2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)十六報(bào)告閱讀

專題二十六報(bào)告閱讀見P298～299(學(xué)生用書P198～199)實(shí)用類文本閱讀“對(duì)考試說明的具體闡釋”。(廣東曾憲梓中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中測(cè)試卷)閱讀下面的文字，完成1～3題?，F(xiàn)狀與前景

——我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展評(píng)估報(bào)告(節(jié)選)

近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速崛起，也帶動(dòng)了包括動(dòng)漫在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)的復(fù)蘇。一批具有民族風(fēng)格和時(shí)代特點(diǎn)的新漫畫期刊、圖書和漫畫家快速成長(zhǎng)，《漫畫世界》、《漫友》等雜志受到廣大讀者的歡迎，漫畫版《水滸傳》與《西游記》陸續(xù)在國(guó)外出版，新老漫畫作品走出國(guó)門贏得市場(chǎng)。但是，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還沒有出現(xiàn)根本改觀，用5至10年時(shí)間躋身世界動(dòng)漫大國(guó)和強(qiáng)國(guó)行列的目標(biāo)依然任重道遠(yuǎn)。

從《中華傳統(tǒng)美德》、《藍(lán)貓系列》的說教到《天上掉下個(gè)豬八戒》、《天眼》的消遣，中國(guó)動(dòng)畫多是針對(duì)“小孩子”，動(dòng)漫制作人對(duì)于動(dòng)漫的定義是：低齡兒童觀看。大部分動(dòng)漫制作和播出企業(yè)并沒有抓住國(guó)際上動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)成人化的趨勢(shì)所帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇，而把成人排除在消費(fèi)目標(biāo)之外，缺乏市場(chǎng)意識(shí)，極大地制約了本土動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從十年前的《熊貓家族》到十年后的《虹貓藍(lán)兔》，中國(guó)動(dòng)畫也始終無(wú)法跳出“動(dòng)物擬人化”的主角偏向，動(dòng)畫內(nèi)容膚淺、幼稚。在我國(guó)能稱得起動(dòng)漫偶像的幾乎找不到。而日本早期用十年的時(shí)間從《西游記》發(fā)展到《鐵臂阿童木》，后者更是日本動(dòng)漫界的經(jīng)典。漫畫教父手冢治蟲借助這部作品，利用獨(dú)特的想象，表達(dá)了自身對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)、人性和生命獨(dú)到的見解，更使得日本國(guó)民意識(shí)到動(dòng)漫并不是小兒科的作業(yè)，其可表達(dá)的、可包含的思想和精神可以等同于一本好書，甚至可以超越名著。

正由于中國(guó)抱著“動(dòng)漫幼稚”的觀點(diǎn)，國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫即使做得再好也很少有青少年的追捧偶像，導(dǎo)致了許多愛好者轉(zhuǎn)而關(guān)注國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)品。據(jù)最近一項(xiàng)調(diào)查，目前有62.4%的受調(diào)查者表示喜歡看美國(guó)的動(dòng)畫片，其次是日本的，占45.9%，喜歡看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片的只有14.2%，而且81.9%的觀眾認(rèn)為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片沒有想象力、缺乏創(chuàng)意。

漫畫是動(dòng)畫創(chuàng)作的資源，好作品都是先出漫畫再拍成動(dòng)畫的，不論在美國(guó)、在日本，都是遵循這樣的規(guī)律。而我國(guó)只注重扶植動(dòng)畫片，不夠重視與動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的漫畫產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才不到1萬(wàn)人，只及韓國(guó)的1/3，職業(yè)漫畫人僅有100多人。而堪稱全球動(dòng)畫業(yè)最成功典范的美國(guó)迪斯尼公司，員工有12萬(wàn)。在日本，僅職業(yè)漫畫家就有3000多人，其他插畫家、自由漫畫家也數(shù)以萬(wàn)計(jì)。我國(guó)影視、游戲動(dòng)漫人才總需求量分別達(dá)到15萬(wàn)人和10萬(wàn)人左右，而現(xiàn)在中國(guó)擁有的動(dòng)漫人才，還不及這一缺口的1/10。

最近幾年，我國(guó)有不少大學(xué)都設(shè)立了動(dòng)畫專業(yè)，開辦了涉及動(dòng)漫專業(yè)的院系，一些學(xué)校還相繼開設(shè)了手機(jī)動(dòng)畫、Flash動(dòng)畫制作等新興課目，但培養(yǎng)出來(lái)的人才和實(shí)際工作中需要的人才還有距離。而且很多動(dòng)畫院系和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更多地重視繪畫和電腦技能的培訓(xùn)，而相對(duì)忽視人文底蘊(yùn)、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。動(dòng)漫制作需要懂得從編劇、導(dǎo)演到分鏡頭的繪制的綜合性高端人才，既有原創(chuàng)能力又懂繪制技術(shù)的人才很少，影響動(dòng)漫質(zhì)量。有數(shù)據(jù)表明，從什么都沒有開始培養(yǎng)一個(gè)成熟的漫畫助理需要3年時(shí)間；培養(yǎng)一個(gè)成熟的漫畫家最少要有5年時(shí)間；培養(yǎng)一個(gè)成熟的漫畫企劃需要10年時(shí)間；培養(yǎng)一個(gè)成熟的動(dòng)畫原畫師要5年，動(dòng)作師要5年；而一個(gè)動(dòng)畫導(dǎo)演更是需要10年的時(shí)間。 我國(guó)有超過3.5億的青少年動(dòng)漫讀者和觀眾，是全球最大的動(dòng)漫消費(fèi)市場(chǎng)，發(fā)展?jié)摿薮?。僅到2008年底，中國(guó)年動(dòng)漫節(jié)目需求量為180萬(wàn)分鐘，而目前播出的國(guó)內(nèi)動(dòng)漫作品每年只有2萬(wàn)分鐘，不足實(shí)際播出量28萬(wàn)分鐘的1/10，動(dòng)漫作品大量依賴進(jìn)口，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫有極其廣闊的市場(chǎng)空間。

為了推動(dòng)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國(guó)家最近又出臺(tái)了一系列扶持政策。前不久，國(guó)家廣播電影電視總局發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)電視動(dòng)畫片播出管理的通知》，通知規(guī)定，自2008年5月1日起，全國(guó)各級(jí)電視臺(tái)所有頻道不得播出的境外動(dòng)畫片、介紹境外動(dòng)畫片的資訊節(jié)目以及展示境外動(dòng)畫片的欄目的時(shí)段，由原來(lái)的17：00－20：00延長(zhǎng)至17：00－21：00。這意味著更多的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片和國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫欄目將可以在黃金時(shí)段播出，這一舉措對(duì)于我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)來(lái)說，堪稱打造國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫“黃金檔”的現(xiàn)實(shí)機(jī)遇。

(《人民日?qǐng)?bào)》2009.8.12，有刪改)1．作者認(rèn)為，我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還沒有出現(xiàn)根本改觀，這樣說的依據(jù)是什么？______________________________________________________

