排球教學(xué)設(shè)計

排球教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容：排球⑴自拋自墊⑵準(zhǔn)備姿勢和移動。一、教學(xué)目標(biāo)（1）75%學(xué)生能連貫正確地做出“兔跳”動作及身體波浪；（2）學(xué)生能了解排球運動起源，知道準(zhǔn)備姿勢和移動、墊球作用和方法；（3）80%以上學(xué)生能學(xué)會自墊球，60%學(xué)生能連續(xù)做6次以上自墊球；學(xué)生能愉快地自主學(xué)習(xí)并樂于接收教師指導(dǎo)，“兔跳”、身體波浪6—8次，墊球10—15次。(4)教給學(xué)生一些鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，提升學(xué)生速度素質(zhì)，增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接球及正腳背踢球動作，培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞、團結(jié)協(xié)作精神二、教學(xué)重點、難點本課時教學(xué)重點是熟悉排球球性，難點是掌握正面向正前上方墊球動作技術(shù)要領(lǐng)三、教學(xué)方法（1）講解示范法（2）輔導(dǎo)練習(xí)法（3）糾錯法（4）游戲法四、課型和器材課型：本課時屬新授實踐課

器材：排球隊20個，排球場兩個五、教學(xué)過程（1）開始部分體育委員整隊，檢驗人數(shù)，向老師匯報，老師宣告上課內(nèi)容，提出課堂要求，安排見習(xí)生（2）準(zhǔn)備部分老師組織1.體育委員帶隊繞操場慢跑熱身，學(xué)生集體做徒手操，擴胸運動、俯背運動，體轉(zhuǎn)運動、雙臂繞環(huán)、體前屈、弓部正壓腿、側(cè)壓腿，從而達(dá)成準(zhǔn)備活動目標(biāo)。老師組織并口令、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材。2.球操：教師領(lǐng)操并口令指揮，領(lǐng)操位置好，動作優(yōu)美，口令準(zhǔn)確響亮。①上肢運動；②體側(cè)運動；③體轉(zhuǎn)運動；④腹背運動；⑤跳躍運動。3.游戲：教師提醒內(nèi)容并參加活動。學(xué)生活動1、成四列橫隊體操隊行，聽口令跟教師做球操。要求：動作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。4.自組小組開展活動，氣氛活躍。（3）基本部分1、教師簡單介紹排球運動起源及規(guī)則，自拋自墊動作要領(lǐng)：兩臂夾緊伸直，用手腕向上5—7厘米位置連續(xù)將球墊起。①

教師示范，學(xué)生徒手練習(xí)；②

教師持球，學(xué)生原地慢跑；③

當(dāng)球拋起，學(xué)生做急停墊球準(zhǔn)備姿勢；④

當(dāng)球落地，學(xué)生做墊球動作。2.自拋自墊，重點：肘關(guān)節(jié)伸直，擊球點準(zhǔn)；難點：對球控制能力；巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)情況并糾正錯誤。3.準(zhǔn)備姿勢和移動：兩腳左右開立，膝微屈，上體稍前傾，兩臂自然彎曲置于腹、胸前，身體處于靈活平穩(wěn)狀態(tài)。老師組織學(xué)生分組游戲：學(xué)生成四列橫隊，注意力集中，按要求進(jìn)行練習(xí)：隊行以下：×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○

★學(xué)生自由隊行練習(xí)，觀察周圍情況、墊球落點，防止相互碰撞干擾,兩人一組準(zhǔn)備姿勢站立，一人主動向各方向移動，另一人跟著移動。7.慣用移動步練習(xí)：交叉步、跨步、滑步、跑步等,學(xué)生觀察教師手勢做各個方向移動步練習(xí),隊行四列橫隊。（4）結(jié)束部分小結(jié)：比一比“看誰墊得多”，教師指導(dǎo)學(xué)生活動。總結(jié)講評本課學(xué)習(xí)情況，收拾器材，師生再見。學(xué)生按比賽規(guī)則認(rèn)真開展活動。老師強調(diào)腳內(nèi)側(cè)踢、接球及正腳背踢球動作技術(shù)要領(lǐng)，指出練習(xí)中出現(xiàn)問題，并加以糾正，褒揚表現(xiàn)出眾組和學(xué)生進(jìn)行激勵。放松：深呼吸，揉捏四肢肌肉，抖動四肢從而達(dá)成放松活動目標(biāo)整隊償還器材準(zhǔn)備下課六、課后反思與小結(jié)（1）經(jīng)過教學(xué)反應(yīng)出主要問題是身體不后仰