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文檔簡介
2023春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃有關(guān)范文5篇合集春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃隨著時間的推移,春季學(xué)期已經(jīng)走進,新學(xué)期新氣象,開學(xué)典禮活動策劃準備好了沒呢?以下就是大編收集整理的春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃,熱烈歡迎大家前來寫作。春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃篇1一、活動宗旨:開學(xué)季活動就是展開學(xué)校教育的關(guān)鍵組成部分,標志著新學(xué)期自學(xué)生活的已經(jīng)開始,就是一次登陸作戰(zhàn)總動員。舉辦開學(xué)典禮意在進一步增強師生責(zé)任感和使命感,明晰學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,營造濃郁的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期締造一個較好的開端。并以此鞭策全校師生振奮精神、銳意進取,以較好的精神風(fēng)貌資金投入新學(xué)期的工作和自學(xué)。二、主題:美在你身邊三、時間:2月5日上午四、地點:報告廳五、策劃:__副校長六、議程:1、主持人正式宣布開學(xué)典禮已經(jīng)開始。2、唱國歌。3、__校長開學(xué)典禮致詞。4、__法制副校長上安全第一課。5、嶄新教師代表講話。6、畢業(yè)班學(xué)生代表講話。7、家長代表講話。8、__總輔正式宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式宣布啟動,明確提出活動建議。9、全體學(xué)生誓詞:我就是一名光榮的少先隊員,爭當熱愛祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習(xí),崇尚上入;品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;體魄強壯,活潑開朗的不好少年。10、教師集體誓詞《__市人民教師誓詞》。11、主持人小結(jié)講話,正式宣布典禮完結(jié)。12、會后專訪:教師、家長七、活動建議:1、全員參予,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執(zhí)旗有序進場。2、各班學(xué)生按照選定邊線擠不好;教師趴在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側(cè)。3、嚴格遵守會場紀律,特別注意集隊前進中安全。4、典禮完結(jié)后,各班有序退場。八、具體安排:1、少先隊:制訂“弘揚民族精神月”活動方案,非政府活動實行及旗手訓(xùn)練。(__、__)2、電教室:負責(zé)管理音響、攝像機、會標、報導(dǎo)、制作。(__、__)3、體育組:負責(zé)管理各班場地邊線和主席臺的精心安排。(__、__)4、班主任:布置學(xué)生穿校服,穿紅領(lǐng)巾;挑選出兩名家長代表出席活動。春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃篇2一、活動目的利用開學(xué)典禮這一較好教育契機,進一步統(tǒng)一思想,明晰新學(xué)期的奮斗目標,進一步增強師生責(zé)任感和使命感,鞭策全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造人與自然、濃郁的工作氛圍,為新學(xué)期締造一個較好的開端。二、活動時間:20__年__月__日三、活動地點:學(xué)校籃球場四、出席人員:全體師生五、活動過程:1、正式宣布開學(xué)典禮已經(jīng)開始。甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學(xué)們!魏:大家早上好!乙:時間的腳步非常快,今天我們?nèi)w師生同樂在這里,舉辦本學(xué)期第一次盛大聚會:開學(xué)典禮!現(xiàn)在,懇請容許我鄭重宣布:__小學(xué)20__—20__第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始!2、升旗儀式①出來旗;②升旗、奏國歌,少先隊員行隊禮;③唱國歌。3、校長講話甲:代萊學(xué)期,代萊氣象,代萊起點,代萊期望。下面存有懇請周校長致詞,大家掌聲熱烈歡迎!4、教師代表講話乙:非常感謝周校長對我們的諄諄教誨,我們一定銘記在心。代萊學(xué)期,也使我們傾聽老師們的心聲。下面存有懇請教師代表陳良力老師講話。5、學(xué)生代表講話甲:非常感謝陳良力老師,也非常感謝學(xué)校的全體老師,非常感謝老師們在教學(xué)之路上為我們馳騁青春與汗水,在育人之途中為我們奔涌辛勤和無私奉獻。使我們一起用熱切的掌聲非常感謝所有老師!乙:懇請老師們堅信我們已經(jīng)整裝待發(fā),準備好迎代萊挑戰(zhàn)了。下面存有懇請學(xué)生代表韋詩琪同學(xué)講話。6、小結(jié),正式宣布典禮完結(jié)甲:敬愛的老師們、同學(xué)們,新學(xué)期,迎我們的就是代萊任務(wù)、代萊歷史使命、代萊挑戰(zhàn)。乙:“千里之行,始于足下”,睜開你們求知欲的眼睛,關(guān)上你們積極探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學(xué)知識的領(lǐng)域里浩瀚,在少先隊的每一次活動中進步,在__小學(xué)這個大家庭中歡樂蛻變!甲:最后,祝愿全體教師、全體同學(xué)渡過一個歡樂的新學(xué)期!我正式宣布:__小學(xué)20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!懇請各班有序退場!春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃篇3一、活動目的1、通過技術(shù)創(chuàng)新開學(xué)典禮的形式,以學(xué)生喜聞樂見的形式,使學(xué)生淪為開學(xué)典禮的真正主人,喚起學(xué)生主人翁意識,達至寓教于樂的目的,使學(xué)生在隨心所欲的氛圍中提升了自我教育的能力。2、借予“春天”的寓意,使開學(xué)典禮淪為大家的,屬全體師生的,引起全體師生來到春天的激情和新學(xué)期的責(zé)任意識,減少實效性。二、活動主題:相約春天,一起盛開三、活動時間:20__年2月26日上午8:00四、活動地點:學(xué)校操場五、出席對象:全體師生六、活動議程:序曲:小合唱(負責(zé)人:周)升旗儀式(負責(zé)人:王)第一篇章:來到春天——我們一起啟程1、詩朗誦《春光染綠我們的雙腳》(負責(zé)人:汪)第二篇章:相約春天——我們始終東站一起1、校長的預(yù)祝(嚴峰)第三篇章:深耕春天——我們一起斬獲1、快板《八禮四儀》(負責(zé)人:梅)2、六年級代表送祝福(負責(zé)人:錢)七、活動準備工作1、攝像機:梁夢云2、偷拍、活動報導(dǎo):倪燁3、音響:4、場地精心安排:體育組()5、橫幅布置:穿6、集會安全確保:程春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃篇4一、活動目的:利用開學(xué)典禮這一較好教育契機,進一步統(tǒng)一思想,明晰新學(xué)期的奮斗目標,進一步增強師生責(zé)任感和使命感,鞭策全校師生振奮精神、銳意進取;營造人與自然、濃郁的工作氛圍,為新學(xué)期締造一個較好的開端。二:活動時間:20__年2月28日下午2:00已經(jīng)開始三:活動地點:操場四:活動流程:1、升旗儀式(負責(zé)管理:x統(tǒng)一指揮:x)2、副校長講話3、副校長講話4、教師代表班x講話5、全體教師誓詞6、學(xué)生代表x講話7、全體學(xué)生誓詞8、崔隨慶校長搞重要講話五:人員分工:1、策劃:x2、升旗儀式準備工作及音響確保:x3、主席臺布置、學(xué)生出場退場秩序確保、條幅:副校長4、教師誓詞非政府及效果確保:副校長5、學(xué)生誓詞非政府及效果確保:x6、學(xué)生代表講話責(zé)任人:x7、教師代表講話:x8、現(xiàn)場偷拍:x視頻:x簡訊:x考勤:x六、注意事項:1、學(xué)生弄凳子、穿校服(七年級完全相同)按班級升旗儀式邊線依次列隊入場擠不好,嚴格遵守會場紀律。班主任趴在本班隊伍前面,不嚴格遵守會場紀律的班級會后遺留下。2、教師隊伍先按照升旗儀式隊列在學(xué)生隊伍南側(cè)弄凳子擠不好,誓詞時候按照昨天教務(wù)處播發(fā)的邊線快速站好。春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃篇5一、活動主題:爭做不好少年,文明迎接世博二、活動目的:1.曉得并致中國少年先鋒隊建隊及四個不好少年具體內(nèi)容。2.認知和體會賀信精神,踐行遠大志向;愛好自學(xué)、積極進取;努力做到正直忠義、關(guān)心他人;秉持鍛煉身體,悲觀看待生活。3.介紹世博會,曉得世博小常識,初步認知世博會對于我們的意義。4.爭做四個不好少年,使處在即將來臨__的__小朋友同樣搞好東道主,以嶄新面貌迎世博會的到來。三、活動時間:20__年2月25日四、活動地點:學(xué)校操場五、出席人員:全校師生六、活動議程及主要內(nèi)容:(一)主持人正式宣布__區(qū)__學(xué)校開學(xué)典禮已經(jīng)開始(二)升旗儀式(三)教導(dǎo)引致開學(xué)典禮詞(四)自學(xué)介紹四個不好少年內(nèi)容,體會賀信精神(五)重新認識世博會,介紹世博科學(xué)知識(六)主題科學(xué)知識快快請問(師生互動)(提倡學(xué)生爭做四個不好少年,以嶄新的面貌迎世博會)(七)大喊出來爭做文明少年迎接世博的口號(八)橫幅作畫和親筆簽名(九)正式宣布完結(jié),各班退場七、活動準備工作:教導(dǎo)處:1.準備工作當天的新學(xué)期寄語。2.搞好各項活動前準備工作工作,例如:場地布置、背景布置等。3.協(xié)同精心安排其他各部門工作。大隊部:1.策劃活動方案并成稿。2.負責(zé)管理編寫主持稿并策劃活動。3.負責(zé)管理精心安排升旗手,并搞好有關(guān)培訓(xùn)工作。4.聯(lián)系有關(guān)媒體記者。5.構(gòu)成其它所需的文字材料,例如:活動小結(jié)及報導(dǎo)等。后勤部:1.負責(zé)管理會場的整潔、干凈。2.檢查旗桿、準備工作國旗交大隊部。3.準備工作橫幅及顏料。班主任:1.活動前對學(xué)生強化安全、文明禮貌教育。2.檢查衣著及紅領(lǐng)巾佩戴情況。3.負責(zé)管理學(xué)生活動時的紀律。八、人員精心安排:總負責(zé)管理:許__、徐__主持人:朱__音樂掌控:陳__攝影:陳__、吳__攝像機:劉__九、延展活動:1.每月展開“四個不好少年”的一項內(nèi)容展開兒歌展現(xiàn);2.每月入選為單項培智學(xué)校的不好少年,學(xué)期末入選為校“四不好少年”;3.聰聰志愿小隊非政府一次志愿者活動。春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃篇6一、活動目的:1、通過開學(xué)典禮,熱烈歡迎嶄新伙伴,使學(xué)生明晰新學(xué)期的奮斗目標,鞭策全校師生振奮精神、銳意進取,營造濃郁的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期締造一個較好的開端。