2023學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板有關(guān)例文5篇

2023學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板有關(guān)例文5篇學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板教研活動(dòng)的主要目的就是二要提升全體教師的專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課程課堂教學(xué)能力。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板，僅供參考期望能協(xié)助至大家。學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板篇1完結(jié)了忙的一學(xué)期，我們迎了又一個(gè)高興的暑假，我們曉得，就是蕪湖的市容整治年。我們定居的這座城市，不僅有著濃厚的歷史文化底蘊(yùn)，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，除了著山清水秀的城市環(huán)境。做為這座城市的主人，我們不僅就是城市文明的建設(shè)者，也就是城市文明的傳播者，城市文明有賴于我們每個(gè)人的不懈努力。為了使全體同學(xué)過(guò)一個(gè)多樣而存有意義的歡樂(lè)暑假，使暑假活動(dòng)充滿著新意，充滿著快感，為了使我們的城市更加美麗，同時(shí)融合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)為孩子們精心安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：使同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、身心健康、擴(kuò)充、開(kāi)心的暑假;培育學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀測(cè)、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)好家鄉(xiāng)的思想感情。二、活動(dòng)主題：“培育現(xiàn)代化素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)文明不好公民三、活動(dòng)時(shí)間：7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)四、活動(dòng)內(nèi)容：1、青少年宣傳教育宣傳教育活動(dòng)。(第1個(gè)返校日)(1)活動(dòng)目的：通過(guò)積極開(kāi)展存有意義的活動(dòng)，有助于強(qiáng)化對(duì)我校青少年的宣傳教育宣傳教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的殺毒、防毒意識(shí)，并使我校宣傳教育宣傳教育、防治教育工作不斷推向深入細(xì)致，為下一代的健康成長(zhǎng)締造較好的社會(huì)氛圍。(2)出席人員：校全體學(xué)生(3)活動(dòng)時(shí)間：8月下旬。(第2個(gè)返校日)2、積極開(kāi)展“人人去參予時(shí)時(shí)談禮儀小手拉大手同搞文明人”親筆簽名活動(dòng)(1)人人去參予，細(xì)節(jié)去抓起。建議學(xué)生積極主動(dòng)出席“人人去參予時(shí)時(shí)談禮儀小手拉大手同搞文明人”活動(dòng)。在向不能文明犯罪行為揮別，努力做到管住自己的嘴，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住自己的腳，不闖紅燈，不越軌馬路，不沖撞草地。維持市容環(huán)境的干凈有序，著重文明禮儀。自覺(jué)保護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語(yǔ)，提倡文明身心健康的生活方式，搞崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為建立文明城市、文明城區(qū)、文明校園作出自己的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)蕪湖市民的文明形象，展現(xiàn)鏡湖人的較好風(fēng)貌。(2)“小手拉大手，同搞文明人”親筆簽名活動(dòng)?；顒?dòng)目的：為了社會(huì)各界教師和教育工作者能夠充份領(lǐng)會(huì)文明建立的內(nèi)涵，積極主動(dòng)投身至建立工作中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺(jué)保護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生踐行榜樣;為了社會(huì)各界家長(zhǎng)必須強(qiáng)化自身的品行學(xué)識(shí)，著重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子并作表率，提升孩子的文明意識(shí)，助推孩子健康成長(zhǎng);社會(huì)各界青少年自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，并不懈努力爭(zhēng)做鏡湖文明宣傳員、文明建立員、文明監(jiān)督員，向家長(zhǎng)、親友、鄰里宣傳文明建立科學(xué)知識(shí)，傳播文明，監(jiān)督、制止不文明犯罪行為，以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手，同搞文明人”。出席人員：全校師生及家長(zhǎng)代表?；顒?dòng)時(shí)間：8月上旬?；顒?dòng)地點(diǎn)：校大門口。學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板篇2一年之計(jì)在于春，在萬(wàn)象更新的開(kāi)學(xué)之際，我們工作室全體成員連同特邀工作室顧問(wèn)——皇崗中學(xué)沈志良校長(zhǎng)、教科室高山主任及于楊老師，在皇崗中學(xué)會(huì)議室歡聚一堂，舉行了新學(xué)期第一次教研工作會(huì)議。一、立足學(xué)生發(fā)展，推動(dòng)教師專業(yè)蛻變皇崗中學(xué)沈志良校長(zhǎng)致詞，充分肯定工作室上學(xué)年獲得的成績(jī)，尤其就是《顯微鏡的重新認(rèn)識(shí)與采用》福田區(qū)中小學(xué)科學(xué)工作室教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)效果顯出著，受到各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)及兄弟工作室贊譽(yù);工作室與大墩中學(xué)交流活動(dòng)中通過(guò)研討課活動(dòng)二要協(xié)助年長(zhǎng)教師化解調(diào)到問(wèn)題，成績(jī)令人欣慰。代萊年度，代萊氣象，期望工作室以發(fā)展教師培訓(xùn)，傳達(dá)老教師經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助年長(zhǎng)老師蛻變?yōu)榉较蚍€(wěn)步不懈努力。引導(dǎo)工作室的全體研究人員在這個(gè)杰出的團(tuán)隊(duì)中提升自身素質(zhì)，謀求出來(lái)成績(jī)，為自己的工作累積更多成果。立足學(xué)生的發(fā)展，以人為本，在工作室的平臺(tái)上充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力，推動(dòng)教師的專業(yè)蛻變。二、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，創(chuàng)造性積極開(kāi)展工作工作室主持人謝寶鳳老師代表工作室全體成員非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作室建設(shè)的關(guān)懷和指導(dǎo)，則表示代萊學(xué)年充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，創(chuàng)造性的積極開(kāi)展工作。立足課堂，展開(kāi)搞中學(xué)課堂教學(xué)研究。確認(rèn)本學(xué)期工作重點(diǎn)及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，引導(dǎo)大家充分發(fā)揮各自的智慧，構(gòu)筑高效率課堂，互動(dòng)教育智慧，在實(shí)踐中積極探索，在積極探索中蛻變，在總結(jié)中思考，在思考中前進(jìn)。三、立足課堂研討，積極開(kāi)展“搞中學(xué)”課題研究工作室助手張晶老師整理上學(xué)期工作室工作總結(jié)。分別就工作室成員在教學(xué)研討課、搞中學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)、教師輔導(dǎo)學(xué)生得獎(jiǎng)情況、工作室間交流、出外交流學(xué)習(xí)幾個(gè)方面作出了總結(jié)及建議，指出必須把教學(xué)研討課做為工作室發(fā)展重點(diǎn)，對(duì)杰出課、存有亮點(diǎn)的課應(yīng)推展成區(qū)級(jí)、市級(jí)公開(kāi)課，不斷擴(kuò)大工作室的影響力。明確提出了本年度的工作計(jì)劃，使大家好好踢一場(chǎng)存有準(zhǔn)備工作的戰(zhàn)。四、隱形的翅膀——團(tuán)隊(duì)積極支持的力量由沈暉老師非政府大家展開(kāi)了一次有意思又深入細(xì)致內(nèi)心的團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓活動(dòng)。活動(dòng)牽涉“隱形的翅膀”——團(tuán)隊(duì)積極支持的力量”以及“給自己的情書”等六個(gè)環(huán)節(jié)，活動(dòng)歷時(shí)90分鐘，這次體驗(yàn)式活動(dòng)而令工作室成員對(duì)心理學(xué)在生活和工作中所起至的促進(jìn)作用存有了更直觀的體會(huì)通過(guò)這次活動(dòng)，我們曉得在教育過(guò)程中，一個(gè)較好團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建存有以下必要條件：1、在團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建初期，大家都很陌生，須要一些杰出的團(tuán)隊(duì)非政府和活動(dòng)，提供更多一些團(tuán)隊(duì)積極主動(dòng)體驗(yàn)。2、創(chuàng)建一個(gè)較好團(tuán)隊(duì)須要每個(gè)人的自我對(duì)外開(kāi)放。3、創(chuàng)建一個(gè)較好團(tuán)隊(duì)須要我們對(duì)相同特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)成員給與充份的認(rèn)知與采納。4、創(chuàng)建一個(gè)較好團(tuán)隊(duì)須要一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。5、創(chuàng)建一個(gè)較好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者須要每個(gè)成員的共同積極支持。大家在活動(dòng)中逐漸關(guān)上心窗，感覺(jué)與同伴更加密切相連，在“隱形的翅膀“環(huán)節(jié)中都因感受到團(tuán)隊(duì)的力量而深受感動(dòng)。同時(shí)也感受到在存有了團(tuán)隊(duì)的積極支持時(shí)，自己也更容易為生活的苦惱找出解決辦法。大家為自己寫出一份不必官方的情書，不幸地?cái)孬@至一些可以使自己充滿著力量的方法，使美好淪為可能將。整個(gè)教研活動(dòng)節(jié)奏緊湊型、擴(kuò)充而存有意義，使大家得益良多，即使前面重任重重的，大家都如同充滿著了電通常精神歡欣地返回，準(zhǔn)備工作更加不懈努力積極主動(dòng)地投身至代萊工作中。期望我們這個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)在代萊一年能夠更好充分發(fā)揮理應(yīng)的電磁輻射促進(jìn)作用。全體成員對(duì)在代萊一年在心靈和業(yè)績(jī)中獲得雙重蛻變充滿著了期盼。學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板篇3為了活躍教研氛圍，提升教育教學(xué)效益，并充分利用學(xué)校教師資源，喚起教師自學(xué)、研究和改革的積極性，推動(dòng)校本教研的深入開(kāi)展，融合我校關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)教研精心安排，特非政府此次初一年段班主任積極開(kāi)展茉莉盛開(kāi)----我和我學(xué)生的故事主題教研活動(dòng)。一、活動(dòng)主題本次教研活動(dòng)，意在使教師把自己在教育教學(xué)中的精彩的故事呈現(xiàn)出給其他的教師，注重教師對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。同時(shí)使教師的就可以要到展現(xiàn)，教師的智慧獲得共享資源，教師的工作獲得介紹，使教師間贏得最小的交流與溝通交流。同時(shí)也想要發(fā)生改變以往教研活動(dòng)刻板和__嚴(yán)謹(jǐn)，使教師在隨心所欲和愜意中贏得有價(jià)值的教育教學(xué)思想，啟迪今后的教育教學(xué)工作。二、活動(dòng)對(duì)象：初一班主任三、活動(dòng)時(shí)間：__年3月31日四、活動(dòng)建議:1、故事必須就是教師親自經(jīng)歷的。2、故事的講訴時(shí)間就是3—5鐘。3、講訴過(guò)的故事必須創(chuàng)作出來(lái)一篇教學(xué)案例。五、活動(dòng)精心安排：(一)活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段：__年3月19日舉行初一班主任會(huì)議，布置有關(guān)事宜使教師搞好準(zhǔn)備工作工作。(二)活動(dòng)實(shí)行階段:學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板篇4教研組的工作就是達(dá)成一致學(xué)校教研計(jì)劃的關(guān)鍵，其工作的積極開(kāi)展情況直接影響至整個(gè)學(xué)校教研工作的大力推進(jìn)，在組織協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)、教研、國(guó)民教育，推動(dòng)教師素質(zhì)提升，實(shí)行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面具備十分關(guān)鍵的促進(jìn)作用，中學(xué)教研工作方案。一、關(guān)于教研組工作的內(nèi)容、層次建議1、·教研組長(zhǎng)會(huì)開(kāi)學(xué)初舉行一次教研組長(zhǎng)會(huì)，明確提出本期(或?qū)W年度)學(xué)校教研工作方向、思路，探討修改學(xué)校教研工作計(jì)劃。各學(xué)科教研組必須根據(jù)學(xué)校整體教研工作精心安排，制訂詳盡具體內(nèi)容、切實(shí)可行的學(xué)科組教研工作計(jì)劃及內(nèi)容精心安排。另外，每月定期舉行一次教研組長(zhǎng)會(huì)。