【名師剖析】本題考查考生篩選并整合文中信息的能力，能力層級(jí)為C級(jí)?？忌梢哉J(rèn)真閱讀第2段至第6段，這部分中的每一段所講的側(cè)重點(diǎn)不同，但都說明了我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，每一段可以概括出一個(gè)答案要點(diǎn)。

【參考答案】①缺乏市場(chǎng)意識(shí)，把成人排除在消費(fèi)目標(biāo)之外；②動(dòng)漫題材低幼化，內(nèi)容缺乏創(chuàng)意，少有動(dòng)漫偶像；③只注重扶植動(dòng)畫片，不夠重視與動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的漫畫產(chǎn)業(yè)；④動(dòng)漫人才培養(yǎng)的方法不當(dāng)，動(dòng)漫人才總量明顯不足，高端技術(shù)人才缺乏；⑤國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫市場(chǎng)占有率低，動(dòng)漫作品不能滿足市場(chǎng)需求。2．分析文中畫線句子“有數(shù)據(jù)表明……10年的時(shí)間”的表達(dá)效果。______________________________________________________

【參考答案】運(yùn)用列數(shù)字、作比較的方法，說明培養(yǎng)動(dòng)漫人才所需時(shí)間長(zhǎng)，突出動(dòng)漫畫人才培養(yǎng)難度大，指出我國(guó)動(dòng)漫人才尤其是高端人才的培養(yǎng)與實(shí)際需要還有距離。

【名師剖析】本題考查考生分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力，能力層級(jí)為C級(jí)。解答此題，要從報(bào)告的文體特征入手進(jìn)行分析。首先，考生應(yīng)掌握幾種常見的說明方法，如舉例、列數(shù)字、作比較、打比方等。然后再看所給語(yǔ)段運(yùn)用了其中的哪些方法，最后再分析運(yùn)用這些說明方法的作用。3．聯(lián)系全文，你認(rèn)為本文為我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了哪些有價(jià)值的參考？______________________________________________________響的能力，能力層級(jí)為D級(jí)。解答此題，首先要理清文本的層次，把握文本對(duì)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與前景作了哪些評(píng)估，然后，將這些評(píng)估中對(duì)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有價(jià)值的參考的內(nèi)容概括出來(lái)即可。

【名師剖析】本題考查考生評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影

【參考答案】①報(bào)告分析了我國(guó)目前動(dòng)漫作品量少質(zhì)低的現(xiàn)狀與原因，有利于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)癥下藥解決問題；②報(bào)告分析了國(guó)家對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的相關(guān)扶持政策，有利于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)抓住機(jī)遇，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；③報(bào)告分析了我國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)的前景，指出動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，有利于?dòng)漫產(chǎn)業(yè)制定正確的遠(yuǎn)景目標(biāo)。

報(bào)告類閱讀在廣東高考卷中沒有出現(xiàn)過，但由于其實(shí)用性大，語(yǔ)言通俗易懂，反映的問題與人們的社會(huì)生活關(guān)系密切，容易引起讀者的共鳴，所以編者認(rèn)為此類文本出現(xiàn)在高考卷中是必然的趨勢(shì)，所以備考中要適當(dāng)讀些報(bào)告類文章，這樣既可以應(yīng)對(duì)高考報(bào)告類閱讀題，也可以開闊自己的視野、豐富自己的知識(shí)。一、報(bào)告的含義

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或者建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文。報(bào)告的使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后的工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。如審計(jì)報(bào)告、評(píng)估報(bào)告、立案報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。二、調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是以書面的形式向有關(guān)組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種應(yīng)用文體。是根據(jù)特定目的，對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件或某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致地調(diào)查研究后，對(duì)調(diào)查的材料加以系統(tǒng)地整理、分析，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或分清是非，寫出的書面報(bào)告。它是以尋求當(dāng)前重要事件真相、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、探討事物發(fā)展規(guī)律為目的一種常用新聞體裁。 按調(diào)查報(bào)告的性質(zhì)和內(nèi)容，一般可以劃分為綜合調(diào)查報(bào)告、典型調(diào)查報(bào)告和專案調(diào)查報(bào)告三類。(一)調(diào)查報(bào)告的構(gòu)成

開頭(導(dǎo)語(yǔ)、引言)：就調(diào)查的一些情況作簡(jiǎn)要的說明，比如說明調(diào)查的目的、對(duì)象、經(jīng)過、時(shí)間、方式、方法和結(jié)果等。這樣做，有利于作者展開，有利于讀者理解整個(gè)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容。還可以在調(diào)查報(bào)告的開頭部分寫一個(gè)類似于消息的導(dǎo)語(yǔ)一樣的文字，提示一下全篇的主要內(nèi)容，使讀者先形成一個(gè)總的印象，以便迅速把握全文的中心。標(biāo)題要用高度概括、簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表現(xiàn)出報(bào)告的主題。

主體：調(diào)查報(bào)告中關(guān)于事的敘述和議論主要寫在這部分里，是充分地表現(xiàn)主題的重要部分。在內(nèi)容安排上，主要是采取縱式、橫式和對(duì)比三種結(jié)構(gòu)形式。主體部分不管采取什么樣的結(jié)構(gòu)，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，以更好地表現(xiàn)主題。1．縱式結(jié)構(gòu)

按照調(diào)查的順序、時(shí)間的順序或是根據(jù)事件發(fā)生的先后過程來(lái)寫。這種縱式結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，適合表達(dá)線索單一、內(nèi)容集中的報(bào)告內(nèi)容。它的特點(diǎn)是內(nèi)容連接貫通，結(jié)構(gòu)條理清楚。2．橫式結(jié)構(gòu)

可以按調(diào)查的內(nèi)容分為幾個(gè)部分，加以敘述和說明。這種結(jié)構(gòu)比較常見，它的特點(diǎn)是從幾個(gè)不同的角度、側(cè)面回答問題，論述比較全面、透徹，適合表述問題比較復(fù)雜，內(nèi)容層次多的報(bào)告內(nèi)容。寫作時(shí)要注意安排好各部分之間的邏輯關(guān)系，分清并列、從屬、主次關(guān)系。3．對(duì)比結(jié)構(gòu)

即把兩個(gè)不同對(duì)象加以對(duì)比來(lái)寫。從自始至終的對(duì)比中讓人們認(rèn)識(shí)到不同的思想、不同的做法，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。結(jié)構(gòu)安排上的對(duì)比是為了引起讀者思想上的對(duì)比，使讀者在對(duì)比中肯定所是，否定所非。