2、通過班級學(xué)生協(xié)作手拉手,加深伙伴感情,共同營造積極向上的人與自然氛圍。教師代表、學(xué)生代表講話,進一步體會濃濃的師生情,為教育教學(xué)奠定人與自然育人環(huán)境,力促提升。二、活動時間:20__年2月1日上午8:00已經(jīng)開始三、活動精心安排:1、活動籌劃:少先隊總務(wù)處體育組2、主席臺第一排人員:孫__蔣x李x3、主持人:李x4、出席人員:全體師生四、活動建議:1、教師、學(xué)生情緒細膩、精神振奮,學(xué)生衣著整齊,配戴紅領(lǐng)巾;2、學(xué)生按班級排序,嚴格遵守會議紀律??迫谓處熢趯W(xué)生隊伍后面,班主任在本班隊伍前面;3、典禮完結(jié)后存有秩序退場。五、活動準備工作:1、總務(wù)處布置不好主席臺,音響器材,懇請體育組分割好各班就坐區(qū)域;2、鄧云老師負責(zé)管理攝影,做好資料的存留;六、活動地點:學(xué)校操場七、活動議程:1、學(xué)生進場2、正式宣布開學(xué)典禮正式宣布已經(jīng)開始3、熱烈歡迎一年級新生入場4、升國旗、唱國歌、演唱校歌。5、新學(xué)期校長寄語6、一年級和六年級學(xué)生“手拉手”幫扶感言7、宋學(xué)習(xí)字8、新學(xué)期嶄新誓言9、正式宣布開學(xué)典禮完結(jié),各班存有次序退場八、活動過程(正式宣布儀式已經(jīng)開始)主持人:親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!當九月的第一縷陽光溢滿我們學(xué)校的每一個角落,當我們渡過開心的暑假,返回了這美麗的校園,當熟識的鈴聲再次在我們耳畔聽到,我們又迎了健康成長的新起點。我們又迎了收割期望的代萊學(xué)期。(一)心手相拖,迎伙伴。1、迎一年級嶄新伙伴今天,我們又迎了一批代萊伙伴,他們將和我們一起生活、自學(xué),和我們一起淪為__小學(xué)大家庭中一員,不過,他們的年齡還大,須要我們高年級的同學(xué)們悉心愛護,下面使我們用最為熱切的掌聲熱烈歡迎一年級的小伙伴。2、熱烈歡迎嶄新伙伴:一年級的新生在六年級學(xué)生的率領(lǐng)下聯(lián)手步入操場。全場給以熱切的掌聲,并正式宣布六年級將和一年級班級結(jié)為手拉手協(xié)作班級。在此,期望全體學(xué)生必須互幫互助,高年級的同學(xué)必須搞低年級同學(xué)的好榜樣,并必須不斷的協(xié)助他們,低年級同學(xué)必須向高年級同學(xué)自學(xué),爭當杰出的好孩子,熱烈歡迎他們淪為我們__小學(xué)大家庭的一員。現(xiàn)在,我正式宣布__小學(xué)__年秋學(xué)期開學(xué)典禮正式宣布已經(jīng)開始?。ǘ┥靸x式,快樂我祖國。1、升旗儀式:(出來旗、敬禮、升國旗、唱國歌)2、升旗,少先隊員行隊禮!3、唱國歌?。ㄈ煇垲I(lǐng)航,寄語未來主持人:同學(xué)們,我們__小學(xué)就是一個橫流無盡,橫流著溫暖的大家庭,它給與了我們生命蛻變的力量。代萊學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對大家抱有了非常大的希望,下面,使我們以熱切的掌聲熱烈歡迎孫校長為開學(xué)典禮致詞!校長致詞。(附于后)主持人:謝謝孫校長!孫校長的每句話語都充滿著對我們每一位老師和學(xué)生的盼望和期望,我們將以此為目標,以不懈努力回去賺取我們順利的歡樂!主持人:今天我必須給大家了解兩位朋友,先懇請大家傾聽他們必須跟我們說道些什么呢?一年級:親愛的老師,小哥哥、大姐姐們,早上好,我就是源自一(2)班的朱益輝,今天就是我最高興的一天,因為從今天已經(jīng)開始我就是一名小學(xué)生啦!能夠在__小學(xué)自學(xué),我深感極其的自豪。在老師和哥哥姐姐們的協(xié)助下,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上!謝謝大家!六年級:大家不好,我就是六(2)班的王欣,今天我已經(jīng)就是一名六年級的學(xué)生了,我們必須不懈努力淪為一年級小弟弟、小妹妹們的榜樣,淪為他們的朋友,給他們協(xié)助,用實際行動率領(lǐng)他們搞一名知書達理的__小學(xué)不好少年?。┲鞒秩耍罕緦W(xué)期,我們學(xué)校六年級的全體少先隊員將和一年級的小同學(xué)們結(jié)為“手拉手”友誼班,協(xié)助他們更好更快地熟識校園生活?。ㄋ模﹩⒌现腔?,啟蒙運動習(xí)字。1、下面由我們六年級同學(xué)向一年級小伙伴送去小禮物(削好的鉛筆和方格本)2、主持人:“人生精明識字始”,識字寫字就是自學(xué)文化的第一步。今天我們描紅筆畫直觀而意義深刻的“人”字,寓意著在人生的啟蒙運動階段,學(xué)會做人就是最為關(guān)鍵的。3、懇請王__老師為我們示范點“人”字的讀法,大家熱烈歡迎。(男老師拽上桌子和寫字板。)王__老師:同學(xué)們,這人字由一撇一捺形成,(范寫下)先寫下一撇,再寫一捺。懇請一年級嶄新同學(xué)松開右手,跟老師書空:一筆撇,二筆金銀絲。今天我們以一個“人”字宋學(xué),必須把這個“人”字寫下得堂堂正正、暗鞘、神采飛揚、氣勢非凡。這是因為我們?nèi)雽W(xué)校自學(xué)首先必須學(xué)會做人,做人首先就必須堂堂正正,正地立身。這“人”字的一撇一捺必須相互緊挨,就可以公穩(wěn)中求進,我們?yōu)槿嗽谑?,必須互相支持,互相幫助,就可以形成和諧社會。一年級學(xué)生在六年級學(xué)生的'協(xié)助下學(xué)寫下“人”字。(五)莊重誓詞,歡樂蛻變。主持人:代萊學(xué)期,給我們期望,給我們信心,給我們力量,接下來,存有懇請盛茜老師率領(lǐng)全體隊員在國旗下誓詞:(親愛的同學(xué)們,余暉的朝陽里,艷麗的國旗下,懇請跟著我一起,將你們的右手頭頂揮舞,握住成拳,使我們一起莊重地誓詞:我,就是__小學(xué)學(xué)生,自學(xué)就是我的天職,成才就是我的方向。我牢牢地錄著:今日小學(xué)生,明日小棟梁!忘記我們的學(xué)風(fēng)就是:我試問?。ńY(jié)束語)新學(xué)期必須踐行嶄新目標,期望我們__小學(xué)的全體同學(xué)們從今天已經(jīng)開始,從現(xiàn)在已經(jīng)開始,認真對待每一天,認真對待每一件事,養(yǎng)好良好習(xí)慣,推動健康成長,期盼在這學(xué)期結(jié)束時,我們每個人都將斬獲令人矚目的果實,為我們__小學(xué)的建設(shè)作出屬我們的一份貢獻!最后再次預(yù)祝老師們在本學(xué)期中身心健康,工作成功!預(yù)祝同學(xué)們自學(xué)進步,歡樂蛻變。九、主持人正式宣布開學(xué)典禮完結(jié)春季學(xué)期開學(xué)儀式活動策劃篇7一、活動目的為進一步大力推進我校第二學(xué)歷教育工作,強化第二學(xué)歷教育教學(xué)管理,健全班級管理市轄縣,營造濃郁的開學(xué)氛圍,并使同學(xué)們盡快掌控自學(xué)與考試方式方法,搞好各項規(guī)劃,我院將舉行__級雙學(xué)歷班開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育活動。二、活動時間__年2月21日(周四下午13:00)三、活動地點__校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳四、與會對象__校區(qū)__級雙學(xué)歷班全體新生五、參予領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院(創(chuàng)客學(xué)院)張偉東院長、現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院__分院負責(zé)人__老師、雙學(xué)歷教育辦公室負責(zé)人秦春雪老師、柯成霞老師。六、活動流程(一)第一階段1、當天中午13:00所有與會人員按時在第一教學(xué)樓前梯坎處子集,積極開展入學(xué)合影留念。(二)第二階段2、步入學(xué)術(shù)報告廳,活動正式宣布已經(jīng)開始,主持人了解活動精心安排及與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,展開開學(xué)典禮。3、現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院(創(chuàng)客學(xué)院)張偉東院長講話。4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退場,__老師就雙學(xué)歷自學(xué)有關(guān)事宜搞傳授。5、非政府新生錄入學(xué)籍信息及派發(fā)教材。七、注意事項1、由于本次活動必須展開入學(xué)合影留念,因此同學(xué)們一定必須穿著“雙學(xué)歷班服”(典禮前將派發(fā)給大家)。2、懇請大家?guī)矸葑C和交費收據(jù)領(lǐng)書。
家長學(xué)校實踐活動方案策劃家庭教育就是現(xiàn)代國民教育的關(guān)鍵組成部分,就是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),在未成年人思想道德建設(shè)中具備特定關(guān)鍵的促進作用。下面就是大編成給大家整理的家長學(xué)校課堂教學(xué)活動方案策劃,僅供參考期望能協(xié)助至大家。家長學(xué)校課堂教學(xué)活動方案策劃篇1一、活動時間:20__年9月17日早上8:30二、活動地點:各班教室三、通告家長各班主任在本周三以通知單通告家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長精心安排不好他們的工作家庭生活,并盡可能的使學(xué)生的監(jiān)護人去出席,對有事無法去出席家長會的人應(yīng)提早努力做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。四、開會討論準備工作上開家長會之前應(yīng)當布置不好教室,給家長以整潔、干凈、簡練之美感,提早通告課任老師搞好開會討論準備工作;精心安排學(xué)生搞助推員,助推家長找出自己孩子的座位,并打卡。五、上開家長會的建議:1、班主任宣講會本次家長會的內(nèi)容,使家長提早努力做到心中有數(shù)。2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。4、班主任匯報紀律、自學(xué)及順利完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。5、懇請庶務(wù)任老師談?wù)摻趯W(xué)生的自學(xué)情況,向家長匯報謝澤生以指導(dǎo),以尋求合作。6、班主任對前一階段學(xué)生的整體表現(xiàn)Hazaribag具體內(nèi)容談?wù)f道,多斥責(zé)表彰,盡可能的發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點。對問題談現(xiàn)象,并明確提出指導(dǎo)意見及合作方法。對化解存有難度的問題可以拎出與家長共同研討。7、表示下一階段工作重點,明晰工作內(nèi)容。8、個別溝通交流。六、對老師的建議:1、家長會必須提早抓起,準備充分。2、各教師深入細致準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容必須可循、客觀、公正。3、教師衣著必須莊重,大方。4、語言必須精確、生動、融匯,切勿吉夫里縣。必須多說道能夠鼓舞人心的語言,使家長教育孩子存有信心。5、態(tài)度必須平易近人、真摯,具備親和力,并能夠彰顯出來教師的職業(yè)素養(yǎng)。