家長會教師心得體會

家長會教師心得體會_心得體會家長會教師心得體會1

盛大的家長會最終落下帷幕了，送走了最終一個學生家長，我長長地舒了口氣。置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰。是啊！長達一個月的細心預(yù)備分散了我和孩子們很多的心血。

一、家長會——它是架起家校溝通的橋梁，也是展現(xiàn)自身素養(yǎng)的最正確平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到，他們的孩子初一僅僅兩個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大！反復(fù)修改最終完成了一份令自己和家長滿足的答卷。

二、家長會根本狀況首先針對七年級學生學校先組織了集體的會議，詳細介紹了學校的根本狀況和具體要求和紀律，充分展現(xiàn)了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開，由班主任教師針對不同的狀況做詳細的介紹和事項安排。我班詳細介紹了學生的根本狀況、在學校的近段表現(xiàn)還有需要家長協(xié)作完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特殊的樂觀和支持。

三、意見建議在召開家長會的過程中局部家長還向?qū)W校和教師提出了很多中肯的、有針對性的建議和意見?，F(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學校應(yīng)加強學生的安全訓(xùn)練和治理，重視安全學問的學習，在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

2、學校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動來熬煉孩子的自理力量讓孩子更全面的成長。同時盼望不要由于太多的活動耽擱過多的孩子學習的時間。

3、教師應(yīng)當在培育孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫加強學校和家長、教師和家長的聯(lián)系。

4、樂觀地為學生制造良好的讀書氣氛，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課培育學生們的良好的讀書習慣。

5、局部家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，許多重復(fù)性的簡潔勞動量也較多。

四、總結(jié)反思從會后與家長的溝通和周一學生的反應(yīng)狀況來看，本次家長會開得相當勝利。有效地加強了家長和教師的聯(lián)系和溝通，通過報告會，學生家長也熟悉到了家庭訓(xùn)練的重要性，并從中學到了一些有效的訓(xùn)練方法。家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭訓(xùn)練觀念，學習先進的家庭訓(xùn)練方法，同時加強和教師之間的聯(lián)系共同協(xié)作訓(xùn)練好每一名學生。

家長會教師心得體會2

人的一生中要承受三方面訓(xùn)練，即家庭訓(xùn)練，學校訓(xùn)練和社會訓(xùn)練。家庭訓(xùn)練作為人生承受訓(xùn)練最早，影響時間最長的一種根本形式，在年輕一代的成長過程中起著非常重要的作用，是學校訓(xùn)練不行替代的。

隨著學問經(jīng)濟時代的到來，科學技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭，學問更新的速度不斷加快，我們的家庭訓(xùn)練面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與訓(xùn)練沒有直接的聯(lián)系，對子女的訓(xùn)練多是憑感情、憑閱歷，在訓(xùn)練子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女安康歡樂地成長，應(yīng)實行以下方法：

一、消退家長對子女造成的恐驚

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種緣由，學習成績有所下降，家長心情比擬焦急、急躁。孩子與家長之間消失了對立的心情，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學會急躁等待子女的成長。有專家說道：“孩子避開失敗的愿望比爭取勝利的愿望更劇烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐驚使孩子失去主動進取的重要緣由之一。盼望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信念、家長應(yīng)對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學，效果更抱負。

二、為子女建立自信念

創(chuàng)造家愛迪生，幼年求知欲很強，喜愛追根尋源。他向教師提出“2+2為什么等于4”的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親非常悲憤，下決心親自訓(xùn)練兒子成長，為兒子建立自信念，給他講文學、物理和化學，培育他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來?！疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長，最終成為舉世聞明的創(chuàng)造家?？梢妱倮从谧孕?，自信念的樹立，來自于四周的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今日的創(chuàng)造家愛迪生，對目前進展比擬差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫忙子女樹立克制困難的信念。當子女需要幫忙時，家長的幫忙要把握一個度，絕不行越佾越皰，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但非常要不得。遇到孩子問某字怎么寫，倒不如鼓舞孩子“你不是會查字典嗎?先查查看，再來告知爸爸(媽媽)?！?這樣的引導(dǎo)，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的很多時間，更重要的培育了孩子的自已動手攫取學問的。而這種力量在人的一生中是特別重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得勝利，孩子才能體會到勝利的喜悅，從而建立起自信念。

