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國內(nèi)自閉癥兒童園藝療法及康復花園設(shè)計研究綜述摘要:我國的自閉癥兒童園藝療法和康復花園研究尚處于起步階段,初步對自閉癥兒童園藝療法的可行性與有效性、實施原則、具體模式和方法進行了研究,對自閉癥兒童康復花園輔助療法的效果以及景觀設(shè)計的原則、策略、方法等進行初步探討,出現(xiàn)了第一批自閉癥兒童康復花園設(shè)計實例。雖然起步階段的研究和實踐的數(shù)量與質(zhì)量都處于較低水平,但隨著自閉癥兒童康復與教育機構(gòu)的普及,人們對于自閉癥兒童園藝療法和康復花園的認識進一步深入,其研究與實踐也將迎來發(fā)展的春天。關(guān)鍵詞:自閉癥;園藝療法;康復花園;景觀設(shè)計自閉癥,又稱孤獨癥,簡稱ASD201445010%~17%們所關(guān)注?,F(xiàn)代研究認為,園藝療法是自閉癥兒童的輔助療法之一。自閉癥兒童的心理干預實踐證明,園藝療法和其他自閉癥治療方法結(jié)合使用,對于自閉癥患兒的社會交往障礙有顯著的干預效果,如改善ASD患兒焦慮、抑郁及睡眠障礙,促進兒童行為規(guī)則化發(fā)展、提升交往能力及穩(wěn)定兒童情緒等??祻突▓@作為園林景觀的一種類型,通過多方面的自然元素的運用促進身體健康,特別是促進患者的心理健康??祻突▓@作為一種輔助的治療手段,在自閉癥兒童的康復中存在理論的可能性[羽??祻突▓@可以成為自閉癥兒童的康復場所,多方面促進自閉癥兒童的身體和心理健康。文獻綜合以園藝療法、康復花園(康復景觀、康復園林等)與自閉癥、孤獨癥等詞相組合作為20192123101211235究與實踐,18研究現(xiàn)狀自閉癥兒童園藝療法研究現(xiàn)狀提出自閉癥兒童園藝療法的可行性與有效性。雷秀雅經(jīng)過兩年的實驗,對20自閉癥患兒進行了園藝療法,取得了明顯的療效,研究表明,園藝療法對自閉癥兒童的心理干預是有效的。郭成等對園藝療法在自閉癥兒童社交障礙干預中的有效性與可行性進行3ASD有效性進行了深入的研究與分析;郭常見對園藝療法對孤獨癥譜系障礙兒童社交障礙的干預效果進行了研究;這些研究都表明園藝療法是有效的與可行的。提出自閉癥兒童園藝療法實施的具體原則、模式和方法。雷秀雅把自閉癥兒童355將園藝訓練課程設(shè)計成“二九課程模式”,經(jīng)過2年多的研究與實踐,取得了一定的成效。自閉癥兒童康復花園研究現(xiàn)狀對自閉癥兒童康復花園輔助療法的模式進行初步研究。郭庭鴻等認為康復花園對自閉癥兒童康復花園的景觀設(shè)計進行探討和研究。從2012方法與特點。主要包括根據(jù)自閉癥兒童的康復要求來規(guī)劃設(shè)計整個景觀空間,如為感覺統(tǒng)合活動和運動技能的康復設(shè)置景觀空間,根據(jù)自閉癥兒童的特點設(shè)置私密空間,根據(jù)園藝構(gòu)外部空間的設(shè)計與實施原則、景觀規(guī)劃的建議以及空間設(shè)計策略。李佩瑤認為模塊式的游戲場地設(shè)計最能滿足孤獨癥兒童的空間需求,這種場地空間營造可適應各種康復的分類需求,使孤獨癥兒童能夠更好地融康復于游戲活動中,并最終達到最佳的康復目的。出現(xiàn)了第一批自閉癥兒童康復花園設(shè)計實例。孫嘉等對昆明市延安醫(yī)院進行方出現(xiàn)了對國外自閉癥兒童康復花園的介紹與分析。胡婷婷、湯曉敏等對美國的復花園的設(shè)計提供理論參考。存在問題與展望存在問題研究起步較晚。我國的園藝療法及康復花園研究起步較晚,設(shè)計研究還處于初2000(上、下),注,開啟了我國園藝療法研究的先河,并出現(xiàn)針對不同人群(少年兒童、老年人、中學生、慢性精神病患者、自閉癥患者等)的專項研究。同時,直到2000年以后我國對于自閉癥200720112012以中國知網(wǎng)為例,關(guān)鍵詞為“園藝療法”的搜索結(jié)果是480條,關(guān)鍵詞為“康復花園”的搜289519,研究與實踐的數(shù)量嚴重偏少。此外,缺少對于發(fā)達國1乏大量實踐和實例來證實研究的結(jié)論、提高自閉癥兒童康復花園的設(shè)計水平。究與實驗,如什么樣的植物景觀(包括形式、色彩、品種等)水景形式適合自閉癥兒童等,現(xiàn)有的一些結(jié)論多是泛泛而談,并沒有針對f并缺少驗證,研究以碩士論文居多,研究時間長則13推導出的結(jié)論就是正確的、合理的。自閉癥兒童的康復是一個艱辛與漫長的過程,短短幾個月到一年的時間并不能產(chǎn)生明顯效果,研究期限需要有更充裕的時間來不斷改進,并驗證其有效性。前景展望改善我國自閉癥兒童的康復醫(yī)療環(huán)境。我國目前的自閉癥兒童是一個龐大的社醫(yī)療環(huán)境。完善我國自
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