行辜負(fù)，唯有奮斗和努力才能收獲！

同學(xué)們，人的一生要用奮斗充實(shí)，你們的青春，要由奮斗填滿！

或許有人說奮斗很苦。的確奮斗可能會(huì)剝奪你最愛的玩耍，自由的時(shí)間，讓你流盡汗水，耗盡眼淚，直到崩潰。但，它最終帶給你的，是無盡的喜悅，絢爛的微笑，滿臉的幸福，以及你渴望的全部。從最近的說起，它會(huì)是你生地會(huì)考雙“A”的成果單，是你進(jìn)入南校舜徽班的錄用證，信任我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發(fā)。盡管奮斗會(huì)讓你疲乏，但是，我們，不能，倒下！現(xiàn)在的奮斗，現(xiàn)在的付出，會(huì)是你以后的勛章！會(huì)是雨后重新升起的太陽(yáng)！現(xiàn)在我們不要再艷羨別人的智商，其實(shí)你，也一樣！只要你花上比別人多千倍萬(wàn)倍的時(shí)間去奮斗，信任總有一天，你會(huì)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，享受奮斗帶給你的榮耀！

無奮斗，不青春！奮斗著的"青春，不會(huì)讓你無望！奮斗起來吧，正值青春的少年們，讓你們的青春綻放出不一樣的光線！感謝大家！

無奮斗，不青春

無奮斗不青春演講稿友愛的伴侶們：

人最寶貴的東西是生命。"生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而后悔，也不因碌碌無為而慚愧--這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說："我整個(gè)生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為全人類解放而斗爭(zhēng)。"--保爾柯察金

保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不行逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言--將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng)，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾柯察金，一個(gè)時(shí)代最寶貴、奇妙的精神品質(zhì)分散于他的身上--為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與堅(jiān)韌奮斗的珍貴品質(zhì)。

或許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,由于我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)受坎坷,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)韌,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活當(dāng)然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是"理想"。求索的道路是漫長(zhǎng)、困難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)決、正確的方向，排解萬(wàn)難，迎來人生輝煌。假如，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，而失去它原有的萬(wàn)丈光明，那么漫漫長(zhǎng)夜，在怪石嶙峋、布滿困難險(xiǎn)阻的"登山"旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾，我們是幸運(yùn)的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無助的世界里，在一片黑暗和寧?kù)o的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個(gè)宏大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)韌不屈的意志，使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的宏大。

我們有光明的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不行求的。我們還有美麗的校內(nèi)、寬敞光明的教室、親切和氣的老師、歡快友好的同學(xué)這一切都這么奇妙，我們有何理由不去珍惜它們呢?假如我們都像海倫所寫的那樣"把活著的每一天都看做生命的最終一天"的話，我們過得每一天都會(huì)特殊有意義、有朝氣，對(duì)生活布滿熱忱;假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁只有三天光明?由于我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐.康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后，在獄中度過了27年，每次嚴(yán)峻拷打使他昏死過去，但每次糊涂過來后，他的第一個(gè)信念就是"我能思索，我還活著!"他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被"凈身"，但他并沒有因此而放棄自己的理想，他忍辱負(fù)重，最終寫成了被譽(yù)為"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》。

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不行能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，那么多名人告知我們應(yīng)當(dāng)怎么做。所以從今日開頭，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開頭，從今日開頭。奮斗，從今日開頭!