一就是自學(xué)有關(guān)條例、制度，以及有關(guān)理論、研究成果等;二就是相互交流教研工作中的情況和經(jīng)驗(yàn);三就是督促檢查學(xué)科組教研工作按計(jì)劃積極開(kāi)展的情況;2、教研組活動(dòng)按照學(xué)科組期初的教研計(jì)劃，教研組活動(dòng)必須按計(jì)劃積極開(kāi)展，教導(dǎo)處強(qiáng)化督查、指導(dǎo)?；顒?dòng)形式必須努力做到多種多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)科內(nèi)研究與學(xué)科間研究結(jié)合，必須講求實(shí)效。教研組活動(dòng)的內(nèi)容上要特別注意三個(gè)層次：(1)理論自學(xué)、研究，鉆研教學(xué)大綱和教材第一方面，為了提升教研組教師的認(rèn)識(shí)水平，二要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化理論自學(xué)就是非常關(guān)鍵的。首先期初計(jì)劃就要深入細(xì)致精心安排，自學(xué)內(nèi)容的挑選必須特別注意彰顯時(shí)代性、相關(guān)性，并且搞好自學(xué)筆記備查。倡導(dǎo)期終寫下學(xué)習(xí)心得，確保教師觀念時(shí)刻緊隨時(shí)代節(jié)奏。第二方面，自學(xué)、鉆研課標(biāo)和教材。這就是教研的基本內(nèi)容。教育就是發(fā)展的，隨著社會(huì)的進(jìn)步，課標(biāo)建議和教材也隨將發(fā)生變化，學(xué)生也可以發(fā)生變化。對(duì)社會(huì)各界教師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是年長(zhǎng)教師還是老教師，都必須深入細(xì)致展開(kāi)研究。而且必須將現(xiàn)代教育思想橫跨于研究中，將學(xué)生實(shí)際與課標(biāo)教材有機(jī)融合。對(duì)課標(biāo)教材的研究，主要揪四個(gè)明晰：A、明晰該科目的教學(xué)目標(biāo)和建議，學(xué)生必須掌控的最重要的理論和技能就是什么，教學(xué)體系的結(jié)構(gòu)，主要的思路和邏輯主線就是什么。B、明晰教材的各部分在整個(gè)學(xué)科體系中處在什么地位，它們之間就是怎樣聯(lián)系的。C、明晰哪些就是教材中的基本現(xiàn)象、基本理論、基本技能。D、明晰每個(gè)部分的具體內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)、建議就是什么，并據(jù)此確認(rèn)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)層次。以上四方面就是動(dòng)態(tài)的，既必須融合學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平、能力水平并作適當(dāng)?shù)淖兺?，無(wú)法一成不變。(2)熟識(shí)、研究教學(xué)過(guò)程。主要就是指課堂教學(xué)的研究。課堂教學(xué)就是實(shí)行素質(zhì)教育的主陣地，可以說(shuō)道，課堂教學(xué)的研究深入細(xì)致是否在非常大程度上同意了課堂教學(xué)質(zhì)量的多寡。課堂教學(xué)的研究通常實(shí)行說(shuō)道課、授課、評(píng)課的方式展開(kāi)，必須存有計(jì)劃的精心安排教師全員參予，共同研究，整體提升，可以在集體復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上展開(kāi)。說(shuō)道課就是基礎(chǔ)，評(píng)課就是關(guān)鍵，必須客觀的入選為問(wèn)題、入選為改良措施、入選為不懈努力方向。教學(xué)過(guò)程研究主要包含：A、教法研究。主要研究教材的處置方法、教學(xué)思路設(shè)計(jì)、課堂結(jié)構(gòu)精心安排、教學(xué)語(yǔ)言設(shè)計(jì)、回答設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、難點(diǎn)突破的方法等等。B、學(xué)法研究。主要研究學(xué)生自學(xué)的方式、方法，了解自學(xué)經(jīng)驗(yàn)，闡明自學(xué)規(guī)律，復(fù)習(xí)、備考和考試的方法等等，教研工作計(jì)劃《中學(xué)教研工作方案》。C、教學(xué)手段研究。主要研究如何利用教學(xué)的輔助手段喚起學(xué)生的興趣，提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)的輔助手段主要包含自造教具、折頁(yè)、投影、視頻、電視，特別就是CAI(計(jì)算機(jī)輔助教學(xué))的研究。(3)研究教育教學(xué)。主要就是指課題研究。對(duì)于學(xué)校目前的狀況來(lái)說(shuō)，須要研究的問(wèn)題較多，課題研究工作中要特別注意：A、以應(yīng)用領(lǐng)域研究居多。課題研究必須與學(xué)校實(shí)際工作聯(lián)系出來(lái)，干什么，研究什么，相互促進(jìn)。B、以微觀研究居多。即為課題必須大，易于集中精力研究，難非政府資料，也難獲得效果。C、以導(dǎo)入研究居多。就從自身的`工作須要啟程，導(dǎo)入和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)他人的研究成果，經(jīng)過(guò)自己的消化和改建，創(chuàng)造性的運(yùn)用至教育教學(xué)工作中回去。另外，必須逐步加強(qiáng)教研組自學(xué)交流的力度。積極主動(dòng)出席上級(jí)教研部門非政府的教研培訓(xùn)、自學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，提升教研工作的層次。學(xué)后匯報(bào)，不斷擴(kuò)大影響面，提升信息的利用率。3、集體復(fù)習(xí)教研組工作除了一種比較常用的形式備課組---集體復(fù)習(xí)，各教研組可以根據(jù)各自的實(shí)際情況，每一學(xué)期中積極開(kāi)展4--8次集體復(fù)習(xí)活動(dòng)。主要就是對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)行一位教師重點(diǎn)準(zhǔn)備工作，中心講話，然后緊緊圍繞以下問(wèn)題展開(kāi)研究：(1)學(xué)生情況分析(共性特點(diǎn)和本校學(xué)生實(shí)際);(2)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求;(3)教學(xué)的主要內(nèi)容(包含重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的建議);(4)使用的教學(xué)方法及其理論依據(jù);(5)作業(yè)、練的設(shè)計(jì)理由;(6)其他注意事項(xiàng)。二、教研組工作的評(píng)價(jià)、考核為了強(qiáng)化教研組建設(shè)，提升教研組工作的效益，推動(dòng)教研組工作水平的進(jìn)一步提高，必須做好對(duì)教研組工作的評(píng)價(jià)。教研組教研工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：(一)教研計(jì)劃目標(biāo)的評(píng)價(jià)，包含以下指標(biāo)：1、學(xué)期、學(xué)年教研任務(wù)指標(biāo)，建議任務(wù)明晰、目標(biāo)具體內(nèi)容。2、教研課題的挑選及教研實(shí)行計(jì)劃，建議具體內(nèi)容全面落實(shí)，具備學(xué)科特點(diǎn)和針對(duì)性。3、每周教研活動(dòng)內(nèi)容及具體安排，建議嚴(yán)苛考勤，確保時(shí)間，研究效益和效率。4、非政府教師參予量。建議自覺(jué)參予教研，主動(dòng)實(shí)行國(guó)民教育。5、教研國(guó)民教育示范課和專題研究課的精心安排、計(jì)劃和實(shí)行。建議存有說(shuō)道課、聽(tīng)講、評(píng)課記錄。6、學(xué)科競(jìng)賽及課外活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃目標(biāo)(二)、教研活動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)。教研活動(dòng)過(guò)程就是實(shí)行教研計(jì)劃、同時(shí)實(shí)現(xiàn)教研目標(biāo)的無(wú)聲過(guò)程。主要包含：1、集體自學(xué)研究的次數(shù)，每次自學(xué)研究的記錄。建議內(nèi)容可循。2、每次集體自學(xué)研究的執(zhí)勤記錄。3、教研活動(dòng)后記記錄。三、做好教研工作必須特別注意的幾個(gè)問(wèn)題1、必須多讀書、多自學(xué)除一些相關(guān)性、專業(yè)性比較弱的書籍外，讀書面要廣，例如：社會(huì)、歷史、文學(xué)、語(yǔ)言、哲學(xué)、地理、天文等文理科均必須牽涉，兼收并蓄。特別注意寫作專業(yè)期刊和理論專著。通過(guò)自學(xué)，提升自身的理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)素質(zhì)，促進(jìn)工作向深層次發(fā)展。2、必須擅于累積和處置資料、信息必須做好教研，首先必須能高速、高效率的以獲取當(dāng)今世界教育發(fā)展的最新信息，既包含教育理論的新發(fā)展，也包含教育課堂教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，并且能對(duì)贏得的的信息展開(kāi)辨識(shí)、分類、編碼、分析、評(píng)估，內(nèi)化至個(gè)人的科學(xué)知識(shí)體系中，化解教育實(shí)踐中存有的實(shí)際問(wèn)題。累積資料的方法常用存有搞卡片、搞索引、剪貼報(bào)和記筆記。3、必須擅于思考教研工作既然就是一項(xiàng)研究性的工作，過(guò)程中總有一些失利和教訓(xùn)，既必須總結(jié)順利的經(jīng)驗(yàn)，又必須搜尋失利的原因。思考雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，但它源自課堂教學(xué)，出自于深刻的思索，特別具備真實(shí)性，就是一份非常稀有的材料。在思考的基礎(chǔ)上，擅于從代萊角度和高度回去思考問(wèn)題，創(chuàng)造性的運(yùn)用未知信息，提煉出具備更新價(jià)值的精華。4、必須多文學(xué)創(chuàng)作教研最終必須通過(guò)文字載體，以相同的論文形式將研究結(jié)果定義出。必須寫下一篇論文，逼著自己帶著目的自學(xué)有關(guān)的理論書籍和參考資料，搜尋適當(dāng)?shù)睦碚撚^點(diǎn)，思索自己的工作課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)和理論之間反反復(fù)復(fù)探究，重新認(rèn)識(shí)和水平也就不斷提升，同時(shí)也為學(xué)校其他教師起著了表率作用。學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板篇5一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)1、為深入細(xì)致貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)思想的鼓勵(lì)，把學(xué)生自理能力的培育，較好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、文明禮貌的培育、責(zé)任意識(shí)的培育、生存能力的培育等綜合素質(zhì)的達(dá)成一致做為學(xué)校的中心工作，和對(duì)任課教師的基本建議，建議各科教師在教學(xué)過(guò)程中獲得具體內(nèi)容全面落實(shí)。2、強(qiáng)化教師校本培訓(xùn)。切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，利用平時(shí)的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化蛻變創(chuàng)造條件。在讀本培訓(xùn)中，推行“全員培訓(xùn)與分后層次培訓(xùn)”結(jié)合，積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化骨干教師的培育，大力推進(jìn)青年教師的蛻變進(jìn)程。充分發(fā)揮名師和骨干教師的促進(jìn)作用，每學(xué)期每人展開(kāi)示范點(diǎn)助推課，并和嶄新教師結(jié)為戒毒對(duì)子。校本培訓(xùn)的項(xiàng)目存有：鋼筆字(每周一次展現(xiàn))、粉筆字(兩周展現(xiàn)一次)、以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和通識(shí)自學(xué)為載體展開(kāi)業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)、在集體復(fù)習(xí)過(guò)程中展開(kāi)業(yè)務(wù)能力(手語(yǔ)、課件等)的培訓(xùn)。并融合教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和教學(xué)故事情節(jié)比賽，展現(xiàn)教師集體自學(xué)和獨(dú)立自主自學(xué)的成果。二、加強(qiáng)課程改革力度1、細(xì)致教學(xué)常規(guī)管理秉持學(xué)校以教學(xué)為中心、教學(xué)以課堂為中心、課堂以效益為中心。以“有效率教學(xué)”的研究為切入點(diǎn)，不懈努力進(jìn)一步增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”：一就是進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)課程管理意識(shí)，保證開(kāi)全、DV8、教導(dǎo)不好國(guó)家規(guī)定課程;二就是進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)，按照科學(xué)、高效率、規(guī)范的建議，高度關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié);三就是進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)制度管理意識(shí)，健全考核機(jī)制，并使教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。汪把集體復(fù)習(xí)第一關(guān)。汪把課堂教學(xué)第一關(guān)。汪把作業(yè)評(píng)閱、小結(jié)第一關(guān)。周密安排日常教學(xué)管理。努力做到對(duì)每一位教師的教學(xué)工作情況了如指掌。發(fā)掘教師教學(xué)風(fēng)格，打造出精品、高效率課堂、2、積極探索國(guó)民教育模式進(jìn)一步深化特殊教育課程改革，積極探索合乎嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)建議、適應(yīng)環(huán)境殘疾學(xué)生身心特點(diǎn)、迎合特殊教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式和方法。課堂教學(xué)活動(dòng)立足于“有效率課堂教學(xué)”模式的構(gòu)筑，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練，著重學(xué)生生存能力的培育。