中學(xué)教師師德師風(fēng)心得5篇

第第頁中學(xué)教師師德師風(fēng)心得5篇一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培育合格的人才，培育德智體全面進展，有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在老師。你知道怎么寫嗎?下面我給大家?guī)碇袑W(xué)老師師德師風(fēng)心得，盼望大家喜愛!

中學(xué)老師師德師風(fēng)心得1

老師對同學(xué)的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在肯定程度上，喜愛同學(xué)就是喜愛教育事業(yè)。喜愛同學(xué)并不是一件簡單的事，讓同學(xué)體會到老師的愛就更困難了。老師對同學(xué)的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)，同學(xué)一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。

喜愛老師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。每天同學(xué)接觸，我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的同學(xué)，他們的可塑性仍是特別大的，只要多關(guān)懷，從愛惜他們的角度去教育他們，他們都會變成很有長進的人材。問題是我對他們關(guān)懷太少了,作為一個老師，要在完成教學(xué)任務(wù)的同時，感受到老師的愛心，確實有些困難，由于我要面對的是幾個班級的同學(xué)，精力較為分散。而在同學(xué)眼里，老師是完善的化身，是典范，老師的一言一行都受到同學(xué)的關(guān)注。老師與同學(xué)的溝通是非常重要的，它可以使教學(xué)雙方相互了解、相互協(xié)作，更好地搞好教學(xué)工作，并有利于關(guān)心同學(xué)解決一些思想熟悉問題，使他們健康地成長。也就是說，課堂不僅是老師教書的場所，也是老師育人的場所。

中學(xué)老師師德師風(fēng)心得2

一年一次暑假老師師德培訓(xùn)又開頭了，通過這次培訓(xùn)，聽了專家李川說的執(zhí)行力，對我體會頗深。告知我們做任何事情肯定要仔細負責(zé)。

我認為師德是老師人格的直接表達。在教育教學(xué)的過程中，一個幼兒老師所表達的人格價值和人生看法，都直接影響到幼兒，由于幼兒將老師的品德、舉止、言行、看法作為仿照的對象，一個具有高尚師德品質(zhì)的老師，所帶出來的幼兒也是特別優(yōu)秀的。

通過師德培訓(xùn)，也讓我知道了“百年大計，教育為本，老師為本，老師大計，師德為本”的意念，老師不僅為人師表，更擔(dān)當著教書育人的重大職責(zé)，所以老師是學(xué)問種子的傳播者，老師引領(lǐng)者祖國的花朵健康成長，奠定成才的基礎(chǔ)，在今后的教學(xué)教育中，我必定嚴于律己，備好每一節(jié)課，為幼兒上好每一堂課，勇于挑戰(zhàn)，勇于超越。對“好孩子”關(guān)愛備至，而對“壞孩子”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)覺他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去查找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的確定和激勵，讓他們感到暖和，增添自信。

作為一名幼兒老師的我，在接下去的教學(xué)教育中也必需不斷的進行專業(yè)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，對自己的教學(xué)過程和方法進行反思，努力把握好這次機會，使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

中學(xué)老師師德師風(fēng)心得3

正式工作后，我對這個職業(yè)有了更真實的熟悉。通過幾個月的工作與這次的培訓(xùn)，我對師德也有了更全面，深層的理解。“師德為先，幼兒為本，力量為重，終身學(xué)習(xí)”是幼兒老師的專業(yè)標準。作為一名幼兒老師，不僅專業(yè)力量要好，還要有正確的職業(yè)道德。假如光有力量，但卻沒有老師道德，那極可能就是下一個紅黃藍。既對幼兒無益，讓家長生氣，也損害了自身的成長與進展。要成為一名好老師，我們就先要有師德。而師德首先得需要我們喜愛教育事業(yè)、喜愛同學(xué)、不斷提高自身的素養(yǎng)。其次，老師必需承當相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，要對同學(xué)負責(zé)、對家長負責(zé)、對老師團體負責(zé)、對社會負責(zé)。第三是老師要有正確的職業(yè)看法，對教育勞動要有正確的看法，要有肯吃苦的精神。第四是要遵守紀律，從一點一滴做起，要虛心接受批判、勇于自我批判，擅長改正錯誤。第五是要有職業(yè)良心，不斷反思自己，能常常對自己的行為思想進行道德掌握和道德評價。最終就是要有良好的作風(fēng)，堅持真理、工作主動、公平待人、團結(jié)互助。

幼教行業(yè)的負面新聞如今有時還是會消失，但是也有很多陽光美妙。除了不忿，我們能做的努力就是從我做起，自己擁有良好的師德。每一個我都有良好的師德，由少積多，不說整個行業(yè)會怎樣，但至少自己所在的幼兒園將會是小孩歡樂成長的所在。

中學(xué)老師師德師風(fēng)心得4

今日，校長特別仔細、認真地和我們分析解讀了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，使我感受很深，這次學(xué)習(xí)讓我充分熟悉到作為一名老師不僅要加強專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，而且更要加強學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德建設(shè)。為我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的老師指明白方向，提出了要求。

