幼兒園以元宵節(jié)為主題的教案1

幼兒園以元宵節(jié)為主題的教案一、活動目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、樂觀參加賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

3、知道元宵節(jié)的時間是正月十五。

二、活動預(yù)備

1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

2、鑼鼓音樂伴奏帶

三、活動過程

1、講講元宵節(jié)。

(1)引導(dǎo)幼兒敘述：我知道的元宵節(jié)。

(2)教師在幼兒敘述的根底上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、做元宵。

(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

(2)教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。

②最終放在手心里搓圓即成。

(3)幼兒分組制作，教師重點指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。

(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，共享集體合作的歡樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

3、玩花燈。

(1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互觀賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點，

(2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。

4、品嘗小元宵。

鼓舞幼兒有禮貌地邀請教師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人共享勞動成果，體驗勞動帶來的勝利與喜悅。

四、活動完畢

1、評價

2、總結(jié)

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活動目的：

1.讓幼兒在活動中相互溝通，體驗元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活的美。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用重疊折剪的技能制作花燈。

活動預(yù)備：

1.師生共同收集各種花燈。

2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

教學(xué)流程：

一、以元宵鬧花燈為題，引導(dǎo)幼兒相互觀賞同伴的花燈。

師：你喜愛哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒相互溝通感受)

二、教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀看，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣。

組織幼兒爭論：你想怎么制作花燈?(鼓舞幼兒大膽爭論、溝通，并說一說自己想出的制作花燈的方法)

三、教師講解制作花燈的步驟。

教師按范例講解制作花燈的步驟，重點強調(diào)沿虛線折時要用手將折痕按平，沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。

四、交代要求。

1.折時要對齊、按平。

2.留意使用剪刀的安全。

五、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

1.教師全面巡察幼兒的制作狀況。

2.幫忙力量較弱的幼兒完成作品，著重幫忙他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀看幼兒重疊折剪的方法，準(zhǔn)時幫忙有困難的幼兒)

3.提示幼兒折時要對齊、按平，并留意使用剪刀的安全。

4.將幼兒制作的花燈懸掛起來。

六、幼兒相互觀賞、評價，完畢。

1.幼兒觀賞同伴制作的花燈，感受勝利的喜悅和生活的美。

2.組織幼兒評價同伴的作品，教師圍繞重疊折剪的技能進(jìn)展小結(jié)、評價，完畢。

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一、活動目標(biāo)

1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗讀兒歌。

2、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

二、活動預(yù)備

油泥、玩具小碗、依據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

三、活動過程

1、教師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

教師：教師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么?

一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)立刻就要到了。是哪一天呢?

2、學(xué)習(xí)兒歌。

教師示范朗讀兒歌《鬧元宵》。

3、理解兒歌意思教師：正月十五那天是什么節(jié)日?

4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

分析理解“團(tuán)團(tuán)聚圓”、“鬧元宵”的意義。

教師：誰知道“團(tuán)團(tuán)聚圓”是什么意思?(家里人都來了，許多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”?(人許多，大家在一起很喧鬧、很快樂。)

5、完整朗讀兒歌。

幼兒完整學(xué)習(xí)，朗讀兒歌2~3遍。

四、附：兒歌《鬧元宵》

元宵節(jié)，真喧鬧，

看花燈，吃圓子，

小牛燈，哞哞哞，

小狗燈，汪汪汪，

小龍燈，飛的高，

小兔燈，跑得快。

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【活動目的】

1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

2、觀賞花燈，感受花燈的美。

3、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

【活動預(yù)備】

閱歷預(yù)備：

請家長幫忙幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問。

物質(zhì)預(yù)備：

有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件，謎語若干。

環(huán)境預(yù)備：收集各種花燈，布置燈展。

【活動過程】

1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。

2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜愛那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

3、觀賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》

4、猜燈謎。

出示事先預(yù)備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。

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玩花燈搓湯圓

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。

2、能感受到元宵節(jié)的歡樂。

活動預(yù)備：

1、請幼兒收集花燈，布置活動室。

2、用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個。

3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

活動過程：

一、欣賞花燈，感知元宵節(jié)。

1、幼兒自由欣賞花燈，相互觀賞。

2、引發(fā)幼兒爭論：為什么現(xiàn)在要玩花燈?

3、小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

二、引導(dǎo)幼兒搓元宵。

1、教師介紹做元宵的材料，濕糯米粉