無奮斗不青春演講稿3

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的沉醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激揚(yáng)。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的幻想。每個(gè)人堅(jiān)決著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)受著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

青春不是激情。

可，青春布滿激情。當(dāng)早晨的第一道陽(yáng)光照射到身上，青春便被賜予奮斗的新生氣與無限動(dòng)力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中樂觀跳動(dòng)。此刻，幻想就在奮斗的路上。不管面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與幻想，去盡情燃燒吧。

青春不是炫耀。

但，青春需要張揚(yáng)。年輕的確是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，友愛的我們要記住，請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。

青春的張揚(yáng)與吶喊，是奮斗對(duì)幻想的`宣戰(zhàn)。其實(shí)，幻想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永久不存在天才，每個(gè)人都是一般人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有確定自信，深信奮斗成就幻想，永久不要否定自己的力氣。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí)，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會(huì)精確的定義青春的界限，更不會(huì)有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲，會(huì)在決心與信念的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。

奮斗不是盲戰(zhàn)。

有志者，事竟成。每每都會(huì)被這句名言所感染，總會(huì)熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持糊涂，時(shí)刻讓我們熟識(shí)到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會(huì)讓你的人生那么簡(jiǎn)潔，一路上總會(huì)有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。

奮斗沒有止境。

青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。假如在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的幻想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個(gè)過程會(huì)布滿壓力、苦痛、挫折，你會(huì)哭會(huì)崩潰，但我希望，你能堅(jiān)持到最終，不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。

我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，由于，我也在奮斗的路上。由于，青春的奮斗沒有止境。

無奮斗不青春演講稿4

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

漫漫人生路，幻想在何處，欲圓夢(mèng)，唯有為其拼，唯有為其搏。

幻想是每個(gè)人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到幻想，圓了幻想，必需拼搏!幻想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢(mèng)需要士氣，圓夢(mèng)需要拼搏!

談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會(huì)想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個(gè)人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的全部插曲，主題曲，用了幾十年的時(shí)間……這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有觀看過初升的太陽(yáng)，但是他為了自己的幻想――開一場(chǎng)屬于自己的音樂會(huì)，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他最終在人民大會(huì)堂完成了自己的幻想。

音樂會(huì)結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個(gè)字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他許多的艱辛，許多的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的幻想拼搏了幾十年，最終最終與幻想攜手為自己的一生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

天地悠悠，一個(gè)人只是這個(gè)生命中的旅客，只是一個(gè)過客。假如人的一生沒有一個(gè)幻想那么他的人生是蒼白的;假如一個(gè)人在追求幻想的路上沒有一點(diǎn)磨難，沒有一點(diǎn)挫折，那么他的生活是孤寂的;假如一個(gè)人沒有為自己的幻想拼搏奮斗那么這個(gè)人的時(shí)間是用來?yè)]霍的.。

古往今來，有多少人為了自己的幻想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運(yùn)的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！绷挚袭?dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰視今時(shí)，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個(gè)沒有為自己的幻想拼搏?哪一個(gè)沒有遇到挫折和磨難?哪一個(gè)沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個(gè)沒有堅(jiān)持下來?

古日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有幻想，為幻想拼搏，為幻想奮斗，為幻想堅(jiān)持，為幻想努力!要拼搏!要奮斗!人生難有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?欲圓夢(mèng)，幻想在何處?幻想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢(mèng)?拼搏!

乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)?

我的演講完畢。

感謝大家!

無奮斗不青春演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今日我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)主題時(shí)，我覺得這應(yīng)當(dāng)是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個(gè)年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對(duì)于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告知我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比方舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩(shī)篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，或許都算青春吧。

前幾天，我無意間收到了空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又感動(dòng)的心情參加了老師聘請(qǐng)考試，也記載著成果出來時(shí)我內(nèi)心如愿以償?shù)臍g樂和感動(dòng)。那是一個(gè)即將踏入社會(huì)的迷茫的畢業(yè)生對(duì)于想象中奇妙將來的一種期盼。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個(gè)大家庭?；叵肫饋恚€覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)瞬間已過去五年。在這五年的時(shí)間里，我在古寨中學(xué)為我們青年老師供應(yīng)的沃土中不斷吸取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫和熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“細(xì)心澆灌”，讓我由初入職場(chǎng)毫無閱歷的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)，想到這里，總覺得自己無比幸運(yùn)。初入職場(chǎng)的我，體會(huì)到更多的是幸福。

