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庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳朗讀品味音韻美三分詩(shī)，七分讀，并是十分宮闕瓊樓玉宇不勝寒低綺戶嬋娟quèqióngshēngq?chánjuān朗讀品味音韻美閱讀小提示：1、字正腔圓有底氣2、讀出節(jié)奏、疏密、韻律。3、根據(jù)你的理解試著讀出情感。明月——幾時(shí)——有——把酒——問(wèn)——青天——今夕——是——何年——高處——不勝——寒——何似——在——人—間——轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠——何事——常向——?jiǎng)e時(shí)—圓——此事——古—難全——但愿——人——長(zhǎng)—久——千里——共——嬋—娟——細(xì)讀感知內(nèi)容請(qǐng)用第一人稱（蘇軾）的口吻對(duì)詞進(jìn)行意譯深讀體會(huì)情感月亮給了蘇軾無(wú)限的想象，蘇軾也由月而生

（思想情感）從

_（字詞、句）

看出來(lái)的。背景鏈接此詩(shī)作于丙辰年，即宋神宗熙寧九年（1076），此時(shí)作者在密州（今山東諸城）太守任上，政治上失意，與弟蘇轍已九年不見(jiàn)?！爸星镌~自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢”——胡仔《苕溪漁隱叢話》人們加諸你美名無(wú)數(shù)我記憶深處你依舊是那一生坎坷因?yàn)?，三起三落的離亂客。只取一瓢飲豪放飄逸、曠達(dá)樂(lè)觀是你詩(shī)詞的主旋律，我卻偏愛(ài)“明月夜、短松岡”和那“花開(kāi)花落，漸解相思瘦“的兒女情長(zhǎng)。歷史的長(zhǎng)河里，文人墨客如皎皎河漢；

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