6、班級布置和教室、潔凈區(qū)衛(wèi)生:班主任家長學(xué)校課堂教學(xué)活動方案策劃篇2一、活動目的:1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理建議、育人氛圍,并使家長更好地介紹我們學(xué)校,展現(xiàn)學(xué)校實行素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。2、向家長了解九年級學(xué)生“一?!笨荚嚨幕厩闆r,并就考試結(jié)果作出質(zhì)量分析。使家長明晰今后的主要職責(zé),使學(xué)生明晰不懈努力的方向,一切以迎中考為戰(zhàn)略重點。3、使家長介紹中考及中考外圍考試的重要性,嚴格執(zhí)行孩子做好中考外圍考試的報名者與考試。二、活動重點:1、家長互相交流找出自己教育方面的嚴重不足,汲取杰出家長的經(jīng)驗,取長補短。2、使在教育子女方面無論是觀念、方法和犯罪行為都存有問題的家長在子女或別人直截了當、豁達、真摯的提示信息和期望下改正缺點,踐行科學(xué)的教育觀。3、通過家長之間的交流,達至彼此先進經(jīng)驗,共同提高,并使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育一體化。三、活動形式:1、活動形式參觀、回憶、出訪、交流、評價等,多種形式橫跨其中。2、時間及流程精心安排:四、活動準備工作:1、各班布置不好教室,搞好學(xué)生的家長會教育指導(dǎo)。2、班主任及科任教師準備好發(fā)言稿:(1)向家長匯報學(xué)生開學(xué)以來自學(xué)情況和“一?!鼻闆r。(2)根據(jù)“一?!鼻闆r,就中考系列問題向家長明確提出具體內(nèi)容建議。獲得家長的積極支持,建議家長協(xié)調(diào)學(xué)校,嚴格執(zhí)行不好學(xué)生做好備考復(fù)習(xí),為中考做好充份的準備工作。五、活動內(nèi)容和過程:第一步:學(xué)生按班級邊線擺不好自己的凳子,然后由班主任非政府學(xué)生至校門口迎自己的家長。第二步:家長打卡。第三步:學(xué)生帶著家長前往學(xué)生食堂,按原訂邊線就坐。第四步:會議已經(jīng)開始,由楊校長講話。第五步:學(xué)生拎家長前往自己的教室分散出席會議,班主任了解班級情況,基本學(xué)情分析。第六步:民主自由交流環(huán)節(jié)。第七步:搜集家長意見和建議意見反饋書,班主任總結(jié)。第八步:學(xué)生同家長一起離校。家長學(xué)校課堂教學(xué)活動方案策劃篇3一、活動主題家校聯(lián)手,力促發(fā)展。二、活動目的一就是向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的自學(xué)、生活、蛻變等情況,介紹學(xué)生在家中的整體表現(xiàn),鼓勵家長構(gòu)成恰當?shù)慕逃^,緊密家庭與學(xué)校的聯(lián)系;二就是家校聯(lián)手,營造文明安全氛圍,共同高度關(guān)注孩子,保證孩子身心健康、歡樂的'蛻變。三、活動時間20__年10月31日—11月7日四、活動地點本班教室。五、積極開展方式及時間精心安排第一批:一、二年級在10月31日下午第三節(jié)課。第二批:三、四年級在11月1日下午第三節(jié)課。第三批:五年級在11月6日下午第三節(jié)課。第四批:六年級在11月7日下午第三節(jié)課。六、活動有關(guān)準備工作工作1.班主任老師布置不好教室,給家長以整潔、干凈、寬敞之美感,并與其他科任老師搞好協(xié)調(diào)。2.安全籌辦、門衛(wèi)、護校隊等工作人員負責(zé)管理保持活動秩序;建議車輛停靠在選定邊線,負責(zé)管理出入校門的通行統(tǒng)一指揮。3.德育處列印家長會邀請函。班主任申領(lǐng)后遞送,知會家長開會時間、地點,盡可能使學(xué)生的監(jiān)護人去出席。4.安全籌辦列印不好安全協(xié)議書,提供更多給班主任與家長簽定。5.教導(dǎo)處負責(zé)管理征用不好家長會期間教室被擠占的學(xué)生。6.信息技術(shù)管理人員準備工作15分鐘左右的安全警告教育視頻,內(nèi)容包含交通安全、嚴防溺亡安全及防雷安全等。7.總務(wù)處、教育扶貧辦準備好關(guān)于寄宿生補助金、貧困戶戶政策的闡釋內(nèi)容,提供更多給各班主任向家長宣傳自學(xué)。8.學(xué)校公眾號管理人員提供更多學(xué)校公眾號微信碼,班主任動員家長掃碼高度關(guān)注學(xué)校公眾號。9.班主任預(yù)先知會家長本班教室邊線,并根據(jù)學(xué)生在讀整體表現(xiàn)或其他情況準備好家長的入場秩序。避免家長打聽沒班級或打聽沒座位的現(xiàn)象。10.班主任準備好發(fā)言稿,發(fā)言稿必須包含以下內(nèi)容。(1)了解學(xué)校的一些情況,表述一些紀律規(guī)定。(2)向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的自學(xué)情況和行為習(xí)慣等情況。(3)與家長交流孩子自學(xué)、教育子女的方法。(4)重點向?qū)W生家長傳授學(xué)生自學(xué)方式方法、行為習(xí)慣、紀律的培養(yǎng)、安全嚴防的意識及建議。七、有關(guān)建議1.家長會必須提早抓起,準備充分。2.各班主任必須特別注意把握住不好時間,深入細致準備好家長會講話內(nèi)容。對學(xué)生的評價必須可循、客觀、公正。3.教師衣著必須莊重,大方。4.語言必須精確、生動、融匯,切勿吉夫里縣,特別注意把握住時間。5.態(tài)度必須平易近人、真摯,具備親和力,彰顯出來教師的職業(yè)素養(yǎng)。6.已經(jīng)開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校聯(lián)手,力促發(fā)展’家長座談會”字樣,并標明學(xué)校班級日期。易于存留相片資料。7.在11月15日前上繳家長會電子材料至德育處,內(nèi)容包含班主任發(fā)言稿(或課件)、圖片3張。家長學(xué)校課堂教學(xué)活動方案策劃篇4一、活動時間:中、大班:10月10日下午3:00——4:30小班:10月11日下午3:00——4:30二、活動地點:各班教室三、活動準備工作:1、提早通告幼兒家長精心安排時間出席家長會;2、老師負責(zé)管理精心安排不好椅子,便利參會家長第一排;3、家長打卡表和筆。四、活動過程:1、招待家長,家長打卡。2、主持人并致歡迎辭。3、園長了解園的理念、宗旨、發(fā)展方向。4、班主任了解班級情況(融合圖片和視頻資料),知會家長須要協(xié)調(diào)的事項。5、主班教師了解本學(xué)期教育教學(xué)重點、難點,以及幼兒園有關(guān)的工作精心安排。6、班級共性問題家園互動交流。7、親子互動。五、注意事項:1、老師務(wù)必通告家長盡量出席家長會,并搞好打卡工作。2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔播發(fā)王玲郵箱,班級家長會活動方案和家長打卡表中上繳教務(wù)處檔案。家長學(xué)校課堂教學(xué)活動方案策劃篇5一、主題:關(guān)懷學(xué)生心理健康二、時間地點:20_年10月22日(本周五)下午3點半在班上舉行家長會。(懇請告誡家長穿口罩進校)三、搞好家長打卡表中提早通告家長按時出席家長會,參予家長會的家長建議在班打卡。四、開會討論過程(一)班主任展開開場致詞。(引言)1.對家長在百忙之中去出席家長會表示感謝。2.直觀抒發(fā)對本學(xué)期家長工作的觀后感。(談?wù)撾p減至工作和五項管理內(nèi)容)(二)對本學(xué)期班級情況,學(xué)生思想教育展開分析、總結(jié)。1.了解本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級成果。2.如何狠抓學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。3.存有針對性歸納特定學(xué)生。(多表彰進步及成績優(yōu)秀學(xué)生)(三)詳細表明接下來的工作任務(wù)及核心思想。1.認知雙減至工作的內(nèi)涵。2.狠抓五項管理、推動學(xué)生健康成長。3.給家長明確提出意見或建議。五、對部分事項展開特別強調(diào)1.教輔及研學(xué)費用的征稅。2.學(xué)生作息的精心安排3.學(xué)生安全教育(上下學(xué)交通安全、嚴防傳染病教育、冬季保暖防雷教育等)4.家長和老師民主自由交流六、家長會人員精心安排(一)夏芝泉校長負責(zé)管理嚴格執(zhí)行家長會的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。1.車輛停車:所有車輛有序??吭谛iT口的馬路路上或空地上。(盡量建議家長步行來校)保持車輛停車秩序員:譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。2.門口值日安保人員:張國凡3.班主任出來一期“摯愛生命,健康成長”黑板報。(二)王龍娟校長負責(zé)管理嚴格執(zhí)行班主任搞好家長會的班級布置、氛圍宣傳等工作。1.家長會PPT,班級宣傳氛圍由班主任負責(zé)管理。2.家長會偷拍、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負責(zé)管理。家長學(xué)校課堂教學(xué)活動方案策劃篇6活動時間:3月24日上午9:00至11:00活動地點:北京市新世紀幼兒園活動準備工作:1、提早通告幼兒家長精心安排時間出席家長會;2、老師負責(zé)管理精心安排不好椅子,便利予會家長第一排;3、家長打卡表和筆?;顒舆^程:1、招待家長,家長打卡。2、班主任并致歡迎辭。3、園長了解園的理念、宗旨、發(fā)展方向。4、劉老師申報財務(wù)狀況。5、班主任了解班級情況6、了解本學(xué)期教育教學(xué)重點、難點,以及幼兒園有關(guān)的工作精心安排。7、知會須要家長協(xié)調(diào)的事項。8、班級共性問題互動交流。注意事項:1、老師務(wù)必通告家長盡量出席家長會,并搞好打卡工作。2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿和打卡表中一并以電子表發(fā)布至本園博客上。家長學(xué)校課堂教學(xué)活動方案策劃篇7一、活動時間:二、活動對象:園全體家長及全體教職員工三、活動地點:三樓多功能廳及各班教室四、活動準備工作:五、活動過程:(一)活動打卡(18:10—18:20)1.教師打卡:三樓多功能廳;2.家長打卡:小班段在三樓多功能廳門口打卡,中、大班在班級打卡。(二)集中學(xué)習(xí)(18:30—20:10):小班段全體家長分散三樓多功能廳,中、大段開辦班級分會場現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播。1.張靜副園長搞幼兒園情況了解(18:30—18:45);2.家長代表講話(18:45—18:50);3.心理專家東琰老師講座《知性蛻變自然親子》(18:50—20:10)。(二)編班自學(xué)(20:10—21:00):集中學(xué)習(xí)完結(jié)后,小班段家長集中至班級,各班自學(xué)、交流。六、各項目負責(zé)人:1.多功能廳會場布置、秩序保持及后勤負責(zé)人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。2.音響設(shè)備負責(zé)人:徐文治、李嘵嘵。3.會議策劃:張靜(集中學(xué)習(xí))4.新聞編寫及攝影負責(zé)人:張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場攝制并及時發(fā)布網(wǎng)站適當欄目里)。七、注意事項:1.為確保家長學(xué)校自學(xué)質(zhì)量和秩序,家長一律嚴禁拎幼兒來園。2.家長會完結(jié)之后各班主任上繳家長會講話稿和家長學(xué)校會議打卡。
