幼兒園元宵晚會主題教案2022年

幼兒園元宵晚會主題教案2022年活動目標：

1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的歡樂。

2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。

3、體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

4、運用物品特征與諧音學說祝愿語，體驗人們相互關懷的美妙情感。

活動預備：

干米粉、小盤子、大盤子。

活動過程：

一、猜一猜——通過猜燈謎的嬉戲形式導入本次活動。

共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。

二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的喧鬧。

1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

2、元宵節(jié)還可以做哪些好玩的事情呢?

小結：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真好玩。

三、做一做——通過自己親自操作體驗做元宵的趣味。

1、你吃過的元宵有什么味道?

2、請教師介紹元宵的做法。

3、幼兒分組制作，提示幼兒在制作的過程中當心掉在地上，保持潔凈。

4、將搓好的元宵放在大盤子里，共享集體合作的歡樂。

四、做燈籠

通過自己親自制作燈籠體會元宵節(jié)的習俗。

五、延長活動(嘗一嘗)

通過品嘗自己親自做的湯圓體會勝利的喜悅。

幼兒園元宵晚會主題教案二

一、活動目標

1、熟悉元宵節(jié)及花燈，并初步感受民俗曲風。

2、通過肢體造型、樂器感應重音。

3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

4、樂于參加節(jié)日的活動。

二、活動預備

音樂CD，CD播放機

花燈圖片，鼓、打棒

三、活動重難點

通過肢體造型、樂器感應重音

四、活動過程

1、暖身活動

師：今日教師帶你們逛燈會，讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏動身吧!(教師敲鼓，幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進的步伐，每到完畢局部，幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。)

2、熟悉元宵節(jié)和花燈

(1)談話(出示花燈圖片)

提問：你看到了什么樣的花燈?我們來學一學花燈的樣子吧?

在哪里可以看到花燈呢?什么時候可以看到各種各樣的花燈?

(2)小結：農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，夜晚小朋友提著燈籠外出，街道上張燈結彩，廟會上人山人海，特別喧鬧。

3、肢體造型感應重音

(1)有一首曲子講的是元宵燈會的事情，讓我們一起來聽一聽吧!聽了這說曲子，讓幼兒說說自己的感受。

拍子：拍腿感應拍子

重音：拍地板感應重音

(2)引導幼兒引用不同的肢體動作感應重音。

(3)引導幼兒發(fā)覺重音的不同：“小朋友都用了不同的形式感應了重音，重音局部由什么不一樣嗎?

(4)幼兒再次觀賞音樂，感應重音。

(5)肢體造型

師：讓我們也變成一盞盞漂亮的花燈吧!幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走，在重音處，幼兒做各種花燈造型，教師拍照。

4、樂器感應重音

(1)出示樂器并介紹名稱及用法

(2)樂器感應重音

拍子：打棒互敲

重音：鈴鼓

(3)幼兒輪換敲奏

5、完畢

小朋友都表現(xiàn)得很棒!能精確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請小朋友把樂器按挨次收好吧!

幼兒園元宵晚會主題教案三

活動目標：

1、知道正月十五是元宵節(jié)，了解一些元宵習俗。

2、進展猜謎嬉戲，體驗歡樂。

3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

材料預備：

1、花燈的圖片。

2、謎語若干。

活動過程：

一、看花燈，引出主題

小朋友今日陳教師帶來了許多花燈，我們一起來看一看?(出示圖片)

二、知道元宵節(jié)及一些習俗

1、什么時候我們看花燈?——正月十五是元宵節(jié)

2、除了看花燈，元宵節(jié)還要干什么?——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅

3、教師講解這些習俗的意義。

三、猜燈謎

師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害!

師幼猜燈謎，猜對的嘉獎一個紙折的小兔燈籠!

反思和建議：

正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習俗呢?我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽視，所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節(jié)活動。依據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官沖擊，并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節(jié)的習俗，并知道是“團團聚圓”“期盼來年順當”的意義。

在猜燈謎的嬉戲中到達高潮，孩子們樂觀踴躍，由于猜對了可以得到一個兔子花燈，他們特別喜愛!通過本次活動信任孩子們對元宵節(jié)有了進一步的熟悉。

幼兒園元宵晚會主題教案四

活動目標：

1、觀賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。

2、嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的歡樂。

3、讓學生了解節(jié)日的習俗。

4、通過花燈來對顏色感興趣。

活動預備：

1、請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。

2、每個幼兒預備一個花燈。

活動過程：

1、觀賞、敘述各種各樣的花燈。

(1)自由地觀賞與溝通。(引導幼兒從名稱、外形、顏色和圖案上進展觀賞。)

(2)局部幼兒在集體中敘述。

★指#教案#導語：我們許多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提示幼兒在介紹自己的花燈時，要留意說出自己的花燈的名稱和特點。)

(3)幼兒自由結伴再次觀賞并敘述。

(4)溝通：你還見過哪些漂亮的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納、整理閱歷。(花燈是各種各樣的，有不同的外形、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)

2、嬉戲：《玩花燈》，幼兒自由結伴，互換花燈，邊觀賞邊玩，體驗玩燈的樂趣。

幼兒園元宵晚會主題教案五

活動目標：

1、了解民間花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親自制作的愿望。

2、能大膽地提出自己的問題，并樂觀尋求解決的方法。

3、在參加裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

5、體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

活動預備：

1、請民間藝人來園現(xiàn)場表演制作花燈。

2、半成品花燈骨架、各色紙。

活動過程：

1、介紹做花燈的藝人，激發(fā)參加活動的愿望。

2、觀看已經(jīng)制作好的花燈，爭論制作需要的材料。

3、看藝人現(xiàn)場表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

(1)幼兒猜想兔子燈的制作方法。

(2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出懷疑的問題，尋求問題的解決方法。

(3)爭論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進展美扮裝飾——裝上可以滾動的輪子并