結(jié)尾：調(diào)查報(bào)告常在結(jié)尾部分顯示作者的觀點(diǎn)，對(duì)主體部分的內(nèi)容進(jìn)行概括、升華。因此，它的結(jié)尾往往是比較重要的一個(gè)部分。常見的結(jié)尾方式主要有以下三種：1．概括全文，明確主旨在結(jié)尾的時(shí)候?qū)⑷臍w結(jié)到一個(gè)思想的立足點(diǎn)上。優(yōu)點(diǎn)在于能夠向讀者提供清醒的理性認(rèn)識(shí)。2．提出問題，啟發(fā)思考如果一些存在的問題還沒有引起人們的注意，如果限于各種因素的制約，作者也不可能提出解決問題的辦法，那么，只要把問題指出來(lái)，引起有關(guān)方面的注意，或者啟發(fā)人們對(duì)這一問題的思考，也是很有價(jià)值的。3．針對(duì)問題，提出建議作者在揭示有關(guān)問題之后，對(duì)解決問題提供一些可行的建議。(二)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)1．材料真實(shí)報(bào)告中所運(yùn)用的材料必須是真實(shí)可靠、確鑿無(wú)誤的。調(diào)查報(bào)告的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件不能虛構(gòu)；數(shù)字必須準(zhǔn)確，既不能夸大，也不能縮小。這是調(diào)查報(bào)告的一個(gè)最基本的特點(diǎn)。2．對(duì)象典型

調(diào)查報(bào)告反映的對(duì)象多種多樣：正確的、反面的、現(xiàn)實(shí)的、歷史的、個(gè)人的、單位的等事實(shí)都可以作為被調(diào)查對(duì)象，寫進(jìn)調(diào)查報(bào)告。但不管從哪方面取材，都必須注意典型性。只有被反映的對(duì)象具有典型意義，調(diào)查報(bào)告才真正具有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用。3．?dāng)⒆h結(jié)合

調(diào)查報(bào)告的重點(diǎn)在于表述調(diào)查所得的材料和結(jié)果，同時(shí)要從中得出結(jié)論和意見。這就決定了它要以敘述為主，以介紹事實(shí)材料為主，同時(shí)輔以必要的議論，來(lái)揭示事物的本質(zhì)意義，表明作者的主觀見解。但這種議論只是“畫龍點(diǎn)睛”的點(diǎn)到即止，它的主要內(nèi)容是敘述事實(shí)，說明情況，用敘述的方法把事情的起因、發(fā)展和結(jié)果交代清楚，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的分析綜合，而無(wú)需完整的論證過程。4．針對(duì)性強(qiáng)

調(diào)查報(bào)告反映典型，具有指導(dǎo)作用，因此它具有強(qiáng)烈的針對(duì)性。它必須有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)作認(rèn)真細(xì)致的分析總結(jié)，指導(dǎo)群眾去弄清他們都關(guān)心的事情或解決他們迫切需要解決的問題。三、報(bào)告閱讀考點(diǎn)闡釋(一)篩選并整合文中的信息

提取調(diào)查對(duì)象、方式、范圍、時(shí)地等基本信息；了解報(bào)告對(duì)象的具體狀況和內(nèi)容，提取各方觀點(diǎn)并加以整合，抽取文中的判斷性句子并加以整合。了解作者的傾向性和對(duì)報(bào)告對(duì)象的基本判斷。

根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和材料提煉觀點(diǎn)、主題；注意調(diào)查報(bào)告中觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一；排除大量說明性的數(shù)據(jù)、例證、描述，緊抓文中的判斷性、觀點(diǎn)性句子并加以整合；注意調(diào)查報(bào)告的真實(shí)性、社會(huì)性、典型性和針對(duì)性等因素。【示例】閱讀下面的文字，然后回答問題。四所高校調(diào)查報(bào)告

——當(dāng)代大學(xué)生不能承受之重

對(duì)于那些新升入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說，大學(xué)生活給了他們無(wú)限的美好遐想。但是，真實(shí)的大學(xué)校園，可能并不是他們想象中的幸福樂園，這里的生活一樣緊張忙碌，還有來(lái)自各個(gè)方面的壓力，這些壓力可能會(huì)成為部分大學(xué)生一生不能承受之重。 人們對(duì)大學(xué)生活美好的設(shè)想未能讓人們對(duì)大學(xué)生所承受的壓力引起足夠的重視，這又進(jìn)一步導(dǎo)致了大學(xué)生心理疾病頻發(fā)，有時(shí)還會(huì)釀成嚴(yán)重后果。今年6月，北京交通大學(xué)一名學(xué)生墜樓身亡，此前不久，人民大學(xué)一名博士生也選擇了同樣方式結(jié)束了自己的生命。今年年初，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)曾在十天內(nèi)發(fā)生四起學(xué)生自殺事件。僅去年一年，北京高校就有超過15名大學(xué)生自殺身亡，這說明目前大學(xué)生心理問題已十分突出。大學(xué)生由于壓力而產(chǎn)生的心理問題也不僅僅表現(xiàn)為自殺這一種形式，抑郁、自閉、強(qiáng)迫以及暴力傾向時(shí)有發(fā)生，震驚全國(guó)的“馬加爵事件”就是一個(gè)典型案例。

為了探求大學(xué)生所面臨壓力的成因，幫助大學(xué)生健康、順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)，渤海大學(xué)商學(xué)院學(xué)生于今年初對(duì)這一問題展開了一次問卷調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生壓力主要來(lái)源于四個(gè)方面：就業(yè)、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)和人際關(guān)系，這四方面壓力占大學(xué)生目前所面臨壓力的88.6%。在學(xué)習(xí)方面，有83.9%的學(xué)生感到日常學(xué)習(xí)有壓力，另有80.5%的學(xué)生感到考試前有壓力。感覺日常學(xué)習(xí)比較緊張的學(xué)生一般學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，而成績(jī)較差的學(xué)生則認(rèn)為日常學(xué)習(xí)很輕松。在面對(duì)考試的態(tài)度上，學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生考前都比較緊張，成績(jī)較好的學(xué)生感覺一般，成績(jī)較差的學(xué)生考前感覺很輕松。因此，作為家長(zhǎng)，如果子女反映大學(xué)生活比較輕松的話，那就該留心一下他的學(xué)習(xí)成績(jī)了。在就業(yè)方面，有84.3%的學(xué)生會(huì)經(jīng)?？紤]畢業(yè)后的去向問題，而有36.6%的學(xué)生希望畢業(yè)后的月薪達(dá)到3000元以上，這反映出大學(xué)生普遍關(guān)注就業(yè)問題。但有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)定位不準(zhǔn)確，這可能會(huì)成為他們潛在的心理壓力。在期望的月薪標(biāo)準(zhǔn)上，男女學(xué)生表現(xiàn)出明顯差異，女生期望的月薪標(biāo)準(zhǔn)普遍低于男生，這反映出女生在就業(yè)問題上可能面臨比男生更大的壓力。另外，有61%的學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己未來(lái)的期望會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生壓力，來(lái)自于農(nóng)村家庭的學(xué)生認(rèn)為父母的期望對(duì)他們既有壓力又有動(dòng)力。父母是事業(yè)單位職員，他們的期望對(duì)學(xué)生來(lái)說主要是動(dòng)力；父母是企業(yè)高管的學(xué)生對(duì)父母的期望沒感覺。因此，家長(zhǎng)如何將自己對(duì)子女的期望轉(zhuǎn)化為子女前進(jìn)的動(dòng)力，這是一個(gè)非常值得思考的問題。