2022學(xué)校疫情防控期間開學(xué)工作方案10篇方案既無須在標題中標明時間,又不全然就是將分解成時間放到文末,而大多就是將其列于在標題之下、正文之上的特定邊線。下面大編成給大家增添2022學(xué)校防控期間開學(xué)工作方案,期望大家討厭!2022學(xué)校防控期間開學(xué)工作方案篇1為搞好防控工作,提升防控水平和應(yīng)付能力,極力避免在校園擴散,保證教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康,努力做到“晚辨認出、晚報告、早隔離、晚化療”,確保師生安全成功離校搞好全方位復(fù)學(xué)準備工作,融合我校實際情況,特制訂本方案。一、統(tǒng)一部署,分工明晰。舉行_年春季開學(xué)演練動員會,非政府參予演練的教師再次認真學(xué)習(xí)“防控預(yù)演方案”,以及防治肺炎上報流程,同時具體內(nèi)容了解學(xué)生入校測溫流程的具體內(nèi)容,進一步明晰參予預(yù)演人員在演練中的職責(zé),特別強調(diào)演練當天參予演練的所有人員必須拎不好口罩,搞好防水,按照分工按時抵達演練選定崗位,嫻熟工作流程,全面落實演練環(huán)節(jié)。二、通風(fēng)換氣,搞好消殺。對校園衛(wèi)生環(huán)境搞全方位清掃,各教室、宿舍通風(fēng)換氣,維持室內(nèi)空氣流通,對校門口、教室、走廊、操場、宿舍及隔離室周邊環(huán)境展開全方位消殺工作,嚴防污染蔓延風(fēng)險。為社會各界師生締造衛(wèi)生、干凈、身心健康、文明的校園環(huán)境。三、師生入校演練。1、學(xué)生分后年級分后時間段入校。三至六年級先開學(xué),三日后一二年級開學(xué),8:00整五、六年級孩子在值班人員的提示下有序入校,8:10分三、四年級在值班人員的提示下有序入校,按照年級學(xué)生編號,對應(yīng)人行道上的號碼,每個學(xué)生間隔1米以上距離。陰芳麗、于航負責(zé)管理學(xué)生大門口入校。2、強化接載點消殺工作。學(xué)校東西兩側(cè),中州大道和龍源四街接載點減少兩處消殺點,由后勤何海濱和尹國強在上學(xué)時間段負責(zé)管理消殺工作。3、家校協(xié)調(diào),晨檢工作,細致規(guī)范。每天早上孩子們在家由家長測量體溫,凡是少于37.3攝氏度的都不要去學(xué)校,居家觀測或送來醫(yī)院確診并說班主任老師,班主任搞好記錄。學(xué)生排隊依次步入學(xué)校大門口后,統(tǒng)一展開紅外體溫檢測,前后維持一米的距離,在此過程中,若辨認出體溫低于37.3°C者,立刻由值守老師拎至隔絕觀測區(qū),經(jīng)專門地下通道至師生咳嗽臨時隔絕觀察室,第一時間聯(lián)系家長,同時查問與否存有疫區(qū)旅居史,如果存有第一時間和疾控中心部門聯(lián)系,同時呈報教體局。體溫正常,并無哮喘、嘔吐癥狀學(xué)生按既定路線依次入班。4、教職工晨檢、打卡細致規(guī)范。每天早上教職工在家測量體溫,凡是少于37.3攝氏度的都不要去學(xué)校,居家觀測或回去醫(yī)院確診,在校門口統(tǒng)一展開紅外體溫檢測,體溫正常,并無哮喘、嘔吐癥狀的教職工將體溫填上至打卡單上,方可步入學(xué)校。四、學(xué)生入班、如廁演練。學(xué)生從大門口輕易步入班級擠至自己的座位上,不容許串成座位,值日班干部負責(zé)管理早操紀律,早操老師至教室巡查早操回校人數(shù),協(xié)調(diào)班主任搞好晨檢記錄。第一節(jié)聽課,任課老師首先宣講會防疫科學(xué)知識(每天都必須談),特別就是勤洗手,現(xiàn)場教授七步洗臉手法,并打聽同學(xué)模擬等。被迫辭職期間上廁所的同學(xué)排隊等候,利用不好值周班干部排成一列縱隊,前后維持一米的距離,有序如廁,絕不可以隨地吐痰,大小便后必須刷牙。五、學(xué)生用餐演練。嚴格執(zhí)行學(xué)校餐食接餐管理制度,保證餐車進校前展開嚴苛消毒,創(chuàng)建專門臺賬,記錄餐食人員及司機的體溫檢測。餐食不再送至餐食間,把每人一份的餐品輕易送至各班教室門口,增加人員碰觸。全校分段錯峰搬餐排便,原則上一個班分后兩批用餐,防止大量人員擠迫現(xiàn)象。用餐期間,除本班分餐教師及學(xué)生在教室內(nèi),其余人員嚴禁進內(nèi)。倡導(dǎo)學(xué)生自帶餐具,在餐前準備工作環(huán)節(jié),師生搞好手部、餐墊、圍裙、潔凈衣的消毒衛(wèi)生工作。用餐時,鼓勵學(xué)生文明用餐,不交頭接耳、嘔吐或噴嚏用餐巾紙捏上嘴巴。具體內(nèi)容流程:1、10:30供餐車入校,門衛(wèi)備案,總務(wù)處負責(zé)管理驗餐、留樣。2、11:00一二年級一名教師看班,另外兩名教師結(jié)賬,餐妥當后,第一批1、3、5、7排在已經(jīng)開始喝茶,第二批2、4、6、8排在由一名教師率領(lǐng)間隔1米排隊至上學(xué)期分割選定區(qū)域民主自由活動,活動中告誡學(xué)生間隔1米以上,過20分鐘后兩批學(xué)生互換。3、11:50三四五年級一名教師看班,另外兩名教師結(jié)賬,餐妥當后,第一批1、3、5、7排在已經(jīng)開始喝茶,第二批2、4、6、8排在由一名教師率領(lǐng)間隔1米排隊至上學(xué)期分割選定區(qū)域民主自由活動,活動中告誡學(xué)生間隔1米以上,過20分鐘后兩批學(xué)生互換。六、學(xué)生午驗演練。午餐完結(jié)后,率領(lǐng)學(xué)生搞好教室的衛(wèi)生潔凈及消毒工作,嚴格執(zhí)行學(xué)生沖洗和留存不好餐具。班主任用紅外線額溫槍給每位學(xué)生測量體溫,并搞好午驗記錄,若辨認出體溫低于37.3°C者,班主任將學(xué)生送來至學(xué)校臨時隔絕觀察室,然后,校醫(yī)測量體溫并立即聯(lián)系家長。這期間校醫(yī)查問病情、碰觸史等,若存有與疫區(qū)旅居史或與疫區(qū)人員碰觸史,則立即撥通疾控中心電話(趙雪麗___),呈報教體局(梅亮___),呈報校長(劉國減___),聯(lián)系防疫部門(李娟____)前來處理,同時搞好隔絕工作。體溫異常學(xué)生離校求診后,學(xué)校搞好消毒,嚴防污染蔓延風(fēng)險。七、學(xué)生放學(xué)演練。學(xué)生放學(xué)使用分批放學(xué)的辦法,這個環(huán)節(jié)家長難扎堆,學(xué)校東西兩側(cè),中州大道和龍源四街接載點減少兩處消殺點,由后勤何海濱和尹國強在上學(xué)時間段負責(zé)管理消殺工作。根據(jù)新校區(qū)大門口人行道從中州大道至龍湖外環(huán),必要時還可以向兩邊延展,劃設(shè)每一個家長和孩子的邊線,間隔一米,分為五批放學(xué),一年級三點五十已經(jīng)開始放學(xué),以后每個年級間隔十分鐘,每個家長和孩子一一對應(yīng)至選定邊線直奔自己的孩子,大家都維持一米的距離,各自回家喝茶寫下作業(yè)歇息。教育孩子回家第一件事先刷牙,使孩子給家長表達接載孩子時一定必須嚴格遵守學(xué)校的建議,嚴格遵守秩序不涌入,利用少先隊檢查等措施并使接載存有秩序。期望此次演練,各教職工津津樂道應(yīng)急處理過程,進一步提高了應(yīng)付突發(fā)事件的能力。同時,也進一步健全開學(xué)后防控的有關(guān)制度流程。2022學(xué)校防控期間開學(xué)工作方案篇2為了提升學(xué)校防治和掌控突發(fā)事件的能力和水平,減低或者消解突發(fā)事件的危害,確保全體師生員工的身體健康與生命安全,保護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園平衡,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)付法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,融合本校實際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案?!秶彝话l(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定,突發(fā)性公共衛(wèi)生事件分成特別關(guān)鍵性(Ⅰ級)、關(guān)鍵性(Ⅱ級)、很大(Ⅲ級)和通常(Ⅳ級)4級。一、工作原則1、生命至上、主動搶修突發(fā)性災(zāi)害事件發(fā)生后,必須把救助人員生命做為首要任務(wù),限度實行救助,及時撤離處在危險之中的人員,盡可能進行救援工作。2、快速報告、及時處理突發(fā)性災(zāi)害事件發(fā)生后,當事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報告,及時積極開展應(yīng)付災(zāi)害事件工作。3、依法管理、加強領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的防治、報告、掌控和搶救工作推行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。4、預(yù)防為主、維護財產(chǎn)宣傳普及預(yù)防科學(xué)知識;提升防水意識;提升校園公共衛(wèi)生水平;強化日常監(jiān)測,辨認出病例,及時采取有效的防治與控制措施;快速阻斷傳播途徑。積極主動救治財產(chǎn),把事故損失增加至最高程度。二、非政府領(lǐng)導(dǎo)1、有效率積極開展突發(fā)性災(zāi)害事件處理工作,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)職能處室,設(shè)立現(xiàn)場指揮部。2、突發(fā)性災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行職責(zé)以下職責(zé):根據(jù)突發(fā)性災(zāi)害出現(xiàn)情況,同意與否啟動本預(yù)案;核實災(zāi)情,制訂救災(zāi)方案,負責(zé)管理關(guān)鍵性問題的決策并全面落實救災(zāi)措施。3、學(xué)校設(shè)立突發(fā)性災(zāi)害事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。4、職責(zé)范圍。搶修行動組負責(zé)管理出現(xiàn)災(zāi)害時快速非政府人員積極開展現(xiàn)場解救,盡力增加或防止人員傷亡和財產(chǎn)損失;撤離鼓勵組負責(zé)管理統(tǒng)一指揮師生遷移至安全場所;通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)管理對內(nèi)對外的信息溝通和呈報工作;人員急救組負責(zé)管理為現(xiàn)場傷員實行及時有效率的急救,并在第一時間就近送來至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;后勤保障組負責(zé)管理得當看管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品必須派遣專人看護并逐件備案臺賬,以免重復(fù)損毀、遺失;為現(xiàn)場急救工作提供更多車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。