優(yōu)2023中考作文預(yù)測(cè)范文：我就是那少年

2023中考作文預(yù)測(cè)范文：我就是那少年文題展示：“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變……”前幾日有段視頻在網(wǎng)上熱傳：一群七十多歲的老人，在舞臺(tái)上歡快地唱起這首《少年》，想必許多同學(xué)都曾激動(dòng)過(guò)、鼓掌過(guò)。前輩曾說(shuō)過(guò)，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”；有多少少年曾放聲歌唱，少年壯志不言愁！現(xiàn)在，你才是真正的少年，你在塑造著怎樣的當(dāng)代少年形象？請(qǐng)以“我就是那少年”為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。審題指導(dǎo)：這道作文題突出了學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)知。審視自己的生活，審視自己的內(nèi)心，審視自己和周圍世界的關(guān)系。少年，是人生的重要階段，是未來(lái)人生的奠基階段。當(dāng)年，那個(gè)在課桌上刻下小小“早”字的少年，后來(lái)成為著名的思想家、文學(xué)家和革命家。當(dāng)年，那個(gè)舉起稚嫩小手，目光堅(jiān)定回答“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年，后來(lái)成為人民國(guó)的締造者……作為當(dāng)代少年，你有著怎樣的形象？那是一個(gè)怎樣的少年？這里要你展現(xiàn)的“少年”風(fēng)采，不同于以前，最好要扣住“當(dāng)代”。少年應(yīng)該有怎樣的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、志向、品質(zhì)？少年如何處理自己與自然、社會(huì)的關(guān)系？少年又該如何把自己和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融合起來(lái)，更好地融入時(shí)代，更好的發(fā)展？這些內(nèi)容，是寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，考生需要仔細(xì)思考的并加以選擇的內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，思考越深刻，主題越有積極意義；思考越具體，寫(xiě)出來(lái)的東西就會(huì)越感人。范文示例：01我就是那少年那一刻，我就是那少年……我熱愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)吉他，可吉他老師布置給我的練習(xí)卻格外的難。周六，我有些浮躁地拿出樂(lè)譜，準(zhǔn)備一舉攻克難關(guān)?？墒钱?dāng)我瀏覽了一遍后，我的心立馬沉下來(lái)--太難了！強(qiáng)裝鎮(zhèn)定后，彈的音竟然顫顫的，根本沒(méi)有原曲中那雄赳赳、氣昂昂的氣勢(shì)，倒像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)--軟趴趴的，我心覺(jué)不滿，只覺(jué)得煩。我看著手中的吉他，安慰自己：沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，但心中卻止不住的浮躁。平復(fù)了一下心態(tài)，我又去試著彈第一行，但是那繁瑣的和弦，讓發(fā)出的音悶悶的、啞啞的，手也感到十分痛苦，自然難聽(tīng)的要命，我那本就不愉快的心情變得雪上加霜，也不知怎的，一下暴起，將吉他狠狠的摔在地上，吉他發(fā)出“哼”的一聲悶聲，像是十分無(wú)奈的樣子。那一刻，我感到了迷茫，我有一瞬間仿佛彳亍于一個(gè)黑暗的世界，悶悶的、暗暗的，壓得我痛苦萬(wàn)分，仿佛有人一直在說(shuō)：“你不行，你不行！”但我明白，這便是我的心魔呀，難道我要被心魔給奴役一世嗎？