印象最深的是我兩次參加青年老師大賽的經(jīng)受?，F(xiàn)在回憶起來，很多苦痛與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的關(guān)懷與感動(dòng)卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地賜予我關(guān)懷，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評(píng)課，大到一個(gè)環(huán)節(jié)，小到一個(gè)學(xué)問點(diǎn)一句話都不落下，很多時(shí)候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時(shí)間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我供應(yīng)了很多新穎的`點(diǎn)子，大莉師傅提前為我支配好了試講和調(diào)課方案，組里其他姐姐們也全力協(xié)作我的試講支配課程進(jìn)度，幫我預(yù)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個(gè)細(xì)節(jié)很多個(gè)場(chǎng)景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動(dòng)著我不斷努力向前。

當(dāng)然，成長(zhǎng)的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。其次次參賽時(shí)，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同。可能我始終都不是一個(gè)自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人，再次面對(duì)競(jìng)賽，我感受到了前所未有的壓力，可怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)憂鋪張了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時(shí)候，甚至有種我為什么要參加這個(gè)？再也不想?yún)⒓痈?jìng)賽了的想法。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賜予我們最寶貴的財(cái)寶嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵(lì)交叉之后，最終我也幸運(yùn)地獲得了自己期盼的結(jié)果。

隨著時(shí)間的推移，老師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對(duì)它的熟識(shí)變得更加飽滿而深刻了。它賜予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是學(xué)問與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會(huì)到葉圣陶先生的那句話“老師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把老師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長(zhǎng)的教育生涯，或許間或有辛苦和無望，但更多的是感動(dòng)與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。

我的演講完畢，感謝大家！

無奮斗不青春演講稿6

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

一些名人歌頌過青春，雷鋒曾說過:青春?。∮谰檬瞧婷畹摹Ｄ敲?，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……

你們知道青春是用來做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人。

是的，青春是用來奮斗的。無奮斗，不青春！

一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說過一句話，或許意思是:現(xiàn)在的你成天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的人生，就像滿油卻生銹了的機(jī)器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。

在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，若是我們不去奮斗，不去奔跑，又怎能抵達(dá)終點(diǎn)，站到高處看到更遠(yuǎn)更美的`景色呢？

青春正是奮斗拼搏的黃金時(shí)期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來，才是真正的青春。

假如你不努力只會(huì)讓自己越來越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒有奮斗，日積月累，差距就會(huì)越來越大，別人便是在你盲目消遣的時(shí)候奮斗拼搏。

擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力氣來把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。

同學(xué)們，青春是一場(chǎng)無法回頭的冒險(xiǎn)，過程中我們會(huì)遇到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個(gè)日子付出努力，忍受艱辛就夠了。

愿你不懈奮斗，青春永駐！

感謝大家！

無奮斗不青春演講稿7

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

漫漫人生路，幻想在何處，欲圓夢(mèng)，唯有為其拼，唯有為其搏。

幻想是每個(gè)人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到幻想，圓了幻想，必需拼搏!幻想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢(mèng)需要士氣，圓夢(mèng)需要拼搏!

談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會(huì)想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個(gè)人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的全部插曲，主題曲，用了幾十年的時(shí)間。這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有觀看過初升的太陽(yáng)，但是他為了自己的幻想――開一場(chǎng)屬于自己的音樂會(huì)，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他最終在人民大會(huì)堂完成了自己的幻想。

音樂會(huì)結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個(gè)字：“我想哭?！闭f著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他許多的艱辛，許多的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚。老人為了完成自己的幻想拼搏了幾十年，最終最終與幻想攜手為自己的一生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

天地悠悠，一個(gè)人只是這個(gè)生命中的旅客，只是一個(gè)過客。假如人的一生沒有一個(gè)幻想那么他的人生是蒼白的;假如一個(gè)人在追求幻想的路上沒有一點(diǎn)磨難，沒有一點(diǎn)挫折，那么他的生活是孤寂的;假如一個(gè)人沒有為自己的幻想拼搏奮斗那么這個(gè)人的時(shí)間是用來?yè)]霍的"。

古往今來，有多少人為了自己的幻想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運(yùn)的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！绷挚袭?dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰視今時(shí)，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個(gè)沒有為自己的幻想拼搏?哪一個(gè)沒有遇到挫折和磨難?哪一個(gè)沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個(gè)沒有堅(jiān)持下來?

