四川省南充市高坪區(qū)高坪中學(xué)2023年初三下學(xué)期4月一?？荚嚿镌囶}試卷含解析

四川省南充市高坪區(qū)高坪中學(xué)2023年初三下學(xué)期4月一?？荚嚿镌囶}試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖為某湖泊近一百年來每個(gè)月的平均水位變化圖。在長(zhǎng)期的變化中，能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是A．需水較深的湖泊B．具能快速游動(dòng)的流線型身體C．在淺水的下層泥濘中仍能存活D．在環(huán)境惡劣時(shí)具改變性別的能力2、如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B．b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等C．a(chǎn)b段沒有進(jìn)行光合作用D．bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用3、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位時(shí)，選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，視野中的細(xì)胞體積最大？（）A．目鏡5×物鏡40× B．目鏡10×物鏡40×C．目鏡10×物鏡10× D．目鏡16×物鏡10×4、經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，某腎病患者的尿液中有較多的蛋白質(zhì)，可初步判斷，該患者腎臟發(fā)生病變的部位最可能是（）A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．集合管5、鐵是合成下列哪種物質(zhì)時(shí)不可缺少的原料（）A．膽汁 B．血漿蛋白C．血紅蛋白 D．組成人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)6、`用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對(duì)感冒有治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是A．能，樣本數(shù)量足夠多 B．能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確．C．不能，未設(shè)置對(duì)照組 D．不能，癥狀緩解者數(shù)量太少7、制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用生理鹽水，其作用是（）A．分離口腔上皮細(xì)胞 B．增加細(xì)胞的活力C．保持細(xì)胞的形態(tài) D．殺死細(xì)胞，便于觀察8、人體排出廢物的最主要的途徑是（）A．排便 B．呼吸 C．排汗 D．排尿9、平時(shí)喜歡在路邊小吃攤吃東西的人，容易患上下列哪一種疾病（）A．狂犬病B．流行性乙型腦炎C．細(xì)菌性痢疾D．水痘10、“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人們要愛護(hù)草坪，因?yàn)椴忍げ萜簳?huì)導(dǎo)致土壤板結(jié)，影響小草生長(zhǎng)。原因是土壤板結(jié)會(huì)導(dǎo)致()A．小草氣孔關(guān)閉，影響小草的光合作用B．小草缺水，影響小草的蒸騰作用C．土壤缺少氧氣，影響小草根的呼吸作用D．破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響小草對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收11、如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分．在光下照射一段時(shí)間后，取下該葉片脫色、漂洗，滴加碘液，再漂洗，甲乙不變藍(lán)，說明光合作用需要（）①水②光③葉綠素④二氧化碳．A．①②B．③②C．③④D．②④12、下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的B．真菌都是單細(xì)胞生物大多可以供給人們食用C．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者13、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是A．制酸奶——發(fā)酵技術(shù) B．試管嬰兒——體細(xì)胞融合技術(shù)C．多莉羊的誕生——克隆技術(shù) D．培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)14、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中，生活著多種多樣的生物．它們各自有著各自的主要特征，并與人類有著密切的關(guān)系．下列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯(cuò)誤的是（）A．①代表裸子植物 B．②代表被子植物C．③代表藻類植物 D．④代表蕨類植物15、稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時(shí)期是（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲16、釀酒過程中運(yùn)用的生物技術(shù)是（）A．發(fā)酵 B．克隆 C．組織培養(yǎng) D．轉(zhuǎn)基因17、下列表格中表示的是小明對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類，他的分類依據(jù)是（）類別1類別2燕子、青蛙、野兔、魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A．水生還是陸生 B．有無脊柱C．體溫是否恒定 D．是胎生還是卵生18、現(xiàn)代類人猿與人類共同的是（）A．祖先 B．運(yùn)動(dòng)方式 C．腦發(fā)育程度 D．制造工具的能力19、下列與人的生殖發(fā)育有關(guān)的描述，不正確的是()A．精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵B．生男生女是由父親產(chǎn)生的精子決定的C．從受精卵到胎兒發(fā)育成熟在母體內(nèi)大約需要40周D．男性的主要生殖器官是輸精管，女性的主要生殖器官是輸卵管20、目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，下列對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．抗生素是由青霉分泌產(chǎn)生的B．抗生素使細(xì)菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C．細(xì)菌耐藥性變強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D．抗生素能殺滅所有細(xì)菌和病毒21、下列生物中，不屬于魚類的是（）A．中華鱘B．鯽魚C．娃娃魚D．鯊魚22、保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義．下列說法正確的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施B．保護(hù)生物多樣性就要禁止生物資源的開發(fā)C．引入外來物種一定有利于豐富本地生物多樣性D．生物資源可再生，因此可以隨意開發(fā)利用23、“?；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)，對(duì)該系統(tǒng)的敘述中，你不認(rèn)同的是()A．