幼兒園中班2022年-2022年學(xué)年上學(xué)期計(jì)劃

幼兒園中班2022-2022學(xué)年上學(xué)期計(jì)劃本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生名，女生名，剛來(lái)的新生名。有了小班一年的根底，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量、以及動(dòng)手操作力量都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園的根底上仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培育孩子的自我效勞力量、助人為樂(lè)、敬重師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸械母咨隙嫉玫胶芎玫倪M(jìn)展。

二、工作總要求：

針對(duì)本班的詳細(xì)狀況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，敬重父母、長(zhǎng)輩，喜愛(ài)祖國(guó)，能為集體效勞，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的根底上得到更全面的進(jìn)展。

三、詳細(xì)進(jìn)展目標(biāo)：

（一）安康：

1、喜愛(ài)幼兒園的集體生活，樂(lè)于參與教師引導(dǎo)下的各類活動(dòng)。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與安康的關(guān)系，初步具有生活自理力量。

3、通過(guò)主題活動(dòng)《沐浴》引導(dǎo)幼兒清潔、講衛(wèi)生，在教師的幫忙下能保持個(gè)人衛(wèi)生，情愿參加的環(huán)境干凈活動(dòng)。

4、通過(guò)主題活動(dòng)《身體會(huì)動(dòng)的地方》進(jìn)一步熟悉個(gè)體的主要局部，了解其功能及愛(ài)護(hù)的方法。

5、通過(guò)主題活動(dòng)《我知道的安全行為》、《應(yīng)當(dāng)怎么做》增加自我愛(ài)護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避開(kāi)危急和意外大事的有效方法。

6、通過(guò)主題活動(dòng)《預(yù)防水痘》讓初步了解預(yù)防接種對(duì)安康的作用，具有肯定的預(yù)防疾病的學(xué)問(wèn)和力量。

7、能樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，情愿到大自然中熬煉身體。

8、會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展身體熬煉活動(dòng)，學(xué)習(xí)有秩序地整理運(yùn)動(dòng)器具。在進(jìn)展走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)輕松協(xié)調(diào)。

9、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)章，初步具備不怕困難的英勇精神。

（二）語(yǔ)言：

1、能主動(dòng)、有禮貌的與教師、同伴交談，心情開(kāi)心，喜愛(ài)閱讀圖書(shū)，觀賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

2、能仔細(xì)地傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插嘴、不隨便干擾，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

3、能用較完整的語(yǔ)句講話和回答下列問(wèn)題，聲音洪亮，速度適中，會(huì)運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞，理解并運(yùn)用。

4、通過(guò)主題活動(dòng)《泡泡找來(lái)的朋友》、《一片紅楓葉》等讓幼兒會(huì)運(yùn)用多副圖片和情景表演，在觀看理解的根底上，學(xué)習(xí)把握?qǐng)D片和表演情節(jié)的過(guò)度，并敘述局部圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言，回憶敘述生活趣事或圍繞主題進(jìn)展談話。能在各類敘述中，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

5、通過(guò)文學(xué)作品《膽小先生》、〈老豆豆過(guò)生日〉等及詩(shī)歌《回鄉(xiāng)偶數(shù)書(shū)》、《江雪》、《尋隱者不遇》等能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，觀賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的豐富和美麗，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌，較完整的敘述故事，進(jìn)展表演。

6、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書(shū)，能理解和敘述圖書(shū)畫(huà)面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

7、喜愛(ài)在集體中說(shuō)一般話，發(fā)音清晰，聲調(diào)較精確。

（三）科學(xué)：

1、主動(dòng)地參與科學(xué)活動(dòng)，大膽地探究四周自然界中的事物。

2、通過(guò)主題活動(dòng)《我會(huì)愛(ài)惜樹(shù)木》、關(guān)懷愛(ài)惜動(dòng)植物和四周的自然環(huán)境，親近大自然，珍惜資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。

4、通過(guò)主題活動(dòng)《帶香位的是~~》、《果實(shí)和種子》學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀看、比擬和思索力量，并會(huì)根據(jù)肯定（指定、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)展簡(jiǎn)潔的分類。

5、通過(guò)主題活動(dòng)《誰(shuí)需要用電池》、《讓小燈泡更亮》等會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)覺(jué)，并與人、同伴溝通探究的過(guò)程與結(jié)果。

6、通過(guò)活動(dòng)《成雙成對(duì)》、《喧鬧的公園》等活動(dòng)讓幼兒能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。

7、主題“公路上”通過(guò)介紹常見(jiàn)的交通工具和車(chē)輛、行人交通規(guī)章，促使幼兒關(guān)注公共環(huán)境，熟悉與把握公共交通工具和行人規(guī)章，增加交通安全意識(shí)。

8、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)讓幼兒在數(shù)、量、形、時(shí)的有機(jī)融合上以及情景主題，使幼兒可以在生動(dòng)好玩上午情景圖畫(huà)中，多角度感受數(shù)量關(guān)系。

9、訓(xùn)練內(nèi)容主要以下幾個(gè)方面：

1--10的數(shù)字辯識(shí)和關(guān)系對(duì)應(yīng)、數(shù)數(shù)、數(shù)量對(duì)應(yīng)、分類集合與計(jì)數(shù)、數(shù)的實(shí)際意義、量的比擬排序、辯識(shí)常見(jiàn)的餓幾何圖形、空間組合等。

