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文檔簡(jiǎn)介
“哺育子女是動(dòng)物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉。這個(gè)，全世界數(shù)中國(guó)人做得最好。”
──
培根(英國(guó)哲學(xué)家）
今天我們一起走進(jìn)莫懷戚（《散步》的作者）的溫馨家庭去感受一下“母慈、兒孝”的氛圍吧。嫩芽（nèn）分歧（ｑí）
拆散（chāisàn）水波粼粼（línlín）一霎時(shí)（shà）詞語解釋信服：相信并佩服。忍受，艱苦支持。文中指母親又挺過了一個(gè)冬天。每個(gè)人或事物都得到合適的安頓。（意見、思想）不一致，有差別。分歧：各得其所：熬：用序號(hào)標(biāo)注課文的
自然段。初步感知課文內(nèi)容。C.散步的季節(jié)是：
。B.散步的地點(diǎn)是：
。A.散步的人有：
。
母親、我、妻子、兒子田野初春母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。D.散步的過程中發(fā)生了什么分歧？(原文)
E.“我”是如何處理這個(gè)分歧的？我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！奔偃缒阌幸皇r花，你將獻(xiàn)給誰？請(qǐng)結(jié)合文中寫人物言談舉止和心理活動(dòng)的語句說說你的理由。
我會(huì)將這束鮮花獻(xiàn)給
，因?yàn)樗ㄋ?/p>
，從文中
可以看出。歸納主題和寫法
通過記述一家三代人在田野散步的情形,表現(xiàn)一家人互敬互愛的親情,頌揚(yáng)了人民尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。寫什么事,表達(dá)什么情感,表?yè)P(yáng)或批評(píng)什么
以小見大的寫法:文章通過記敘一件小事或一個(gè)細(xì)節(jié),表達(dá)一個(gè)大的主題思想，把大主題通過具體可見的小事表現(xiàn)出來,使得主題更具具體性、感染力。文章結(jié)構(gòu)曲折起伏,一波三折1折:我們?nèi)ド⒉?母親開始不去2折:在走路時(shí),產(chǎn)生分歧3折:我順從母親,而母親卻依從兒子
這種一波三折的結(jié)構(gòu)在敘述故事中推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,也起到吸引讀者的作用。
從課文中勾畫出你認(rèn)為美的語句，然后按照下面的句式做批注。我喜歡的句子（詞）是
,因?yàn)?/p>
。
讀了本文，相信你有了處理和父母分歧更多的方法，對(duì)“親情”有了新的認(rèn)識(shí)和理解。請(qǐng)模仿例句再續(xù)寫兩句，構(gòu)成語意連貫的排比句。親情是散步途中家人的相互攙扶；
；
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