3、積極探索“醫(yī)教融合”教學(xué)模式利用我校省級(jí)課題《感覺(jué)協(xié)同訓(xùn)練在特殊教育中的應(yīng)用領(lǐng)域的研究》的研究平臺(tái)，推動(dòng)教師進(jìn)一步掌控“醫(yī)教融合”在特殊教育課堂中的技術(shù)要點(diǎn)和操作方式訣竅，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成適宜我校校情的“醫(yī)教融合”教學(xué)模式。舉行教學(xué)成果展示會(huì)，辨認(rèn)出和培育高校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，示范點(diǎn)助推。非政府教師出席各級(jí)各類穩(wěn)步教育培訓(xùn)活動(dòng)。以校內(nèi)教研活動(dòng)為平臺(tái)，積極開(kāi)展課堂觀測(cè)、教學(xué)思考、案例分析等多元化的行動(dòng)研究，從而推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)科每月一次教研活動(dòng)的規(guī)定。教研組由原來(lái)的四個(gè)組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音體美、科任)減少至現(xiàn)在的五個(gè)組(嶄新設(shè)立一個(gè)康復(fù)組)，由每組組長(zhǎng)(賈淑華、李代良、韓樹(shù)忠、周晶、李春艷)負(fù)責(zé)管理非政府、精心安排每月一次的活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入細(xì)致至各個(gè)組內(nèi)參予指導(dǎo)教研活動(dòng)，謀求并使每次活動(dòng)都能達(dá)至成效。4、強(qiáng)化科任課程和大課堂教學(xué)的管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常深入細(xì)致課堂第一線，介紹教學(xué)中存有的問(wèn)題和困難，與任課教師展開(kāi)交流，研究化解的辦法。并在交流與扶貧中，并使教師更加明晰教學(xué)的意義和促進(jìn)作用，從而進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感與使命感。5、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)前精心安排不好計(jì)劃并確認(rèn)不好主講人，主講人必須搞好準(zhǔn)備工作，把講授內(nèi)容準(zhǔn)備工作得充份，以“醫(yī)教融合”理念居多線，融合我校的課題展開(kāi)研究，寫下具備先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)意義的材料，與大家共享資源。本學(xué)期末，將穩(wěn)步舉行讀書自學(xué)的論壇展現(xiàn)活動(dòng)，這次的活動(dòng)將在形式上有所變化，由原來(lái)的分組準(zhǔn)備工作變成教師民主自由講話，為教師的個(gè)性發(fā)展提供更多更寬廣的空間。6、狠抓儀器設(shè)備“建好、分體式、管、用”工作，提升設(shè)備的主硅和利用率。7、搞好校本課程的研發(fā)工作。教導(dǎo)處制訂出來(lái)校本課程研發(fā)制度，充分調(diào)動(dòng)教師積極參與研究的主動(dòng)性，引導(dǎo)專任教師人人能搞出教研、扣教研。三、以賽代訓(xùn)，為師生展現(xiàn)乘平臺(tái)按照省教育廳印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通告》的精神，按時(shí)搞好會(huì)員的申報(bào)工作。并非政府教師積極主動(dòng)呈報(bào)杰出教學(xué)設(shè)計(jì)、杰出課件、杰出教育故事情節(jié)，原創(chuàng)優(yōu)秀論文、杰出視頻課例等材料。規(guī)定每位教師每月上繳一次教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)故事情節(jié)，每學(xué)期上繳一次課件和論文。通過(guò)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和材料的評(píng)選活動(dòng)，積極主動(dòng)調(diào)動(dòng)所有教師的參予熱情，并以此去提升教師業(yè)務(wù)能力和材料的非政府、篆寫下能力。穩(wěn)步推展“書香校園”系列活動(dòng)，建議教師融合所教學(xué)科，發(fā)掘?qū)W生潛力，挖掘快樂(lè)讀書的不好苗子，并存有針對(duì)性地展開(kāi)課外閱讀的指導(dǎo)和培育，本學(xué)期末，學(xué)校將舉辦學(xué)生讀書匯報(bào)會(huì)，并將評(píng)選活動(dòng)出來(lái)我校的“讀書之星”，對(duì)愛(ài)讀書、快樂(lè)自學(xué)的學(xué)生展開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板篇6為了活躍教研氛圍，提升教育教學(xué)效益，并充分利用學(xué)校教師資源，喚起教師自學(xué)、研究和改革的積極性，推動(dòng)校本教研的深入開(kāi)展，融合我校關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)教研精心安排，特非政府此次初一年段班主任積極開(kāi)展茉莉盛開(kāi)----我和我學(xué)生的故事主題教研活動(dòng)。一、活動(dòng)主題本次教研活動(dòng)，意在使教師把自己在教育教學(xué)中的精彩的故事呈現(xiàn)出給其他的教師，注重教師對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。同時(shí)使教師的就可以要到展現(xiàn)，教師的智慧獲得共享資源，教師的工作獲得介紹，使教師間贏得最小的交流與溝通交流。同時(shí)也想要發(fā)生改變以往教研活動(dòng)刻板和嚴(yán)謹(jǐn)，使教師在隨心所欲和愜意中贏得有價(jià)值的教育教學(xué)思想，啟迪今后的教育教學(xué)工作。二、活動(dòng)對(duì)象：初一班主任三、活動(dòng)時(shí)間：3月31日四、活動(dòng)建議:1、故事必須就是教師親自經(jīng)歷的。2、故事的講訴時(shí)間就是3―5鐘。3、講訴過(guò)的故事必須創(chuàng)作出來(lái)一篇教學(xué)案例。五、活動(dòng)精心安排：(一)活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段：203月19日舉行初一班主任會(huì)議，布置有關(guān)事宜使教師搞好準(zhǔn)備工作工作。(二)活動(dòng)實(shí)行階段:------------------------------集體教研就是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，其優(yōu)點(diǎn)就是博采眾人之短，充分發(fā)揮集體智慧，群體育人。就教師而言，可以推動(dòng)教師展開(kāi)學(xué)術(shù)研究;并使青年教師發(fā)揚(yáng)杰出學(xué)校文化;構(gòu)成較好的師德師風(fēng)和敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀品質(zhì);系統(tǒng)掌控學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)和章節(jié)科學(xué)知識(shí)體系，精確把握住《大綱》與《考綱》，全面落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，合理把握住科學(xué)知識(shí)的深度和廣度，有的放矢、優(yōu)質(zhì)高效率地非政府課堂教學(xué)低教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而快速淪為教學(xué)骨干。一、活動(dòng)背景為深入細(xì)致大力推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程，二要提升課堂教學(xué)和校本教研質(zhì)效，從而達(dá)成一致教師間教學(xué)智慧，教學(xué)資源共享，推動(dòng)教師間的合作交流，整體提高教師的專業(yè)素質(zhì)，把我校教育、教學(xué)教研工作提高至代萊檔次與水平，經(jīng)校委會(huì)研究同意，我校本學(xué)期將重點(diǎn)積極開(kāi)展擴(kuò)散“課堂學(xué)案”理念的常態(tài)課研究系列活動(dòng)，不懈努力積極探索出來(lái)具備農(nóng)村中學(xué)特色的常態(tài)課教學(xué)模式，打造出全市一流農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)品牌。二、活動(dòng)主題貫徹落實(shí)“認(rèn)同教育”理念，積極探索常態(tài)課教學(xué)模式，提高教學(xué)教研質(zhì)效，打造出永中教育品牌。三、活動(dòng)目標(biāo)1、大力推進(jìn)認(rèn)同教育的實(shí)行;2、狠抓常態(tài)課研究，規(guī)范教師教學(xué)犯罪行為;3、提升每一節(jié)的教學(xué)質(zhì)效，為每一位學(xué)生發(fā)展服務(wù);4、確診常態(tài)課教學(xué)中存有的問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的對(duì)策;5、構(gòu)建教師展現(xiàn)平臺(tái)，推動(dòng)教師專業(yè)蛻變。四、教研活動(dòng)的內(nèi)容1、研究教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)：包含基礎(chǔ)知識(shí)及章節(jié)科學(xué)知識(shí)體系，章節(jié)科學(xué)知識(shí)在教材中的促進(jìn)作用和“兩綱”中的地位;通過(guò)教學(xué)應(yīng)同時(shí)實(shí)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑;科學(xué)知識(shí)考點(diǎn)及中考命題方式，課堂教學(xué)必須達(dá)至的深度和廣度;補(bǔ)足的寫作教材、作業(yè)評(píng)講、目標(biāo)檢測(cè)等。2、研究教法與學(xué)法：研究每個(gè)單元的課時(shí)分割及每課時(shí)的有段內(nèi)容;研究每節(jié)課的講課方法、重難點(diǎn)的突破策略、自學(xué)積極性的.調(diào)動(dòng)、典型問(wèn)題的剖析與四海延展，方法技巧的剖析概括;對(duì)學(xué)生思維盲點(diǎn)和易錯(cuò)之處的把握住，研究學(xué)科學(xué)法。3、開(kāi)展業(yè)務(wù)自學(xué)：自學(xué)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)及課改理論，自學(xué)名優(yōu)教師的治學(xué)風(fēng)格與教育藝術(shù)，表達(dá)學(xué)校有關(guān)精神。4、積極開(kāi)展學(xué)科立項(xiàng)課題的研究，拒絕接受校本培訓(xùn)，研究學(xué)情與教情。五、教研活動(dòng)的建議1)、“四統(tǒng)一”：即為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一記錄。積極主動(dòng)深入細(xì)致積極開(kāi)展不好教研活動(dòng)，于屨私都就是一件大好事。建議全校教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極參與，為本組教研活動(dòng)的積極開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，嚴(yán)禁應(yīng)付了事。各教研組必須在選定時(shí)間，至選定地點(diǎn)按建議積極開(kāi)展教研活動(dòng)，并搞好詳盡記述，留存有關(guān)軟件資料。2)、“三提早”，教研組短務(wù)必提早精心安排不好教研活動(dòng)內(nèi)容，提早選定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人提早做好講話準(zhǔn)備工作。3)、“三不許”：教研組短與備課組長(zhǎng)要充份認(rèn)識(shí)到教研活動(dòng)的意義，做好教研活動(dòng)的非政府與策劃，把此項(xiàng)工作搞粗搞虛，既搞好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又搞好近期精心安排，不許走過(guò)場(chǎng)或唱獨(dú)角戲;任何人不許遲到早退、無(wú)故缺席，教務(wù)處每天派遣人檢查考核，違者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處置;任何教研組不許隨意延期或終止集體教研活動(dòng)，絕無(wú)特定情況，須提早向教務(wù)處呈報(bào)。4)、全面完成目標(biāo)任務(wù)。1、“課堂教學(xué)一種一流的教育理念”――建議每位教師在廣為自學(xué)和深入細(xì)致思考基礎(chǔ)上以“我的教育理念”為題目，順利完成一篇工作宣言，助推和升華教師的工作理想和信念。(3000字)2、設(shè)計(jì)一個(gè)杰出的教案――上繳一節(jié)杰出教案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)出來(lái)學(xué)期“十佳”教案，并展開(kāi)教案展出活動(dòng)。3、寫下一篇深刻的教學(xué)思考――建議教師每節(jié)課后都存有教學(xué)思考，年終上繳一篇自己指出最出色的教學(xué)思考。4、上一節(jié)課改為展現(xiàn)課――按照課改標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)教師自身最低水平的課。5、聽(tīng)講10節(jié)以上。六、活動(dòng)辦法教研活動(dòng)的積極開(kāi)展，原則上語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合組四個(gè)教研組按先分散后集中的方法展開(kāi)，在教研組短非政府下展開(kāi)集體復(fù)習(xí)、示范課、評(píng)課等活動(dòng)，教務(wù)處全程追蹤督導(dǎo)。10月1日前各教研組將各組的教研活動(dòng)精心安排呈報(bào)教導(dǎo)處匯總。12月1日各組至少呈報(bào)兩位教師出席學(xué)校非政府的“永中教師課堂風(fēng)采展現(xiàn)”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。七、各教研組人員精心安排學(xué)校主題教研活動(dòng)方案模板篇7一、意義：為推動(dòng)新課程改革的深入細(xì)致實(shí)行，提升教師課堂教學(xué)水平，我校同意以東南片區(qū)教研活動(dòng)為載體，化解語(yǔ)文學(xué)科Auron學(xué)案教學(xué)中碰到的疑難和疑惑，去構(gòu)筑人與自然高效率的課堂教學(xué)模式。二、目標(biāo)：為教師構(gòu)建對(duì)話交流、合作探究的平臺(tái)，廣為征詢教學(xué)建議，同時(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。通過(guò)積極開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)模式技術(shù)創(chuàng)新和教法學(xué)法的改革展開(kāi)深入研究，為構(gòu)筑課堂教學(xué)改革特色校而不懈努力。