在人際關(guān)系方面，有84.4%的學(xué)生認(rèn)為能夠很好地與周圍同學(xué)相處，有84.2%的學(xué)生認(rèn)為自己有兩個(gè)以上知心朋友，這反映出獨(dú)生子女大多數(shù)有較好的人際交往能力。但在與異性交往時(shí)，會(huì)有57.6%的學(xué)生存在不同原因的壓力。學(xué)習(xí)成績(jī)狀況也會(huì)影響學(xué)生的人際關(guān)系，成績(jī)差的學(xué)生，與同學(xué)關(guān)系相對(duì)緊張，幾乎沒有知心朋友；成績(jī)較差的學(xué)生，與同學(xué)關(guān)系一般，知心朋友少于兩個(gè)；成績(jī)較好的學(xué)生，與同學(xué)關(guān)系融洽，知心朋友較多。因此家長(zhǎng)除了要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)以外，還應(yīng)該關(guān)注一下他們的人際關(guān)系情況。另外，調(diào)查表明：過度自信也會(huì)給學(xué)生的人際交往造成障礙。

在經(jīng)濟(jì)方面，有經(jīng)濟(jì)壓力的學(xué)生在一些方面會(huì)表現(xiàn)出明顯差異。例如：有經(jīng)濟(jì)壓力的學(xué)生，成績(jī)普遍好于其他組，考前感受普遍好于其他組，感受父母期望的壓力普遍高于其他組水平，而在就業(yè)、人際關(guān)系等方面與其他組無(wú)明顯差別。另外，盡管家庭經(jīng)濟(jì)條件各不相同，但仍有92.2%的學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)身邊同學(xué)的高消費(fèi)行為。因此，如何掌控學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況也值得家長(zhǎng)們深思。

當(dāng)學(xué)生面臨壓力時(shí)，一般都會(huì)主動(dòng)尋求解壓辦法，但在面臨不同壓力時(shí)，解壓的方法也不盡相同，而且男女生的解壓方法也不同。

有學(xué)習(xí)壓力時(shí)，男學(xué)生多選擇運(yùn)動(dòng)和娛樂，女學(xué)生多選擇傾訴和購(gòu)物來(lái)排解壓力，如果需要求助時(shí)，多數(shù)男女學(xué)生都會(huì)選擇求助朋友和家人。

有就業(yè)壓力時(shí)，男學(xué)生多選擇運(yùn)動(dòng)和娛樂，女學(xué)生多選擇傾訴和娛樂。其中在“發(fā)脾氣”和“痛哭”兩個(gè)選項(xiàng)上，只有女學(xué)生選，說明在就業(yè)問題上女生會(huì)感到更多的無(wú)奈。如果需要尋求幫助，男學(xué)生多會(huì)選擇求助異性朋友和不求人，女學(xué)生多會(huì)選擇家人和同性朋友。有人際關(guān)系壓力時(shí)，男學(xué)生多選擇購(gòu)物和娛樂，女學(xué)生多選擇傾訴和運(yùn)動(dòng)。男學(xué)生在人際關(guān)系壓力過大時(shí)也會(huì)選擇哭泣來(lái)解壓。如果需要尋求幫助，男學(xué)生多會(huì)選擇求助異性朋友和家人，女學(xué)生多會(huì)選擇同性朋友和不求人。

有經(jīng)濟(jì)壓力時(shí)，男女學(xué)生排解方式無(wú)顯著差別，多會(huì)選擇娛樂、運(yùn)動(dòng)和埋藏心底等方式。如果需要尋求幫助，男學(xué)生多會(huì)選擇求助同性朋友和不求人，女學(xué)生多會(huì)選擇同性朋友。 對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，學(xué)校老師和家長(zhǎng)應(yīng)該多給予些幫助和關(guān)愛，少一些說教和斥責(zé)。而且學(xué)校方面還應(yīng)該及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、教材以及提高教師授課水平，因?yàn)橛胁糠謱W(xué)生正是基于以上原因才對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

學(xué)校和家長(zhǎng)還應(yīng)該提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)或職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確定位自己。針對(duì)現(xiàn)在男女就業(yè)機(jī)會(huì)不平等的現(xiàn)狀，學(xué)校與家庭應(yīng)給予更具針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)和教育，使得學(xué)生在就業(yè)問題上少走些彎路、少遇些挫折。

對(duì)于有經(jīng)濟(jì)壓力的學(xué)生，社會(huì)應(yīng)該多給予些切實(shí)的幫助，少一些作秀的支持，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力已經(jīng)使他們面臨比其他學(xué)生更多的壓力，而那些看似堂皇的資助，可能會(huì)進(jìn)一步增加他們的精神負(fù)擔(dān)。

老師和家長(zhǎng)更應(yīng)該重新審視與學(xué)生溝通交流的方式和方法，簡(jiǎn)單的說教并不會(huì)切實(shí)拉近彼此心理上的距離，這也是為什么大學(xué)生很少向老師和家長(zhǎng)尋求幫助的原因。

大學(xué)生的心理健康關(guān)系著家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！愿家鄉(xiāng)的學(xué)子們都能健康成長(zhǎng)！題：大學(xué)生在人際關(guān)系方面情況是怎樣的？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括。______________________________________________________

【剖析】此題考查篩選并整合文中信息的能力。要篩選并整合文中信息，首先要明確篩選的標(biāo)準(zhǔn)，本題的篩選標(biāo)準(zhǔn)是“大學(xué)生在人際關(guān)系方面情況”；然后，根據(jù)篩選標(biāo)準(zhǔn)找準(zhǔn)相關(guān)的信息區(qū)間，即文中第6段；最后，根據(jù)題目的要求提取有效信息組合答案。

【答案】大多數(shù)學(xué)生能夠很好地與周圍同學(xué)相處，有兩個(gè)以上的知心朋友，有較好的人際交往能力。但在與異性交往時(shí)，有半數(shù)以上的學(xué)生存在不同原因的壓力。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直接影響大學(xué)生的人際關(guān)系，過度自信也會(huì)給他們的人際交往造成障礙。(二)分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法

分析新聞的文體特征包括分析報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性，把握語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，體會(huì)標(biāo)題的藝術(shù)性，評(píng)價(jià)技巧的巧妙性?？疾楸憩F(xiàn)手法包括分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞人物特點(diǎn)的作用、對(duì)表現(xiàn)新聞主題的作用、對(duì)吸引讀者的作用、對(duì)表達(dá)記者觀點(diǎn)和感情的作用，分析新聞標(biāo)題對(duì)群眾獲取信息的作用。

除此之外報(bào)告還有文學(xué)性、政論性的特點(diǎn)。報(bào)告重在揭示現(xiàn)象、探討成因、提出對(duì)策。因此，通常考查對(duì)報(bào)告新聞性的理解，對(duì)報(bào)告調(diào)查方式的判斷，對(duì)報(bào)告揭示問題的看法等。報(bào)告的表現(xiàn)手法除和新聞的相同之處以外，還比新聞更有文學(xué)色彩，因此會(huì)考查對(duì)報(bào)告中某些詞語(yǔ)和句子的理解?！臼纠俊端乃咝Ｕ{(diào)查報(bào)告》(文本見“考點(diǎn)一篩選并整合文中的信息”中的例文)