三、與子女一起成長，做子女的知心朋友

隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛進展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應(yīng)隨時表達出求知上進的精神，給子女作出典范?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，訓(xùn)練子女安康成長。

在訓(xùn)練子女時切忌使用“沒長進”、“傻瓜”等污辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信念，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。

“讓子女有長進”是家長永恒的需求，訓(xùn)練子女的方法多種多樣，子女的個體狀況，家庭環(huán)境，家長素養(yǎng)等都是重要的因素，家庭訓(xùn)練要有效地協(xié)作學校訓(xùn)練，到達共同訓(xùn)練好學生的目的，讓孩子歡樂安康成長。

在孩子的成長過程中，愛的因素特別重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導(dǎo)致孩子身心進展消失障礙，心靈發(fā)生扭曲，對孩子將來的人生進展有著不良影響。..

對孩子的愛的極端表現(xiàn)有：

1、認為只要無限地滿意孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只留意給孩子補充各種養(yǎng)分品，卻無視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應(yīng)力量的培育。有的家長給孩子買了很多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓舞、贊揚、確定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

2、家長過分愛護孩子，為孩子做了很多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子進展自己力量的時機，也降低了他們的獨立精神與自信念。這種愛限制了孩子的自我進展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。3、對孩子的要求過于苛刻，經(jīng)常批判，甚至體罰孩子。有的家長確實特別愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每當孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心進展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡快，而是苦痛。這種望子成龍的愛往往會形成相反的心情或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應(yīng)當充分確定孩子的優(yōu)點，培育其自信念，而不是發(fā)覺問題就批判、指責或懲處，才有可能使孩子獲得更好的進展。

我記得有一位外國科學家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學?！?。確實，父母的訓(xùn)練伴隨著孩子的成長，訓(xùn)練是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭訓(xùn)練尤為重要，是個必不行少的課題，“望子成龍“是家長們的共同心愿，每個家長都盼望把自己的孩子培育成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。

對于“怎樣訓(xùn)練好子女?“始終以來都是廣闊家長們共同探討的話題，一邊是社會，學校所關(guān)注的，訓(xùn)練孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的訓(xùn)練方法并非千般一律，應(yīng)因人而異，這其中就大有學問，訓(xùn)練孩子應(yīng)依據(jù)他的性格特點，興趣，愛好，行為習慣等實行相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果。

訓(xùn)練孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素養(yǎng)訓(xùn)練，首先，家長訓(xùn)練自己的孩子必需從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導(dǎo)孩子告知他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。

家長會教師心得體會3

盛大的家長會最終落下帷幕了，送走了最終一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達一個月的細心預(yù)備，分散了我和孩子們很多的心血！

一、家長會發(fā)言稿

言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展現(xiàn)自身素養(yǎng)的最正確平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，最終完成了一份令自己和家長滿足的答卷。

二、家長會根本狀況

首先，針對五年級學生，學校先組織了集體的會議，詳細介紹了學校的根本狀況和具體要求和紀律，充分展現(xiàn)了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開，由班主任教師針對不同的狀況做詳細的介紹和事項安排。我班詳細介紹了學生的根本狀況、在學校的近段表現(xiàn)，還有需要家長協(xié)作完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特殊的樂觀和支持。

三、意見建議

在召開家長會的過程中，局部家長還向?qū)W校和教師提出了很多中肯的、有針對性的`建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學校應(yīng)加強學生的安全訓(xùn)練和治理，重視安全學問的學習，在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

2、學校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動，來熬煉孩子的自理力量，讓孩子更全面的成長。同時盼望不要由于太多的活動耽擱過多的孩子學習的時間。

3、教師應(yīng)當在培育孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、教師和家長的聯(lián)系。

4、樂觀地為學生制造良好的讀書氣氛，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培育學生們的良好的讀書習慣。

