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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年12月24日-2891)1:教育學(xué)是討論教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
2:衡量一個(gè)國家文明程度和人口素養(yǎng)凹凸的重要標(biāo)志是()。
單項(xiàng)選擇題
A、文化教育
B、科技進(jìn)展
C、方案生育的實(shí)施狀況
D、基礎(chǔ)教育的狀況如何
3:以下屬于個(gè)體差異性的是()。
多項(xiàng)選擇題
A、男女性別差異
B、幼兒與少年的差異
C、同年齡人群內(nèi)部差異
D、同一個(gè)體身心不同構(gòu)成方面的差異
E、個(gè)體思維方式的差異
4:常能訓(xùn)練是指()。
多項(xiàng)選擇題
A、抽象思維力量訓(xùn)練
B、外語會(huì)話力量訓(xùn)練
C、生活力量訓(xùn)練
D、電腦操作力量訓(xùn)練
E、活動(dòng)力量訓(xùn)練
5:學(xué)校在勞動(dòng)技術(shù)教育方面的要求是:初步學(xué)會(huì)生活自理;會(huì)使用簡潔的勞動(dòng)工具;養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
6:同學(xué)在學(xué)習(xí)上盼望獲得好名次,其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、外部
B、成就
C、交往
D、任務(wù)
7:《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”。這個(gè)要求反映的教學(xué)原則是()
單項(xiàng)選擇題
A、鞏固性原則
B、循序漸進(jìn)原則
C、因材施教原則
D、直觀性原則
8:心理健康有凹凸層次之分。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
9:學(xué)校教育目的的客觀依據(jù)是()的進(jìn)展水平。
多項(xiàng)選擇題
A、我國的國情
B、社會(huì)政治
C、經(jīng)濟(jì)
D、文化
10:多元性評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)方法都應(yīng)是多元的。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
11:墨家主見教育要“復(fù)歸”人的本性,一切任其自然。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
12:同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。
單項(xiàng)選擇題
A、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
B、公正評(píng)價(jià)權(quán)
C、隱私權(quán)
D、人格尊嚴(yán)權(quán)
13:學(xué)校德育的特點(diǎn)有()。
多項(xiàng)選擇題
A、基礎(chǔ)性
B、生活性
C、開放性
D、活動(dòng)性
E、嬉戲性
14:春秋戰(zhàn)國時(shí)期私學(xué)的進(jìn)展是我國教育史上的一個(gè)重要里程碑。其中。規(guī)模最大、存在了40多年,弟子三千的私學(xué)是()
單項(xiàng)選擇題
A、茍子私學(xué)
B、孟子私學(xué)
C、孔子私學(xué)
D、韓非子私學(xué)
15:遺傳素養(yǎng)打算人的身心進(jìn)展。
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
16:關(guān)于教育起源問題上,心理起源論者所強(qiáng)調(diào)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教育起源于動(dòng)物本能活動(dòng)
B、兒童對(duì)成人無意識(shí)的仿照
C、人類語言產(chǎn)生后的必定要求
D、對(duì)外部自然界的恐驚
17:3~5歲兒童的言語把握力量和記憶力量往往優(yōu)于成年人,這表明兒童進(jìn)展具有()。
單項(xiàng)選擇題
A、階段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、個(gè)別差異性
18:我國最早的革命兒童組織是()。
單項(xiàng)選擇題
A、抗日兒童團(tuán)
B、少先兒童團(tuán)
C、勞動(dòng)童子團(tuán)
D、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)
19:運(yùn)用問答法進(jìn)行教學(xué)時(shí),老師的提問應(yīng)面對(duì)全部同學(xué)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
20:學(xué)校參照國家課程標(biāo)準(zhǔn)、地方課程框架和本校同學(xué)進(jìn)展愛好及需要而開發(fā)的旨在體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程屬于()。
單項(xiàng)選擇題
A、地方課程
B、國家課程
C、校本課程
D、學(xué)科課程
21:同學(xué)熟悉的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)()