三、預(yù)警防治1、強化領(lǐng)導(dǎo),廣為宣傳學(xué)校設(shè)立學(xué)校災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,并明晰人員具體內(nèi)容職責(zé);平時強化師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,學(xué)會打火的措施和技能,按照應(yīng)急預(yù)案的建議非政府師生演練。2、創(chuàng)建預(yù)警,信息搜集高度關(guān)注上級預(yù)報,全面落實迅情預(yù)警預(yù)報措施,努力做到提早防治,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,恰當應(yīng)付。3、全面落實值守,及時報告加強值守制度,發(fā)布值守電話,白天、夜間專人負責(zé)管理看管,保證24小時有人值守,領(lǐng)導(dǎo)小組成員確保通訊通暢,努力做到提早防治。及時、如實、詳盡地向上級作出匯報,保證報告數(shù)據(jù)可循、可信。4、創(chuàng)建隊伍,確保供給創(chuàng)建應(yīng)急搶修救援隊,隨時待命,請旨征調(diào),準備工作處置突發(fā)事件。添置確保物資,保證用得上、足夠多用。5、安全自查,規(guī)范管理學(xué)期始末,對學(xué)校展開拉網(wǎng)式安全自查,盡早辨認出問題,及時消解安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,排洪,供電、廁所等非政府檢查,針對發(fā)生的問題,全面落實整改措施。積極開展愛國衛(wèi)生運動,做好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供更多安全衛(wèi)生的自學(xué)和生活環(huán)境。6、常抓不懈,養(yǎng)育好習(xí)慣(1)維持工作、自學(xué)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。(2)太少回去或不回去人群涌入的地方活動。(3)飯前便后必須刷牙、恰當刷牙。(4)加強鍛煉,確保歇息,增強體質(zhì)。四、監(jiān)測報告(一)突發(fā)事件監(jiān)測創(chuàng)建突發(fā)性災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。完善學(xué)生晨檢、因病缺勤查案與備案制度。班主任對早晨回校的每個學(xué)生展開觀測、查問,介紹學(xué)生執(zhí)勤、健康狀況。辨認出學(xué)生存有傳染病早期癥狀(例如咳嗽、皮疹、嘔吐、咳嗽、黃疸等)以及疑為傳染病病人時,應(yīng)及時知會學(xué)校(年級—校醫(yī)),學(xué)校必須進一步排查,將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑為傳染病患病病人,展開備案,以保證努力做到對傳染病病人的晚辨認出、晚報告。(二)突發(fā)事件報告1、創(chuàng)建自下而上的突發(fā)性災(zāi)害事件逐級報告制度,并保證監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能將出現(xiàn)的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校推行24小時值守制,確保信息通暢。2、嚴格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)性災(zāi)害事件報告程序。在傳染病肆虐、盛行期間,對推行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)當嚴苛按程序逐級報告,保證信息通暢。3、辨認出必須立即報告,任何部門和個人都嚴禁虛報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人,必須嚴苛報告責(zé)任追責(zé)制度,依法查處,追究責(zé)任。五、處理流程班級處理流程:1、日檢:每早高度關(guān)注學(xué)生的健康狀況,統(tǒng)計數(shù)據(jù)執(zhí)勤人數(shù)。2、報告:一旦辨認出疑為病人,立即知會年級、校醫(yī)。3、勸阻:辨認出身體呼吸困難或咳嗽學(xué)生,必須力勸其就醫(yī),在家養(yǎng)傷。4、記錄:及時統(tǒng)計數(shù)據(jù)患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、看病情況、聽課情況、目前康復(fù)情況)并呈報學(xué)校。5、追蹤:每天曉得患病學(xué)生的身體狀況,搞好追蹤觀測。6、家訪:積極主動搞好患病學(xué)生的家訪工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。7、消毒:搞好班級室內(nèi)外消毒工作,暫停集體性活動。8、觀測:對復(fù)發(fā)后離校學(xué)生及其他同學(xué),強化觀測介紹。學(xué)校處理流程:學(xué)校一旦辨認出突發(fā)性災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并及時呈報上級教育主管部門。1、事故出現(xiàn)。學(xué)校維持鎮(zhèn)定,沉著應(yīng)付,立即向上級教育主管部門匯報,并非政府教職工救人及學(xué)生打火,不懈努力將人員傷亡增加至最高程度。2、應(yīng)急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門應(yīng)急救援,并使災(zāi)情較慢以求掌控,傷勢人員及時獲得搶救。3、事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕往事故現(xiàn)場,聽取匯報,招集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處置會議,實行應(yīng)急措施,快速調(diào)派搶修隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),全力非政府救治,維持秩序,撤離師生,對傷勢人員進行救援急救,就近送來醫(yī)院化療,并維護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,高度關(guān)注事態(tài)發(fā)展。六、善后處理1、應(yīng)急狀態(tài)中止由學(xué)校突發(fā)性災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組正式宣布。2、突發(fā)性災(zāi)害事件處理工作小組負責(zé)管理災(zāi)后的善后處理處理工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,死傷人員情況,并構(gòu)成書面材料呈報,搞好傷勢人員的搶救和災(zāi)后現(xiàn)場處置、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及擴建等工作。3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門展開事故的調(diào)查處置,搞好事故的善后處理撫恤金及處置工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)同索賠,不懈努力保護學(xué)校和社會的平衡。4、對在突發(fā)性災(zāi)害事件中,謊報不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機,抗令不遵等事件與責(zé)任人,將嚴肅處理!2022學(xué)校防控期間開學(xué)工作方案篇3為確保在新型冠狀病毒病毒感染的肺炎出現(xiàn)和盛行時有效率防治和快速應(yīng)付,及時掌控新型冠狀病毒病毒感染的肆虐和盛行,限度地減低新型冠狀病毒病毒感染導(dǎo)致的危害,確保全縣師生身體健康與生命安全,保護社會平衡,結(jié)合實際情況,制訂本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)付法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件建議,構(gòu)筑新型冠狀病毒病毒感染的肺炎快速嚴防體系,保證任何一所學(xué)校出現(xiàn)時,能夠快速贏得信息,立即非政府搶救,限度地確保全縣師生的身體健康和生命安全。二、工作目標高度重視學(xué)校的防控工作,必須加強責(zé)任意識,搞好春節(jié)和寒假期間值守值班,抓好防控重點環(huán)節(jié),嚴禁舉行聚集性活動,必須面向離校學(xué)生,通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道派發(fā)假期生活提示信息,積極開展身心健康教育,宣傳普及預(yù)防科學(xué)知識和防控建議,鼓勵搞好防控工作,創(chuàng)建新機制管理機制,以預(yù)防為主,外堵塞內(nèi)防。三、應(yīng)急非政府體系及職責(zé)教育局會同有關(guān)部門非政府實行學(xué)校內(nèi)新型冠狀病毒病毒感染的肺炎控制措施,搞好在校學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防水工作。設(shè)立汪清縣教育局新型冠狀病毒病毒感染應(yīng)急處置指揮部,教育局主要負責(zé)人出任應(yīng)急指揮部總指揮,統(tǒng)一組織積極開展應(yīng)急處置工作;指導(dǎo)和嚴格執(zhí)行學(xué)校深入細致履行職責(zé),積極開展新型冠狀病毒病毒感染的肺炎的應(yīng)急處置工作;根據(jù)新型冠狀病毒病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法同意實行必要的措施。四、監(jiān)測、辨認出和報告(一)病例監(jiān)測和辨認出。各學(xué)校應(yīng)當提升新型冠狀病毒病毒感染的肺炎病例的確診和報告意識,對于未明原因咳嗽、嘔吐等癥狀的病例,應(yīng)當特別注意查問發(fā)作前14天內(nèi)的旅行史或蹊蹺的曝露史,介紹本人近期有沒有前往新型冠狀病毒病毒感染的肺炎出現(xiàn)地區(qū)的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其就是野生動物的碰觸史,及其與相似病例的密切接觸史。(二)報告。學(xué)校一旦辨認出師生存有疑為新型冠狀病毒病毒感染的肺炎出現(xiàn),立即由所屬學(xué)校共同組成的事件處理小組對存有癥狀的師生展開觀測、查問、隔絕,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在收到報告后第一時間,將初步調(diào)查的情況向上級部門報告,及時實行必要的控制措施,隨時呈報進展情況,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。2022學(xué)校防控期間開學(xué)工作方案篇4一、開學(xué)前(一)學(xué)校的準備工作。1.各地保證獲得有效率掌控,學(xué)校具有基本防控條件,師生和校園公共衛(wèi)生安全獲得二要確保后,做出錯時錯峰開學(xué)的同意,周密準備工作,分后學(xué)校、分后批次、分后生源、分后時段通告學(xué)生離校放假,有序大力推進學(xué)校開學(xué)開學(xué)。2.嚴苛全面落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個人家庭責(zé)任,堅實搞好學(xué)校防控各項工作精心安排。