小區(qū)兒童節(jié)活動方案

小區(qū)兒童節(jié)活動方案篇一：兒童節(jié)活動方案

“六一〞兒童節(jié)活動方案

一、活動目的

1、“六一〞國際兒童節(jié)是孩子的節(jié)日，活動既豐富了小區(qū)孩子們的節(jié)日生活，促進(jìn)小區(qū)業(yè)主之間關(guān)系的融洽，營造和諧、歡樂的社區(qū)環(huán)境。

2、進(jìn)步業(yè)主滿意度，進(jìn)步公司知名度及美譽(yù)度。二、活動方式

1、活動時(shí)間：2022年6月1日9：00—11：002、活動地點(diǎn)：運(yùn)動中心

三、活動對象：業(yè)主及家庭成員。三、活動內(nèi)容：

1、“***，我的家〞現(xiàn)場繪畫比賽。

活動要求：以“***〞為繪畫主題，形式不限，要求小朋友現(xiàn)場繪畫，評比出一、二、三等獎。2、親子興趣游戲〔1〕兩人三足。

游戲細(xì)那么：參加人員，以家庭為組〔一個(gè)家長和一個(gè)小朋友〕，比賽時(shí)，家長與小孩并排站立將腳綁在一起，兩個(gè)人三腿跑，誰最先到達(dá)目的地，便為勝者。〔2〕夾送氣球。

游戲細(xì)那么：分組比賽，兩個(gè)小朋友配合，先取到一只氣球，用兩人身體夾住送到另一邊的籃子里，在一分鐘內(nèi)看誰裝得最多，即可得獎。

〔3〕小小探險(xiǎn)家

游戲細(xì)那么：地上畫許多腳印，每個(gè)腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的間隔不等，有近有遠(yuǎn)，腳印要畫得很別扭，有的身體要改變很大的角度，參加游戲的“探險(xiǎn)家〞，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個(gè)以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。

〔4〕你走我也走

游戲細(xì)那么：設(shè)置跑道，每組〔以家庭為單位〕以吹氣球前進(jìn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

四、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎：5名〔各單項(xiàng)游戲評出一名〕二等獎：5名〔各單項(xiàng)游戲評出一名〕三等獎：5名〔各單項(xiàng)游戲評出一名〕優(yōu)秀獎：10名

紀(jì)念獎：假設(shè)干名〔所有未獲得比賽名次的參賽人員均可獲一份紀(jì)念獎〕

五、費(fèi)用預(yù)算。

〔一〕游戲物資、器具

篇二：六一活動方案

六一活動方案

一、目的

讓業(yè)主的小孩不出小區(qū)就可以度過一個(gè)快樂并且有意義的六一兒童節(jié)。為廣闊業(yè)主及業(yè)主小孩之間提供一個(gè)認(rèn)識交流的平臺，從而為進(jìn)一步營造和諧快樂的小區(qū)文化打好氣氛根底。二、主題

快樂六一三、時(shí)間

2022年5月26日〔星期日〕9:00-11:30四、地點(diǎn)

XX小區(qū)內(nèi)空地〔暫定〕五、內(nèi)容/步驟

1、親子環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽比賽

有家長和小朋友合作完成，同時(shí)通過時(shí)裝展示，由評委評選出獲獎?wù)摺?/p>

要求：材料要環(huán)保，控制本錢〔比方：報(bào)紙〕

9:00-10：00:由家長帶著小朋友來現(xiàn)場，抽簽決定家庭編號，利用現(xiàn)場我們準(zhǔn)備好的材料，也可以自己準(zhǔn)備一些小飾品，現(xiàn)場為大家制作服裝，整個(gè)過程必須在家長和孩子的配合下進(jìn)展。

10：00-11:00：時(shí)裝展示，在這個(gè)過程中，每個(gè)家庭向大家介紹自己的時(shí)裝的設(shè)計(jì)靈感及設(shè)計(jì)理念等。每一個(gè)家庭表演完，由現(xiàn)場評委及嘉賓做出點(diǎn)評。