物質(zhì)可多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)B．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能C．食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少D．各級(jí)產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染24、如表是常見微生物類群的有關(guān)比較，正確的是（）選項(xiàng)種類項(xiàng)目細(xì)菌真菌病毒A結(jié)構(gòu)都無成形的細(xì)胞核都有真正的細(xì)胞核都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B生殖都利于芽孢生殖都進(jìn)行孢子生殖都不能獨(dú)立繁殖C營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)部分異養(yǎng)，部分自養(yǎng)都是異養(yǎng)D與人類關(guān)系可以生產(chǎn)青霉素可以釀酒可使人患流感A．A B．B C．C D．D25、陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)包括（）①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官③具有能在水中呼吸的鰓④具有發(fā)達(dá)的感覺器官⑤靠貝殼來保護(hù)身體A．①②④ B．②③⑤C．①④⑤ D．③④⑤26、下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中正確的是A．顯微鏡下看到的是“b”，則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“d”B．降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)看著目鏡C．光線暗時(shí)用平面反光鏡D．放大倍數(shù)越大視野中細(xì)胞數(shù)目越少27、表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量。下列分析錯(cuò)誤的是()液體成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽血漿7.50.10.030.7原尿0.150.10.030.7尿液0.101.81.1A．該人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì)，說明腎小球可能有炎癥B．尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槟I小管的重吸收作用C．尿液中無機(jī)鹽含量增高是因?yàn)闊o機(jī)鹽不能被腎小管重吸收D．原尿是血液經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的28、西瓜果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)A．胚珠B．子房C．子房壁D．柱頭29、下列關(guān)于艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是A．艾滋病的病原體是病毒 B．不安全性行為會(huì)傳播艾滋病C．艾滋病可通過血液進(jìn)行傳播 D．與艾滋病患者握手擁抱會(huì)感染此病30、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是：（）①蘿卜②黃花菜③萵苣④馬鈴薯⑤菠菜⑥芹菜A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①④31、關(guān)于達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是A．生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力B．環(huán)境決定了生物進(jìn)化的方向C．可遺傳的變異為自然選擇提供了原材料D．變異的方向和環(huán)境的選擇作用都是固定不變的32、在生物分類的各種單位中，含共同特征最多的是（）A．綱 B．門 C．科 D．界33、關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（）A．把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B．將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片見光部分加碘液不變藍(lán)，遮光部分加碘液變藍(lán)34、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，成功研制出一種小型氣體分析儀，用于檢測(cè)航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分。該生物技術(shù)屬于（）A．克隆 B．轉(zhuǎn)基因C．仿生 D．生物防治35、中華鱘和白鰭豚都生活在水中，中華鱘用鰓呼吸，用鰭游泳；白鰭豚用肺呼吸，胎生。它們分別屬于A．魚類、魚類 B．魚類、哺乳類 C．哺乳類、魚類 D．哺乳類、哺乳類36、閱讀材料，回答問題。材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一，多發(fā)于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發(fā)熱，手、足、口腔等部位出現(xiàn)瘡療，個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快，多在夏季流行。材料二：在我國，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。引起手足口病的腸道病毒，從傳染病的角度來看，它屬于________。手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。原因是當(dāng)患者體內(nèi)的抗原被清除后，身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)________的能力，這種免疫屬于________免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對(duì)象是________。在手足口病的高發(fā)區(qū)，有效預(yù)防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出4種做法)：37、中國航天育種技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善。請(qǐng)據(jù)資料回答問題：下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（）中。（（）中填寫字母，中填寫名稱。）太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于。玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠繁殖后代。太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為。太空椒出現(xiàn)果型增大，果實(shí)甜度變高等變異屬于變異。（填“可遺傳”或“不可遺傳”）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用；生物的變異．38、如圖為神經(jīng)細(xì)胞和噬菌體病毒的結(jié)構(gòu)模式圖．無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________（填“A”或“B”）圖，它由標(biāo)號(hào)①所示的________