當(dāng)初，我學(xué)吉他的目的便是成為一個(gè)努力上進(jìn)的新時(shí)代少年，可是現(xiàn)在我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：“我真的能成為那奮進(jìn)的少年嗎？“是的，你行的！”就如黑暗中的一束光，照亮了我的心。是呀，為什么不行呢？只要用自己的努力，自己的奮進(jìn)，自己的拼搏化成一把光明之劍斬?cái)嘈哪В蜎](méi)有什么是不可能的，我終能成為那少年！想罷，我再度抄起吉他，不顧手指上的疼痛，不顧樂(lè)曲的難度，我又一次開(kāi)始練習(xí)，不管彈出的音有多悶，也不管那手指被琴弦壓出的傷疤，因?yàn)槲覉?jiān)信：努力終有收獲，我就是那少年?。翰恢^(guò)了多久，吉他最終彈出一曲美妙的音調(diào)：那彈出的音韻如風(fēng)、如雨、如火，如這世間的萬(wàn)物，豐富了我的內(nèi)心；那發(fā)出的旋律如歌、如畫(huà)、如詩(shī)，如那世間的瑰寶，滋潤(rùn)了我的心田；那浮躁的心靈如石、如冰、如鋼鐵，如那世間最堅(jiān)硬，也被旋律所化軟。那彈出來(lái)的不僅僅是一首曲子了，而是那奮發(fā)向上的精神，是砥礪前行的毅力，是青春少年的氣場(chǎng)，是少年自有的骨子里的自豪！這便是一個(gè)少年努力后的結(jié)果。不僅僅是吉他，這世間上的萬(wàn)物不也是如此嗎？只要化勤奮為利劍，斬殺自己的心魔，用自己的努力創(chuàng)造奇跡，展露出自己的鋒芒，即使在至暗時(shí)刻也永不言棄，利用自己的精神來(lái)化解一切危機(jī)，這，便是少年。所謂少年，就是能打破逆境的人??！愿你我努力而上進(jìn)，不負(fù)韶華，不負(fù)己心。到那時(shí)，便可以驕傲的說(shuō)：“我，就是那少年！就是那努力、堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)、拼搏的勇敢的少年！”02我就是那少年“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我就是那少年！還未曾褪去夏日的烈陽(yáng)，秋便悄然而至了，與其同到的是升入新的學(xué)校，結(jié)交新的朋友，還有，軍訓(xùn)。頭頂，一輪烈日高懸在天空，下方，綠茵茵的草地上，站著我們！綠軍裝，風(fēng)颯迷人！卻不知，在這之前，我們經(jīng)歷了多少汗水與辛勞！那段軍訓(xùn)中的日子，注定是段難以忘懷的時(shí)光！我站在草地上，滿臉的汗水順著臉頰往下流，咬緊牙關(guān)、堅(jiān)忍不拔，但還是快要堅(jiān)持不住了！疼痛，難熬的疼痛，他像一位高妙的神偷，潛入我的皮肉，在骨頭上翻來(lái)覆去地跳舞，敲敲打打；煎熬，他仿佛偷走了我的一切，摧垮了我的精神支柱，倒塌了我的信念與信仰。我堅(jiān)忍著，太陽(yáng)明晃晃地刺我的眼，我的頭昏昏沉沉，快要撐不住了，腦子里一片空白，什么都沒(méi)想，我真的撐不住了，我真的想放棄，“算了，放棄吧，反正老師說(shuō)了可以放棄的，何苦要這樣摧殘自己呢？”“不能放棄！堅(jiān)持到底才是勝利!”“放棄吧，體委都放棄了，你體質(zhì)這么差，呵，還想堅(jiān)持？說(shuō)不定你是靠人搶救都醒不過(guò)來(lái)的那種吧？”兩個(gè)小人在腦海中不斷爭(zhēng)吵。我躊躇著。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，那感覺(jué)，多了幾分涼爽，多了幾分清澄。我頓時(shí)醒來(lái)了！我怎能放棄，我怎會(huì)于此躊躇良久！我是少年，我是中國(guó)之棟梁，“為中華之崛起而讀書(shū)”，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我，一個(gè)初中少年，怎能于此倒下！我要堅(jiān)持！我要用自己的行動(dòng)證明：我，不能在此跌倒，也不會(huì)跌倒，我，不是懦夫！我重新整裝，抬頭，挺胸！我就是我，不會(huì)放棄的我！我，就是那少年！風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。綠茵上，綠軍裝，幾多風(fēng)颯!我，就是那少年！我就是那少年！那天，我們進(jìn)入了新的學(xué)校，步入了初中，經(jīng)歷了人生中的第一次磨練，而我，堅(jiān)持了，我成功了。