題：調(diào)查報(bào)告運(yùn)用材料說明觀點(diǎn)，或用典型事例，或用對(duì)比方法，或用精確數(shù)字。請(qǐng)就本文的特點(diǎn)，選擇一種方法加以分析。______________________________________________________

【剖析】本題考查考生分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。解答此題，要從報(bào)告的文體特征入手進(jìn)行分析，掌握幾種常見的說明方法，然后再對(duì)應(yīng)所給語(yǔ)段，分析其運(yùn)用了哪些方法，最后再分析運(yùn)用這些說明方法的作用。

【答案】示例一：要反映出具體情況，數(shù)字材料是最有效的方法，它表達(dá)簡(jiǎn)明，反映的內(nèi)容卻十分具體，看似枯燥，但最能說明問題，可以產(chǎn)生文字?jǐn)⑹鲭y以達(dá)到的表達(dá)準(zhǔn)確、一目了然的效果。如在說明大學(xué)生壓力的時(shí)候，一系列數(shù)字表明，就業(yè)、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)和人際關(guān)系方面的壓力是當(dāng)代大學(xué)生不能承受之重。

示例二：“有比較，才有鑒別。”比較法是調(diào)查報(bào)告中最常用、表達(dá)效果較好的一種方法。用來(lái)對(duì)比的可以是具體事例，也可以是統(tǒng)計(jì)數(shù)字表。如本文在說明大學(xué)生面臨的壓力及解壓方式時(shí)，采用了對(duì)比手法，表明性別不同、家庭環(huán)境不同等，出現(xiàn)的情況就有差別，為后文闡述如何與學(xué)生溝通、如何幫助學(xué)生做了充分鋪墊。(三)探究文本中的某些問題，提出自己的見解

探究題考查的是考生對(duì)文本的深入理解，答題時(shí)要謹(jǐn)記：“結(jié)合文本，合理闡述”。自己提出的見解，第一，在立論時(shí)要能把握全文；第二，在陳述時(shí)要能自圓其說?！臼纠俊端乃咝Ｕ{(diào)查報(bào)告》(文本見“考點(diǎn)一篩選并整合文中的信息”中的例文)

題：作為一名中學(xué)生，你在人際關(guān)系方面有哪些壓力？你又是如何解壓的？______________________________________________________

【剖析】此題考查探究文本的某些問題，提出自己的見解的能力。解答此類題，首先要領(lǐng)悟文本的主題思想，挖掘文本所反映的深層意蘊(yùn)，然后結(jié)合自己的理解去探究。列出理由時(shí)要結(jié)合原文，文章第6、11、13、16段都有相關(guān)信息。另外，探究題在作答時(shí)還要注意條理清晰，語(yǔ)句流暢。

【答案】性別、成績(jī)、家庭背景不同，壓力以及解壓的方式就可能不同，只要聯(lián)系自己的實(shí)情，言之成理即可。

提示：一名中學(xué)生在人際關(guān)系方面常遇到的壓力有：①與異性之間正常交往卻不被理解的煩惱；②學(xué)習(xí)成績(jī)差的困擾；③與父母之間缺少溝通。(一)整體閱讀指導(dǎo)1．準(zhǔn)確閱讀導(dǎo)語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ)(通常是文章第一段或開頭部分)起著引導(dǎo)全文的作用，不同類型的導(dǎo)語(yǔ)可以提供給我們各方面的信息，我們可以利用它來(lái)迅速把握調(diào)查的對(duì)象、內(nèi)容。

(1)通過背景式導(dǎo)語(yǔ)可以快速了解報(bào)告產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景。例如：“前不久，中央紀(jì)委召開了部分省市清理黨員干部違紀(jì)建私房座談會(huì)，總結(jié)交流了各地清房工作的情況和經(jīng)驗(yàn)，并就清房中遇到的一些政策性問題，進(jìn)行了討論，根據(jù)各地的做法和座談會(huì)中提出的問題，中央紀(jì)委常委研究提出以下建議?！?/p>

(2)根據(jù)式導(dǎo)語(yǔ)則交代報(bào)告產(chǎn)生的根據(jù)。例如：“根據(jù)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志的指示，我廳于去冬派人到涪陵市和渠縣，與市、縣的同志一道，對(duì)城鎮(zhèn)貧困戶的情況作了一些調(diào)查。涪陵市委、市政府和渠縣縣委、縣政府對(duì)此十分重視，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，立即采取措施，著手解決這一問題?，F(xiàn)將兩地城鎮(zhèn)貧困戶的情況及采取的措施報(bào)告如下?！?/p>

(3)敘事式導(dǎo)語(yǔ)往往在開頭簡(jiǎn)略敘述一個(gè)事件的概況，一般用于反映情況的報(bào)告。例如：“20××年2月20日上午9時(shí)40分，我省××市百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故，市消防隊(duì)出動(dòng)15輛消防車，經(jīng)四個(gè)小時(shí)的撲救，大火才被撲滅。這次火災(zāi)除消防隊(duì)員和群眾奮力搶救出部分商品外，百貨大樓三層樓房一幢及余下商品全部燒毀。時(shí)值開門營(yíng)業(yè)不久，顧客不多，加之疏散及時(shí)，幸未造成人員傷亡。但此次火災(zāi)已造成直接經(jīng)濟(jì)損失792萬(wàn)余元?！?/p>

(4)目的式導(dǎo)語(yǔ)將發(fā)文目的明確闡述出來(lái)作為導(dǎo)語(yǔ)，據(jù)此可以快速抓住報(bào)告的中心。例如：“為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)林業(yè)部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作報(bào)告的通知》(國(guó)發(fā)〔19××〕42號(hào))切實(shí)做好我市防火工作，保護(hù)和發(fā)展森林資源，更好地為改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，結(jié)合我市實(shí)際情況，就進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作提出以下幾點(diǎn)意見?！?．閱讀全文，了解清楚事件的起因、發(fā)展和結(jié)果，重點(diǎn)關(guān)注事實(shí)材料

報(bào)告是在材料的基礎(chǔ)上得出觀點(diǎn)的，文章中往往運(yùn)用一個(gè)或幾個(gè)典型材料來(lái)說明觀點(diǎn)。我們要注意典型材料，同時(shí)也要注意材料內(nèi)部的相互邏輯關(guān)系，注意它們從哪些不同的角度和側(cè)面說明觀點(diǎn)。例如運(yùn)用對(duì)比的材料來(lái)突出觀點(diǎn)。這種對(duì)比，可以是今昔、新舊、正反和成敗等的對(duì)比。通過不同事物不同方面的對(duì)比，能夠更好地突出事物特點(diǎn)，更好地劃清是非界線，突出觀點(diǎn)。3．重點(diǎn)精讀一些調(diào)查者總結(jié)收集的數(shù)據(jù)，注意事件的細(xì)節(jié)及調(diào)查者發(fā)表議論的部分，深入研究其核心內(nèi)容