外殼和②所示的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．B圖中與A圖標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)功能類似的是標(biāo)號(hào)___所示結(jié)構(gòu)．與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，神經(jīng)細(xì)胞沒有起支持和保護(hù)作用的_和大的__等結(jié)構(gòu)．39、“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你一定不會(huì)陌生，它是德州人的常用蔬菜，營養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請(qǐng)回答：（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______。（2）圖乙的操作過程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行______；臨時(shí)裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來觀察______。（3）“一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚?！笔且?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的______中。（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由______組成。根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖丙中的區(qū)域是______（填字母）。（5）圖丙中箭頭表示細(xì)胞的______過程，通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。（6）[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收______的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體______的觀點(diǎn)。40、科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了染色體圖譜，如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是________存在的，染色體是遺傳物質(zhì)的載體，從成分上看，染色體由________和________組成．（2）根據(jù)如圖染色體組成可以判斷，甲為________性的染色體組成，其性染色體表示為________，乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體，其中性染色體的組成是________．（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙?，生男孩的可能性為________．

參考答案1、C【解析】此題考查的是魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，魚類的主要特征：適于水中生活，體表被鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，魚的體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里，體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動(dòng)物是變溫動(dòng)物，魚類屬于變溫動(dòng)物，從圖中可看出1、2、3、4、5月份的水位較低，然后慢慢升高，到8月份水位最高，再逐漸降低，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，在水位很低時(shí)，魚類仍能存活，說明其可以在淺水下層泥濘里這樣的環(huán)境中可以存活才行。2、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中a點(diǎn)不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，b點(diǎn)為零界點(diǎn)，從a到b光越來越強(qiáng)，到b點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等?！驹斀狻繄D示中a點(diǎn)放出氧氣為0，但能消耗氧氣，說明a點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，A正確；b點(diǎn)為零界點(diǎn)，光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等，B正確；曲線ab段表示綠色植物進(jìn)行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧氣多，C錯(cuò)誤；bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)釋放的氧氣增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，D正確?！军c(diǎn)睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。3、B【解析】

顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，要視野內(nèi)所看到的細(xì)胞體積最大，即顯微鏡放大倍數(shù)最大，應(yīng)選擇高倍鏡的組合，即目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積最大。A放大倍數(shù)是200倍，B放大倍數(shù)是400倍，C放大倍數(shù)是100倍，D放大倍數(shù)是160倍。所以B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識(shí)，意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力，屬于容易題。4、A【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程【詳解】正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以某腎炎患者尿液中有較多的蛋白質(zhì)，分析此人腎臟發(fā)生病變的部位可能是腎小球，A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程。5、C【解析】紅細(xì)胞里含有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫做血紅蛋白。6、C【解析】

科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)?？茖W(xué)探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身?？茖W(xué)探究的過程：科學(xué)探究過程基本要求提出問題①從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題；②表述這些問題；③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫探究報(bào)告；②交流探究過程和結(jié)論并完善?！驹斀狻刻骄繉?shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設(shè)置對(duì)照組，所以不能證明針炙對(duì)感冒有治療效果?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。7、C【解析】

根據(jù)制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答?！驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為；擦→滴→刮→蓋→染等幾步，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于1．9%的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致，可以使細(xì)胞不會(huì)因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為1．9%生理鹽水的作用是為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)。8、D【解析】