5、局部家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，許多重復(fù)性的簡潔勞動，量也較多。

四、總結(jié)反思

從會后與家長的溝通和周一學生的反應(yīng)狀況來看，本次家長會開得相當勝利，有效地加強了家長和教師的聯(lián)系和溝通，通過報告會學生家長也熟悉到了家庭訓(xùn)練的重要性，并從中學到了一些有效的訓(xùn)練方法，家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭訓(xùn)練觀念，學習先進的家庭訓(xùn)練方法，同時加強和教師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，訓(xùn)練好每一名學生。

人的一生中要承受三方面訓(xùn)練，即家庭訓(xùn)練，學校訓(xùn)練和社會訓(xùn)練。家庭訓(xùn)練作為人生承受訓(xùn)練最早，影響時間最長的一種根本形式，在年輕一代的成長過程中起著非常重要的作用，是學校訓(xùn)練不行替代的。

隨著學問經(jīng)濟時代的到來，科學技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭，學問更新的速度不斷加快，我們的家庭訓(xùn)練面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與訓(xùn)練沒有直接的聯(lián)系，對子女的訓(xùn)練多是憑感情、憑閱歷，在訓(xùn)練子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢？

一、消退家長對子女造成的恐驚

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種緣由，學習成績有所下降，家長心情比擬焦急、急躁。孩子與家長之間消失了對立的心情，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學會急躁等待子女的成長。有專家說道：“孩子避開失敗的愿望比爭取勝利的愿望更劇烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平?！边@就是家長造成的恐驚使孩子失去主動進取的重要緣由之一。盼望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信念、家長應(yīng)對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學，效果更抱負。

二、為子女建立自信念

創(chuàng)造家愛迪生，幼年求知欲很強，喜愛追根尋源。他向教師提出“2+2為什么等于4”的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親非常悲憤，下決心親自訓(xùn)練兒子成長，為兒子建立自信念，給他講文學、物理和化學，培育他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來?！疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長，最終成為舉世聞明的創(chuàng)造家?？梢妱倮从谧孕?，自信念的樹立，來自于四周的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來？愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今日的創(chuàng)造家愛迪生，對目前進展比擬差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫忙子女樹立克制困難的信念。當子女需要幫忙時，家長的幫忙要把握一個度，絕不行越佾越皰，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但非常要不得。遇到孩子問某字怎么寫，倒不如鼓舞孩子“你不是會查字典嗎？先查查看，再來告知爸爸(媽媽)?！?這樣的引導(dǎo)，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的很多時間，更重要的培育了孩子的自已動手攫取學問的。而這種力量在人的一生中是特別重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得勝利，孩子才能體會到勝利的喜悅，從而建立起自信念。

三、與子女一起成長，做子女的知心朋友

隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛進展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應(yīng)隨時表達出求知上進的精神，給子女作出典范?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，訓(xùn)練子女安康成長。

在訓(xùn)練子女時切忌使用“沒長進”、“傻瓜”等污辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信念，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。

“讓子女有長進”是家長永恒的需求，訓(xùn)練子女的方法多種多樣，子女的個體狀況，家庭環(huán)境，家長素養(yǎng)等都是重要的因素，家庭訓(xùn)練要有效地協(xié)作學校訓(xùn)練，到達共同訓(xùn)練好學生的目的，讓孩子歡樂安康成長。

在孩子的成長過程中，愛的因素特別重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導(dǎo)致孩子身心進展消失障礙，心靈發(fā)生扭曲，對孩子將來的人生進展有著不良影響。..

訓(xùn)練孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素養(yǎng)訓(xùn)練，首先，家長訓(xùn)練自己的孩子必需從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導(dǎo)孩子告知他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。

但是經(jīng)過周一的作業(yè)檢查發(fā)覺，有些家長對于家長會的態(tài)度只是聽聽而已，孩子的學習作業(yè)是什么樣任然什么樣，這就是農(nóng)村訓(xùn)練的弊端。

家長會教師心得體會4

11月21日下午，市訓(xùn)練局紀委書記王三龍、辦公室副主任吳金林走進我校家長會現(xiàn)場，與我校四年級兩百多名家長一起開展活動。

四年級各班班主任為本次家長會做了細心預(yù)備：有的將學生的優(yōu)秀作業(yè)制成PPT、有的將開學以來學生活動的照片循環(huán)播放、有的翻開校園網(wǎng)將學校開展的活動與家長們共享……用多種方式向家長介紹孩子在學校的表現(xiàn)。隨后教師向家長提出了需要協(xié)作完成的紀律、學習、生活方面的要求。