閱讀時(shí)要注意數(shù)據(jù)的使用目的：用精確的數(shù)字往往都是為了直接說明觀點(diǎn)，增強(qiáng)說服力；用幾組數(shù)據(jù)一般都是為了說明材料之間的關(guān)系(或?qū)Ρ?，或證明)來(lái)論證觀點(diǎn)?；窘y(tǒng)計(jì)數(shù)字、百分比，都可以反映事物的面貌和實(shí)質(zhì)。調(diào)查者發(fā)表議論的部分通常都蘊(yùn)涵著作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。4．整合文中的信息、把握文章結(jié)構(gòu)、概括中心意思

把握文章結(jié)構(gòu)可以根據(jù)報(bào)告的幾種主要寫法來(lái)進(jìn)行：①總結(jié)式寫法。這種寫法主要用于工作報(bào)告。主體部分的內(nèi)容以成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、打算、安排為主，在敘述基本情況的同時(shí)，有所分析、歸納，找出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，類似于工作總結(jié)。②“情況——原因——教訓(xùn)——措施”四步寫法。這種結(jié)構(gòu)多用于情況報(bào)告。先將情況敘述清楚，然后分析情況產(chǎn)生的原因，接著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最后提出下一步的行動(dòng)措施。概括調(diào)查報(bào)告的中心思想的方法與其他類型的文章的方法一樣。要注意的是調(diào)查報(bào)告中觀點(diǎn)(中心思想)與材料的統(tǒng)一。調(diào)查報(bào)告可以先擺材料后提觀點(diǎn)，也可以先提觀點(diǎn)再用材料加以說明。有時(shí)雖不明顯地提出觀點(diǎn)，但可以從闡述中看出觀點(diǎn)。不管用什么樣的方法，其材料是與觀點(diǎn)高度統(tǒng)一的，以便更好地表現(xiàn)中心思想。在閱讀中從這個(gè)角度來(lái)切入更容易概括文章的中心思想。(二)重難點(diǎn)題型方法指導(dǎo)重點(diǎn)：分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法

解題思路：除一般報(bào)告特征外，還要從詞語(yǔ)的運(yùn)用、修辭的多寡、情緒的含露來(lái)分析文體特點(diǎn)。報(bào)告的寫作方式與新聞文體類同，比較平實(shí)，以描述性、再現(xiàn)性語(yǔ)言為主，但除此之外還有一些文學(xué)性的寫作手法，應(yīng)聯(lián)系上下文，在具體語(yǔ)境中品析詞語(yǔ)和句子的含義；重點(diǎn)辨析寫作手法與觀點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；表現(xiàn)手法的作用通常是更集中地強(qiáng)調(diào)某一個(gè)觀點(diǎn)或者描述一種調(diào)查現(xiàn)狀。應(yīng)結(jié)合報(bào)告對(duì)象，抓其中最主要、最突出的來(lái)分析。難點(diǎn)1：調(diào)查報(bào)告的鑒賞評(píng)價(jià)

(1)“評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向”在報(bào)告中主要是評(píng)價(jià)調(diào)查者的觀點(diǎn)，必須認(rèn)真梳理，全面把握其要素和傾向，能找出他們支持自己相關(guān)觀點(diǎn)的相應(yīng)材料，分析其邏輯推理的科學(xué)性，尤其是對(duì)調(diào)查報(bào)告中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，然后作出自己的價(jià)值判斷。

(2)“評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響”可以是正面的也可以是負(fù)面的，高考考查一般會(huì)以正面的為主。調(diào)查報(bào)告的題材通常都是針對(duì)性極強(qiáng)的，與民生、社情、當(dāng)前整個(gè)社會(huì)或某些階層息息相關(guān)，因此會(huì)產(chǎn)生較大的社會(huì)價(jià)值和影響。閱讀時(shí)要將視野擴(kuò)大，將文章放到當(dāng)時(shí)社會(huì)的大背景中，聯(lián)系當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)狀況、主流思想文化、各階層的關(guān)注程度來(lái)進(jìn)行對(duì)照，然后實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)闡釋。難點(diǎn)2：對(duì)調(diào)查報(bào)告的探究

(1)“從不同的角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神”就是要分析歸納出調(diào)查對(duì)象的人生觀，探討他的人生價(jià)值，揭示他的這種人生反映了怎樣的時(shí)代精神、在當(dāng)前社會(huì)下有什么積極意義。如果是事件調(diào)查，則更多應(yīng)從時(shí)代精神的角度進(jìn)行探究。

(2)“探究文本中的某些問題，提出自己的見解”對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行探究，應(yīng)更多地從社會(huì)價(jià)值的角度來(lái)思考問題，根據(jù)一些社會(huì)學(xué)的原理，關(guān)注民生、經(jīng)濟(jì)，有時(shí)可以從自身的角度來(lái)對(duì)問題進(jìn)行實(shí)例分析。要善于對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行辯證分析、提出補(bǔ)充，并在此基礎(chǔ)上提出更為科學(xué)、合理的觀點(diǎn)。

要注意的是，調(diào)查報(bào)告本身是一種極具科學(xué)性的文體，它是在事實(shí)的基礎(chǔ)上得出觀點(diǎn)，調(diào)查的結(jié)果本身就極具科學(xué)性，一般不能輕易否定。一、閱讀下面的文字，完成1～3題。

應(yīng)對(duì)全球能源危機(jī)：中國(guó)在行動(dòng)弗郎克·澤林(著)強(qiáng)朝暉(譯)

中國(guó)正在發(fā)展成為一個(gè)原材料消費(fèi)大國(guó)。盡管中國(guó)人均石油消費(fèi)量?jī)H為美國(guó)人的十分之一，但是在消費(fèi)總量上，中國(guó)早已是一個(gè)重量級(jí)國(guó)家。2004年，中國(guó)石油消費(fèi)量超過了日本，占世界石油總消費(fèi)的10%，居世界第二位。國(guó)際能源署預(yù)測(cè)，2030年全球石油消費(fèi)量將增長(zhǎng)三分之二，而中國(guó)則將在2020年躍升為世界頭號(hào)石油消費(fèi)國(guó)。摩根斯坦利投資銀行亞太區(qū)首席經(jīng)濟(jì)師謝國(guó)忠認(rèn)為：“如果中國(guó)的能源政策不出現(xiàn)根本性變化，十年后，中國(guó)石油消費(fèi)量將達(dá)到每天一千四百萬(wàn)桶?！?/p>

自1996年起，中國(guó)先后投資數(shù)千億元，用于在蘇丹、委內(nèi)瑞拉、哈薩克斯坦、尼日利亞、加拿大和印度尼西亞等國(guó)的油田開發(fā)。同俄羅斯一樣，最令中國(guó)感興趣的目標(biāo)是伊拉克。盡管伊拉克1997年受到聯(lián)合國(guó)制裁，但它畢竟是僅次于沙特阿拉伯的世界第二大產(chǎn)油國(guó)。中俄兩國(guó)分別在伊拉克得到油田開發(fā)項(xiàng)目。為了長(zhǎng)期鞏固與伊拉克的關(guān)系，中國(guó)自90年代初第一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，便積極參與伊拉克基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