三、出席單位：東南片區(qū)各學(xué)校：農(nóng)安五中、再分隆中學(xué)、開(kāi)安中學(xué)、華家中學(xué)、前崗中學(xué)、鮑家中學(xué)、濱河中學(xué)7個(gè)單位出席。同時(shí)應(yīng)邀縣教育局、進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和協(xié)助。四、活動(dòng)主題：以導(dǎo)學(xué)案提升語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性五、活動(dòng)程序：本次活動(dòng)按照啟動(dòng)活動(dòng)——Auron學(xué)案了解——課例參觀——教師思考——交流研討——業(yè)務(wù)總結(jié)——活動(dòng)總結(jié)的程序展開(kāi)。六、確保措施：1、設(shè)立非政府：為確保此次教研活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校深入細(xì)致非政府，周密安排，設(shè)立教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組短：副組長(zhǎng)：組員：2、明晰職責(zé)，全面落實(shí)責(zé)任校長(zhǎng)室：全面負(fù)責(zé)管理活動(dòng)的非政府工作，研討交流的策劃工作，對(duì)外校與會(huì)教師的招待及指導(dǎo)本校教師順利完成本職工作。教導(dǎo)處：做為此次教研活動(dòng)的負(fù)責(zé)管理科室，負(fù)責(zé)管理Auron學(xué)案的了解、有關(guān)教師評(píng)課卡的廢舊及導(dǎo)學(xué)案診治單的'派發(fā)與歸還、參予交流研討等有關(guān)任務(wù)。團(tuán)委：在搞好德育常規(guī)工作(學(xué)生紀(jì)律、衣著、校園、班級(jí)衛(wèi)生)的同時(shí)負(fù)責(zé)管理研討主會(huì)場(chǎng)的布置工作。門衛(wèi)：此次活動(dòng)去我校的人員較多，門衛(wèi)在搞好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)管理統(tǒng)一指揮外來(lái)車輛的停車、提示外來(lái)教師的行走路線。其他教師：以高度的主人翁責(zé)任感參予此次教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)講、研討與交流，順利完成本職工作?？傊?，此次活動(dòng)就是對(duì)劉家中學(xué)全體師生精神風(fēng)貌的一次閱兵，全體教職工務(wù)須戮力同心、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，保證活動(dòng)圓滿成功。

學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板校園。通常就是指以圍墻分割出來(lái)某學(xué)?？晒┦褂梅秶?包含教學(xué)活動(dòng)、課余運(yùn)動(dòng)、學(xué)生和某些與學(xué)校有關(guān)人員日常生活)內(nèi)的區(qū)域;出入口可以存有保安警衛(wèi)。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板，僅供參考期望能協(xié)助至大家。學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板篇1一、活動(dòng)時(shí)間：9月15日班隊(duì)活動(dòng)課二、活動(dòng)對(duì)象：6(3)班全體同學(xué)三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：(1)在教室內(nèi)舉行本次主題班會(huì)，黑板上寫下不好主題：節(jié)能環(huán)保、環(huán)保，快樂(lè)我校園。(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能環(huán)保、環(huán)保，快樂(lè)我校園”主題海報(bào)，一塊圖畫了一幅報(bào)頭畫，寫下著本次主題班會(huì)的口號(hào)，領(lǐng)并作倡議親筆簽名之用。四、活動(dòng)過(guò)程：1.開(kāi)場(chǎng)：男：老師、同學(xué)們，你們好!6(3)班“節(jié)能環(huán)保、環(huán)保，快樂(lè)我校園”主題班會(huì)在這個(gè)夏天的下午順利開(kāi)展，愿意我們共同渡過(guò)一段幸福的時(shí)光!女：今天的主題班會(huì)就由我倆策劃，下面懇請(qǐng)大家一起來(lái)觀賞一組迷人的圖片。這些圖片都就是我們課前共同搜集的,看見(jiàn)這么明麗的風(fēng)光,大家存有什么話想要說(shuō)道嗎?女：說(shuō)道得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都就是搞得比較順利的。我們很多同學(xué)在課前都搜尋了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。男：不好,馬上步入我們今天的《環(huán)保大家談》。女：其實(shí)在我們的身邊也存有許多這樣的環(huán)保小故事.我們存有懇請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講訴我們身邊的故事。2.朗讀《給未來(lái)一片綠色》男：聽(tīng)到了這么多的了解，同學(xué)們一定存有了很多斬獲。女：下面懇請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》3.演出SHOW女：胡博遠(yuǎn)，你曉得嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。男：真的嗎?同學(xué)們使我們一睹為快，接下來(lái)懇請(qǐng)觀賞演出SHOW。4.小品《最后一滴水》男策劃：觀賞完了精彩的演出秀，接下來(lái)使我們穿越時(shí)空，看一看未來(lái)的地球就是個(gè)怎樣的世界，或許也能夠引發(fā)我們的一些思索。5.《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，使我一起動(dòng)起來(lái)。女：演唱出來(lái)我們心中的《環(huán)保童謠》。6.大合唱《明天可以更好》男：拍掌就是簽訂合同,現(xiàn)在就抓起。說(shuō)道得真不好呀!堅(jiān)信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能夠越來(lái)越不好,我們的明天也可以更幸福!女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,直面忽然來(lái)臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)旁觀，沒(méi)絕望，而是以各自的方式與相同的愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始了抗災(zāi)。男：沒(méi)安不過(guò)的檻，人定勝天，我們堅(jiān)信，在全國(guó)人民的一起不懈努力下，四川的人民一定能夠克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。女：下面懇請(qǐng)觀賞大合唱《明天可以更好》7.倡議女：最后，我們除了一個(gè)見(jiàn)解?！肮?jié)能環(huán)保、環(huán)保、快樂(lè)我校園”不僅僅就是我們6(3)班的口號(hào)，也必須內(nèi)化為我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生收到倡議，使我們一起“節(jié)能環(huán)保、環(huán)保、快樂(lè)我校園”。懇請(qǐng)積極支持并積極響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備工作的黑板上刻下你們的姓名，我們將把這塊黑板放到校門口，以敦促全校師生“節(jié)能環(huán)保、環(huán)保、快樂(lè)我校園”?？梢?音樂(lè)聽(tīng)到，大家紛紛親筆簽名)8.完結(jié)女主持：6(3)中隊(duì)“節(jié)能環(huán)保、環(huán)保、快樂(lè)我校園”主題隊(duì)可以到此結(jié)束!男策劃：謝謝各位聽(tīng)講老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，堅(jiān)信同學(xué)們都存有了自己獨(dú)有的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能環(huán)保、環(huán)保”這一話題也存有了更深刻的認(rèn)知。只要我們彎角一伸手，晃一低頭，隨手拿起一片垃圾，隨手松開(kāi)水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保唐仲冕，為我們的校園締造美麗。期望大家都能夠從身邊的小事抓起，獻(xiàn)上自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，擴(kuò)建一片綠色的天地。謝謝各位!學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板篇2一、指導(dǎo)思想為了活躍學(xué)校的氛圍，多樣少年兒童的自學(xué)生活，并使之從中獲得鍛煉身體，使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、精彩、向上的元旦。我校特積極開(kāi)展本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，并使學(xué)生人人獨(dú)立自主地參予游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中以獲取科學(xué)知識(shí);在游園中培養(yǎng)能力。為了歡慶活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂此方案。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生體會(huì)新年的歡樂(lè)氣氛。2、通過(guò)活動(dòng)并使學(xué)生介紹新年的各種習(xí)俗。3、并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得鍛煉身體，加深同學(xué)之間的友誼。三、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室四、活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午第三、四節(jié)課五、人員精心安排：1、活動(dòng)非政府：各班活動(dòng)由班主任和輔導(dǎo)員2、檢查人員：各年管委六、活動(dòng)精心安排：1、懇請(qǐng)各班設(shè)計(jì)不好活動(dòng)，提早準(zhǔn)備好有關(guān)道具，布置不好教室。2、第三節(jié)課游園活動(dòng)正式宣布已經(jīng)開(kāi)始。游園活動(dòng)過(guò)程中，各位教師必須精心組織，各年級(jí)主任和年管委展開(kāi)檢查，德育處也將出動(dòng)人員巡查。3、按正常放學(xué)時(shí)間非政府放學(xué)，特別強(qiáng)調(diào)須特別注意的安全事項(xiàng)。4、放學(xué)后各年管委檢查各班教室和潔凈區(qū)衛(wèi)生情況，并把衛(wèi)生情況和本年級(jí)活動(dòng)情況大李夫人吳玉華老師處。5、每班上繳五張高質(zhì)量相片至德育副組長(zhǎng)處，德育副組長(zhǎng)裝箱播發(fā)吳莉老師郵箱，懇請(qǐng)吳莉老師寫下不好此次活動(dòng)的宣傳報(bào)道。注意事項(xiàng)：談安全：順從老師的精心安排，按建議活動(dòng)。凡事談秩序，努力做到不追上、不擠迫、不搞危險(xiǎn)游戲。講文明：同學(xué)之間互相恭敬，努力做到不大吵大鬧，不大聲嬉笑。講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，并能夠主動(dòng)除去身邊的垃圾?；顒?dòng)完結(jié)后，各班將課桌椅擺入整齊，清掃整潔活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板篇3一、活動(dòng)主題__年校園文化節(jié)攝影大賽——攝影小調(diào)集宗旨：美就在身邊，用相機(jī)締造，用影像記錄二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)背景每個(gè)人都體會(huì)過(guò)似曾相識(shí)的一瞬，可能將就是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能將就是會(huì)議的火花，可能將就是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，刺痛了你內(nèi)心深處最隱密的角落，除雪起至你千萬(wàn)的思緒。在大學(xué)里，我們都存有自己的故事，生命中最奇妙的事情也可以在這一美好時(shí)光里出現(xiàn)，親情、友情、愛(ài)情等等都會(huì)給我們相同的感覺(jué)，相同的滋味。使我們具有一雙辨認(rèn)出美的眼睛，一顆觀賞美的心，收集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片遺留下幸?；貞浧鸲ǜ袼查g的敬佩與激動(dòng)!四、活動(dòng)目的多樣校園文化生活?；钴S校園氣氛，提升藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)出精彩藝術(shù)。推動(dòng)攝影愛(ài)好者之間的攝藝交流，為所有愛(ài)好攝影藝術(shù)的同學(xué)構(gòu)建一座展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，記錄辨認(rèn)出，整體表現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的平臺(tái)。使大學(xué)生更加關(guān)心生活，高度關(guān)注社會(huì)，以身心健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)采與活力。