小班美術(shù)活動太陽小花教案反思

PAGEPAGE1小班美術(shù)活動太陽小花教案反思小班美術(shù)活動太陽小花教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在太陽和小花找朋友的游戲中學習擺放布局，學習貼、連線的方法，感受太陽小花的美麗，喜歡參加美術(shù)活動，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看太陽小花教案吧?；顒幽繕刷痹谔柡托』ㄕ遗笥训挠螒蛑袑W習擺放布局，學習貼、連線的方法。⒉感受太陽小花的美麗，喜歡參加美術(shù)活動。⒊會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。⒋激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。⒌讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力?；顒訙蕚湫』ㄈ舾?，太陽形狀若干，記號筆，膠水活動重難點重點：太陽與小花之間的位置布局，不能太近也不能太遠，同時小花又是把太陽圍起來的。難點：如何讓幼兒了解布局是難點。活動過程師：你們好，知道我是誰嗎？我是陳老師，我們拍手認識下吧?、背鍪炯t色的圓形導入師：看看老師今天給你們帶來了什么？（餅干）師：你覺得像餅干，那他到底是什么做的呀？師：這是一個什么樣子的圓形？（紅色的）師：你覺得它像什么東西呢？⒉介紹制作方法，學習布局及連線?！糇√枎煟耗銈兿矚g它嗎？那我們把他留下來，好嗎？我們把它掛在藍藍的天空中吧?。ń處煼旁诤诎宓乃{紙上面）師：咦？他為什么會掉下來？（沒有涂膠水）師：哦，我們涂點膠水在太陽的反面。⒊留住小花師：我們喜歡太陽，看看誰也喜歡太陽？（出示小花）師：紅花寶寶要跟太陽玩游戲，我們也來把它掛起來吧，掛在哪里呢？太陽的邊上好嗎？（提示：離太陽太近了會擠到它，太遠了太陽說的話小花聽不見。）還有誰也喜歡太陽？（出示藍花）師：藍花寶寶也要來跟太陽玩游戲，我們也把它掛起來吧?。ń處煵僮髁?次后出示了另一幅完成圖）⒋學習連線師：小花都掛好了，下面太陽要跟小花玩游戲咯！太陽要跟小花手拉手呢，看看，太陽先跟誰拉起手了？（教師示范將太陽跟小花連線）幼：藍花寶寶師：直直的手拉手，然后再跟誰手拉手？（教師連線4次后出示了另一幅完成圖）⒌幼兒操作，教師指導師：你們想不想也來讓太陽跟小花手拉手？看看老師為你們準備了什么？師：那么先要做什么？然后做什么？最后做什么？⒍講評師：今天寶寶們讓小和太陽公公做了游戲，拉起了小手，你們開心嗎？師：我們來看看他們有沒有都圍在太陽周圍呢？（教師將完成的作品貼于黑板上面）師：你最喜歡誰的作品？活動反思此次活動是一次手工制作活動，對于初入小班三個月的孩子來說既能很好地調(diào)動積極性，同時又存在著挑戰(zhàn)。紅彤彤的太陽、五彩的小花首先在視覺上就給了幼兒美的享受整個活動當下來時間可能過長，特別是開始我的話太多，環(huán)節(jié)不夠緊湊，有些指導語是無價值的，可以省略。還有重點把握的不是太好，應(yīng)該把重點放在布局上面，在活動中沒有做到首尾呼應(yīng)，開始我講到了重點，在結(jié)尾的地方評價卻沒有總結(jié)到。但是幼兒在活動中能夠感受到圍圈的一個布局，最后作品都能夠圍起來，這點還是比較好的，可能是受我作品的影響。我通過擬人的方式出示圓形，孩子們一下子能夠知道圓形，但是在問到像什么的時候，他們卻沒有回答道點上面，對于孩子們偏題的回答，我總是不知所措，這也是我的弱點。最后我還是直接導出了太陽這個詞，他們這才發(fā)現(xiàn)紅紅的圓圈像太陽。我想這也有可能是因為小班幼兒對于生活缺乏經(jīng)驗，他們的發(fā)散性思維還不是很豐富。然后我讓孩子們認識小花，在認識小花的時候，我可以縮短時間，直接出示一大排不同顏色的小花，帶幼兒一一認識之后，我就可以開展我的重點部分了，掌握整張圖畫的布局。則是圍著太陽做游戲。這個環(huán)節(jié)出我在婁江聽到的是不太一樣的，我根據(jù)實際略作修改，婁江里面的老師用了捉迷藏游戲的指導語，她說小花藏在太陽的旁邊，我認為小花并沒有藏起來，用藏這個詞語可能會誤導孩子，所以我就直接說是在圍著太陽做游戲。這樣孩子們馬上明白了小花把太陽圍圈的布局。但是近遠也是一個關(guān)鍵，于是我的指導語是太近了他們會擠在一起，太遠了太陽說話就聽不到了，這樣孩子們也會在操作的時候注意位置的擺放。另外，是一個教具的呈現(xiàn)方式，我在呈現(xiàn)的時候就沒有注意到應(yīng)該按照前后順序一一呈現(xiàn)。放在黑板上面也有利于孩子們操作時候參考一下。這也是我以后各項活動時候應(yīng)該注意的一個地方。然后，在幼兒操作的時候，我也應(yīng)該給出一定的指導語，而不是一味的幫助一兩個幼兒，在活動的時候還應(yīng)該關(guān)注孩子的面廣泛一點，這樣紀律也會得到很大的改善，因為孩子覺得老師時刻關(guān)注著他們。最后講到的