我，就是那少年！堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)毅的少年！03我就是那少年夕陽(yáng)西下，落日熔金，光芒照射在少年的臉龐......傍晚，教室，演講。起初聽(tīng)到這個(gè)消息是在下課時(shí)分，聽(tīng)朋友說(shuō)的。一瞬間，心似乎掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，無(wú)比失落。原本活潑的小鹿此時(shí)也早已垂頭喪氣了，一顆名為“緊張”的種子猛然而生?！岸ｂ忊彙薄瑝?mèng)般的上課鈴打響了。不久，老師便走進(jìn)了教室，滑動(dòng)著鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了PPT，面向著我們。頓時(shí)，幾個(gè)鮮紅的大字出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我的眼前，緊張蔓延至全身……雖說(shuō)是抽簽，不一定抽到我，可心里卻還有按捺不住的緊張。開(kāi)始抽簽了，一抓，一放，動(dòng)作很快，可在我這里像過(guò)了幾十年一樣，前4個(gè)我都有幸避免了，可……可是，結(jié)果總是事與愿違，恰巧第5個(gè)抽到我了，放了一半兒的心又提了起來(lái)。一剎那，腦子里一片空白，仿佛失憶了般，什么也記不起。我不知所措，慌張中趕緊拿出稿子來(lái)背，卻怎么也記不住。此時(shí)，窗外的鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地叫著，似上了發(fā)條般，永不停止，煩躁、緊張、害怕在空氣中彌漫。雙腳一直緊繃著，雙手緊握著，也不知不覺(jué)出了汗，不停的咽著口水。又似在冬天般，感覺(jué)渾身冰冷沒(méi)了知覺(jué)。無(wú)意間，我瞟了一眼窗外，卻被眼前的這一幕吸引了：此時(shí)，已是初秋了，萬(wàn)物的顏色都變得暗淡，失去了光澤，花朵也毫不起眼，可……一縷陽(yáng)光傾灑下來(lái)，灑在葉片花朵上，使他們變得閃閃發(fā)光，耀眼極了，整個(gè)世界都被金色所主宰……心，不知為何，似被一根線牽了一下，動(dòng)了，提起的心也漸漸放下了。一瞬間，一股暖流流進(jìn)了心里，又似一縷春風(fēng)、一江春水，使得我渾身都暖了起來(lái)，讓我有了一種莫名的勇氣。時(shí)間，似白駒過(guò)隙，流逝地飛快。轉(zhuǎn)眼間，便到了我，我不禁看了你，你沖我微微一笑，露出兩個(gè)酒窩，很溫暖，不受控制的我也笑了。不管怎么說(shuō)，我的心里還是有點(diǎn)緊張的，老師的期待、家長(zhǎng)的陪伴、同學(xué)的鼓勵(lì)，都使我壓力山大。我猛吸一口氣上臺(tái)了，望著臺(tái)下那一雙雙箭般的眼睛，不知不覺(jué)中我完成了演講，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)上并沒(méi)有我想的那么可怕，雖然不是很完美，但我卻認(rèn)為我成功突破了自己！我認(rèn)為我能克服自己內(nèi)心的恐懼，即在于我自身的努力，也在于他人的鼓勵(lì)。這樣事情也同樣使我明白了一個(gè)道理：凡事，只要你愿意并且有勇氣去嘗試，就沒(méi)有那么困難，以后你也不會(huì)再害怕。落日余暉，晚風(fēng)輕拂，那個(gè)少年成功突破了自己，我就是那個(gè)少年！04我就是那少年“少年”一個(gè)勇敢、蛻變的代名詞，在長(zhǎng)青沙的第二天，我便很好地印證了“少年的蛻變”。在那之前，我是膽小的。面對(duì)像面前這樣網(wǎng)狀的道路，我不敢抬頭看:一抬頭，身子仿佛就懸在半空中，一個(gè)不小心，“嘩啦”一下摔在地上，心，是繩網(wǎng)似的空虛，仿若一個(gè)無(wú)底洞,不停吞沒(méi)著光明與希望。那天，也是如此。看看表面上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)狀關(guān)卡，我的心已經(jīng)如漩渦似的，翻騰著，洶涌著。手、腳不聽(tīng)使喚地發(fā)抖；怎么辦？又是這令人望而生畏的東西!