2003年和2004年，中國(guó)開始修建從新疆至上海的長(zhǎng)達(dá)四千公里，造價(jià)200億歐元的輸油管道，以此將中亞地區(qū)與中國(guó)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)連接起來(lái)。自20世紀(jì)90年代起，中國(guó)政府還致力于發(fā)展與其他中亞國(guó)家的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，例如幫助烏茲別克斯坦修鐵路等。

中國(guó)不僅從國(guó)外進(jìn)口石油，同時(shí)也著手在海外尋找其他原材料的供應(yīng)途徑，包括天然氣、鐵礦石、銅以及煉鋼必不可少的鋁土和用于制造白鐵皮、植物養(yǎng)料和染料所需的錫。近年來(lái)，由于蓬勃發(fā)展的電子業(yè)需要大量的錫作為焊錫，中國(guó)對(duì)錫的需求量已經(jīng)躍至世界首位。

能源消費(fèi)的劇增同樣令中國(guó)政府感到措手不及。按照2000年制訂的第十個(gè)五年計(jì)劃，預(yù)計(jì)2004年鋼鐵產(chǎn)量只有1.4億噸。然而2003年中國(guó)鋼鐵行業(yè)投資漲幅達(dá)到96.6%。2004年第一季度則一路攀升至106.4%。德國(guó)原鋼年產(chǎn)量為4500萬(wàn)噸，居世界第六位，排在中國(guó)、日本、美國(guó)、俄羅斯與韓國(guó)之后。2007年中國(guó)不銹鋼產(chǎn)量超過歐盟。成為全球最大的不銹鋼生產(chǎn)國(guó)。 能源短缺難道不會(huì)遏制中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)嗎？中國(guó)終究和其他國(guó)家一樣，也要在世界市場(chǎng)上高價(jià)購(gòu)買原材料。多年以來(lái)，能源緊缺問題一直困擾著中國(guó)。中國(guó)以燃煤發(fā)電為主的電力網(wǎng)絡(luò)早已達(dá)到極限。多年以來(lái)，每逢夏季，上海以及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的工廠經(jīng)常出現(xiàn)停電情況，有時(shí)甚至長(zhǎng)達(dá)數(shù)日。很可能要到2010年，當(dāng)一些新的核電站和現(xiàn)代化火力發(fā)電廠建成之后，中國(guó)的能源問題才能徹底解決。但是盡管如此，目前的世界能源危機(jī)對(duì)中國(guó)來(lái)說仍然利大于弊。中國(guó)政府已經(jīng)學(xué)會(huì)如何利用發(fā)達(dá)國(guó)家的危機(jī)來(lái)達(dá)到自己的目的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成世界各國(guó)購(gòu)買力的普遍下降，因此企業(yè)必須想辦法降低生產(chǎn)成本，于是中國(guó)成為最大受益者。

高盛投資銀行分析家認(rèn)為，我們目前尚處于新一輪經(jīng)濟(jì)周期的開始階段，這一周期有可能持續(xù)五至十年。這是建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施以及開采新的資源所需要的時(shí)間。不過中國(guó)可以運(yùn)用外匯儲(chǔ)備杠桿，在意外情況發(fā)生時(shí)起到減震的作用。中國(guó)的外匯儲(chǔ)備成為一種有效的保險(xiǎn)，中國(guó)可以通過改變外匯儲(chǔ)備中歐元、日元和美元的比例對(duì)其主要貿(mào)易伙伴國(guó)的經(jīng)濟(jì)施加影響。此外，人民幣與美元掛鉤相當(dāng)于一個(gè)安全閥門，如果必要的話，中國(guó)可以在數(shù)分鐘之內(nèi)使美元所受壓力得到緩解。(節(jié)選自《中國(guó)密碼：中國(guó)崛起對(duì)西方的影響》，2009年1月版)1．根據(jù)文本，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括中國(guó)目前的能源狀況。____________________________________________________________________________________________________________

答案：①能源緊缺問題一直困擾著中國(guó)；②中國(guó)正在發(fā)展成為一個(gè)能源消費(fèi)大國(guó)；③積極從海外尋找新的能源供應(yīng)途徑；④目前的世界能源危機(jī)對(duì)中國(guó)來(lái)說仍然利大于弊。2．結(jié)合全文請(qǐng)簡(jiǎn)要分析能源短缺對(duì)中國(guó)的影響及對(duì)策。____________________________________________________________________________________________________________

答案：(1)影響：①要在世界市場(chǎng)上高價(jià)購(gòu)買能源；②可能會(huì)遏制中國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。(2)對(duì)策：①積極從海外尋找新的能源供應(yīng)途徑；②運(yùn)用外匯儲(chǔ)備杠桿調(diào)節(jié)；③建設(shè)新的核電站和現(xiàn)代化火力發(fā)電廠。3．最后一段對(duì)中國(guó)外匯儲(chǔ)備政策的表述與文章的能源主題有什么關(guān)系？____________________________________________________________________________________________________________

答案：中國(guó)可以運(yùn)用外匯儲(chǔ)備杠桿的調(diào)節(jié)功能，來(lái)對(duì)主要貿(mào)易伙伴國(guó)的經(jīng)濟(jì)施加影響，獲得更多的海外能源途徑或者調(diào)節(jié)世界能源市場(chǎng)，從而間接減輕能源短缺對(duì)中國(guó)的壓力。

解析：要聯(lián)系文章的主題以及經(jīng)濟(jì)對(duì)能源市場(chǎng)與政策的影響來(lái)解答。注意最后一段的前三句話。

清遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童調(diào)查“讓孩子留守是痛苦無(wú)奈的選擇”

“其實(shí)我們也知道父母長(zhǎng)期不在家對(duì)孩子的身心健康和學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，但這是痛苦無(wú)奈的選擇?！奔易∮⒌率写鬄?/p>

二、閱讀下面的文字，完成1～3題。鎮(zhèn)某山村的陳有強(qiáng)夫婦感慨良多。他家有1個(gè)12歲的兒子和1個(gè)8歲的女兒。由于家里田地少，除養(yǎng)幾頭豬外他基本無(wú)其他副業(yè)收入，在小女兒斷奶后，他就把孩子留給年邁的父母撫養(yǎng)，夫婦倆到了深圳打工，一干就是7年多。每半年夫妻倆才輪流回家一二天。7年過去了，夫妻倆好不容易掙到了幾萬(wàn)元，去年回家蓋起了新樓，并添置了一批家用電器，令村里人很是羨慕，可誰(shuí)知他夫妻倆心里的痛：由于他倆長(zhǎng)年不在家，兩個(gè)孩子對(duì)父母的感情似乎都很陌生，大兒子經(jīng)常逃學(xué)，小小年紀(jì)學(xué)會(huì)了抽煙飲酒，更甚的是，去年底在個(gè)別小混混的唆使下竟然干起了偷電纜的勾當(dāng)……“真是得不償失?。　标愑袕?qiáng)感嘆道，“我們也多次想把兩個(gè)孩子帶到深圳來(lái)一起生活和讀書，但昂貴的借讀費(fèi)和各種學(xué)雜費(fèi)令我們難以承受，加上特區(qū)的屋租貴，7年來(lái)我們一直住集體宿舍，沒想到孩子會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?！彼铝藳Q心，夫妻倆再干半年就辭職回家鄉(xiāng)的縣城打泥水工，以便照顧老人和孩子。留守兒童的“缺”與“失”