10、學(xué)習(xí)數(shù)字1----50

（四）社會(huì)：

1、通過(guò)主題活動(dòng)〈歡樂(lè)的一天〉能開(kāi)心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與教師、同伴共同生活的樂(lè)趣。

2、通過(guò)主題活動(dòng)〈誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友〉了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和共享。

3、關(guān)懷和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)章，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn)；情愿擔(dān)當(dāng)力所能及的自我效勞的勞動(dòng)。

5、通過(guò)主題活動(dòng)〈幫忙老奶奶〉。初步形成誠(chéng)懇、助人等良好品德。

6、通過(guò)主題活動(dòng)〈爸爸的手〉愛(ài)父母長(zhǎng)輩、教師和同伴并能敬重他們的勞動(dòng)成果。

7、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

8、訓(xùn)練幼兒愛(ài)惜玩具和其他物品，愛(ài)惜公物和公共環(huán)境。

（五）藝術(shù)：

音樂(lè)：

1、感知聲音的凹凸、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。

2、通過(guò)活動(dòng)〈舞動(dòng)的音符〉引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步熟悉二粉音符、四分音符和休止符的時(shí)值。

3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)分和特點(diǎn)；根本精確地唱歌八度范圍內(nèi)的歌曲。

4、通過(guò)活動(dòng)〈月兒圓〉隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、仿照動(dòng)作和簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、美麗。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)奧福音樂(lè)熟悉幾種打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)敲擊方法。

美術(shù)：

1、喜愛(ài)美術(shù)活動(dòng)，有觀賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、通過(guò)〈圖形寶寶來(lái)跳舞〉、〈表情畫(huà)〉〈帆船〉等學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形的方法表現(xiàn)畫(huà)面的根本局部與主要特征，通過(guò)〈歡樂(lè)的魚(yú)兒〉、〈秋天的落葉〉等讓幼兒進(jìn)展添畫(huà)并懂得其之間的位置及上下、左右的關(guān)系。具有肯定的獨(dú)創(chuàng)性。

3、通過(guò)活動(dòng)〈古成〉讓幼兒熟悉多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

4、通過(guò)活動(dòng)〈友情鏈〉、〈會(huì)變的樹(shù)葉〉、〈我為朋友塑像〉、〈滿嘴的牙〉等讓幼兒能正確使用多種手工工具和材料。喜愛(ài)用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥朔手法進(jìn)展簡(jiǎn)潔的造型。

5、通過(guò)活動(dòng)〈歡樂(lè)的小人〉初步理解和感受作品主體形象的造型美、顏色美，并且敘述自己對(duì)作品的感受。能樂(lè)觀關(guān)注四周生活中具有美感的事物。

四、工作重點(diǎn)：

1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防疾病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、安康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

2、訓(xùn)練教學(xué)：連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的進(jìn)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，逐步培育幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培育幼兒的閱讀興趣與力量，提高幼兒的敘述力量，幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量。培育幼兒的動(dòng)手操作力量，孩子對(duì)手工很有興趣，本學(xué)期我們將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。

3、班級(jí)治理：仔細(xì)制定月、周、日打算，按打算開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)治理；治理好班級(jí)物品；抓好區(qū)角的活動(dòng)和治理。

4、財(cái)產(chǎn)治理：準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并做好登記，訓(xùn)練幼兒要愛(ài)惜班級(jí)中的設(shè)備、設(shè)施，發(fā)覺(jué)損壞，準(zhǔn)時(shí)修理。

5、家長(zhǎng)工作：做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。平常依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)展家訪。不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長(zhǎng)，了解孩子不入園的緣由。通過(guò)家校訓(xùn)通向每位家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)。每月準(zhǔn)時(shí)完成“幼兒成長(zhǎng)檔案”，充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好“家園共育”欄目，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長(zhǎng)介紹育兒閱歷。

6、嬉戲活動(dòng)：從幼兒的興趣動(dòng)身，開(kāi)創(chuàng)嬉戲內(nèi)容，組織幼兒一同收集嬉戲材料，充分表達(dá)幼兒的參加性和自主性。利用自主性嬉戲的時(shí)間，進(jìn)展幼兒的交往力量、觀看力量、動(dòng)手力量與思維力量。

五、詳細(xì)活動(dòng)安排

9月份：

（1）安定幼兒心情，重新調(diào)整座位，用談話、鼓勵(lì)的方法，使幼兒不斷進(jìn)步，穩(wěn)固好一日常規(guī)。

（2）關(guān)注孩子的假期生活，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)于孩子作息時(shí)間的轉(zhuǎn)變、接送問(wèn)問(wèn)題、需要家園合作的一些事宜與家長(zhǎng)溝通。

（4）學(xué)習(xí)新早操。

（5）開(kāi)展“中秋節(jié)”的主題活動(dòng)

10月份、11月份：

（1）．請(qǐng)家長(zhǎng)平常收集一些廢舊物品，供應(yīng)給幼兒或教師制作成有用的物品供幼兒欣賞、操作和