五、活動(dòng)時(shí)間__年4月6日—28日六、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校校道及學(xué)生公寓七、主辦/主辦/主辦單位主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院策劃主辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部八、活動(dòng)內(nèi)容校園文化節(jié)攝影大賽(攝影小調(diào)集)同期攝影展參予對(duì)象：全院學(xué)生主要負(fù)責(zé)管理：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部幫助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門九、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備工作1、拉贊助負(fù)責(zé)管理：sos：課堂教學(xué)部，就業(yè)部時(shí)間：4月10日前聯(lián)系贊助提供更多冠名，籌劃大賽獎(jiǎng)品或部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備工作所須要獎(jiǎng)品：t恤、行車券(經(jīng)費(fèi))2、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)管理：sos：主席團(tuán)時(shí)間：4月6日—10日印制海報(bào)、彩繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表;于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)(共4張);成立攤點(diǎn)遞送參賽宣傳單附于報(bào)名表;招集各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，表達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣為宣傳、3、非政府大賽評(píng)選活動(dòng)團(tuán)負(fù)責(zé)管理：sos：辦公室時(shí)間：4月21日前通告參賽選手各項(xiàng)事宜，聯(lián)系專業(yè)評(píng)審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，非政府大賽評(píng)選活動(dòng)團(tuán)，以及各項(xiàng)應(yīng)邀、準(zhǔn)備工作獎(jiǎng)狀工作(包含展出嘉賓，有關(guān)媒體部門例如：各系文編部，院廣播臺(tái)通訊部)(二)活動(dòng)實(shí)行1、搜集照片負(fù)責(zé)人：sos：本部門成員學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板篇4為了則表示對(duì)首屆__學(xué)院全體學(xué)生的熱烈歡迎，我校__學(xué)院研究生會(huì)特舉辦迎新晚會(huì)，以此多樣學(xué)生的課余生活，喚起同學(xué)們對(duì)嶄新學(xué)校、新生活的愛(ài)好。這不只是一個(gè)迎接代萊舞臺(tái)，同時(shí)也就是一個(gè)展現(xiàn)出自我、釋放出來(lái)才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過(guò)此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們?cè)鎏須g樂(lè)，多樣同學(xué)們的研究生生活。一、活動(dòng)名稱：__學(xué)院迎舞會(huì)二、活動(dòng)主題：__三、活動(dòng)宗旨：通過(guò)晚會(huì)形式則表示對(duì)研一新生的熱烈歡迎，進(jìn)一步增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)一致力，協(xié)助同學(xué)創(chuàng)建積極向上的自學(xué)。生活態(tài)度，并且進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的溝通交流。四、活動(dòng)時(shí)間：x月中旬五、活動(dòng)地點(diǎn)：x或南活六、活動(dòng)對(duì)象：__研究生院學(xué)研究生外院感興趣者七、活動(dòng)人員：學(xué)院才藝學(xué)生。2、積極參與活動(dòng)的其他院系存有才藝的學(xué)生。學(xué)院文體部所有工作人員。八、活動(dòng)建議：節(jié)目?jī)?nèi)容必須身心健康積極向上，能充份活躍氣氛，引導(dǎo)節(jié)目形式多樣，存有創(chuàng)新性和圖形力的節(jié)目?jī)?yōu)先。九、活動(dòng)準(zhǔn)備工作階段：1、節(jié)目的確認(rèn)，由兩位副部負(fù)責(zé)管理招集文體部人員通力協(xié)作在11月28日前匯總，形式多樣化。3、應(yīng)邀主持人(1男1女，建議口齒伶俐，五官端正，熱情)5、由__負(fù)責(zé)管理節(jié)目報(bào)名者以及各項(xiàng)節(jié)目的精心安排與排練(副部精心安排)，確保節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會(huì)制作最后的表演名單。為此次活動(dòng)為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備及調(diào)試工作。7、宣傳部向校內(nèi)各大媒體例如廣播站，記者團(tuán)收到應(yīng)邀，前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀賞，謝澤生有關(guān)報(bào)導(dǎo)。8、由__出售晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所須要物品，例如彩帶、氣球等9、由__根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單，準(zhǔn)備工作背景音樂(lè)、服裝，及道具或由表演者自帶。十、活動(dòng)積極開(kāi)展階段：1、現(xiàn)場(chǎng)布置：(1)__負(fù)責(zé)管理清掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。(2)大家一起負(fù)責(zé)管理幫助晚會(huì)當(dāng)天晚上的現(xiàn)場(chǎng)布置。(3)__負(fù)責(zé)管理話筒等音響設(shè)備。(4)相機(jī)由__負(fù)責(zé)管理偷拍與看管。2、由__于晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始前半小時(shí)小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處非政府同學(xué)入場(chǎng)，管理場(chǎng)內(nèi)秩序，確保晚會(huì)順利舉辦。3、由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備工作，檢查一切工作，等候晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始。研究生迎新晚會(huì)策劃書研究生迎新晚會(huì)策劃書4、由__確保后勤工作(例如茶水、水果的放置)。5、晚上7：30按時(shí)由主持人正式宣布晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始。6、晚會(huì)過(guò)程中，由__負(fù)責(zé)管理偷拍，__維持秩序。7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人積極開(kāi)展游戲，并為大家派發(fā)大禮品。十一、時(shí)程工作：1、由__負(fù)責(zé)管理物品的廢舊與交還。2、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)管理對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過(guò)校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)展開(kāi)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)影響力。3、__負(fù)責(zé)管理會(huì)后清掃工作。十二、活動(dòng)宣傳a、自身宣傳1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。2、橫幅：制作一條橫幅裝設(shè)北活或圖書館兩側(cè)3、向校內(nèi)媒體收到應(yīng)邀前來(lái)展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)采訪，并對(duì)晚會(huì)實(shí)況展開(kāi)宣傳。(備注：以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)管理提出申請(qǐng)場(chǎng)地并收掛)b、商家宣傳(存有贊助的情況下)1、贊助擁有本次活動(dòng)的冠名權(quán)。2、贊助可以在橫幅及宣傳板上展開(kāi)宣傳。3、主持人在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其附注。4、在校內(nèi)媒體展開(kāi)宣傳，不斷擴(kuò)大其影響力。學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板篇5一、活動(dòng)背景誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是現(xiàn)代文明的關(guān)鍵標(biāo)志，就是為人之道、做人之本，也就是當(dāng)代大學(xué)生刻畫身心健康人格、同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。朗讀就是一種自身文化學(xué)識(shí)的彰顯，就是鍛煉身體自己口才以及多樣自身情感的一種方式，也就是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)出自我的舞臺(tái)。二、活動(dòng)目的1.濃郁校園誠(chéng)信氛圍。2.多樣同學(xué)們的課余生活。3.展現(xiàn)我院小一新生的文化學(xué)識(shí)與誠(chéng)信意識(shí)。4.進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。三、參予人員濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院小一新生。四、活動(dòng)內(nèi)容初賽時(shí)，比賽參加者自帶演講稿與朗讀稿和背景音樂(lè)，比賽的時(shí)候每位球手由分組同意出場(chǎng)順序，每位球手上臺(tái)演講或朗讀，由嘉賓評(píng)分，根據(jù)參賽人數(shù)挑選出分?jǐn)?shù)低的人出席決賽。決賽時(shí)，挑選出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，一等獎(jiǎng)獲得者可以由學(xué)院所推薦出席校級(jí)比賽。五、活動(dòng)時(shí)間初賽：__.11.619：決賽：__.11.719：六、活動(dòng)流程1.由宣傳部制作宣傳板報(bào)，放到二食門口，展開(kāi)宣傳。2.11月6日展開(kāi)初賽，每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)分配一名計(jì)時(shí)員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，了解嘉賓、比賽秩序、遞交比賽規(guī)則;然后，比賽正式宣布已經(jīng)開(kāi)始，每五位球手比賽完結(jié)后遞交一次成績(jī);最后，根據(jù)球手的演說(shuō)(朗讀)內(nèi)容、演說(shuō)(朗讀)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)位列挑選出出席入決賽的球手。3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)球手成績(jī)挑選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。七、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算1.踢表費(fèi)3元2.嘉賓飲用水2元3.獎(jiǎng)狀6張5元合計(jì)：28元八、活動(dòng)中特別注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：1、在每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)必須保持不好秩序，存有拉拉隊(duì)助威的，必須告誡他們搞文明觀眾，為演講者或朗誦者準(zhǔn)備工作一個(gè)不好的比賽環(huán)境，2、處置比賽成績(jī)就是必須細(xì)心，不要發(fā)生犯規(guī)，努力做到公平公正。學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板篇6一、主題：“扶殘助殘”行動(dòng)二、活動(dòng)背景：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日?！比⑿问剑貉莩?，游戲互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最出色盡量的互動(dòng)。全國(guó)助殘日活動(dòng)策劃方案今年5月15日就是第26個(gè)全國(guó)助殘日，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。從1991年至今，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉行了26次。在全國(guó)第二十四個(gè)助殘日到來(lái)之際，將可以存有縣局領(lǐng)導(dǎo)去我?？赐?，我校通過(guò)一系列活動(dòng)，展現(xiàn)聾生的風(fēng)采，協(xié)助他們構(gòu)成積極主動(dòng)的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。活動(dòng)彩排：20__年5月15日(左右)一、主題強(qiáng)化殘疾人文化服務(wù)、確保殘疾人文化權(quán)益二、活動(dòng)時(shí)間：5月10號(hào)至5月20號(hào)三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間精心安排：1.我校根據(jù)本次助殘日主題，舉行了專題會(huì)議，融合我校實(shí)際，制訂助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。今年5月15日就是第二十六次全國(guó)助殘日。為積極開(kāi)展不好第二十六個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此印發(fā)了通告文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制訂我校第二十六次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案：學(xué)校校園主題活動(dòng)方案模板篇7一、活動(dòng)名稱：“紅色記憶”攝影大賽二、活動(dòng)主題：用柔和的鏡頭，獨(dú)有的視角，深刻的主題回去體會(huì)黨的蛻變、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，喚起紅色記憶。三、活動(dòng)時(shí)間：__年月日——__年月日四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部五、大賽詳盡流程(一)大賽前期工作(二)大賽中期工作搜集參賽作品(三)大賽后期工作(四)獲獎(jiǎng)晚會(huì)六、大賽規(guī)則(一)作品建議(二)作品投稿參賽選手將作品上裝在紙條內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交回選定地點(diǎn)，作品須要核對(duì)標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話及所在學(xué)院。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置八、非政府工作精心安排(一)參賽照片搜集組：辦公室(二)活動(dòng)前期宣傳組：宣傳部(三)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)管理大賽報(bào)名者工作的正常展開(kāi)，派出聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)員前往其他院校幫助宣傳，聯(lián)系評(píng)審老師

