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![四年級(jí)科學(xué)溶解單元測(cè)試_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef3f63884c315e05af379b3c13f19cc7/ef3f63884c315e05af379b3c13f19cc72.gif)
![四年級(jí)科學(xué)溶解單元測(cè)試_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef3f63884c315e05af379b3c13f19cc7/ef3f63884c315e05af379b3c13f19cc73.gif)
![四年級(jí)科學(xué)溶解單元測(cè)試_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef3f63884c315e05af379b3c13f19cc7/ef3f63884c315e05af379b3c13f19cc74.gif)
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四年級(jí)科學(xué)溶解單元測(cè)試題選擇題(45分)1.以下各種現(xiàn)象中,能夠幫助我們說明沙在水中不能溶解是()。A.將沙放入水中不變渾濁了B、將沙放入水中攪拌后沙子懸浮起來C、靜止后沙子依然下沉到容器底部2、將少許以下物質(zhì)分別加入到足量水中,充分?jǐn)嚢韬?,形成物質(zhì)屬于溶液是().A、植物油B、泥沙C、酒精3、以下各種做法能改變蔗糖在水中溶解多少是().A、增加蔗糖B、增加水C、攪拌4、現(xiàn)有一組物質(zhì):海水、鹽酸、酒精溶液。以下物質(zhì)中,能夠和這組物質(zhì)歸為同一類是()。A、淡水B、泥水C、碘酒5、下表中給出數(shù)據(jù)表示是硝酸鉀在不一樣溫度時(shí)在100克水里溶解質(zhì)量。依照表格中所列數(shù)據(jù),以下各種說法中正確是()。溫度0C0102030405060708090100溶解質(zhì)量/克13.320.931.645.863.985.5110.0138169202246A、硝酸鉀溶解多少育水質(zhì)量多少?zèng)]關(guān)于系B、硝酸鉀溶解性與溫度關(guān)于C、任何一個(gè)物質(zhì)在100克水中溶解質(zhì)量是相同6、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成,我們把能溶解其余物質(zhì)物質(zhì)叫做溶劑,被溶解物質(zhì)叫做溶質(zhì),那么在食鹽溶液中,屬于溶質(zhì)是()。A、水B、食鹽C、食鹽和水7、下雨天,我們將臉盆放在室外接一些雨水,一段時(shí)間后,我們發(fā)覺臉盆底部出現(xiàn)一些沉淀,則臉盆內(nèi)液體()。A、是溶液B、不是溶液C、無法確定8、以下關(guān)于溶液說法中,不正確是()。A、溶液是混合物B、一個(gè)溶液只有一個(gè)物質(zhì)溶解在里面C、固體、液體、氣體都能與水形成溶液9、以下常見物質(zhì)中,不屬于溶液是()。A、白醋B、白酒C、淘米水10、猜測(cè)下面物體可能不會(huì)溶解與水是()。A、肥皂B、木塊C、糖塊11、在油里滴幾滴水,水會(huì)()。A、浮在油上,不能在油中溶解B、沉在油底,不能在油中溶解C、在油中溶解了12、一杯濃鹽水底部還有少許未溶解食鹽,以下各種方法能使少許食鹽繼續(xù)溶解是()。A、加入少許水B、用筷子攪拌C、加入少許研碎食鹽13、將以下物質(zhì)分別溶解在水里,能夠無限地溶解是()。A、高錳酸鉀B、蔗糖C、酒精14、以下關(guān)于氣體在水中溶解情況,說法正確是()。A、伴隨溫度升高而增加B、伴隨溫度升高而減小C、伴隨壓強(qiáng)增大而減小15、輕輕打開一瓶汽水,用注射器吸入1/3管液體。用橡皮帽封住管口,做推、拉活塞試驗(yàn),這么做是為了()。A、檢驗(yàn)氣體溶解性與溫度關(guān)系B、檢驗(yàn)氣體溶解性與壓強(qiáng)關(guān)系C、檢驗(yàn)氣體溶解性與水質(zhì)量多少之間關(guān)系二、判斷題(10分)1、固體、氣體、液體都能夠在水中溶解。()2、在水中能夠溶解物質(zhì)在其余物質(zhì)中也能溶解。()3、我們觀察到食鹽在水中消失了,就說食鹽在水中溶解了。()4、水蒸發(fā)了,溶解在水里食鹽也伴隨水一起蒸發(fā)可。()5、任何一個(gè)溶液中水,蒸發(fā)后都會(huì)有顆粒出現(xiàn)。()6、夏天,汽水應(yīng)放在陰涼處。()7、夏天,暴雨降臨之前,魚塘里魚浮在水面上是因?yàn)樗腥芙饪諝馓伲~兒需要浮在水面上呼吸。8、在兩杯分別盛有100毫升和50毫升水燒杯中,分別加入相同質(zhì)量食鹽,能夠比較出食鹽在這兩杯水中溶解性。9、將不溶解物質(zhì)研碎后就能夠變得溶解了。10、將物質(zhì)研碎后可使其在一定質(zhì)量水中溶解能力增強(qiáng)。三、試驗(yàn)分析(20分)1、在各盛有10毫升水2支試管里,分別緩緩地加入食鹽和硝酸鉀固體,邊加入邊振蕩,直到試管里有剩下固體,不能再溶解為止。這個(gè)試驗(yàn)說明可什么問題?2、將上述試驗(yàn)里盛有硝酸鉀和剩下硝酸鉀固體試管緩緩加熱,邊加熱邊振蕩,試管里剩下硝酸鉀固體怎樣改變?3、給盛有食鹽溶液和未溶解完食鹽固體試管緩緩加入少許水,邊加入邊振蕩,試管里剩下食鹽固體怎樣改變?4經(jīng)過以上試驗(yàn),說明物質(zhì)在水里溶解多少與哪些原因關(guān)于?四、在日常生活中,我們知道這么事實(shí)(8分)。1)食鹽易溶解在水中,難溶解與植物油。2)硝酸鉀易溶與水,碳酸鈣難溶于水。3)蔗糖在熱水中溶解質(zhì)量比在質(zhì)量冷水中溶解質(zhì)量多。請(qǐng)你回答以下問題:1、以上事實(shí)表明,固體
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