古日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性增益其所不能?！彼匀松飞弦谢孟耄瑸榛孟肫床?，為幻想奮斗，為幻想堅(jiān)持，為幻想努力!要拼搏!要奮斗!人生難有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?欲圓夢(mèng)，幻想在何處?幻想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢(mèng)?拼搏!

乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)?

我的演講完畢。

感謝大家!

無奮斗不青春演講稿8

敬重的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生；象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情意；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的將來，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬?；艚?，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活布滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地連續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界全都地認(rèn)可和敬重。

霍金的故事告知我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的幻想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是公正的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和進(jìn)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的賞賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的觀賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般才智的人最終"泯然眾人"。

一個(gè)人的成才，當(dāng)然有先天的"因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為將來制造出一片輝煌的藍(lán)天。

我信任，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今日，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，賽過虛度中的一月一年。只有珍惜今日，才會(huì)有奇妙的明天，只有把握今日，才會(huì)有更輝煌的明天！人生啊，伴侶啊，還等什么？奮斗吧！

無奮斗不青春演講稿9

友愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三班級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！

今日是個(gè)一般的日子，如常從起床鈴開頭，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)瞬，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。

今日又是個(gè)重要的日子，由于這是20xx年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今日是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)生疏我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。

我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最簡(jiǎn)潔辨別高三的同學(xué)，為什么？由于那些走路恨不得用跑的，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，確定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的學(xué)問點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開頭早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是由于你不夠努力和堅(jiān)持。”明哥在一次廣播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)當(dāng)做的"便是為將來而奮斗，無奮斗，不青春！

我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將飛行于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光線，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！

20xx年1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。20xx年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗幻想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！

無奮斗不青春演講稿10

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

我是xxx，今日站在這里做這一場(chǎng)演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對(duì)本人的支持。有這樣的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。

不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是奇妙的。人生必需要有目標(biāo)，才能有動(dòng)力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會(huì)顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會(huì)獲得好的成果。青春如此奇妙，怎能被辜負(fù)呢？同學(xué)們，我們要奮斗起來，由于天降大任，必需要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)受一遭。

當(dāng)前的我們是一個(gè)同學(xué)，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為將來的奇妙生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成果，成就更好的自己，我想在我將來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)當(dāng)是特別欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力氣，推動(dòng)我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的奇妙生活，不要總是沉醉在奇妙中無法自拔，要知道深陷奇妙太久，就會(huì)丟失自己的斗志。青春是確定要奮斗的，不奮斗，青春是不完善的，雖然沒有什么事情是完善的，但是我們是致力追求完善，方向是沒有錯(cuò)的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強(qiáng)風(fēng)大雨前進(jìn)，我信任離頂峰必不會(huì)遠(yuǎn)。

青春是我們以后要回憶的歲月，假如現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，將來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己情愿去奮斗，我覺得才是值得的"，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己制造奇妙，大家確定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個(gè)年齡段奮斗，將來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得高傲的事情。青春原就帶給我們奇妙，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實(shí)走去，在成長(zhǎng)的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。

同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是將來的我們回憶的時(shí)候?qū)檺鄣?，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼困難去奮斗吧，為自己加油。

感謝大家！

無奮斗不青春演講稿11

敬重的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我有時(shí)想，是一種什么樣的渴望讓我選擇老師這個(gè)職業(yè)，是一股什么樣的力氣讓我無悔地耕耘在這片土地上？我的心有一種莫名的沖動(dòng)，是她的神圣，是她的平凡，是她的輝煌，是她的守望……我突然想起：為什么我的眼里常含淚水，由于這土地上的愛膚淺又歷久彌芳……