排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程?！驹斀狻颗判沟耐緩接腥龡l：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。其中人體內(nèi)排出尿素、多余的水和無機(jī)鹽的最主要的途徑是排出尿液?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確排泄的途徑。9、C【解析】人類傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲食傳播，因此要注意飲食衛(wèi)生?？袢?、水痘屬于體表傳染病，主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病，主要通過吸血的節(jié)肢動(dòng)物傳播。細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲食傳播，平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人，不太衛(wèi)生，所以容易染上細(xì)菌性痢疾。點(diǎn)睛：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等。10、C【解析】試題分析：小草的根吸收水分和無機(jī)鹽的過程都要消耗能量，其消耗的能量來源于植物根的呼吸作用，板結(jié)的土壤中缺少氧氣，使小草的根的呼吸作用能力降低，影響小草的生長(zhǎng)。故選C考點(diǎn)：本題考查呼吸作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻考诪殂y邊部分，沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液處理甲處不變藍(lán)，原因是沒有葉綠體。甲處沒有葉綠體，丙處有葉綠體，二者唯一的變量是葉綠體，因此甲丙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；甲處沒有葉綠體、有光照，乙處有葉綠體，遮光沒有光照，二者有兩個(gè)變量，因此甲乙不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；乙處遮光沒有光照，丙處有光照，二者唯一的變量是光照，因此乙丙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。所以此實(shí)驗(yàn)中的兩組對(duì)照說明光合作用需要葉綠素和光照，B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。12、D【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成，真菌中的酵母菌是單細(xì)胞，絕大多數(shù)是多細(xì)胞，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。13、B【解析】

（1）發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)；（2）體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù)（IVF）：又稱試管嬰兒，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒；（3）克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同；（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)?！驹斀狻緼、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用，故A正確；B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，故B錯(cuò)誤；C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，故C正確；D、培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲害的基因，不屬于無土栽培技術(shù)，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響。理解掌握發(fā)酵技術(shù)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的概念和原理是解答此題的關(guān)鍵。14、B【解析】①馬尾松具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物，A正確；

②葫蘆蘚只有莖葉的分化，沒有真正的根，屬于苔蘚植物，B錯(cuò)誤；

③水綿結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，C正確；

④貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，屬于蕨類植物，D正確。15、B【解析】

玉米螟、稻螟等為完全變態(tài)發(fā)育：在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大?！驹斀狻坑衩酌?、稻螟等在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。稻螟幼蟲主要以水稻為食，玉米螟幼蟲主要以玉米為食；成蟲以少量的植物汁或花蜜液為食，蛹不食不動(dòng)，因此它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時(shí)期是幼蟲。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲和成蟲的不同特點(diǎn)。16、A【解析】釀酒時(shí)要用到酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。17、B【解析】

此題考查的是動(dòng)物的分類，動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，據(jù)此答題?！驹斀狻繄D中的蜜蜂、蚯蚓和蜘蛛的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物；燕子、青蛙、野兔、魚的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，可見對(duì)圖中的動(dòng)物進(jìn)行分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱，可見B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題主要考查動(dòng)物的分類。理解掌握無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是解答此題的關(guān)鍵。18、A【解析】人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A正確；現(xiàn)代類人猿以樹棲生活為主，不會(huì)直立行走；而人類的前肢解放出來，會(huì)直立行走，可見它們的運(yùn)動(dòng)方式不同，B錯(cuò)誤；由于類人猿以樹棲生活為主，不會(huì)制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡(jiǎn)單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會(huì)制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來吃，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，C錯(cuò)誤；類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會(huì)制造工具；而人類會(huì)制造和使用工具，D錯(cuò)誤。19、D【解析】

