《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識(shí)點(diǎn)整理

《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識(shí)點(diǎn)整理《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識(shí)點(diǎn)整理/NUMPAGES4《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識(shí)點(diǎn)整理《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識(shí)點(diǎn)整理《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識(shí)點(diǎn)整理一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。卿qīng孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪yé即更gēng刮目相待

點(diǎn)撥：“邪”“更”是多音宇，可根據(jù)字義推測(cè)讀音。

2.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

蒙辭以軍中多務(wù)辭：推托。但當(dāng)涉獵涉獵：粗略地閱讀。

見(jiàn)往事耳見(jiàn)：了解。往事：歷史。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)過(guò)：到。

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪博士：當(dāng)時(shí)專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。卿今者才略

才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略。

3.請(qǐng)寫(xiě)出出自本文的兩個(gè)成語(yǔ)并解釋。

成語(yǔ)：吳下阿蒙。意思是：指沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。

成語(yǔ)：士別三日意思是：刮目相待。不能以老觀(guān)點(diǎn)來(lái)評(píng)判人或事物，必須要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

1.卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!你現(xiàn)在執(zhí)政掌權(quán)，不能不學(xué)習(xí)。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“當(dāng)涂掌事”等詞語(yǔ)。

2.孤常讀書(shū)，自以為大有所益。我經(jīng)常讀書(shū)，自己認(rèn)為大有好處。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“大有所益”等詞語(yǔ)。

3.卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!你今天的才干和謀略，不再是吳縣呂蒙了!

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“才略”“復(fù)”等詞語(yǔ)。

4.士別三日，即更刮目相待。土分別多日，就要重新?lián)Q個(gè)眼光看待。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“更”“刮目相看”等詞語(yǔ)。

三、文學(xué)常識(shí)

1.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，這是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。

2.司馬光，字君實(shí)，北宋政治家、史學(xué)家。

3.孫權(quán)，字仲謀，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的創(chuàng)建者。

詞語(yǔ)解釋?zhuān)篜106注釋4、5、9;P107注釋1-6、9、12、13、15

文言歸納：《三點(diǎn)一測(cè)》P160二至四

句子翻譯：P107課后練習(xí)二

啟示：人只要肯讀書(shū)，就會(huì)有所進(jìn)步

成語(yǔ)：吳下阿蒙、刮目相待