最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案8篇一般說(shuō)來(lái)，學(xué)校教育包含學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分成五種：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。下面就是大編成給大家整理的最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想以教育部《關(guān)于搞好20__年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通告》精神為指導(dǎo)，秉持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好我鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以確保學(xué)校社會(huì)各界師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，建立奈良人與自然校園。二、活動(dòng)目的根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，積極開(kāi)展行之有效的安全教育月主題教育系列活動(dòng)，并通過(guò)撤離演練活動(dòng)，并使學(xué)生在參予活動(dòng)的過(guò)程中，熟識(shí)撤離路線，掌控基本打火吉翁技能，培養(yǎng)較好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提升學(xué)生買盤能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。三、“中小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、活動(dòng)時(shí)間：__年x月__日至__月x日五、活動(dòng)主題：我安全、我身心健康、我蛻變。六、活動(dòng)精心安排：緊緊圍繞主題積極開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)1、舉行一次主題班會(huì)。各班級(jí)積極開(kāi)展“我安全、我身心健康、我蛻變”為主題的安全教育班會(huì)，對(duì)學(xué)生展開(kāi)一次安全科學(xué)知識(shí)教育，強(qiáng)化安全嚴(yán)防意識(shí)，掌控事故出現(xiàn)的救護(hù)措施，提升學(xué)生打火吉翁能力。2、舉行一次主題升旗儀式。3月30日(星期一)，積極開(kāi)展一次以“我安全、我身心健康、我蛻變”為主題的全校學(xué)生安全教育。由各校校長(zhǎng)對(duì)全體師生展開(kāi)以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。3、出來(lái)一期以“嚴(yán)防溺亡”安全教育為主題的黑板報(bào)。4、積極開(kāi)展一次安全撤離演練。各中小學(xué)校、幼兒園師生于__月__日至__月__針對(duì)火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓積極開(kāi)展一次應(yīng)急撤離演練。通過(guò)有序而行動(dòng)快速的撤走“事故”現(xiàn)場(chǎng)的撤離演練，并使師生掌控買盤、滅火、打火的方法，避免出現(xiàn)擠迫事故。真正達(dá)至教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、助推整個(gè)社會(huì)的目的。5、非政府一次安全大排查。各班于__月__日--__月__日期間，必須對(duì)學(xué)生普臵一份安全隱患排查作業(yè)，主題就是“學(xué)校安全隱患我辨認(rèn)出，家庭安全隱患我排查”。對(duì)學(xué)生采用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等關(guān)鍵設(shè)施展開(kāi)全面精細(xì)的檢查，不取“死角”，班主任整理甄選出來(lái)“學(xué)校安全隱患”，以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣單位，于__月__日前書面呈報(bào)中心學(xué)校。對(duì)辨認(rèn)出的安全隱患，學(xué)校立即自查、呈報(bào)。鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案6、派發(fā)一份倡議書。__月__日，向全體學(xué)生(幼兒、家長(zhǎng)派發(fā)一份“我安全、我身心健康、我蛻變”倡議書，聲援社會(huì)各界師生和家長(zhǎng)提升安全嚴(yán)防意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)安全人。各校必須裝設(shè)、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)(標(biāo)語(yǔ)附于后)。七、活動(dòng)建議1、各中小學(xué)校(幼兒園)必須將安全教育主題可以，深入細(xì)致準(zhǔn)備工作，精心組織，狠抓全面落實(shí)。2、必須把應(yīng)急撤離演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。非政府撤離演練的師生，必須積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，各校必須強(qiáng)化對(duì)應(yīng)急撤離演練工作的非政府，在撤離演練過(guò)程中極力避免出現(xiàn)擠迫事故的出現(xiàn)。3、充分利用校園廣播網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄等，積極開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。4、學(xué)校安保人員必須強(qiáng)化校園防控和治安排查，必須全面落實(shí)校門口值守和校園定時(shí)巡查，保證學(xué)校安全有人管、有人看看、有人巡、有人嚴(yán)防。教育就是安全的前提，安全就是教育的目的。我們必須始終秉持把學(xué)生生命和安全教育橫跨于學(xué)校教育的全過(guò)程，全面落實(shí)人人參予的建議，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。__鎮(zhèn)中心學(xué)校__年__月__日附于：【安全教育月宣傳標(biāo)語(yǔ)】1、我安全、我身心健康、我蛻變2、安全，生命的確保3、強(qiáng)化安全教育，保證師生安全4、安全就是教育的基礎(chǔ)5、加強(qiáng)安全意識(shí)，提升安全素質(zhì)6、家校協(xié)同，社會(huì)參予，確保孩子安全“摯愛(ài)生命，注重安全，健康成長(zhǎng)”【安全教育月活動(dòng)《倡議書》】生命，一個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ);安全，一個(gè)古老的話題;美好，一個(gè)奇妙的境界。為了個(gè)人的蛻變，為了家庭的美好，為了我們共同的校園，在安全問(wèn)題上，我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)麻痺和九死一生。“嚴(yán)防在先、提防在前，安全第一、預(yù)防為主”。為了我們能夠存有一個(gè)安全、人與自然、文明的校園環(huán)境，我們?cè)谶@里向全體同學(xué)收到如下倡議：1、進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)做為一名學(xué)生，我們必須介紹國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全制度、條例。努力做到學(xué)法，知法，守法，用法。提升自己的遵紀(jì)守法意識(shí)，不違規(guī)，不違紀(jì)，不違法，不犯罪，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己，爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生。2、進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆;體育活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)必須順從老師統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)，無(wú)此樓道和走廊玩耍，不爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下投擲雜物，避免各種意外事故出現(xiàn);不私自出外，沒(méi)家長(zhǎng)的護(hù)送不得回去河道游玩，不得下河泡澡;不擅自出外住宿;講究衛(wèi)生，婉拒三無(wú)食品，無(wú)此街頭小攤店里東西喝;夏季到來(lái)，太少喝冷飲，防治腸胃炎;特別注意飲食安全，培養(yǎng)較好的習(xí)慣。3、進(jìn)一步增強(qiáng)交通安全意識(shí)我們必須模范嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，自覺(jué)出席交通安全科學(xué)知識(shí)自學(xué);乘車，乘車，提防，特別注意乘車安全;必須曉得年滿12周歲的我們無(wú)法在道路上騎車，不橫沖直撞、不扒車，不搭乘報(bào)廢車、農(nóng)用車、超載車、闖紅燈車等不安全車輛;不隨意橫穿馬路，不勾肩搭背在馬路上奔跑，杜絕交通事故的出現(xiàn)。4、進(jìn)一步增強(qiáng)防火、防雷、防塵意識(shí)夏季雷雨天氣頻密，在雷雨天懇請(qǐng)同學(xué)們特別注意不要東站在空曠地、不要在大樹(shù)下躲雨、下雪時(shí)候停用門窗，雷雨時(shí)不要用花灑洗衣，努力做到這些可避免雷電;不抽煙，不玩火;靠近易品，不碰觸，不采用其它危險(xiǎn)品;辨認(rèn)出安全隱患及時(shí)呈報(bào)，處置。堵塞河水保險(xiǎn)，潛藏著危機(jī)，同學(xué)們，懇請(qǐng)摯愛(ài)自己的生命，不要至危險(xiǎn)水域嬉戲。5、進(jìn)一步增強(qiáng)綠色玩游戲意識(shí)我們必須真實(shí)直面網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)采用網(wǎng)絡(luò)，不進(jìn)出經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧;必須擅于在網(wǎng)上自學(xué)，不下載不良信息;必須正直親善交流，不羞辱欺詐他人;必須進(jìn)一步增強(qiáng)吉翁意識(shí)，必須有益身心健康，靠近不文明游戲，不看看不身心健康的書籍，不與社會(huì)上閑雜人員相處。同學(xué)們，生命就是幸福的，我們必須愛(ài)好生命。為了我們身心健康歡樂(lè)的蛻變，懇請(qǐng)同學(xué)們跟我一起握住右拳揮舞右手，使我們?cè)趪?guó)旗下誓詞：“靠近網(wǎng)絡(luò)游戲、沒(méi)河邊嬉戲、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、婉拒三無(wú)食品、進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)、身心健康歡樂(lè)蛻變”。同學(xué)們，校園就是我們的家，安全依靠大家，使我們“靠近危險(xiǎn)，婉拒危害，安全蛻變”，使身心健康與我們作伴，使安全與我們同行。使我們?yōu)榫哂幸粋€(gè)文明、溫馨的校園，為具有一個(gè)安全、平衡的蛻變環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴小事抓起，從現(xiàn)在抓起吧!最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的：強(qiáng)化安全教育，并使學(xué)生掌控必要的安全常識(shí)，提升自我維護(hù)的意識(shí)和能力，維護(hù)他們的安全，并使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間：__年6月7日——__年6月30日三、活動(dòng)要點(diǎn)：1非政府師生積極開(kāi)展一次安全倡議親筆簽名活動(dòng)。2舉辦一場(chǎng)安全教育主題報(bào)告會(huì)。3舉辦一次主題活動(dòng)。4積極開(kāi)展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng)。5、編寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)觀后感。6、出來(lái)不好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。7、非政府一次自我維護(hù)常識(shí)測(cè)試。四、活動(dòng)建議：1、各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中必須以安全教育為主題存有針對(duì)性地積極開(kāi)展教育活動(dòng)，積極開(kāi)展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng)，編寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)觀后感，出來(lái)不好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。活動(dòng)完結(jié)，各班上繳活動(dòng)觀后感一篇。2、少先隊(duì)大隊(duì)部非政府一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)參觀。(五4班〈祝你平安〉)3、政教處非政府學(xué)生自學(xué)安全常識(shí)，建議各班學(xué)生順利完成自我維護(hù)常識(shí)試題，在放暑假前非政府一次安全教育講座。4、后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等展開(kāi)一次安全檢查工作，進(jìn)一步健全安全教育管理制度。百官鎮(zhèn)中心小學(xué)__年6月7日最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇3各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園：20__年寒假將至，中小學(xué)生(幼兒)安全事故步入高發(fā)期，為保證師生渡過(guò)快樂(lè)奈良祥和的假期，根據(jù)教育部《關(guān)于搞好20__年元旦春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通告》(教電[20__]x號(hào))的`精神和建議，提弱師生安全教育，注重家庭在安全教育中的關(guān)鍵促進(jìn)作用，緊密與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流聯(lián)系，通過(guò)多種途徑廣泛積極開(kāi)展安全科學(xué)知識(shí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提升滅火買盤、打火脫離險(xiǎn)境技能。__縣教育局同意在__縣學(xué)校安全教育平臺(tái)上積極開(kāi)展“__縣中小學(xué)生(幼兒)20__年奈良寒假安全教育專題活動(dòng)”?