在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個(gè)個(gè)青春的臉龐——溫和絢爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國(guó)，我們看到一代華夏兒女——愛灑寰宇，氣吞山河！身為青年，由于挑戰(zhàn)，我們布滿激情，由于奮斗，我們勇往直前——信念無畏，仁者無敵；身為老師，由于奉獻(xiàn)，我們得到認(rèn)可；由于自愛，我們博得尊嚴(yán)——良心無愧，青春無悔。

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片才智的沃土，是一片絢爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；許多的靈感在這里迸發(fā)，許多的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無尚光榮，我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為老師，愛我所愛，無怨無悔。

身在綜合，當(dāng)為播種而勞碌的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的進(jìn)展中慢慢成長(zhǎng)起來，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時(shí)間如歌，娓娓動(dòng)聽。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣揚(yáng)委員、一般老師、備課組長(zhǎng)等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)韌，也在一次次轉(zhuǎn)變中飛揚(yáng)。

驀然回首，我驚喜的發(fā)覺我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的.我，但不變的是照舊執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺，放飛我多彩的幻想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的才智，我平凡的生命因課堂而精彩！

自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶然聯(lián)系到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們特殊期盼，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生?！比缃?，我的同學(xué)也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無私的愛、無限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！

青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對(duì)那被救的孩子來說卻記憶永久，孟二冬教授帶病支教新疆，在三尺講臺(tái)上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品德——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)高校生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！?/p>

綠葉無悔，撲向那大地，是由于報(bào)答泥土芳香的輕快；鮮花無悔，凋零于風(fēng)雨，是由于綻放一段生命的美麗；萬(wàn)物無悔，追尋那太陽(yáng)，由于沒有太陽(yáng)，就失去了生氣；我亦無悔，融身于教育，由于有了教育，才布滿了希望。青春無悔，拼搏無憾，奉獻(xiàn)最美。

我來自徐水綜合高中，姓李名超，一同事說：超拆開就是走刀口，你不簡(jiǎn)潔呀，我說：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說：拆成走和召，我一路走來，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后服務(wù)員打電話說：請(qǐng)問，這是李超家嗎，我說是呀；那你是李超愛人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級(jí)女聲仿照秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家記住我了吧：來自綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

無奮斗不青春演講稿12

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好。今日我國(guó)旗下講話的題目是：無奮斗，不青春。

11月3日，IG奪冠。微博、伴侶圈等社交平臺(tái)上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時(shí)間發(fā)布消息表示慶賀。就在IG瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下IG畢竟是什么，簡(jiǎn)潔來說，這是一家電子競(jìng)技俱樂部，在20xx年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績(jī)戰(zhàn)勝歐洲強(qiáng)隊(duì)FNc，為中國(guó)大陸賽區(qū)奪得了第一個(gè)冠軍。有網(wǎng)友評(píng)論說，為什么年輕人會(huì)歡呼，由于這是他們不被理解的少年時(shí)代，在此刻得到了正名。

“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語(yǔ)引發(fā)了許多年輕人的感慨，也讓這場(chǎng)電子競(jìng)技競(jìng)賽一下子增加了許多家國(guó)情懷。不少人說，“我也要努力打玩耍，爭(zhēng)取以后為國(guó)爭(zhēng)光”“以前始終被家長(zhǎng)說打玩耍有什么用，這下最終可以說打玩耍也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷玩耍的青少年產(chǎn)生“玩這個(gè)有前途”的錯(cuò)覺，讓他們對(duì)家長(zhǎng)的反對(duì)又有了一個(gè)有力的例證。

