小學六一文藝匯演活動總結(jié)_第1頁
小學六一文藝匯演活動總結(jié)_第2頁
小學六一文藝匯演活動總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學六一文藝匯演活動總結(jié)

六一國際兒童節(jié)是屬于全世界孩子的節(jié)日,為了孩子們的身心安康和歡樂成長,我校舉辦了豐富多彩的六一活動,讓孩子們在學習之余能放松身心,過一個屬于自己的歡樂節(jié)日。

一、領(lǐng)導重視,細心安排,營造兒童安康成長的環(huán)境

提前做好謀劃,是“六一”兒童節(jié)活動順當開展的根底。今年高里小學把六一展演化為藝體展演周,利用一周的時間全面展現(xiàn)學生的節(jié)目。高里中心小學校園藝體周匯報演出分學段進展,從周一到周四依次由小學三個學段和幼兒園分別展演。展演的同時,學校安排評委教師現(xiàn)場打分,評出一二三等獎,并選出優(yōu)秀的節(jié)目參與慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。這次活動,學校教師樂觀投入,和同學們一起細心編排了文體節(jié)目共44個;學校領(lǐng)導高度重視,在校園內(nèi)特地搭建了舞臺,購置了大功率音響設(shè)備,為此次活動營造了濃濃的氣氛。

二、講一講心中最感動的故事:

整個活動期間,我們發(fā)覺了許多令人感動的畫面,下面一一細說。

1、5月28日下午一二年級節(jié)目演出,眼看立刻就要到時間了,舞臺還沒有搭建起來。雖然當時天氣很熱但后勤人員一絲不茍的勞碌著。趙邦海校長帶著局部辦公室人員也一起參加搭建舞臺。為了孩子們能過一個歡快的節(jié)日,教師和領(lǐng)導們不怕流汗勞累,辛苦付出。

2、音響操作人員沈富清、莊立府不辭辛苦,音響很沉重,每天早上搬出來,上午搬進去,從沒耽擱。

3、節(jié)目的評委教師是一道靚麗的風景線。四天的酷暑,沒有人缺席。仔細負責的態(tài)度令人感動。

4、5月31日彩排,6月1日正式演出。都是最熱的時候,教師與同學們的表現(xiàn)大都點贊。特殊主席臺前的班級,雖然天很熱,時間很長,但坐姿雖不太標準,但也不錯了。展現(xiàn)了我校學生的文明習慣和精神風貌。

5、會議期間主席臺側(cè)的效勞教師李世珍、孫佰琪、李偉華等教師表現(xiàn)很好,表現(xiàn)出強的組織力量。確保會議順當進展。

5、幾個節(jié)目燦爛刺眼,如:民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉利謠》,特色鮮亮,表現(xiàn)在服飾和動作上?!度崃η颉贰独怖膊佟贰都袊辍?,顯示出不俗的專業(yè)功力。其他的節(jié)目也各具特色。

6、演出完畢后,幾個班級同學們在教師帶著下快速把會場清掃潔凈。為這些學生和教師點贊!

今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了很多勞動,但能讓孩子們度過一個開心、難忘的節(jié)日,看到同學們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

固然在整個活動中也有不盡人意的地方:時間確實有些長了,,有些同學后半局部實在忍不住了處處跑,買東西吃、喝。孩子們自己的節(jié)日,艷麗的紅嶺巾應當飄揚在胸前,但不少同學紅領(lǐng)巾不戴帶的不標準等等。有的班級的孩子確實紀律不好,后來一想今日是個特別的日子,孩子們今日應當是最興奮的,要不就別壓抑他們了吧,等其它的活動時在好好強調(diào)常規(guī),加強秩序的要求。

人總是在缺乏中漸漸學會成長的。我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論