單項(xiàng)選擇題
A、間接閱歷
B、直接閱歷
C、社會(huì)閱歷
D、感性閱歷
22:教學(xué)口語的語速要適當(dāng)高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學(xué)的效率。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
23:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),也體現(xiàn)了活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
24:德育的基本途徑是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)
B、政治思想教育
C、政治課
D、政治課與其他學(xué)科教學(xué)
25:蘇格拉底的教學(xué)法包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、定義
B、思考
C、蘇格拉底諷刺
D、助產(chǎn)術(shù)
E、啟發(fā)
26:師德修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則是更新教育觀念。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
27:討論表明,一般分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
28:一切教育工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教育方針
B、教育機(jī)制
C、教育政策
D、教育目的
29:世界上最早特地論述教育問題的文獻(xiàn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、《論語》
B、《高?!?/p>
C、《學(xué)記》
D、《師說》
30:社會(huì)主義全面進(jìn)展教育的組成部分是()。
多項(xiàng)選擇題
A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
E、勞動(dòng)教育
查看答案
1:答案錯(cuò)誤
解析
2:答案D
解析基礎(chǔ)教育是奠定一個(gè)人身心健康進(jìn)展的基礎(chǔ)?;A(chǔ)教育的狀況如何,是衡量一個(gè)國家文明程度和人口素養(yǎng)凹凸的重要標(biāo)志。
3:答案A,C,D,E
解析幼兒與少年是不同的年齡階段,屬于身心進(jìn)展的階段性。
4:答案C,E
解析
5:答案錯(cuò)誤
解析
6:答案B
解析
7:答案B
解析
8:答案正確
解析略。
9:答案B,C,D
解析社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)展水平是制定學(xué)校教育目的的客觀依據(jù)。
10:答案正確
解析評(píng)價(jià)的多元化包括評(píng)價(jià)主體的多元化(自我評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià))和評(píng)價(jià)方法的多元化(定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià))。(本解析由張恩凱供應(yīng))
11:答案錯(cuò)誤
解析這是道家的教育主見。
12:答案B
解析同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和公正評(píng)價(jià)權(quán)。
13:答案A,B,C,D
解析學(xué)校德育具有自己鮮亮的特點(diǎn),詳細(xì)表現(xiàn)在:基礎(chǔ)性、生活性、開放性、活動(dòng)陛。
14:答案C
解析
15:答案錯(cuò)誤
解析遺傳素養(yǎng)是人的進(jìn)展生物前提,為人的身心進(jìn)展供應(yīng)可能性。但不能打算人的身心進(jìn)展。
16:答案B
解析
17:答案C
解析同學(xué)的身心進(jìn)展是不平衡的,表現(xiàn)在不同的年齡階段身心進(jìn)展甚至同一方面的進(jìn)展是不平衡的。人的感知、思維、記憶、想象等都存在不同的關(guān)鍵期。
18:答案C
解析
19:答案正確
解析
20:答案C
解析校本課程就是學(xué)校參照國家課程標(biāo)準(zhǔn)、地方課程框架和本校同學(xué)進(jìn)展愛好及需要而開發(fā)的旨在體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程。
21:答案A
解析
22:答案錯(cuò)誤
解析課堂教學(xué)的語速應(yīng)以同學(xué)接受語言信息合適為準(zhǔn),一般平均每分鐘200字左右為宜。(電影、電視解說的語速為每分鐘250至300字,播音員為每分鐘350字。)(本解析由張恩凱供應(yīng))
23:答案正確
解析略。
24:答案D
解析德育的基本途徑是政治課與其他學(xué)科教學(xué)。
25:答案A,C,D
解析蘇格拉底提倡爭論的教學(xué)法,教學(xué)過程分為三步:蘇格拉底諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)。
26:答案錯(cuò)誤
解析
27:答案正確
解析
28:答案D
解析教育目的是整個(gè)教育工作的核心,是一切教
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