多年來(lái)從事婦女兒童權(quán)益工作的清遠(yuǎn)市婦聯(lián)干部朱壽娣說，由于留守兒童有的半年甚至一二年才能見到父母一次，長(zhǎng)期的分離使這些孩子幾乎失去了享受父愛母愛的權(quán)利，父母與孩子的感情疏離。與城里的孩子相比，農(nóng)村留守兒童面臨著如下幾方面的問題：一是校外輔導(dǎo)“失缺”。留守學(xué)齡前兒童缺乏良好的早期教育，他們大多數(shù)是在爺爺奶奶或其他人的監(jiān)護(hù)下成長(zhǎng)，沒有受到好的家庭教育和行為引導(dǎo)。據(jù)連南瑤族自治縣某小學(xué)的李校長(zhǎng)介紹，該校230名學(xué)生，留守學(xué)生有105名，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯靠后。也許留守兒童過早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力，有的根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變，學(xué)習(xí)沒動(dòng)力。二是思想狀況不佳。據(jù)清遠(yuǎn)市婦聯(lián)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，留守兒童因長(zhǎng)期缺少親情和家庭教育，造成性格放縱、隨意，一些父母外出打工之后，因?yàn)樽约翰辉谧优磉叾a(chǎn)生負(fù)疚心理，總想從物質(zhì)和金錢方面盡量滿足其要求，致使一些留守兒童更容易養(yǎng)成亂花錢、擺闊氣的不良習(xí)氣。一些出外打工的父母，掙不到什么錢，導(dǎo)致其孩子不能參加學(xué)校組織的一些課外活動(dòng)及購(gòu)買課外書籍，這部分孩子思想比較封閉，心理承受能力差。三是孤獨(dú)心理漸強(qiáng)。隔代監(jiān)護(hù)和親友代管，教育方法往往比較簡(jiǎn)單，常常使留守兒童“親情饑渴”，心理、性格等方面出現(xiàn)偏差，個(gè)別嚴(yán)重者還會(huì)有自閉癥。大齡留守女孩受到性侵害

更令人擔(dān)憂的是，留守兒童的安全無(wú)法得到有力保障，據(jù)清遠(yuǎn)市公安部門反映，近年來(lái)該市發(fā)生的多起被拐賣兒童案件中，大部分是留守兒童。此外，大齡留守女童的性侵害問題也時(shí)有發(fā)生。該市某中學(xué)1名13歲的女學(xué)生，父母均在外打工，一次晚自修回家路上被本村一男青年強(qiáng)奸后，因屈辱害羞不敢向爺爺透露，直至懷孕快生產(chǎn)時(shí)才被發(fā)現(xiàn)；另有某中學(xué)3男3女的初中學(xué)生，由于父母長(zhǎng)期外出打工，家住偏僻山村，年紀(jì)較大的1名男學(xué)生家中只有1個(gè)盲眼的老奶奶，因沒人管束，節(jié)假日無(wú)聊時(shí)，經(jīng)常邀其他5名男女同學(xué)到家唱歌、跳舞、抽煙、喝酒，最后發(fā)展到3男3女同吃同睡混居的地步。一些離校大齡留守兒童更是處于無(wú)人監(jiān)管、自行其是的狀態(tài)，也容易侵害他人或受到不法分子的侵害。1．結(jié)合文本，概括分析目前農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀。____________________________________________________________________________________________________________

答案：他們大多數(shù)是在爺爺奶奶或其他人的監(jiān)護(hù)下成長(zhǎng)，缺乏良好的早期教育，失缺校外輔導(dǎo)，沒有受到良好的家庭教育和行為引導(dǎo)，幾乎失去了享受父愛母愛的權(quán)利，從而，與父母的感情疏遠(yuǎn)，養(yǎng)成逃學(xué)、性格放縱、抽煙飲酒、偷盜、亂花錢、擺闊氣等不良習(xí)氣，思想比較封閉，心理承受能力差，孤獨(dú)心理漸強(qiáng)，個(gè)別嚴(yán)重者還會(huì)有自閉癥，大齡留守女孩甚至受到性侵害等。2．留守兒童有哪些“缺”與“失”？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括。____________________________________________________________________________________________________________

能力差；③缺乏親情的關(guān)愛。3．留守兒童面臨的問題亟待社會(huì)關(guān)注，聯(lián)系全文，你認(rèn)為怎樣才能使留守兒童不再留守？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：①“失缺”校外輔導(dǎo)；②思想比較封閉，心理承受

答案示例：要從根本上解決留守兒童家庭缺失的問題，最關(guān)鍵是要解決農(nóng)民工孩子的戶口、學(xué)位等問題，讓他們與城里的孩子一樣享受醫(yī)療、義務(wù)教育等方面的福利和各項(xiàng)優(yōu)惠政策。(分析合理即可)三、閱讀下面的文字，完成1～3題。中國(guó)糧食安全絕不是高枕無(wú)憂中央電視臺(tái)《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)道》欄目組

國(guó)際糧價(jià)上漲會(huì)不會(huì)最終導(dǎo)致一場(chǎng)蔓延全球的糧食危機(jī)？這場(chǎng)危機(jī)離我們有多遠(yuǎn)？越來(lái)越多的人開始有這樣的擔(dān)心。

2008年3月27日，全球第一大大米出口國(guó)泰國(guó)宣布，其B級(jí)大米出口報(bào)價(jià)從每噸580美元漲到每噸760美元，創(chuàng)二十多年來(lái)新高。作為國(guó)際米價(jià)標(biāo)桿的泰國(guó)，僅用了一天的時(shí)間就讓米價(jià)暴漲了30%，但這僅僅是個(gè)開始。4月17日，泰國(guó)大米再次爆出1000美元/噸的天價(jià)，比3月同期的米價(jià)整整翻了一倍。世行的數(shù)據(jù)也顯示，僅兩個(gè)月時(shí)間，國(guó)際大米價(jià)格就猛漲了75%。米價(jià)飛漲，讓很多國(guó)家不約而同地展開了一次“禁米運(yùn)動(dòng)”。3月26日，柬埔寨首相洪森首先公布了大米出口禁令；3月28日，全球第二大大米出口國(guó)越南宣布，將2008年的大米出口量減少四分之一；與此同時(shí)，埃及也宣布暫停大米出口。 國(guó)際糧食市場(chǎng)的這一巨變，讓很多大米進(jìn)口國(guó)的處境變得艱難，在菲律賓馬尼拉的400家糧店門口，每天都是一大早就排起了等候的長(zhǎng)隊(duì)，由于供應(yīng)不足，國(guó)營(yíng)糧店經(jīng)常無(wú)米可賣，每周最多營(yíng)業(yè)三天。糧店規(guī)定，每個(gè)菲律賓人每天限購(gòu)三千克糧食，飯店也將每份飯量減少了一半，這一全球最大稻米進(jìn)口國(guó)所遭遇的糧荒觸動(dòng)著世界政治的神經(jīng)。無(wú)獨(dú)有