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)明確提出如下建議：一、活動(dòng)主題：加強(qiáng)安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)二、活動(dòng)對(duì)象：全縣中小學(xué)生(幼兒)和家長(zhǎng)三、積極開(kāi)展時(shí)間：20__年1月16日-20__年2月28日四、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生版：以視頻的形式，緊緊圍繞著寒假期間須要特別注意的安全事項(xiàng)進(jìn)行自學(xué)，例如交通安全，消防安全、防治、食品安全等，意在提升學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生們過(guò)一個(gè)安全、身心健康、歡樂(lè)的假期。家長(zhǎng)版：特邀宗春山教授以“安全、親情、歡樂(lè)”為主題給家長(zhǎng)講授如何協(xié)助孩子過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而存有意義的寒假，提升孩子們的安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合素質(zhì)。五、非政府辦法由學(xué)校布置為20__年寒假安全教育專題活動(dòng)，登入“__縣學(xué)校安全教育平臺(tái)”頁(yè)面活動(dòng)入口或至“我的作業(yè)”中順利完成：學(xué)生通過(guò)觀賞學(xué)生版視頻展開(kāi)自學(xué)并順利完成測(cè)試，家長(zhǎng)通過(guò)觀賞家長(zhǎng)版視頻展開(kāi)自學(xué)，電腦或手機(jī)均可參予(學(xué)生和家長(zhǎng)參予流程參見(jiàn)附件)。六、非政府建議：1.精心組織：各縣(市、區(qū))教育局及各學(xué)校必須招集有關(guān)人員深入細(xì)致研究，對(duì)“20__年中小學(xué)生(幼兒)奈良寒假安全教育專題活動(dòng)”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、非政府管理等作出周密安排，制訂出來(lái)具體內(nèi)容可取的活動(dòng)方案，保證活動(dòng)全面覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)，二要提升學(xué)生和家長(zhǎng)的安全嚴(yán)防意識(shí)和能力。2.強(qiáng)化督查：各縣(市、區(qū))教育局必須對(duì)各學(xué)?！?0__年中小學(xué)生(幼兒)奈良寒假安全教育專題活動(dòng)”的積極開(kāi)展情況展開(kāi)督查，聯(lián)手新聞媒體對(duì)積極開(kāi)展情況展開(kāi)宣傳報(bào)道，保證活動(dòng)效果。七、數(shù)據(jù)意見(jiàn)反饋各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校在專題活動(dòng)頁(yè)面“查閱順利完成情況”，可以分別詳盡查閱各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的詳盡順利完成情況，學(xué)生和家長(zhǎng)也可以查閱自已的順利完成情況。八、技術(shù)支持__縣教育局最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的通過(guò)消防撤離演練活動(dòng)及科學(xué)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)的積極開(kāi)展，并使學(xué)生提升在學(xué)校、家庭、社會(huì)等情況下應(yīng)付火情、應(yīng)急滅火的能力;并針對(duì)學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，并使全體師生熟識(shí)滅火路線，能夠在最短的時(shí)間里，安全、有序、快速地鼓勵(lì)學(xué)生撤離，保證全體師生的生命安全。同時(shí)培育學(xué)生行事不醒，積極主動(dòng)應(yīng)付，打火脫離險(xiǎn)境的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間：(12月4日周四中午12：00)三、演練準(zhǔn)備工作：1、班主任：以班級(jí)為教育主陣地，利用班隊(duì)課積極開(kāi)展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)(主題班隊(duì)活動(dòng)復(fù)習(xí)稿上繳楊老師處，復(fù)習(xí)稿格式不減半)，向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所消防科學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)擺事實(shí)本次消防演練的關(guān)鍵意義，以及演練的過(guò)程、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，教會(huì)學(xué)生掌控滅火的恰當(dāng)方法，熟識(shí)滅火的路線以及抵達(dá)的安全區(qū)域，知會(huì)演練中可能將存有的安全隱患，教育學(xué)生必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度看待這次演練，不談無(wú)趣的空話，不搞怪，努力做到一切行動(dòng)聽(tīng)到統(tǒng)一指揮，防止由于紛亂導(dǎo)致的不必要的危害。同時(shí)懇請(qǐng)每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。2、總務(wù)處諸老師：準(zhǔn)備工作鐵桶2個(gè)、燃料、木材等，模擬消防設(shè)備的采用時(shí)須要使用。(懇請(qǐng)學(xué)生去展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬)四、活動(dòng)精心安排：1、全校性的消防演練(教學(xué)樓，全體師生出席)：中午十二點(diǎn)鐘已經(jīng)開(kāi)始，以警報(bào)鳴笛為已經(jīng)開(kāi)始指令，切勿輕舉妄動(dòng);2、演練完結(jié)后，統(tǒng)一在操場(chǎng)展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)，有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)：消防科學(xué)知識(shí)知多少?競(jìng)答規(guī)則：首先分組同意上臺(tái)答題學(xué)生(3——6年級(jí)學(xué)生中)每班扣2個(gè)學(xué)號(hào)，抽到的上臺(tái)出席答題，答錯(cuò)的給與大獎(jiǎng)品一份;接著展開(kāi)第二環(huán)節(jié)課堂教學(xué)操作題(六年級(jí)中每班派遣2名代表參予)：滅火器的恰當(dāng)采用，懇請(qǐng)一名學(xué)生敘述，另一名學(xué)生模擬。輪流展開(kāi)兩遍示范點(diǎn)，目的就是并使孩子增進(jìn)印象。(整體表現(xiàn)不好的一組給與獎(jiǎng)品)五、演練非政府機(jī)構(gòu)副組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__組員：__六、演練內(nèi)設(shè)小組以及職責(zé)分工1、總指揮：__收到教師報(bào)警后，啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，通告廣播員收到警報(bào)以及應(yīng)急撤離命令，馬上聯(lián)系119、110到場(chǎng)滅火，聯(lián)系120實(shí)行醫(yī)療急救。抵達(dá)出事地點(diǎn)，負(fù)責(zé)管理本次應(yīng)急撤離的全面統(tǒng)一指揮工作。2、現(xiàn)場(chǎng)撤離鼓勵(lì)組，副組長(zhǎng)：__任務(wù)：收到火情后立即抵達(dá)選定崗位，保護(hù)撤離秩序，闡明撤離方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道細(xì)細(xì)的有人鼓勵(lì)，防止學(xué)生誤闖危險(xiǎn)區(qū)，必須制止學(xué)生逆向走、竄、指罵、侵蝕情況出現(xiàn)，例如辨認(rèn)出有人折斷，應(yīng)立即拉住，避免沖撞的出現(xiàn)。檢查學(xué)生與否已經(jīng)全部撤走后方可以返回抵達(dá)撤離地，并隨時(shí)向副組長(zhǎng)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。__1—2樓樓梯拐彎__2—3樓樓梯拐彎__3、通訊小組副組長(zhǎng)：__當(dāng)收到總指揮的火警命令后，以最快速度抵達(dá)廣播室廣播知會(huì)全體師生火情并通告馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急撤離。同時(shí)寬慰學(xué)生不要驚慌失措，聽(tīng)從指揮，注意安全有序撤走。4、現(xiàn)場(chǎng)急救小組副組長(zhǎng)：__5、在120急救未抵達(dá)之前，準(zhǔn)備好必不可少的醫(yī)療器械藥品，負(fù)責(zé)管理撤離過(guò)程中出現(xiàn)的意外事故的應(yīng)急急救等。5、校園業(yè)余消防隊(duì)：__收到命令后，根據(jù)火勢(shì)，應(yīng)急非政府人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)救火，盡量掌控火勢(shì)。6、阻斷電源：__收到火警命令后，第一時(shí)間阻斷教學(xué)樓電源。7、門衛(wèi)：__關(guān)上學(xué)校大門，通至路口鼓勵(lì)消防車步入校園。七、演練程序：1、情景敘述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引起火災(zāi)，頓時(shí)，濃煙滾滾，一名教師辨認(rèn)出后，馬上報(bào)告總指揮，總指揮收到報(bào)警，馬上啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間通告總指揮，通訊組組長(zhǎng)廣播知會(huì)險(xiǎn)情，命令應(yīng)急撤離。2、應(yīng)急撤離：在各層撤離鼓勵(lì)人員的統(tǒng)一指揮下，全體學(xué)生由班主任率領(lǐng)下按規(guī)定撤離線路有序撤離，為大力推進(jìn)撤離速度，任何人不容許拎任何物品，并分為兩列，一列依靠樓梯左邊奔跑，另一列靠右邊奔跑，用手帕或毛巾蒙住鼻子，貓腰奔跑撤走至小操場(chǎng)按周始集會(huì)隊(duì)形子集，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保持紀(jì)律，平衡學(xué)生情緒。撤離順序：一樓四個(gè)班級(jí)分后四路同時(shí)后撤至大操場(chǎng)(一年級(jí)由西樓梯口撤走，二年級(jí)由東樓梯口撤走)。東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤走。西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤走。3、撤離完后，應(yīng)急撤離小組成員應(yīng)當(dāng)檢查各樓層，證實(shí)并無(wú)學(xué)生高鴻鵬后立即撤走至大操場(chǎng)待命，遵從總指揮的派出，參予其他急救小組的行動(dòng)。各班撤離至小操場(chǎng)后，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)與撤離組組長(zhǎng)聯(lián)系，辨認(rèn)出存有學(xué)生高鴻鵬立即非政府人員展開(kāi)救援。撤離過(guò)程中例如辨認(rèn)出存有同學(xué)傷勢(shì)，立即與現(xiàn)場(chǎng)急救小組聯(lián)系，并進(jìn)行應(yīng)急急救。4、撤離完后，撤離組組長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)撤離情況：報(bào)告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤走，并無(wú)危害人員，報(bào)告完。5、總指揮正式宣布：險(xiǎn)情已經(jīng)確定，全體師生安全撤走，下面我正式宣布__小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。6、積極開(kāi)展消防科學(xué)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答活動(dòng)八、此次演練攝制工作由__老師出任。最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇5各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué),縣直學(xué)校,民辦學(xué)校：為進(jìn)一步加強(qiáng)安全責(zé)任，普及安全科學(xué)知識(shí)，提升師生安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急能力，有效率嚴(yán)防和增加各種安全事故，同意在20_年月份積極開(kāi)展全縣學(xué)?！鞍踩逃隆被顒?dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、積極開(kāi)展一次全面落實(shí)安全責(zé)任小檢查各中小學(xué)校、幼兒園必須對(duì)安全責(zé)任制度的制定情況和全面落實(shí)情況積極開(kāi)展一次小檢查。必須通過(guò)檢查，進(jìn)一步完善和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，努力做到一把手正數(shù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體內(nèi)容揪，明晰每一層級(jí)、每個(gè)崗位的安全教育和安全管理責(zé)任，全面落實(shí)各項(xiàng)安全確保措施。對(duì)責(zé)任至部門、至崗位、至人的安全管理任務(wù)，必須追蹤、檢查、全面落實(shí)，特別就是必須切實(shí)加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理，在學(xué)生上下學(xué)、體育、實(shí)驗(yàn)、間活動(dòng)、校內(nèi)外集體活動(dòng)以及學(xué)生宿舍、食堂等場(chǎng)所，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)管理人員必須二要負(fù)上安全教育和安全監(jiān)管的責(zé)任，保證校園安全平衡。二、積極開(kāi)展一次安全隱患大排查各中小學(xué)校、幼兒園必須融合教育部、教育廳、市教育局及縣教育局關(guān)于校園安全平衡工作措施建議，積極開(kāi)展一次學(xué)校及周邊安全隱患和矛盾糾紛的分散排查，全面檢查校舍、集體活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)生宿舍、食堂、校車以及校園周邊的治安亂點(diǎn)等情況。重點(diǎn)必須對(duì)校舍的安全隱患和嚴(yán)防工作展開(kāi)排查。隨著雨季及汛期的至，各級(jí)各類學(xué)校也遭遇著防汛防洪的形勢(shì)，各學(xué)校必須切實(shí)做好校舍安全嚴(yán)防工作，深入細(xì)致排查，保證不取死角。