《紅星照耀中國》讀后感800字左右初中5篇

《紅星照耀中國》讀后感800字左右初中5篇《紅星照耀中國》讀后感800字左右初中范文一斯諾在1936年6月至10月對中國西北革命根據(jù)地進行了實地考察,并以考察所掌握的第一手材料為基礎，完成本書的寫作。作為一名西方記者,斯諾所站的是一個公正客觀的角度去描述當時人民百姓的生活和心理狀態(tài)。除此之外，還表現(xiàn)出了紅軍及其領袖們的精神狀態(tài)和思想狀況。這本書可以說是讓人們可以進一步的去了解當時十分神秘的中國的紅色革命。并且，他把自己在紅色區(qū)域的所見所聞都一點一滴的記錄下來。后來匯編為《紅星照耀中國》。整本書的內(nèi)容豐富而且生動。1936年，中國革命與戰(zhàn)爭最兇猛、最危險的時期，斯諾孤身一人冒險穿越南京國民黨軍隊的新聞封鎖，長途跋涉來到西貝蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國。故事都給人以強烈的真實感。更是讓我對當時的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是顛覆性的認識。在蘇維埃社會一節(jié)中，有兩段文字引起了我的注意，一是“在西北所以受到群眾擁護，其當前的基礎顯然不是各盡其能，各取所需，而是有點象孫逸仙博士的主張：耕者有其田?！?二是“有一件事可以說明在人民群眾中有基礎的，那就是在所有老蘇區(qū)里，警衛(wèi)工作幾乎全部由農(nóng)民自己組織起來擔任的?！比纭爸袊冀K代表人民群眾的根本利益”總結(jié)的那樣，正是由于代表了人民群眾的利益，農(nóng)民才會主動組織起來保衛(wèi)自己的紅色政權(quán);也正是由于秉承了這樣的理念，才能在不斷變化的環(huán)境中，始終得到中國最廣大人民群眾的支持，不斷推動革命事業(yè)向前發(fā)展。在我的認知范圍中，當時的人民一定都受到了思想的禁錮并且十分保守，甚至可能有些木訥。但是事實卻是截然不同的。他們中的許多人也會進行批評和抱怨，這無疑就是他們言語自由開放最直接的證據(jù)。大部分農(nóng)民團結(jié)一致，并且看好“蘇維?！焙汀凹t軍”，以此證明他們思想覺悟是很高的，有共同的追求，有目標，并且堅定不移的支持著自己的信念。對比當今，我們貌似更缺乏精神信念這一塊兒，這是我們所欠缺的地方。這本書中所描繪的紅色中國，與我們教科書上所學到的是有許多出入的。相比之而言，這本書所講述的內(nèi)容更加真實、可靠。說道紅軍，就不得不提軍隊。在斯諾看來，他感受到了紅軍高度的政治覺悟，認為紅軍是中國唯一的一支從政治上來說是鐵打的軍隊。在真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫到：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)，團長以下都是這樣。一位外國武官這樣說，單單是一件事情就可以說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)能力。這就是紅軍的軍官們習慣說的：“弟兄們，跟我來!”而不是“弟兄們，向前沖!”。同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵們心連心。提到紅軍，另一個比提的就是長征了。電視里所演的長征真的是驚心動魄、驚險萬分。紅軍通過各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵，擺脫危險困境。無論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當時，當他們面對一些少數(shù)民族的人民時，當當?shù)厝嗣駥λ麄兟勊绰?，他們?nèi)耘f是勇往直前，他們的功績、作為都幫助他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至是吸引了一部分人來參軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬五千里長征是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是一次武裝巡回宣傳，是一個奇跡。它體現(xiàn)了強大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分?！