下面結(jié)合這一次學(xué)習(xí)，談?wù)剛€人體會：

我想做任何事情、任何工作，首先都要有愛崗敬業(yè)的精神。就象校長所說的：愛崗就要敬業(yè)，愛崗不敬業(yè)那只是空話。而喜愛教育事業(yè)，這是對老師職業(yè)道德的最基本要求。只有當我們喜愛并喜愛某項事業(yè)時候才會義無反顧的選擇某項事業(yè)，才會對自己的選擇無怨無悔，主動進取，力求做好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項任務(wù)。我們老師也只有由于喜愛教育事業(yè)，我們才能不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，更好的服務(wù)于教育事業(yè)。

做一名合格的老師，不僅應(yīng)把握肯定的專業(yè)學(xué)問，懂得教育的規(guī)律，具有教學(xué)和教育的各種力量，而且必需還要具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。這樣才能在職業(yè)勞動中，提高自身的思想情操和道德品質(zhì)，才能更加充分調(diào)動和發(fā)揮自身的主動性和制造性，在教育實踐中有所作為，有所前進，完成時代給予的教育任務(wù)。

在家，父母是同學(xué)學(xué)習(xí)的準則;在校老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。為此，老師肯定要時時到處為同學(xué)做出典范，凡是老師要求同學(xué)要做到的，自己首先做到;凡是要求同學(xué)不能做的，自己堅決不做。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓同學(xué)心服口服，才能把老師當成良師益友。比方，在我們這個學(xué)校里，有許多班主任就是這樣的，他們和班級同學(xué)一起清掃衛(wèi)生，了解同學(xué)的生活習(xí)慣，試想有這樣的班主任，可怕同學(xué)不聽話嗎?不過這也就要求老師們要做到第四點，時刻要以身作則，時刻記著自己是同學(xué)們的典范。

作為一名人民老師，就象校長必需時刻牢記肩負社會的和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素養(yǎng)，修養(yǎng)，自覺維護老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷同學(xué)，以身示范，細心育人，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。在老師之間，師生之間，老師與家長之間形成相互敬重，相互愛惜，擅長溝通，準時溝通的氣氛，也是保持老師心理健康的必要環(huán)境。老師是人類的靈魂工程師。老師的職業(yè)道德素養(yǎng)凹凸直接關(guān)系到青少年同學(xué)的健康成長。加強老師職業(yè)道德建設(shè)，提高老師的思想道德水平，不但學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。老師應(yīng)具備嚴謹治學(xué)看法，要有活到老教到老學(xué)到老的進取精神，孜孜不倦的汲取新奇學(xué)問來充實自己，以適應(yīng)時代進展需要。

通過這次的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)工作及日常生活中，我會時時以《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，學(xué)會找問題;學(xué)會找公式;要懂得吃苦耐苦，要懂得包涵，爭取做一名優(yōu)秀的老師。

中學(xué)老師師德師風(fēng)心得5

剛開頭接觸《老師職業(yè)道德》課程時，我對這門課程略有一些了解，可以這么解釋吧，在某個職位的道德準則吧。顧名思義老師職業(yè)道德就是：老師要遵循的道德準則!我是學(xué)英語專業(yè)的同學(xué)，將來可能當英語老師，走上老師這個行業(yè)，所以我必需遵循老師職業(yè)道德的要求。

通過老師上課的對這門課程的介紹，我有了也許的了解，再加上書上的案例分析，我不斷的了解的作為一名老師我們應(yīng)當做些什么，應(yīng)當遵循什么道德準則。首先、我覺得作為一名老師，我們應(yīng)當愛老師這個職業(yè);其次、那就是愛同學(xué)，這個是最基本的。當然還有好的其他的準則，我就不一一例舉了，同時我們得想想怎么做好自己的工作，我覺得要專心，全力以赴做好自己應(yīng)當做的。專心我們才能事情做得好，做的完善。同時我們應(yīng)當有一絲不茍的看法，工作兢兢業(yè)業(yè)，仔細負責(zé)。這是對自己個人的要求，同時也是對在這個職業(yè)的人的要求。

作為老師職業(yè)我們更應(yīng)當留意什么呢?我覺得除了以上要求我覺得我們應(yīng)當自信，同時不斷的充實自己，為什么呢?為人師表吧!我們的一言一行都影響著孩子，我們是他們的典范，所以我們要多留意自己的行為習(xí)慣;這個社會時時在變，為了適應(yīng)這個社會，作為老師的我們應(yīng)當不斷的充實自己，順應(yīng)這個時代。同時，要提高自己的創(chuàng)新力量，由于孩子他們不喜愛一成不變的，循規(guī)蹈矩的做一樣的事，同時他們很渴望新學(xué)問，新的教學(xué)方式。比方說吧!假如你在教學(xué)上沒有創(chuàng)新的話，同學(xué)會漸漸地厭惡你的課堂。

在我們的工作當中，我們應(yīng)