整個家長會自始至終布滿溫馨與和諧，增進了學校與家庭，教師與家長之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。信任家長會后，學校的訓(xùn)練教學工作會更順當，家校溝通會更和諧。

家長會教師心得體會5

為協(xié)作學校的訓(xùn)練，家長要做好以下幾“員”。

一是行為示范員。家長要做行為的表率。家長是孩子最好的教師，一個沉迷于麻將和網(wǎng)絡(luò)的家長，是培育不出好的孩子的。家長要帶頭多讀書，愛學習，遵紀守法，勤勞刻苦，喜愛生活，行為標準。

二是品德輔導(dǎo)員。首先，家長要自己培育高尚的情操，遵守社會公德，助人為樂，和藹友好，感恩報德。其次，家長要時時關(guān)注自己孩子的品德修養(yǎng)，防微杜漸，正確引導(dǎo)，好的美德要表揚，不好的東西要敢于批判。

三是心理疏導(dǎo)員。12-16歲的孩子是少年成長期?，F(xiàn)在社會處在轉(zhuǎn)軌期，簡單多變，加上孩子心理多變，家長肯定要做好孩子的心理輔導(dǎo)工作，準時疏導(dǎo)不良心情，多聽孩子傾訴，多和孩子溝通溝通，和孩子一起參與體育運動，通過運動改善心理。留意不要給孩子太大的壓力，培育孩子平和的心態(tài)。

四是學習督察員。孩子難免還沒有從小學生轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔猩?，沒有自覺學習的習慣，也經(jīng)常存在“閑適”學習的問題，缺少適度的緊急感。家長要常常查看孩子的作業(yè)，檢查孩子的功課，必要時可以對孩子學過的課程進展測驗?？隙ú荒苷J為治理孩子的學習是學校教師的事，家長沒有任何責任。同時，要讓孩子熟悉到學習是他的責任。責任就是一種義務(wù)，不行以推辭，更不行以放棄。只有孩子熟悉到了學習是他的責任，他才會主動學習，發(fā)揮潛力，最大限度的把學習搞好。

五是生活效勞員。12-16歲的孩子正處在長身體的“黃金時期”，養(yǎng)分肯定要跟上。最忙也要給孩子做早餐，不要讓孩子在外面吃早餐，外面的東西既不衛(wèi)生，也不養(yǎng)分。晚餐可以略微豐富一點。不過，也不要讓孩子養(yǎng)成吃夜宵的習慣。那樣會休息不好。還有，不要讓孩子買許多零食吃，我們班學生吃零食當中餐是要扣分的。所以，也要掌握孩子的零花錢。零食并不養(yǎng)分，也會使學生的血液長期在胃部消化食物，導(dǎo)致腦部缺血、缺氧而學習效率低下。同時，肯定要讓孩子在11：00-1：00處在深睡狀態(tài)。討論說明，這個時候人正在分泌生長激素，中醫(yī)養(yǎng)生學也認為，子午覺是最好的養(yǎng)生方法。

家長會教師心得體會6

站在講臺上面對下面座無虛席的家長，當時心里比擬感動，由于難得一次能看到全部家長都參與的家長會。但過程中看到的卻又有些惱火：看手機的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的，更有手機鈴聲高唱接電話的。有人可能說：是你的發(fā)言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢，家長會就是家長給孩子一個交代：我去了。

家長會上教師的建議有多少家長能聽進去?舉個例子：數(shù)學家庭作業(yè)要準時訂正，對于有些不自覺的學生來說就需要家長協(xié)作、催促孩子來完成。家長會上我的建議是：今日回家后看看孩子的家庭作業(yè)，看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的，催促孩子完成。其次天早晨問問孩子們：昨天你們的家長看你的作業(yè)了嗎?有六個孩子說根本沒看，其中有個還是特意在會前囑咐的，由于她的孩子根本不做家庭作業(yè)。家長會就是給教師一個面子：我來了。

