2022注冊監(jiān)理工程師考試考前輔導(dǎo)：理論與法規(guī)二3

2022注冊監(jiān)理工程師考試考前輔導(dǎo)：理論與法規(guī)二3

①常規(guī)途徑是采納保險公司或風(fēng)險治理學(xué)會公布的潛在損失一覽表，即任何企業(yè)或工程都可能發(fā)生的全部損失一覽表。

②通過適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險分解方式來識別風(fēng)險是建立建立工程初始風(fēng)險清單的有效途徑。

(5)閱歷數(shù)據(jù)法。

風(fēng)險治理的主體包括詢問公司(含設(shè)計單位)、承包商以及長期有工程工程的業(yè)主。

(6)風(fēng)險調(diào)查法。

通常，風(fēng)險調(diào)查可以從組織、技術(shù)、自然及環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、合同等方面分析擬建建立工程的特點以及相應(yīng)的潛在風(fēng)險。

2.風(fēng)險分解的途徑

(1)目標(biāo)維：按建立工程目標(biāo)進(jìn)展分解，也就是考慮影響建立工程投資、進(jìn)度、質(zhì)量和安全目標(biāo)實現(xiàn)的各種風(fēng)險。

(2)時間維：按建立工程實施的各個階段進(jìn)展分解，也就是考慮建立工程實施不同階段的不同風(fēng)險。

(3)構(gòu)造維：按建立工程組成內(nèi)容進(jìn)展分解，也就是考慮不同單項工程、單位工程的不同風(fēng)險。

(4)因素維：按建立工程風(fēng)險因素分類分解，如政治、社會、經(jīng)濟(jì)、自然、技術(shù)等方面的風(fēng)險。

3.風(fēng)險識別的特點：

(1)個別性、(2)主觀性、(3)簡單性、(4)不確定性。

學(xué)問點：建立工程目標(biāo)掌握概論

1.【問題】由于工程工程系統(tǒng)本身的狀態(tài)和外部環(huán)境是不斷變化的，相應(yīng)地就要求掌握工作也隨之變化，目標(biāo)掌握的力量和水平也要不斷提高，這說明目標(biāo)掌握是一種()過程。

A.循環(huán)掌握

B.動態(tài)掌握

C.主動掌握

D.反應(yīng)掌握

【解答】答案是B。

動態(tài)掌握，由于系統(tǒng)本身的狀態(tài)和外部環(huán)境是不斷變化的，相應(yīng)的就要求掌握工作也隨之變化，即使在系統(tǒng)狀態(tài)和環(huán)境變化不大的狀況下，目標(biāo)掌握工作也可能發(fā)生較大的變化。

2.【問題】被動掌握也可以表述為()。

A.前饋掌握

B.反應(yīng)掌握

C.開環(huán)掌握

D.事前掌握

【解答】答案是B。

被動掌握是一種事中掌握和事后掌握;被動掌握是一種反應(yīng)掌握;被動掌握是一種閉環(huán)掌握;被動掌握是一種面對現(xiàn)實的掌握。

3.【問題】以下關(guān)于主動掌握與被動掌握關(guān)系的表述中，正確的選項是()。

A.由于主動掌握比被動掌握的效果好，因而應(yīng)僅實行主動掌握

B.由于建立工程實施過程中有很多風(fēng)險因素是不行預(yù)見和防范的，因而只能實行被動掌握

C.應(yīng)將主動掌握與被動掌握兩者嚴(yán)密結(jié)合，并以主動掌握為主

D.應(yīng)將主動掌握與被動掌握兩者嚴(yán)密結(jié)合，并力求加大主動掌握在掌握過程中的比例

【解答】答案是D。

對于建立工程目標(biāo)掌握來說，主動掌握和被動掌握兩者缺一不行，都是實現(xiàn)建立工程目標(biāo)所必需實行的掌握方式，應(yīng)當(dāng)將主動掌握與被動掌握嚴(yán)密結(jié)合起來。

4.【問題】從主動掌握是事前掌握的角度來理解，主動掌握的主要作用在于()。

A.防患于未然

B.準(zhǔn)時糾偏

C.避開重蹈覆轍

D.降低目標(biāo)偏離的嚴(yán)峻程度

【解答】答案是