評分規(guī)那么：

〔1〕制作過程在家庭配合默契度20分

〔2〕服裝款式設(shè)計(jì)方面25分〔服裝色彩搭配10、服裝設(shè)計(jì)品味10、民族特色風(fēng)情5〕

〔3〕舞臺走秀程度25分〔模特走秀程度10、整體配合效果及表演15〕

〔4〕主題講解方面30分〔講解詞內(nèi)容以及講解者感情風(fēng)貌10、制作材料運(yùn)用20〕

總分值為100分〔最后成績=去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均成績〕(假設(shè)時(shí)間剩余較多，那么進(jìn)展下面的小活動)2、小活動〔10:30-11:30〕

〔1〕猜詞語：每個(gè)家庭一組，有家長表演詞語內(nèi)容，小孩猜出詞語，在規(guī)定的2分鐘之內(nèi)，猜出詞語最多的家庭獲勝。〔2〕踩氣球：由家長和孩子一組，家長腿上綁8個(gè)氣球，孩子腿上綁4個(gè)氣球，在3分鐘之內(nèi)，在規(guī)定的范圍里，互相踩別人腿上的氣球，時(shí)間完畢后，，那個(gè)家庭腿上剩余的氣球最多，就獲勝。

兩項(xiàng)活動成績綜合，最終評出獲勝家庭。3、比賽完畢后，有工程經(jīng)理給獲獎家庭頒獎。

六、對象/規(guī)模預(yù)期

對象：XX小區(qū)業(yè)主小孩規(guī)模預(yù)期：小規(guī)模主辦/協(xié)作支持

主辦：XX小區(qū)物業(yè)效勞中心

七、費(fèi)用預(yù)算

七、評委：

A\B\C\D現(xiàn)場兩位觀眾八、分工：

1、購置物資：XX、XX

2、音響設(shè)備及音樂準(zhǔn)備：XX〔甲方能否提供設(shè)備，節(jié)約本錢〕3、宣傳及報(bào)名：小區(qū)客服

4、8:00-9:00場地布置：所有辦公室人員、客服3人、平安2人、維修1人、保潔1人〔由各主管安排〕

5、現(xiàn)場秩序維護(hù)：平安1名6、現(xiàn)場禮儀：1-2名〔案場客服〕7、記分員：客服1名。8、主持人：XX

九、應(yīng)急預(yù)案

篇三：兒童節(jié)活動方案

北關(guān)小學(xué)“六一〞兒童節(jié)活動方案

女：尊敬的各位指導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的光陰

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一〞兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，搜集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌

女：下面進(jìn)展節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其別人行注目禮。

第二項(xiàng)：校長致辭

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵〞的成長離不開指導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。

男：下面有請張校長致辭。大家掌聲歡送！

第三項(xiàng)：集隊(duì)

男：在老師們的辛勤培育下，祖國的花朵一定會更加爭奇斗艷，競相開放！下面請各中隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)！

第四項(xiàng)：出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌

男：如今請全體立正！出旗！敬禮！〔軍樂隊(duì)奏樂〕禮畢！女：請全體少先隊(duì)員高唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌！〔放隊(duì)歌音樂〕第五項(xiàng)：頒獎

男：生在紅旗下，長在紅旗下的我們是幸福的一代，在祖國母親和老師們的辛勤培育下，我們茁壯成長。

女：今天，我們要在自己的節(jié)日里用閃閃的獎狀來報(bào)答他們，并發(fā)自內(nèi)心的說聲：我們不會辜負(fù)你們的期望！

男：下面有請輔導(dǎo)員宣讀本屆6.1兒童節(jié)獲得“三好學(xué)生〞、“優(yōu)秀少先隊(duì)員〞以及“優(yōu)秀班干部〞的學(xué)生名單，并請以下同學(xué)上臺來領(lǐng)獎！女：伸出我們的雙手再次用熱烈的掌聲向獲得榮譽(yù)的同學(xué)表示祝賀！

第六項(xiàng)：退場