中職專業(yè)教師工作總結(jié)5篇

第第頁中職專業(yè)教師工作總結(jié)5篇中職專業(yè)老師工作總結(jié)篇1又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會，并總結(jié)匯報如下：一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;呈現(xiàn)自我，樹立威望?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要擅長接近孩子，愛護和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親熱的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得勝利的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學(xué)風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，把握哪些是樂觀分子，哪些是特殊?????需要留意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信任的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集風光貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。當選的干部應(yīng)具有較強的.號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙班干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在學(xué)問、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進步心，亦即“以面帶面”。三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還依據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習，強化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(依據(jù)詳細情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有“聽從集體，聽從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。四、擬定集體與個人的遠、近期目標。有目標才有動力。班主任要依據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在學(xué)問、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增加集體的分散力和動力。然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫忙和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需留意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必需切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免丟失孩子信念。五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、長久的競爭活動。必需強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。2、設(shè)立定期評價制度：以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增加警惕性和進步心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。3、建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式)、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課老師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學(xué)習，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。中職專業(yè)老師工作總結(jié)篇2忙勞碌碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回想從開學(xué)到現(xiàn)在，確實經(jīng)歷了許多，也付出了許多的辛苦和努力。在學(xué)習生活中，收獲很大，工作方面既有得失，又有更多的是需要去總結(jié)的。一、思想工作方面古語有云，學(xué)無止境，我始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面這學(xué)期，我擔當?shù)氖?1機械與焊接班的《CAXA20____》和1301就業(yè)班的《機械制圖》兩個科目的教學(xué)工作，班級學(xué)生比較情況簡單?！禖AXA20____》是我首次教授的科目，而且是學(xué)校新開設(shè)的科目，本學(xué)期學(xué)期又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。因為是學(xué)習新開設(shè)的科目，我在單位沒有人可以請教，針對這些情況，我虛心向有閱歷兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)學(xué)問，在CAXA教學(xué)、學(xué)習、應(yīng)用的論壇上向別人請教，不斷的提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中，專心鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就準時記下來與同事交流。同時樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，期望能在活動中提升自己的教學(xué)能力，可以取長補短，以便于讓自己飛快成長為一名合格的專業(yè)老師，雖然在此次匯報課中，我因為個人緣由沒有取得好成果，但以后我努力提高自己，力爭做一門合格的人民老師。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對專業(yè)老師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)先進教學(xué)方法和教學(xué)理念，并樂觀各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，已經(jīng)基本把握了多媒體課件制作的相關(guān)學(xué)問，并且取得了白城是課件制作比賽的二等獎，讓我備受鼓舞，以后，我將更加的努力的學(xué)習多媒體制作的學(xué)問。五、下學(xué)期工作計劃方面：在下學(xué)期，我預(yù)備連續(xù)擔當制圖老師，和學(xué)生一起鉆研，學(xué)習，期望能把我的學(xué)生培養(yǎng)為動手能力強的中職生。中職專業(yè)老師工作總結(jié)篇3本學(xué)期，我任教____計算機、____電子信息兩個班級的英語教學(xué)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我專心做好教學(xué)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把20____—20____年第學(xué)期的工作做簡要的匯報。一、學(xué)校制度執(zhí)行情況平常樂觀參與全校教職工會議，專心學(xué)習學(xué)校下達的文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習。協(xié)作本組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式和例會，并且專心做好筆記，從不缺勤。工作上聽從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。二、教育教學(xué)情況1、潛心鉆研，專心備課。在備課中，我專心研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點，強調(diào)重點。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、以生為本，微笑上課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動，也是我對自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜愛老師的笑臉，這樣能給學(xué)生自信。3、虛心學(xué)習，堅持聽課，留意學(xué)習組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。同時，樂觀參與校外聽課活動，并專心總結(jié)閱歷，取長補短，經(jīng)過聽課，評課，本學(xué)年對自己的教學(xué)促進很大，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。4、樂觀參與課程改革。以就業(yè)為導(dǎo)向，切實為學(xué)生的終身發(fā)展考慮。樂觀響應(yīng)市職業(yè)教育所發(fā)起的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，專心總結(jié)，虛心交流。三、自身的學(xué)習情況1、為了提高自身的專業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。汲取新的學(xué)問堅持學(xué)習有關(guān)英語方面的學(xué)問，閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報刊雜志，學(xué)到許多新詞匯和新學(xué)問，并且獲得不少新信息。2、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，樂觀參與學(xué)校的校本培訓(xùn)，并且專心做筆記，寫體會。有時向老老師學(xué)習好的教學(xué)方法和好的教學(xué)閱歷。每天和同段的老師一起討論和學(xué)習教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。四、科研情況樂觀學(xué)習教育名著，并做筆記。作為“十一五”省級課題的子課題《現(xiàn)代教育技術(shù)支持下的提高職業(yè)中專學(xué)生基礎(chǔ)英語應(yīng)用能力方法的探究》的組長，專心組織本課題組成員，樂觀撰寫論文，進行課例研討，資料搜集整理，于20____年5月順利結(jié)題。我撰寫的論文《淺談職高班主任與問題學(xué)生談心藝術(shù)》榮獲新北區(qū)二等獎，教育案例《一封E—mail引發(fā)的思考》獲得好評。針對中專班級學(xué)生英語基礎(chǔ)的普遍差的情況，我跟學(xué)生一起，查找緣由，雖然步履蹣跚，我也樂在其中。為此，我制定了詳細的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。英語是語言，學(xué)問零碎，因此，除了留意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生讀，給學(xué)生講。為此，在上課結(jié)束時，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)覺問題準時糾正。在日常工作中，我還積累了一些教學(xué)案例，并針對英語學(xué)問的特點，做點滴積累。中職專業(yè)老師工作總結(jié)篇4這學(xué)期以來，作為新老師的我，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我專心做好教學(xué)工作和值日老師工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期，我擔當計算機__班的辦公設(shè)備的使用與維護課程的教學(xué)工作，總體上能根據(jù)我當時的計劃把教學(xué)順利完成，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平常樂觀參與全校教職工大會及科組會議，專心學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，協(xié)作教研組里搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從上級安排，人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點：1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我專心研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用網(wǎng)上資源，進行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。2、專心上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、依據(jù)辦公設(shè)備課程的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論學(xué)問外，比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。讓他們同時把握理論與實踐學(xué)問。4、堅持聽課，留意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年專心聽有閱歷老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大。5、注重教育理論的學(xué)習，并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老老師的閱歷，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而老師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。1、愛就是了解。在教學(xué)過程中，利用課余時間了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、學(xué)問基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避開教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。2、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正因如此，得到了學(xué)生的愛戴!3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消退教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。老師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當是公平的，這就是要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與老師縮當心理距離，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依靠感。針對我們學(xué)校的實際情況，這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生，自卑感難免，所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們，相反應(yīng)當盡最大努力去尊重他們，讓他們重新樹立起學(xué)習和生活的信念，面對將來!在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，專心分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好自己的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力氣。我相信在今后的工作中，會做出自己最大的努力，將自己全部的精力和能力用在工作上，相信自己肯定能夠做好!中職專業(yè)老師工作總結(jié)篇5本學(xué)期自開學(xué)以來，本人喜愛本職工作，專心學(xué)習新的教育理論，虛心請教有閱歷的老老師。并時時刻刻以一名合格的人民老師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)中職的教學(xué)閱歷及工作內(nèi)容。一、政治思想方