3.創(chuàng)建健全防控聯(lián)手工作機制。統(tǒng)籌規(guī)劃調(diào)度開學(xué)開學(xué)防控重點工作,緊密溝通交流,強化協(xié)作,創(chuàng)建監(jiān)測督查機制、應(yīng)急快速反應(yīng)機制、任務(wù)定點網(wǎng)格化機制。構(gòu)成教育、衛(wèi)生、學(xué)校與醫(yī)療機構(gòu)、疾往下壓機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。保證開學(xué)前學(xué)校防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全系列全面覆蓋。4.根據(jù)本地區(qū)防控形勢和學(xué)生來源特點,制訂具體內(nèi)容防控方案和應(yīng)急預(yù)案,搞好應(yīng)急演練,提早熟識掌控當?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案。5.全面落實學(xué)校主體責(zé)任,校長就是本單位防控第一責(zé)任人。搞好人員、物資、場地、監(jiān)測等防控條件準備工作,細化各項防控措施,制度明晰,責(zé)任至人,保證每個細節(jié)、每個關(guān)鍵步驟全面落實妥當,并展開培訓(xùn)、演練操作方式。6.搞好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備,創(chuàng)建環(huán)境衛(wèi)生和潔凈消毒管理制度,由專人全面負責(zé)管理學(xué)校潔凈消毒工作,包含消毒產(chǎn)品的管理、非政府實行、工作監(jiān)督等。7.開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)展開全盤潔凈,對物體表面展開預(yù)防性消毒處置,教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所開窗通風(fēng)。8.在學(xué)校內(nèi)成立(臨時)隔離室,邊線相對單一制,以供人員發(fā)生咳嗽等癥狀時立即展開暫時隔絕。9.學(xué)校每日掌控教職員工及學(xué)生身心健康情況,推行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告;對全體教職員工積極開展防控制度、個人防水與消毒等科學(xué)知識和技能培訓(xùn)。(二)教職工的準備工作。1.每日搞好自我身心健康監(jiān)測和蹤跡報告,并如實呈報學(xué)校,保證開學(xué)前身體狀況良好。2.按照學(xué)校建議,認真學(xué)習(xí)各項防控制度,并掌控個人防水與消毒等科學(xué)知識和技能。3.合乎離校條件的教職工可以經(jīng)校內(nèi)有關(guān)部門、學(xué)院備案審核分批離校,搞好開學(xué)準備工作和各項教學(xué)科研、管理服務(wù)工作。(三)學(xué)生的準備工作。1.每日搞好自我身心健康監(jiān)測和蹤跡報告,并如實呈報學(xué)校,保證開學(xué)前身體狀況良好。2.在學(xué)校正式宣布確認和通告離校時間前,嚴格遵守有關(guān)規(guī)定,嚴禁提早離校。3.離校前放心居家,搞好在線自學(xué),自學(xué)和掌控個人防水科學(xué)知識,并搞好離校前物資準備工作。二、離校途中1.離校前保證身體狀況良好,準備工作口罩等個人防護用品,有條件時可以隨身攜帶速干手消毒劑。2.搭乘火車、飛機等公共交通工具時,須要全程配戴口罩,登機時較長時間挑下口罩,面部辨識完結(jié)后立即穿上口罩,盡快通過登機地下通道。3.搞好手衛(wèi)生,盡量避免輕易鼠標門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,碰觸后及時刷牙或用速干手消毒劑擦拭雙手。特別注意個人衛(wèi)生,防止用手碰觸口眼鼻,特別注意嘔吐禮儀。4.盡量挑選樓梯步行或扶梯,并與他人維持1米以上距離,防止與他人負面相對;若搭乘廂式電梯,與同乘者盡量維持距離,集中乘梯,防止同梯人過多。三、開學(xué)后(一)學(xué)校管理建議。1.嚴苛日常管理。秉持斥責(zé)制度,每日掌控教職員工及學(xué)生動態(tài)、身心健康情況,強化對學(xué)生及教職員工的晨、午驗工作,推行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。2.從嚴掌控、審查各類牽涉學(xué)生聚集性的活動,不非政府大型集體活動。在半封閉、人員密集或與他人近距離碰觸(大于等同于1米)時教職員工和學(xué)生應(yīng)當配戴口罩。3.學(xué)生離校后不舉行聚集性會議,可以通過錯峰開會討論、網(wǎng)絡(luò)視頻或提早演唱會議材料等方式舉行學(xué)生會議;引導(dǎo)積極開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展現(xiàn)交流活動;自行積極開展現(xiàn)場活動的,須要按規(guī)定向?qū)W校有關(guān)部門提出申請。4.學(xué)校食堂實行錯峰用餐,用餐桌椅同向單人單座并維持間隔1.5米;學(xué)生宿舍床位重新分配,增加人員并拉開距離;圖書館和實驗室等公共場所推行人員限流。5.強化物體表面潔凈消毒。應(yīng)維持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生干凈,每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻碰觸表面,需用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑展開噴藥或沖洗,也可以使用消毒濕巾展開沖洗。6.強化重點場所地面潔凈消毒。應(yīng)強化學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的潔凈,定期消毒并記錄??梢圆捎糜行?00mg/L的含氯消毒液沖洗消毒。7.各類生活、自學(xué)、工作場所(例如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)強化通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可以使用機械排風(fēng)。例如采用空調(diào),應(yīng)確??照{(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,確保充裕的新風(fēng)輸出,所有排風(fēng)輕易排在至室外。8.強化餐(飲)具的潔凈消毒,餐(飲)具有應(yīng)一人一具一用一消毒。餐(飲)具去殘渣、沖洗后,煮熟或流通蒸汽消毒15分鐘;或使用熱力消毒柜等消毒方式;或使用有效氯250mg/L的含氯消毒劑煮沸30分鐘,消毒后應(yīng)將殘余消毒劑沖凈。9.強化校園內(nèi)、宿舍內(nèi)垃圾分類管理。及時搜集清運,并搞好垃圾華服容器的潔凈,需用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其展開消毒處置。10.嚴苛全面落實學(xué)校工作人員的個人防水措施。校門值班人員、潔凈人員及食堂工作人員等應(yīng)配戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并維持工作服潔凈,工作服應(yīng)定期沖洗、消毒。可以煮熟消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液煮沸30分鐘,然后常規(guī)沖洗。潔凈消毒人員在釀制和采用化學(xué)消毒劑時,還應(yīng)搞好個人防水。11.強化因病缺勤管理。學(xué)校搞好缺勤、曠工、告假記錄,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和呈報。12.強化身心健康傳教課堂,由專人定期對學(xué)校內(nèi)的教職員工和學(xué)生展開個人防水與消毒等防控科學(xué)知識宣傳和指導(dǎo)。強化心理健康服務(wù)管理,為師生提供更多心理健康咨詢服務(wù)和熱線指導(dǎo)平臺。(二)學(xué)生管理建議。1.學(xué)生回校時,應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定有序放假,入校前拒絕接受體溫檢測,合格后方可以入校;并無特定情況,盡量避免家長步入校區(qū)。2.在讀期間,自覺按照學(xué)校規(guī)定展開身心健康監(jiān)測,每天維持適度運動,挑選人員較為稠密的'空曠對外開放空間展開室外運動。3.學(xué)生在防控期間嚴禁出校,防止至人群涌入尤其就是空氣流動性高的場所。例如必須出校,須嚴苛履行職責(zé)告假程序,規(guī)劃乘車路線和乘車方式。出外時,搞好個人防水和手衛(wèi)生,回去人口較為密集的公共場所,搭乘公共交通工具、廂式電梯等必須恰當配戴口罩。4.搞好手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、碰觸垃圾、出外啟程、采用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、碰觸動物后、鼠標眼睛等“極易感”部位之前、碰觸污染物品之后,均必須刷牙。刷牙時應(yīng)使用洗手液或肥皂,在流動水下按照恰當洗臉手法全盤曬干雙手,也可以采用速干手消毒劑擦拭雙手。5.宿舍定期潔凈,并搞好個人衛(wèi)生。被褥及個人衣物必須定期晾干、定期沖洗。例如須要消毒處置,可以煮熟消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液煮沸30分鐘后,再常規(guī)沖洗。四、發(fā)生疑為病毒感染癥狀應(yīng)急處理1.教職員工或?qū)W生例如發(fā)生咳嗽、鼻塞、不振、鼻塞、流涕、咽痛、嘔吐等癥狀,應(yīng)立即呈報學(xué)校負責(zé)人,并及時按規(guī)定回去定點醫(yī)院看病。盡量避免搭乘公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程配戴口罩。2.教職員工或?qū)W生中例如發(fā)生疑似病例,應(yīng)立即向轄區(qū)疾病防治掌控部門報告,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門搞好密切接觸者的管理。3.對共同生活、自學(xué)的通常碰觸者展開風(fēng)險知會,例如發(fā)生咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀以及嘔吐、結(jié)膜充血等癥狀時必須及時看病。4.專人負責(zé)管理與拒絕接受隔絕的教職員工或?qū)W生的家長展開聯(lián)系,掌控其健康狀況。五、境外師生離校的建議1.境外師生未收到學(xué)校通告一律不離校,新生不放假。2.境外師生離校前保證身體狀況良好,離校途中搞好個人防水和身心健康監(jiān)測。3.入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定,展開隔絕醫(yī)學(xué)觀察,每日身心健康監(jiān)測并投檔身心健康卡,中止隔絕后且身體健康方可離校自學(xué)和工作。2022學(xué)校防控期間開學(xué)工作方案篇5為二要確保師幼身體健康和生命安全,細化全面落實幼兒園開學(xué)后各種突發(fā)事件應(yīng)急處理措施,并融合本園實際,制訂本演練方案,指導(dǎo)幼兒園積極開展防控空戰(zhàn)演練活動。