都t星照耀中國》讀后感800字左右初中范文二《紅星照耀中國》,又名《西行漫記》,記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況,為我們描繪了一個樂觀、自由、平等、和諧的“紅色之邦”。讀過這本書,我心生疑惑:為什么工農(nóng)軍叫“紅軍”?為什么紅軍叫作“赤匪”?為什么革命根據(jù)地叫“紅色根據(jù)地”?為什么旗是紅色的?我,逐漸找到了答案——人們衷愛紅色。為什么人們對紅色情有獨衷?因為它有著諸多的象征義。紅色又象征著什么呢?紅色象征著勇敢。紅軍渡大渡河時,因為時間太長,使計劃從滬定橋過江,而那滬定橋“十六條很粗的鐵鏈,長有六七百尺,橫過河的兩岸…很厚的木板,捆在鐵鏈上面,做成了橋的道路……他們發(fā)現(xiàn)這些木板,一半已經(jīng)被毀壞了,只剩光光的鐵鏈子”，而對岸“敵人們的機關槍巢正對準他們”?？粗@架勢,就令人戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,一上去,豈不就被機關槍打成篩子?可,這群敢死隊員毫不懼怕,在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn),奮勇向前。“他們的背上捆上了手榴彈和毛瑟槍。很快他們就爬到奔騰的河流上去了,雙手握著鐵鏈往前推進”他們,有著驚人的勇氣,可見,紅色象征著勇敢。紅色象征著熱心。紅軍總是樂于助人。“老狗說:“紅年教我讀書寫字。現(xiàn)在我又學習管理無線電和射擊來復槍。紅軍永遠幫助窮人?！薄袄媳砘卮鸬?紅軍待我們真好,我們從未挨打。這里人人平等……大家為著幫助窮人而奮斗,為著拯救中國而奮斗?！笨梢?紅軍多么深入人心,對人并不是漠不關心,而是滿腔熱忱,紅色象征著熱心。紅色象征著正直。紅軍紀律嚴明，從來不占村民的小便宜?！八麄兯械募o律,似乎完全是出于自動的。當我們走過一棵野杏樹時,隊伍突然散開。每個人的袋里裝滿了杏子,杏樹好像受了一陣狂風的洗禮,于是他們歸隊，迅速開步走。可是,當我們走過私人的果園時,沒有人采摘一顆果子。我們沿途吃的飯和菜,都照價付錢。”紅軍多么正直啊!紅色,象征著正直。紅色,其實,象征的是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我們,做為一個炎黃子孫,一個中國人,一個身在和平年代的人,一個身在由幾千萬條生命創(chuàng)造的和平年代的人,難道不應該堅守這“紅色”文化,傳承這“紅色”文化嗎?我們要堅守“紅色”文化,傳承“紅色“文化,發(fā)揚“紅色”文化,讓我們祖國的每一個角落都有“紅色”文化的印記!惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國人才有真進步?！斞浮都t星照耀中國》讀后感800字左右初中范文三如果以一個美國人的視角看戰(zhàn)爭中的中國是怎么樣的呢?美國記者，同時也是世界聞名的作家埃德加·斯諾就很好地為我們表現(xiàn)了出來。他冒著生命危險奔赴當時被刻意曲解的革命根據(jù)地，與革命領導人進行談話，然后運用平實、質(zhì)樸的文字把一段波瀾壯闊激情燃燒的歲月鮮活地呈現(xiàn)在了這本書上。在書中，斯諾還對國民黨進行了批判，駁斥他們一直對外宣稱為“狂熱分子”、“無知土匪”的這種行為。他對毛澤東大加贊賞：毛澤東是一個精通中國舊學的有成就的學者，他博覽群書，對哲學和歷史有深入地研究，對于工作卻事無巨細、一絲不茍，他精力過人、不知疲倦，是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。還有頭腦冷靜不屈不撓的周恩來，戰(zhàn)無不勝的林彪，令地主鄉(xiāng)紳聞風喪膽的賀龍，彭德懷、朱德、洛浦、徐特立、左權(quán)等一批優(yōu)秀的革命領袖，他們用那火一樣的愛國情懷，燃起了中國人民的革命熱情;他們用那鐵一樣的堅定意志，斬去了舊中國的病根腫瘤。這些革命先驅(qū)雖出身平凡，卻有一股刻在骨子里的救國救民意識。身為領導人，卻與老百姓同甘共苦，不擺架子，他們那顆愛國愛民之心，不為功名，不為利祿，只為當時中國老百姓過上幸福安康的生活。作者在書中寫道：“中國的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北，且必將照耀全中國?！痹谄呤嗄旰蟮慕裉?，我通過這一段段鉛字仿佛回到了那個硝煙彌漫的戰(zhàn)場，看到了員們流下的鮮血。