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患必須逐一備案，創(chuàng)建安全臺(tái)賬，采取有效措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極開(kāi)展綜合整治行動(dòng)，逐項(xiàng)消解，避免各類意外事故的出現(xiàn)。三、積極開(kāi)展一次安全教育宣傳活動(dòng)各學(xué)校必須融合20_年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”工作建議。突出重點(diǎn)，技術(shù)創(chuàng)新形式，廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。必須充分利用校會(huì)、班會(huì)、宣傳欄、廣播等媒介，構(gòu)筑立體化的學(xué)校安全教育宣傳平臺(tái)，重點(diǎn)普及防震、定陽(yáng)與恐怖主義、道路交通、游泳、食品衛(wèi)生、防雷、殺毒宣傳教育以及心理健康、法制等領(lǐng)域的安全科學(xué)知識(shí)教育，二要提升社會(huì)各界師生乃至家長(zhǎng)的安全嚴(yán)防意識(shí)。各學(xué)校必須進(jìn)一步不斷擴(kuò)大安全教育進(jìn)堂覆蓋面。秉持上開(kāi)不好安全教育，全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、師資和時(shí)，并搞好有關(guān)考查和評(píng)定工作。必須充分利用各種安全教育輔助資，包含安全科學(xué)知識(shí)手冊(cè)、安全折頁(yè)、安全教育光碟、安全事故案例等，積極開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)積極開(kāi)展安全教育“精彩一”和示范點(diǎn)等形式，切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育。各中小學(xué)校、幼兒園必須積極主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組的成員單位，充分發(fā)揮他們的部門優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)邀綜治、安監(jiān)、公安、交通、司法、地震、消防、衛(wèi)生、食品藥品等主管部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜抑翆W(xué)校積極開(kāi)展有關(guān)安全教育專題講座，存有條的地方還可以非政府學(xué)生至有關(guān)的安全教育基地參觀和體驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬師生的安全科學(xué)知識(shí)視野，提升安全意識(shí)和技能。四、積極開(kāi)展一次應(yīng)急買盤演練活動(dòng)各學(xué)校必須進(jìn)一步健全教育系統(tǒng)公共突發(fā)性事總體應(yīng)急預(yù)案和地震、消防、大型活動(dòng)、擠迫沖撞、校外人員暴力危害等各種專項(xiàng)預(yù)案，不斷進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性、操作性、實(shí)用性。在此基礎(chǔ)上，必須非政府師生積極開(kāi)展一次應(yīng)急買盤演練?？梢砸詫W(xué)校為單位非政府演練，規(guī)模很大的學(xué)校，也可以年級(jí)或班級(jí)為單位非政府演練，根據(jù)自身實(shí)際精心安排演練的項(xiàng)目和內(nèi)容，靈活多樣，但必須保證不搞出形式，不走過(guò)場(chǎng)，必須取得實(shí)效。必須會(huì)同應(yīng)急、地震、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門，創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)急演練的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升社會(huì)各界師生應(yīng)急買盤、安全滅火的能力。五、積極開(kāi)展一次關(guān)懷學(xué)生活動(dòng)各學(xué)校必須緊密高度關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生理和心理狀況，對(duì)特定群體積極開(kāi)展一次關(guān)懷行動(dòng)。必須創(chuàng)建學(xué)生身體健康檔案和心理發(fā)展檔案，注重學(xué)生的心理勸導(dǎo)工作，完善校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、輔導(dǎo)員、班干部“五位一體”工作機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體或心理異常的學(xué)生，及時(shí)給予幫助、輔導(dǎo)或搶救。必須進(jìn)一步加強(qiáng)貧困學(xué)生的關(guān)懷和資助力度，特別就是強(qiáng)化農(nóng)村戍守兒童的教育管理工作，保證每一個(gè)戍守兒童都能夠及時(shí)獲得關(guān)照和愛(ài)惜。六、強(qiáng)化活動(dòng)的非政府領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)校必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育月”活動(dòng)的非政府領(lǐng)導(dǎo)，明晰職責(zé)分工，加緊制定具備針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，提供更多必要的經(jīng)費(fèi)確保，搞好活動(dòng)的非政府實(shí)行工作。必須利用“安全教育月”活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)資金投入，強(qiáng)化學(xué)校安全捍衛(wèi)“人防、物防、技防”建設(shè)，在重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段，切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)控和安保工作，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合安全嚴(yán)防水平?；顒?dòng)完結(jié)后，各學(xué)校必須認(rèn)真總結(jié)“安全教育月”活動(dòng)的情況和經(jīng)驗(yàn)，可于4月10日前將總結(jié)材料電子檔上報(bào)我局體衛(wèi)藝股郵箱。最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇6各教學(xué)部：4月15日就是《國(guó)家安全法》明晰的全民國(guó)家安全教育日。為搞好該關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的國(guó)家安全宣傳教育工作，提高全民國(guó)家安全意識(shí)和反間防諜、嚴(yán)防抵擋敵對(duì)勢(shì)力擴(kuò)散銹蝕的能力和水平，于4月12日至20日非政府積極開(kāi)展系列國(guó)家安全主題宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)通告如下：一、傳教內(nèi)容緊緊圍繞國(guó)家安全主題，重點(diǎn)宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》等與國(guó)家安全有關(guān)的法律科學(xué)知識(shí)，以及“12339”國(guó)家安全官方舉報(bào)電話、隱密戰(zhàn)線光輝歷史和典型案例。二、傳教形式1、各部、各班有好一期"國(guó)家安全教育日"的主題黑板報(bào)。(4.13—4.18日)2、各部出來(lái)不好一期"國(guó)家安全教育日"的海報(bào)。(4.13—4.18日)3、各班利用安全平臺(tái)授好“國(guó)家安全教育日”專題，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生順利完成作業(yè)。(4.16日)4、各班播出一個(gè)關(guān)于國(guó)家安全的視頻、動(dòng)畫或者電影。(4.17日班會(huì)課)5、學(xué)校利用電子屏翻轉(zhuǎn)播出國(guó)家安全日的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4月13日上午8：00—16日下午5：00)6、各班利用家校通短信、班級(jí)QQ群等載體向家長(zhǎng)群體發(fā)送國(guó)家安全主題科學(xué)知識(shí)。(4月13日至20日)7、學(xué)校利用微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等載體向家長(zhǎng)群體發(fā)送國(guó)家安全主題科學(xué)知識(shí)。(4月13日至20日)三、活動(dòng)建議各教學(xué)部搜集有關(guān)資料的新聞稿和圖片(黑板報(bào)、海報(bào)、播出視頻的照片、發(fā)送給家長(zhǎng)信息照片各1張)于4月20日交戴老師。__省__中等專業(yè)學(xué)校20__年4月12日最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇7各中心校、縣直各中小學(xué)、幼兒園：為進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我維護(hù)能力、有效率嚴(yán)防和極力遏止各類安全事故的出現(xiàn)，保證校園安全平衡，建立奈良人與自然的育人環(huán)境，經(jīng)研究同意，開(kāi)學(xué)之初在全縣積極開(kāi)展學(xué)校安全教育宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、活動(dòng)時(shí)間：3月5日至3月11日二、活動(dòng)建議：1、認(rèn)清形勢(shì)，狠抓全面落實(shí)。各校必須穩(wěn)固踐行“安全第一，責(zé)任重于泰山”的宗旨，本著對(duì)師生安全高度負(fù)責(zé)任的精神，對(duì)此次的學(xué)校安全教育宣傳周活動(dòng)必須高度重視，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。為安全教育宣傳周活動(dòng)積極開(kāi)展締造較好的條件。2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。各校必須完善非政府，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，制訂周密計(jì)劃，實(shí)行有力措施，深入細(xì)致非政府實(shí)行。任何學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)無(wú)法歸返形式，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)，必須結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，以培育學(xué)生的安全意識(shí)，提升學(xué)生的安全素質(zhì)，使他們熟練掌握嚴(yán)防火災(zāi)、嚴(yán)防溺亡、嚴(yán)防食物中毒、疾病防控、嚴(yán)防交通事故等科學(xué)知識(shí)，保證“開(kāi)學(xué)第一課”即為轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。3、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各校必須開(kāi)拓安全教育宣傳活動(dòng)周專欄，必須充分利用校園廣播、內(nèi)部網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)、國(guó)旗下講活、主題班會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、安全事故圖片展、并致家長(zhǎng)一封信等形式，廣為宣傳，大造聲勢(shì)，創(chuàng)造性地積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)。提升師生的參與率，并使“開(kāi)學(xué)第一課”以求堅(jiān)實(shí)有效地積極開(kāi)展。4、3月15日前各校必須將活動(dòng)積極開(kāi)展情況，深入細(xì)致予以總結(jié)，及時(shí)上報(bào)局安全籌辦。最新學(xué)校安全教育活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng)安全夢(mèng)二、活動(dòng)范圍：全校各班級(jí)三、活動(dòng)時(shí)間：期末及暑期四、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，各班級(jí)必須融合本班實(shí)際情況，深入細(xì)致研究、確認(rèn)活動(dòng)內(nèi)容，必須著重形式和內(nèi)容的有機(jī)融合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們廣為參予。學(xué)校將積極開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)安全夢(mèng)”八個(gè)一活動(dòng)：1.一次安全隱患排查。班主任非政府本班學(xué)生展開(kāi)一次班級(jí)安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科非政府有關(guān)人員展開(kāi)全系列校園安全隱患排查。2.一次畢業(yè)班學(xué)生安全教育。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生蛤蠣心理壓力小，偶存有毀壞公物和心理障礙等現(xiàn)象，活動(dòng)期間班主任必須教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物就是一種美德，對(duì)于個(gè)別存有心理問(wèn)題或發(fā)生心理障礙的學(xué)生必須展開(kāi)深入細(xì)致、冷靜、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。3.一次安全主題班隊(duì)可以?；顒?dòng)期間各班主任必須利用班會(huì)課時(shí)間，融合季節(jié)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生展開(kāi)專項(xiàng)安全教育，特別就是嚴(yán)防溺亡、課間活動(dòng)安全、交通安全等方面教育。4.進(jìn)一步不斷擴(kuò)大安全宣傳教育。利用學(xué)校led屏翻轉(zhuǎn)播映安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。充分利用家庭和社會(huì)資源，活動(dòng)期間通過(guò)“校訊通”和“并致家長(zhǎng)一封信”等形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的防暴力、嚴(yán)防侵犯、嚴(yán)防溺亡、嚴(yán)防交通、嚴(yán)防火災(zāi)等安全嚴(yán)防科學(xué)知識(shí)的教育。5.進(jìn)一步積極開(kāi)展交通安全教育?；顒?dòng)期間班主任必須再次教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路必須跑人行橫道和天橋，不翻過(guò)安