然而，電子競(jìng)技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)玩耍是完全不同的概念。河北省電子競(jìng)技協(xié)會(huì)副主席吉軒儀說：“職業(yè)電競(jìng)選手每天訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常就一個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾百次，一般玩耍愛好者又能否堅(jiān)持下來呢？另一方面，電競(jìng)選手職業(yè)壽命短、錯(cuò)過上學(xué)機(jī)會(huì)、社會(huì)認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾?！弊鳛闀r(shí)代的中堅(jiān)力氣，全民消遣的.浪潮中，我們應(yīng)當(dāng)保持糊涂的頭腦。與競(jìng)技體育‘更高更快更強(qiáng)’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅熬煉了手腦的玩耍對(duì)于人的全面進(jìn)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒有對(duì)年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？假如你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的急躁與堅(jiān)持，那么電子競(jìng)技也可以成為你職業(yè)的一個(gè)選擇。

但要明確的是，高中正是儲(chǔ)備學(xué)問、培育力氣、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力，正是為自己的將來多爭(zhēng)取一份選擇的權(quán)利。電子競(jìng)技并不能成為自己沉迷玩耍、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不行能成為頭號(hào)玩家。假如把最好的時(shí)間不知節(jié)制地投入玩耍中，不僅是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)。我們的青春時(shí)間應(yīng)當(dāng)用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)當(dāng)選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的回憶？青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓青春綻放奪目光線？毫無疑問，只有擔(dān)當(dāng)過的青春才會(huì)更加絢麗。

高中三年，是人生中一個(gè)特殊的階段，有人說，高中時(shí)期的腦容量，大得能裝下5000年的歷史，960萬(wàn)平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的許多定律，侯德榜的純堿。高中三年，是人生中最動(dòng)人的一段時(shí)間。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時(shí)間全班睡倒一大片的壯美景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場(chǎng)景，這些最終都將成為我們心底最溫和的回憶。

無奮斗，不青春。苦心人，天不負(fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愿你我出走半生，歸來仍是少年。

無奮斗不青春演講稿13

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《無奮斗，不青春》。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期，它有一個(gè)很文雅的名字：青春?！扒啻骸保鹱志褪恰扒唷迸c“春”；那么，在這郁蔥的春天里，我們?cè)撊绾尾シN，以便在以后的歲月中，能夠碩果累累呢？我的答案是：奮斗。

據(jù)科學(xué)爭(zhēng)論，青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長(zhǎng)、吸納學(xué)問的最好時(shí)期。在生活中，我們也時(shí)常聽到一些長(zhǎng)者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說明青春的優(yōu)勢(shì)。而我們正手握這一至寶，若是加以?shī)^斗，付諸努力，必定是如魚得水。

古時(shí)候通過奮斗功成名就的例子簡(jiǎn)直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品德值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！

我也為青春奮斗過，我也為青春添過光榮。去年我參加過學(xué)校組織的課外實(shí)踐。還記得，那一次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊(duì)演話劇。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，這簡(jiǎn)直比登天還難。在幾個(gè)摯友的鼓舞下，我同另一同學(xué)著手操辦起來。夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，舍棄了柜角嬌俏可人的零食包，舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。靜靜點(diǎn)起臺(tái)燈，靜靜伏案，靜靜思忖。惺忪的困倦滾滾襲來，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般卷曲的疲乏登時(shí)一一繃直。在舍友放縱的鼾聲中，我最終完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動(dòng)作的預(yù)演。

這是什么？這就是奮斗呀！有時(shí)候，奮斗的氣概不愿定很豪壯，奮斗的.結(jié)果并不愿定要羨煞旁人、驚天動(dòng)地。或許只是解出一道別人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語(yǔ)作文范文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子，在一次次的奮斗經(jīng)受中，出土，萌芽，芳香。

正值青春的我們，必定面臨風(fēng)雨，但是，奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈。不盡力跨越眼前的高山險(xiǎn)阻，哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙？無奮斗，不青春！

讓我們撿起奮斗，擁抱青春！

感謝大家！

無奮斗不青春演講稿14

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們

大家好!

士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)xx后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。假如我們不付出，不制造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這確定不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