不玩了，請(qǐng)個(gè)假吧……不知何去何從，一個(gè)念想似竹筍似的"呼”冒出來(lái)了:要不然——試試？逃避？不能一直逃！就讓“恐懼”這個(gè)惡魔從今天消失吧！我，仿佛又滿血回歸，渾身上下充滿了力量，太陽(yáng)或許把所有的熱量，所有的希望都注灌在我身上。雖然鼓足了勇氣，還耐不住緊張。隊(duì)伍瀑布似的急劇縮短，看看踩輪胎的一關(guān)離我愈發(fā)地近了，世界上所有的噪音都關(guān)上了閥門，只剩下一片靜，心臟迸發(fā)出的強(qiáng)勁有力的心跳，以及輪胎關(guān)卡中，連接輪胎的鏈條在風(fēng)中碰擦出的“叮鈴”金屬聲。當(dāng)一只腿蹬上搖晃的輪胎，心竟不可思議地靜了下來(lái)——大概，我真正成為一個(gè)少年了吧，勇于嘗試，面對(duì)未知無(wú)所畏懼。在記憶中接下來(lái)的每一步，似乎都十分順利。左腿蹬，右腿抬、跨，每上升一階，下面一個(gè)輪胎便開(kāi)始搖擺，大概在為我慶賀。終于，探出頭來(lái)，網(wǎng)繩就在眼前了，密密地交織著，每一根與另根的交點(diǎn)都有一個(gè)粗大的繩結(jié)。瞄準(zhǔn)踩下去，穩(wěn)穩(wěn)地,平地似的。最后，是輪胎鋪成的下坡路，大約是經(jīng)歷了前兩關(guān)，最后一關(guān)，我仿佛撥開(kāi)烏云，重見(jiàn)天日，仿佛魚(yú)兒投入到水中,輕輕松松。如同踩在輪胎上的腳似的，我的心也雀躍著。草，青青的，云高高的，風(fēng)吹著——總之一切都好了。一番“冒險(xiǎn)”過(guò)后，喜悅與激動(dòng)涌上心頭，沖破了所有黑色的恐懼。激動(dòng)、驕傲逐漸升騰為主旋律，各種美好的事物仿佛被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起,在空中旋轉(zhuǎn)，纏絡(luò)。勇于突破，這便是少年吧。沐浴在希望的光輝下，這便是少年吧！敢于嘗試，讓黑暗消逝殆盡。這就是我，那少年就是我——我就是那敢于突破的少年！05我就是那少年我就是那少年，那敢于嘗試、懂得堅(jiān)持的少年?！}記“咔嚓！”一聲脆響，幾十張笑臉隨之定格。回首，仍是赤紅跑道，仍是彩旗林立，仍是歡聲笑語(yǔ)，卻已然覆蓋上一層爛漫的夕陽(yáng)。邁一步，似乎都能濺出那日的回憶......攜一縷清秀的晨風(fēng)，隨我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。蔚藍(lán)的長(zhǎng)空下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，人影浮動(dòng)。輕吸一口氣，回味，一股自信必勝的氣息在空氣中彌散著。開(kāi)幕式后，環(huán)形的跑道，青幽的草坪，平坦的沙場(chǎng)，儼然成了一個(gè)個(gè)令人緊張又興奮的戰(zhàn)場(chǎng)。沙坑前，選手信步向前，雙腿微微下蹲，亦或有節(jié)奏地蹬幾下，雙手交叉，靈活地做著賽前準(zhǔn)備。一聲令下，他們目視遠(yuǎn)方，雙臂猛地往后一甩，足落沙揚(yáng)。黃褐的沙粒于空中曼舞，它們見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)精彩的跳躍。目光右移，是跳繩場(chǎng)地。哨聲徹響，手中的彩繩飛舞，似長(zhǎng)龍穿梭。繩子歡快地拍打地面，塵灰悄然拂起。時(shí)已過(guò)半，運(yùn)動(dòng)員們面紅耳赤，雖體力不支，卻咬緊牙，始終不愿放棄。嘆道：“此必然是拼搏的味道！”“請(qǐng)女子400米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄?！焙龅兀一剡^(guò)神，到我了。這是我首次參加長(zhǎng)跑。立于跑道前，心惶惶地蹦著，躍著，手心捏著汗，卻感覺(jué)有點(diǎn)冷。望著綿長(zhǎng)的跑道，再仰視頭頂?shù)牧谊?yáng)，不禁自責(zé)：當(dāng)初為什么一時(shí)興起報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目？選一個(gè)輕松點(diǎn)的不好嗎？......愈怨，愈覺(jué)得跑道似乎沒(méi)有終點(diǎn)，腦中一片迷茫。俯首，盯著腳下的跑道，像是有萬(wàn)朵火苗舔舐著腳底。驀