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文檔簡介
五年級下冊語文期末模擬試卷
第一部分:基礎(chǔ)知識積累與利用。(46分)一、看拼音寫詞語(10分)
xuàn
rǎndùjì
páoxiào
è
hào
wǔrǔ(
)(
)
(
)()()tuīcídūdupò
zhàn
chuán
shāo
zhàn
yì
(
)
(
)
(
)()()二、給帶點字選擇正確讀音打“√”
(3分)尷(jiāngān)滲(cānshèn
)透戈(gē
guō)
壁匕(
bǐ
bì
)首倭(wōwěi
)
瓜攆(niǎn
liǎn
)跑
三、比一比,再組詞。(5分)蹄()
梁()謠()僵()漠()
賠()啼()粱(
)搖()疆()寞()陪()四、填字成詞。(5分)任勞任()肝()相照全()全意沖()陷陣鞠躬盡()扶危()困身強力()目()口呆語()心長美()美奐五、選擇適宜詞語填空。(分)不是……而是……因為……所以……寧可……也不……即使……不過……盡管……還是……只有……才……1、()草原里河水十分清澈,()從遠處看就像一條明如玻璃帶子。
2、在洪水到來之際,老漢()犧牲自己,()讓一個老百姓受到傷害。3、我童年時發(fā)覺()沒有科學(xué)依照,()還是有一定道理。六、按要求,改寫句子。(10分)1.這比山還高比海還深情誼,我們怎么能忘懷?(改成陳說句)
2.褲子沒有毛病。褲子非常合您身。(合并成一句話。)
3古老威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)
4.河南省人口是我國最多省份。(在原句修改病句)5、清澈溪水流向遠方。改寫成擬人句:____________________________________________________
七、請細細回顧本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(10分)1、一葉漁船兩小童,_________________________。
2、_____________________,吾將上下而求索。3、兒應(yīng)聲答曰:__________________________。4、樓外青山,山外白云,云飛天外,____________________________。
5、_____________________,生死之交。6、果實事業(yè)是__________,花事業(yè)是__________,但還是讓我在默默貢獻陰影里做_____________。7.、《草船借箭》選自_____________,作者是_________。第二部分:閱讀積累與利用(24分):(一)閱讀《草船借箭》選段,回答下面問題:草船借箭周瑜看到諸葛亮挺有才能,心里很嫉妒。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?諸葛亮說∶用弓箭最好。周瑜說∶對,先生跟我想一樣。現(xiàn)在軍中缺箭,想請先生負責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。諸葛亮說∶都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?周瑜問∶十天造得好嗎?諸葛亮說∶既然就要交戰(zhàn),十天造好,必定誤了大事。周瑜問∶先生預(yù)計幾天能夠造好?諸葛亮說∶只要三天。周瑜說∶軍情緊急,可不能開玩笑。諸葛亮說∶怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受處罰。周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1、請寫出以下人物特點:(2分)
周瑜:_________________________________
諸葛亮:_________________________________
2、寫出以下詞語近義詞:(2分)才能——()妒忌——()推卻——()處罰——3、周瑜給諸葛亮造箭時間是十天,為何諸葛亮只要三天
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌諸葛亮才能,但為何周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢?(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
(二)認真閱讀這篇課外短文后,回答下列問題:
我敬愛外公在我外婆衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個洗得發(fā)白郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣,只不過用得時間過長。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個平凡郵包里曾裝過不計其數(shù)報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包,從機關(guān)到部隊,從工廠到學(xué)校,走千家串萬戶,把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。我外公年過五旬,一道道皺紋爬上他額頭,兩鬢也添了許多白發(fā)。不過他那烏黑發(fā)亮眼睛,深嵌在慈愛面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色郵政制服,一看就知道他是一位工作多年老郵遞員。他平時對人很和善,總是樂呵呵。人們都(親切、關(guān)切)地叫他老郭每次他一下班我就纏住他外公外公叫個不停我外公十七歲就開始送信了,如今已經(jīng)有三十多年工齡。多年來,他對工作認真負責(zé)。夏季,烈日當(dāng)頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風(fēng)凜冽,在漫長雪地上留下他深深足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。我外公工作多年,對周圍一些地方了如指掌,不知有多少疑難死信在他手中復(fù)活了。一次,郵局收到一封來自美國信,信上用是早已不用解放前地址,郵局工作人員試投數(shù)次,可總是找不到這個地方。有人認為這封死信是不能復(fù)活了。外公看了看信封,說:“這封信一定是遠隔重洋人尋找失散多年親人,讓我試一試!清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬家燈火時候,他才回家。一天,兩天……一連半個多月,外公終于從小港碼頭一位搬運工人那里探詢到了收信人地址。收信人是一位白發(fā)蒼蒼年過八旬老太太,幾經(jīng)搬遷,現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面孫子。老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來……片刻,老太太擦干了淚水,連聲說:“謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著(確切、正確)消息,我做夢也沒想到今天還能和我孫子聯(lián)絡(luò)上。真是托共產(chǎn)黨福,托新社會福?。 ?/p>
外公沒有說什么,臉上露出了(欣慰、撫慰)笑容。他背起郵包,又向另一家走去……
1.把括號里不恰當(dāng)詞語畫掉。(2分)
2.給第3自然段加標(biāo)點。(3分)3.結(jié)合上下文了解詞語。(4分)
了如指掌:小心翼翼:
4.用“——畫出描寫外公外貌語句。(2分)5.不知有多少疑難死信在他手上復(fù)活了。這句話中死信是指_____。復(fù)活是指_____。
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