二自孩子上學以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感受很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應(yīng)力量的一種考驗;對于我們家長來說，是最不情愿看到的，值得慶幸的是，孩子進入三年級才二個月的短短時間，通過孩子身上的進步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負責任的好教師，她們是幸運的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦專心，在此向你表示誠心的感謝。

昨天的家長會，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子訓(xùn)練的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平常的訓(xùn)練存在著不少的問題，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的比擬簡潔，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，信任孩子在您的言傳身教下，不僅學到了學問，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。

今后，我們在家將全力協(xié)作您的訓(xùn)練模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多溝通和溝通，注意自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點鼓舞，留意自己平常的言行，給孩子樹立典范，對孩子多點寬容和理解。讓她在安康的環(huán)境下歡樂地成長。

家長會教師心得體會7

盛大的家長會最終落下帷幕了送走了最終一個學生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達一個月的細心預(yù)備分散了我和孩子們很多的心血一、家長會發(fā)言稿言稿它是架起家校溝通的橋梁也是展現(xiàn)自身素養(yǎng)的最正確平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復(fù)修改最終完成了一份令自己和家長滿足的答卷。

二、家長會根本狀況首先針對五年級學生學校先組織了集體的會議詳細介紹了學校的根本狀況和具體要求和紀律充分展現(xiàn)了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開由班主任教師針對不同的狀況做詳細的介紹和事項安排。我班詳細介紹了學生的根本狀況、在學校的近段表現(xiàn)還有需要家長協(xié)作完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特殊的樂觀和支持。

二、意見建議在召開家長會的過程中局部家長還向?qū)W校和教師提出了很多中肯的、有針對性的建議和意見現(xiàn)在簡要總結(jié)如下1、學校應(yīng)加強學生的安全訓(xùn)練和治理重視安全學問的學習在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

2、學校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動來熬煉孩子的自理力量讓孩子更全面的成長。同時盼望不要由于太多的活動耽擱過多的孩子學習的時間。

3、教師應(yīng)當在培育孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫加強學校和家長、教師和家長的聯(lián)系。

4、樂觀地為學生制造良好的讀書氣氛用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課培育學生們的良好的讀書習慣。

5、局部家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)許多重復(fù)性的簡潔勞動量也較多。

三、總結(jié)反思從會后與家長的溝通和周一學生的反應(yīng)狀況來看本次家長會開得相當勝利有效地加強了家長和教師的聯(lián)系和溝通通過報告會學生家長也熟悉到了家庭訓(xùn)練的重要性并從中學到了一些有效的訓(xùn)練方法家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭訓(xùn)練觀念學習先進的家庭訓(xùn)練方法同時加強和教師之間的聯(lián)系共同協(xié)作訓(xùn)練好每一名學生。

家長會教師心得體會8

女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。９月２６日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭訓(xùn)練在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭訓(xùn)練有了更深、更新的熟悉，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：首先是訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變。通過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何協(xié)作學校做好孩子的訓(xùn)練工作。由于我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，形成了一種依靠心理。通過學習，我明白了家長要樂觀投入到對孩子的家庭訓(xùn)練之中，要和教師多溝通和溝通，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練能夠有機地結(jié)合起來，以取得訓(xùn)練的最好效果。通過朱德江教師的講座，使我明白訓(xùn)練的核心是培育孩子的安康人格，培育孩子的自信是勝利的第一秘訣，培育良好的習慣比分數(shù)更重要。

其次，把握了家庭訓(xùn)練學問和方法，提高了訓(xùn)練力量。通過學習，明白了家長應(yīng)當怎樣訓(xùn)練孩子。家庭是訓(xùn)練孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭訓(xùn)練的好壞將直接影響到孩子的安康成長。我們在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過言傳身教訓(xùn)練孩子禮貌待

人，遵守各種行為標準，培育孩子良好的行為習慣，要為孩子制造一個好的成長環(huán)境，要主動培育孩子的各種興趣愛好，常常帶孩子參與有益身心的活動，培育孩子喜愛勞動、尊老愛幼、艱難樸實、勤儉節(jié)省等一些好的習慣。同時，我