讀書讓人了解了歷史，更加讓人學會了思考。前輩們經(jīng)久不衰的一腔熱血感染了我，我要學習他們的堅持不懈、持之以恒，我要學習他們?yōu)橹腥A崛起而克己奉公的無私，我更要學習他們在強大敵人面前不服輸、勇敢克服困難的難得精神。我要堅定自己的信念，盡自己的一份力守護祖國，守護這一來之不易的和平?！都t星照耀中國》讀后感800字左右初中范文四年前，紅色的中國布滿層層謎團。美國記者埃德加·斯諾懷著對中國革命與戰(zhàn)爭的重重疑問，孤身一人前往這被人刻意曲解、遭到銅墻鐵壁般嚴密封鎖的革命戰(zhàn)略根據(jù)地。他探索紅色中國，書名是《紅星照耀中國》(原名《西行漫記》)。近日，我重讀經(jīng)典，內(nèi)心依舊澎湃不已。整本書以斯諾為第一視角，生動豐富地描述子紅色根據(jù)地大大小小的人物與事件，他通過搜集兩萬五千里長征的第一手資料，與革命領導人進行談話，運用文字的力量將這段波瀾壯闊、激情燃燒的歲月鮮活地呈現(xiàn)在我們的眼前。網(wǎng)絡盛行的今天，在抗日雷劇的熏陶下，大部分人耳濡目染地認為當時的紅軍無所不能，是老百姓心中的神邸，并且備受支持與喜愛，但其實不然。對比這種盲目的贊譽，斯諾的語言顯得很平實。他沒有添加過多的修飾性的詞匯或者一些美化的文筆，即使樸實無華，但他筆下的人物卻有血有肉，帶著鮮明的特點。他記錄了一些革命領導人的事跡，如毛澤東、周恩來、賀龍、彭德懷、徐海東等，對主要的歷史事件也進行了敘述，如蘇區(qū)教育(比如紅軍大軍)、人民抗日劇社、長征、西安事變等。正是通過他的文字，我們對國民黨政府在當時對紅軍的暴行與污蔑有了更深刻的了解，對橫亙在漫漫長征路上的艱難險阻有了更具象的把握，對立志救民于水火、避免了亡國之禍的革命先驅(qū)更加心生敬畏。當我們坐在溫暖明亮的教室里學習，卻還不耐煩時;當我們在為各自生活忙碌打拼，累了抱怨時，也許沒有意識到，我們正過著充滿陽光與安定的美好生活。而這些正是無數(shù)革命先驅(qū)在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國殤之時挺起了中華民族的脊梁，沖鋒陷陣、赴湯蹈火換來的!我們身處在和平年代，又有什么理由不去為之奮斗和努力呢?《紅星照耀中國》讀后感800字左右初中范文五《紅星照耀中國》原名《西行漫記》，作者埃德加·斯諾于1905年出生在美國密蘇里州堪薩斯市。他父親開了一家小印刷廠，但他卻走上了一條與父親截然不同的道路，成為世界著名的記者。埃德加·斯諾于1928年來華，曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者。作者根據(jù)對中國西北革命根據(jù)地的考察完成了《西行漫記》的寫作，對中國和中國革命作了客觀評價，并向全世界作了公正報道。斯諾同毛澤東、周恩來等進行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料，實地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當中，口問手寫，對蘇區(qū)軍民生活，地方政治改革，民情風俗習慣等作了廣泛深入的調(diào)查。當年10月底，斯諾帶著他的采訪資料、膠卷和照片，從陜北回到北平，經(jīng)過幾個月的埋頭寫作，《紅星照耀中國》終于誕生了。由于斯諾在西北紅色區(qū)域的冒險中引起的激情和對中國人民的熱愛，他用了后半生的幾乎全部精力，對中國問題作繼續(xù)的探索和報道?！段餍新洝废群蟊蛔g為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。該書不斷地再版和重印，教育了千百萬讀者和一代又一代的青年，使它成為享有盛譽，家喻戶曉的文學作品。全書共12篇，主要內(nèi)容包括：關于紅軍長征的介紹;對中國和紅軍主要領導人的采訪;中國的抗日政策，紅軍的軍事策略;作者的整個采訪經(jīng)歷和感受等。《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報告文學創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度?！都t星照耀中國》中譯本出版后，在中國同樣產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬個中國青年因為讀了《紅星照耀中國》，紛紛走上革命道路。在《紅星照耀中