一、演練分組及人員職責(zé)當日值守園領(lǐng)導(dǎo)___副園長出任演練現(xiàn)場總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,統(tǒng)一指揮應(yīng)急處理,對關(guān)鍵性問題展開決策。有關(guān)演練人員分為六個工作組:(一)綜合協(xié)調(diào)組1、人員共同組成副組長:___成員:___2、主要職責(zé)①負責(zé)管理現(xiàn)場調(diào)度、秩序保護、后勤保障、效果評估等工作。②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確認與否復(fù)課以及復(fù)課的時間,班級或年級范圍等。③綜合評估各環(huán)節(jié)工作,明確提出改良意見,不斷優(yōu)化應(yīng)急處理流程。(二)監(jiān)測組1、人員共同組成副組長:___成員:___2、主要職責(zé)①負責(zé)管理全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測。②出現(xiàn)后,負責(zé)管理設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動軌跡和碰觸對象情況,確認清楚碰觸者。③對患病幼兒情況持續(xù)高度關(guān)注,每天強化防控與巡查,對其班級及幼兒園其他幼兒強化時程觀測和情況排查。(三)搶救處理組1、人員共同組成副組長:___成員:___2、主要職責(zé)①出現(xiàn)后,立即非政府患病幼兒隔絕和初步確診搶救。②利用校園廣播通告各班幼兒立即暫停室外活動,返回班級。③保證咳嗽幼兒隔絕地下通道和其他師生撤離地下通道相互單一制,防止交叉感染。(四)對外聯(lián)絡(luò)組1、人員共同組成副組長:___成員:___2、主要職責(zé)①發(fā)生后,及時聯(lián)系定點醫(yī)院,并通告幼兒家長。②按規(guī)定向上級教育部門、防控部門報告情況。③幫助上級有關(guān)部門搞好防控、調(diào)查和環(huán)境污染消解工作。(五)消毒防疫組1、人員共同組成副組長:___成員:___2、主要職責(zé)①負責(zé)管理對發(fā)生癥狀幼兒經(jīng)過的地下通道及該可能將碰觸過的物品展開應(yīng)急消毒。②根據(jù)有關(guān)規(guī)定搞好有關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在幼兒返回隔絕觀察室后對留觀室展開終末消毒,同時搞好記錄。(六)宣傳教育組1、人員共同組成副組長:___成員:___2、主要職責(zé)①負責(zé)管理出現(xiàn)后鼓勵掌控輿論,平衡師生及家長情緒。②對隔絕展開醫(yī)學(xué)觀察幼兒展開心理勸導(dǎo),鼓勵幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠,維持積極主動身心健康的心態(tài)。二、典型場景及處理流程演練項目包含幼兒園防控工作部署、幼兒身心健康監(jiān)測、應(yīng)急隔絕、呈報、撤離遷移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下:(一)每日討論會演練,詳盡部署全園當日防控工作1、綜合協(xié)調(diào)組會同非政府,各組派員參加,幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員與會。2、各組匯報前一日防控情況和當日工作精心安排;對幼兒園應(yīng)急預(yù)案明確提出優(yōu)化建議。3、領(lǐng)導(dǎo)小組小結(jié)前一日防控工作全面落實情況,明確提出須要改良地方;并針對當日教學(xué)工作和幼兒生活實際,部署防控工作精心安排,交代注意事項。(二)開學(xué)入園演練,明晰師生入園流程以及注意事項1、演示開學(xué)當日,值守老師、保健老師、保安必須提早再加不好防護服,穿不好口罩、手套和護目鏡,各組按職責(zé)分工積極開展工作。2、幼兒入園時間精心安排:大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。入園時必須嚴格執(zhí)行幼兒和家長穿不好口罩,家長和幼兒手拉手排列成兩隊,大家前后維持一米左右間距,按選定地下通道排隊步入園園。綜合協(xié)調(diào)組必須保護不好現(xiàn)場秩序,嚴禁毫無關(guān)系人員步入園園。3、各班進園時依次走到測溫區(qū),監(jiān)測組教職工檢驗幼兒身心健康卡和開學(xué)前15天身心健康記錄表,并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個展開體溫檢測記錄,對幼兒的書包、衣物等物品展開消毒。體溫正常、并無其他癥狀者,有序步入自己班級。家長送至校門口快速返回,不停留。4、體溫異常的幼兒由搶救處理組帶至隔離區(qū),送來至朱炎皇區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫展開檢測。同時將此生經(jīng)過的地下通道消毒并半封閉。家長走進等候區(qū),監(jiān)測組給家長消毒,并使家長蓋章,并向幼兒家長介紹孩子近14天內(nèi)有沒有重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或存有診斷、疑似病例碰觸史。隔絕幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的步入班級,體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負責(zé)管理直奔跑,并及時向防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。5、如果體溫異常幼兒在開園當日被診斷或被確診為疑似病例,幼兒園應(yīng)當啟動應(yīng)急處理流程。(三)每日晨檢演練,辨認出一幼兒發(fā)生咳嗽等疑為癥狀1、參予晨檢的監(jiān)測組老師提早抵達幼兒園,展開消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處置,搞好幼兒晨檢準備工作。2、幼兒抵達校門處,按照《防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序,在規(guī)定地下通道按一米以上間隔距離有序步入園園。3、綜合協(xié)調(diào)組老師必須鼓勵幼兒按選定專屬地下通道排隊,前后維持一米距離,有序步入測溫區(qū);及時撤離去押解的家長,不涌入。4、監(jiān)測組老師對回校幼兒依次展開手部消毒、身心健康情況查問等,等待幼兒步入選定地下通道口,晨檢老師檢測幼兒體溫,檢測體溫正常的幼兒快速按照選定地下通道步入教室。5、在演練中,辨認出一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,監(jiān)測組老師立即向當日值守園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)報告。(四)課間活動演練,辨認出一幼兒發(fā)生嘔吐等疑為癥狀1、聽課前,消毒防疫組負責(zé)管理對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位展開涂抹拭或噴藥消毒,補足衛(wèi)生間洗手液。2、課間休息,上衛(wèi)生間時需經(jīng)當值保健老師核準,分批分離(維持1米間距)按規(guī)定路線至衛(wèi)生間,便利后會用洗手液沖洗手部,再按規(guī)定路線回到教室。3、小課間活動時,保健老師關(guān)上教室所有門窗展開通風(fēng),使幼兒維持間距分批至選定區(qū)域積極開展適當體育鍛煉,小班在活動場滑滑梯區(qū)域,中班在活動場蕩秋千區(qū)域,大班在活動場升旗臺區(qū)域。4、課間活動過程中,辨認出一幼兒精神萎靡,并誘發(fā)嘔吐等疑為癥狀,隨后老師將該幼兒快速帶往至空地區(qū)域,并將情況報告至當日值守園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。(五)中午用餐演練,辨認出一幼兒發(fā)生嘔吐等疑為癥狀1、幼兒、教職工錯時用餐、集中用餐,時間精心安排:小班,11:10——11:30。中班,11:30——11:50。大班,11:50——12:10。教職工,12:10——12:30。2、中午飯前,幼兒間隔1米排隊展開間隔水龍頭刷牙,保健老師展開七步洗臉手法指導(dǎo),刷牙后用手部烘干機研磨,分后兩隊排序結(jié)賬,隊伍間隔在1米以上。3、幼兒防止面對面用餐和扎堆用餐,用餐間隔在1米以上,用餐中不交流、太少罵人,防止交叉感染。4、用餐完結(jié)后,配戴不好口罩,檢查桌面維持整潔,按一米距離排隊,將剩下飯菜好像入泔水桶,餐盤、餐具分類送至適當廢舊桶。5、用餐過程中,辨認出一幼兒發(fā)生嘔吐等癥狀,隨即對該后生展開體溫測量,表明37。8℃,值守老師立即報告當日值守園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。6、總指揮立即指令搶救處理組老師身著隔絕衣、配戴口罩,隨身攜帶測量設(shè)備快速抵達該后生所處邊線,對幼兒癥狀展開再次核實,核實后:體溫37。4℃,立即將該幼兒拎至幼兒園隔離室展開應(yīng)急隔絕??傊笓]立即向幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長__園長報告情況。7、幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長__園長啟動應(yīng)急處理流程。(六)下午放學(xué)演練,辨認出一幼兒發(fā)生咳嗽等疑為癥狀1、放學(xué)時,為防止幼兒和家長大面積群體碰觸,幼兒園分后時段、分后年級、分后班級推行錯峰放學(xué):小班,16:15放學(xué);中班,16:30放學(xué);大班,16:45放學(xué)。2、各班級按照規(guī)定時間按時放學(xué),班級間間距為10米左右。班主任嚴格控制時間點,將幼兒有序送來至選定接載點,保證幼兒安全。3、放學(xué)前,班主任對幼兒展開一分鐘防疫和安全教育告誡。每一方隊都精心安排值守領(lǐng)導(dǎo)、老師押解,綜合協(xié)調(diào)組在大門口統(tǒng)一指揮勸導(dǎo)過往車輛。家長全部按照選定區(qū)域在園外等候,杜絕人員涌入。三、幼兒園應(yīng)急處理流程1、辨認出報告。一旦辨認出疑為癥狀幼兒,值守老師或班主任立即向當日值守園領(lǐng)導(dǎo)報告情況,值守領(lǐng)導(dǎo)等待核實情況后,向幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長啟動應(yīng)急處理流程,綜合協(xié)同、監(jiān)測、搶救處理、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當值教職工按照職責(zé)分工積極開展工作。(各組快速步入崗位)2、應(yīng)急隔絕。快速將患病幼兒帶回隔離室觀測,平衡幼兒情緒后,對幼兒展開初步搶救。患病幼兒所在班級其他幼兒暫停校內(nèi)常態(tài)活動,遷移至水泵教室,消毒防疫組在該班教室展開消毒。(搶救處理組、消毒防疫組)3、送醫(yī)急救搶救。立即通告幼兒家長,由家長自駕游直奔幼兒回去醫(yī)院看病;如果家長無法及時趕往就撥通120;如120突遇突發(fā)性情況無法及時趕往,快速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送至定點醫(yī)院咳嗽門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)4、全面排查。排查咳嗽幼兒的活動軌跡、上學(xué)乘著交通工具、入園晨檢或用餐過程周圍人員,確認密切接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒展開體溫測量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、監(jiān)測組)5、呈報。例如幼兒被診斷為疑似病例或診斷病例,及時將病毒感染情況和排查情況呈報校防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間呈報區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報有關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)6、應(yīng)急消毒。立即對隔絕觀測區(qū)、幼兒活動區(qū)域展開應(yīng)急消毒處置。(消毒防疫組)7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確認與否復(fù)課以及復(fù)課的時間、班級或年級范圍,并將意見報告幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組)8、輿情掌控。強化校園輿情管理,鼓勵全校師生不單獨拒絕接受專訪或?qū)ν庹務(wù)?,不攝制和公布有關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供更多信息,以上級部門正式宣布公布的信息為依據(jù)。9、善后工作。對須要觀測隔絕的師生設(shè)置專門的隔離區(qū),負責(zé)管理精心安排不好被隔絕人員的生活必需品的供給,搞好追蹤觀測搞好心理勸導(dǎo),搞好患者師生親友的招待、安撫工作;對其所在班級其他幼兒也必須搞好追蹤,提升日常體溫監(jiān)測頻次。10、恢復(fù)正常教學(xué)。在未全面復(fù)課情況下,搞好教學(xué)工作精心安排,保證教學(xué)活動的正常展開;同時對外公布告警信息,盡量避免或增加外來人員步入園區(qū)。四、總結(jié)思考及改良提升演練完結(jié)后,綜合協(xié)同必須剖析演練現(xiàn)場體溫檢測、咳嗽幼兒留觀等候區(qū)觀測、幼兒園應(yīng)急積極響應(yīng)、處理規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)同能力等方面存有的`薄弱環(huán)節(jié),搜集教職工明確提出的意見建議。針對問題,進一步優(yōu)化流程、健全預(yù)案、進一步增強協(xié)調(diào)、累積經(jīng)驗,全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,保證開學(xué)后防控工作萬無一失!2022學(xué)校防控期間開學(xué)工作方案篇6為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒病毒感染的肺炎防控工作部署建議,確保全校師生員工身體健康和生命安全,保護學(xué)校平衡,學(xué)校對于近期的搞了如下工作。一、總體建議嚴苛貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒病毒感染防控工作建議,按照上級部門統(tǒng)一部署,融合學(xué)校實際,加強共管聯(lián)控、群防群往下壓,建立健全各項工作機制,積極主動、規(guī)范有序積極開展防控工作,以最細的建議、形軟的措施、最實的作風(fēng),全力遏止新型冠狀病毒蔓延和擴散,二要確保師生員工身體健康和生命安全。二、工作措施1、制訂學(xué)校關(guān)于搞好新型冠狀病毒病毒感染的肺炎防控工作方案,設(shè)立__小學(xué)新型冠狀病毒病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項工作組,保證各項工作全面落實妥當、責(zé)任至人。(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:副組長:組員:職責(zé):全面負責(zé)管理學(xué)校新型冠狀病毒病毒感染的肺炎防控工作。(2)信息排查呈報組副組長:組員:各班主任職責(zé):根據(jù)縣教育局建議,排查全校師生情況;搞好日報工作;辨認出特定情況及時呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。(3)宣傳教育組副組長:組員:__各班主任職責(zé):負責(zé)管理公布防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生身心健康教育資料、生活提示信息和防控建議;搞好防控的有關(guān)工作宣傳。(4)物資確保組副組長:組員:職責(zé):及時統(tǒng)計數(shù)據(jù)學(xué)校防控所須要物資情況;負責(zé)管理應(yīng)急物資的軍需工作;搞好防控物資派發(fā)工作。(5)課業(yè)指導(dǎo)組副組長:組員:__、全體任課教師職責(zé):負責(zé)管理延后開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家自學(xué)活動指導(dǎo)。(6)環(huán)境消殺組副組長:組員:職責(zé):負責(zé)管理搞好校園(包含學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園嚴防工作。2、制訂搞好新型冠狀病毒病毒感染的肺炎防控應(yīng)急預(yù)案,強化春節(jié)和寒假期間的專人值守值班,保證信息通暢,嚴苛全面落實校園進出等制度,嚴格控制外來人員和車輛步入校園;3、根據(jù)上級部門建議,深入細致搞好師生疾往下壓應(yīng)急排查統(tǒng)計數(shù)據(jù)工作,緊密追蹤寒假期間抵達或途經(jīng)湖北等重點防控地區(qū)教職工和學(xué)生的情況,按時搞好日報工作;4、各班主任及時將上級文件精神不予表達,并建議班級同學(xué)將每天的身體情況展開呈報;5、各班主任積極主動展開“復(fù)課不停學(xué)”活動,開學(xué)前的復(fù)習(xí)以及全面落實縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺的利用;6、通過學(xué)校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道,及時向師生員工和家長公布有關(guān)通告和生活提示信息,積極開展衛(wèi)生身心健康教育,加強預(yù)防科學(xué)知識和防控建議宣傳普及力度,鼓勵師生、家長居家或出外時搞好防控,告誡師生、家長太少出外盡量不出外,不出席集會,沒人群密集的地方回去,出外必須穿口罩,勤洗手,辨認出嘔吐、噴嚏或咳嗽癥狀應(yīng)當及時看病。三、工作建議1、提升政治站位,強化非政府領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實增強風(fēng)險意識,穩(wěn)固底線思維,充分認識此次的嚴峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,極力擯棄任何僥幸心理,保證各項措施貫徹落實妥當。2、加強共管聯(lián)控,及時有效率處理。緊密高度關(guān)注新型冠狀病毒病毒感染的肺炎防控形勢發(fā)展變化,強化與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系,及時掌控信息,以獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴苛全面落實防擴散措施,二要努力做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告,積極主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門快速有序搞好處理工作。3、規(guī)范信息發(fā)布,保證教育平衡。新型冠狀病毒病毒感染的肺炎的有關(guān)信息以權(quán)威部門公布為依據(jù),在防控工作中要努力做到有錯謠,不傳謠,營造身心健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒病毒感染有關(guān)宣傳、預(yù)防等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一公布。2022學(xué)校防控期間開學(xué)工作方案篇7為切實做好開學(xué)前后防控工作,有效率避免向校園蔓延,融合學(xué)校的實際,特制訂本方案。一、總體建議全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)付工作的決策部署,以“極力切斷進校園、保證師生不被病毒感染”為目標,科學(xué)制訂學(xué)校開學(xué)前后防控措施,保證學(xué)校成功開學(xué),保證社會各界師生生命安全和身體健康。二、防控任務(wù)(一)開學(xué)防控準備工作努力做到“四個妥當”1、摸底排查妥當一必須查清撤離區(qū)外師生情況,推行信息化遠端管理。全系列全面覆蓋、無遺漏精準摸查當前撤離區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類備案,創(chuàng)建電子臺帳。創(chuàng)建“日報告”制度,每日逐級呈報人員流動信息。二要查清全體師生健康狀況,創(chuàng)建身心健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況展開一次大排查、大起底。重點努力做到“四個查清”:查清與否源自或撤離較輕地區(qū);查清與否與診斷病例和疑似病例存有密切接觸;查清與否存有呼吸困難癥狀;查清假期活動蹤跡。創(chuàng)建師生身心健康卡管理制度,每位師生每日投檔健康狀況和蹤跡,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總構(gòu)成全市師生身心健康檔案,推行動態(tài)監(jiān)測。2、分類隔絕妥當一必須設(shè)置單一制分散隔絕點。二要嚴苛全面落實分類隔絕。3、物資儲備妥當必須提前儲備學(xué)校防控所須要防水物資,對短缺的口罩,實行由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校出售、學(xué)生家長籌措、向社會募款結(jié)合的辦法化解;必須為所屬學(xué)校提供更多所需測溫儀、消毒液,學(xué)校必須統(tǒng)籌安排不好學(xué)校安保、清掃等人員。4、重點場所消毒妥當開學(xué)前對校園展開一次全面全盤的環(huán)境衛(wèi)生小整治、大掃除,保證不取盲區(qū)、不取死角,搞好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(二)開學(xué)后防疫努力做到“四個周密”1、周密安排師生聽課作息,推行“三錯時”一、進校錯時,分后年級按間隔10-15分后進校。二、必須推行錯時上下學(xué)(課),分后年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(xué)(課)。三、必須推行錯峰用餐。2、周密守護者師生身心健康,全面落實“五項制度”一必須全面落實校園半封閉管理制度。學(xué)校必須嚴苛進出管理制度,在半封閉管理期間,師生嚴禁隨意進出校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡出入校門。例如存有學(xué)生患病等突發(fā)性情況
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