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：，據(jù)此答題。【詳解】精子和卵細(xì)胞是在輸卵管結(jié)合的，受精卵的形成標(biāo)志著生命的誕生，A正確；父親能產(chǎn)生數(shù)量相同的兩種類型精子，而母親只能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞。因此，生男生女取決于父親精子的類型，B正確；懷孕到40周左右（280天），胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此人體胚胎發(fā)育從受精卵分裂開始到胎兒出生前，在母體內(nèi)大約需要280天，C正確；男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)男女生殖系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)的情況，屬于基礎(chǔ)題。20、C【解析】試題分析：在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇，就形成了抗藥性的細(xì)菌?？键c(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；安全用藥的常識(shí)。21、C【解析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。【詳解】中華鱘、鯽魚、鯊魚都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類；娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，屬于兩棲動(dòng)物。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征。22、A【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，故A正確；保護(hù)生物多樣性就要合理開發(fā)生物資源，故B錯(cuò)誤；引入外來物種很容易破壞本地生物多樣性，故C錯(cuò)誤；生物資源可再生，應(yīng)該合理開發(fā)和利用，故D錯(cuò)誤。故選A。保護(hù)生物多樣性的基本措施；生物的多樣性的內(nèi)涵?！久麕燑c(diǎn)睛】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。23、C【解析】

主要根據(jù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的意義分析解答?！驹斀狻緼．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)經(jīng)過了多級(jí)利用，提高了物質(zhì)和能量的利用率，A正確。B．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物能進(jìn)行光合作用固定太陽能，B正確。C．由于食物鏈延長(zhǎng)，根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的，能量逐級(jí)消耗，食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失增加，C錯(cuò)誤。D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可利用，減少了廢物和污染，保護(hù)了環(huán)境，D正確。故選：C。24、A【解析】

細(xì)菌基本結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無成形的細(xì)胞核；特殊結(jié)構(gòu)：莢膜、鞭毛；生活方式有兩種寄生和腐生；有利：作為食物或發(fā)酵產(chǎn)生人類所需的物質(zhì)，如放線菌發(fā)酵能形成抗生素。有害：使人患病，如痢疾桿菌是人體患痢疾；乳酸菌和枯草桿菌都屬于細(xì)菌．

真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，屬于真核生物；生活方式有寄生、腐生兩種；與人類的關(guān)系有有害的也有有利的方面，有利：酵母菌發(fā)酵可以制作面包和饅頭；有害：引起人或動(dòng)物疾??；酵母菌和霉菌都屬于真菌。

病毒形態(tài)及其微小，用電子顯微鏡才能看到；無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)核酸；不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他的活的生物體上；有利：寄生細(xì)菌體內(nèi)（噬菌體），有害：引起人或動(dòng)物疾病；噬菌體、SARS病毒都是病毒?！驹斀狻坑煞治隹芍杭?xì)菌都無成形的細(xì)胞核，真菌都有真正的細(xì)胞核，病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確；由分析可知：細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌中的酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖，病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，但是有的病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B錯(cuò)誤；細(xì)菌中也有自養(yǎng)的，如硝化菌等，C錯(cuò)誤；真菌中的青霉可以生產(chǎn)青霉素，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各種微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，生活方式以及與人類的關(guān)系。25、A【解析】試題分析：陸生動(dòng)物指在陸地生活的動(dòng)物，為了適應(yīng)陸地生活，所以呼吸空氣、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、身體的支撐和運(yùn)動(dòng)、有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，保護(hù)卵等等有關(guān)的結(jié)構(gòu)都很發(fā)達(dá)，為了適應(yīng)陸地干燥的氣候，陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如外骨骼、鱗或甲，故選A。考點(diǎn)：本題考查的是陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。26、D【解析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。因此顯微鏡下看到的是“b”，則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“q”而不是“d”，A錯(cuò)誤；

下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)看著物鏡以免物鏡壓碎玻片標(biāo)本，而不是看著目鏡，B錯(cuò)誤；

光線暗時(shí)用凹面反光鏡而不是用平面反光鏡，C錯(cuò)誤；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多。D正確。27、C【解析】

尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液?！驹斀狻咳裟蛞褐谐霈F(xiàn)了蛋白質(zhì)，可能是腎小球的通透性增大，不能濾過去的蛋白質(zhì)，透過去了，說明腎小球有炎癥，A正確；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里，剩下的尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液，B正確；尿液中無機(jī)鹽含量增高是因?yàn)樵蛄鹘?jīng)腎小管時(shí)，大部分水被腎小管重新吸收，導(dǎo)致無機(jī)鹽濃度升高，C錯(cuò)誤；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用到腎小囊內(nèi)，形成原尿，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考點(diǎn)是尿的形成過程中腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。28、A【解析】試題分析：當(dāng)一朵花開放之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目，果實(shí)中有一粒種子，花的子房中就就有一個(gè)胚珠，西瓜果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)胚珠?？键c(diǎn)：本題考查的是果實(shí)和種子的形成。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是知道胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目，果實(shí)中有一粒種子，花的子房中就就有一個(gè)胚珠，有多粒種子，子房中就有多個(gè)胚珠。29、D【解析】

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等。【詳解】艾滋病是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，因此艾滋病的病原體是病毒，A正確。艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播，B、C正確。空氣、飲食、握手、擁抱等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV，D錯(cuò)誤。故選：D。30、B【解析】

被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。解答即可。【詳解】①蘿卜可食用部分屬于該植物的根；②黃花菜可食用部分屬于該植物花；③萵苣可食用部分屬于該植物是莖；④馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖；⑤菠菜可食用部分屬于該植物的葉；⑥芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。31、D【解析】

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說：（1）內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存；（2）聯(lián)系：①過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段和動(dòng)力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果。②變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向?！驹斀狻可娑窢?zhēng)是自然選擇的手段、生物進(jìn)化的動(dòng)力，A正確；

環(huán)境決定了生物進(jìn)化的方向，B正確；

變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，只有可遺傳的變異才能為生物進(jìn)化提供原材料，C正確；

生物變異的方向和環(huán)境的選擇作用并不是固定不變的，生物體的變異和環(huán)境的選擇是沒有固定方向的，如既可以是有利變異也可以是不利變異，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。32、C【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級(jí)；生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物的分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。在題干中，科是最小的單位，因此，共同特征最多?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)，明確種是最基本的單位。33、D【解析】

該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設(shè)置對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱。原因是，因?yàn)榫凭且兹肌⒁讚]發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，故不符合題意。D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片見光部分加碘液變藍(lán)，遮光部分加碘液不變藍(lán)，故符合題意。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物，難度中等，屬于理解層次要求。34、C【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物仿生的應(yīng)用，解答時(shí)可以從仿生的概念、原理、應(yīng)用等方面來分析?！驹斀狻糠律侵缚茖W(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)是通過對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器。人們模仿蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，成功仿制出一種小型氣體分析儀，就是仿生。故選C【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解防生的概念、原理及應(yīng)用。35、B【解析】

（1）魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。（2）哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛，胎生哺乳，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定等?！驹斀狻恐腥A鱘終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，卵生，因此屬于魚類；白鰭豚用肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳動(dòng)物。故B符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物和魚類的主要特征。36、病原體免疫特異性免疫真菌做好晨間檢查，發(fā)現(xiàn)疑似病人，要及時(shí)送診、居家休息，及時(shí)隔離治療，對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理；2、做好疫情報(bào)告，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人，積極采取預(yù)防措施，防止疾病蔓延擴(kuò)散；3、流行季節(jié)教室和場(chǎng)室等要保持良好通風(fēng)；4、在傳染病流行時(shí)，應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；5、每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品要清洗消毒；衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣【解析】傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。如：為講究衛(wèi)生，注意消毒等屬于切斷傳播途徑；對(duì)患者實(shí)行隔離治療屬于控制傳染源等。（1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。腸道病毒能引起手足口病，從傳染病的角度來說，它屬于病原體。

（2）病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)，叫做抗體。得過此病的人康復(fù)后，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗此類病毒的抗體，這種免疫是出生以后才產(chǎn)生的，此抗體只能對(duì)特定的病原體或異物起作用，而對(duì)其他病毒不起抵抗作用，因而屬于特異性免疫。

（3）因?yàn)槭挚谧悴∈怯捎诓《疽鸬模股厥怯脕須⒕?，?duì)病毒不起任何作用，所以效果不明顯。

（4）預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。在手足口病的高發(fā)區(qū)，有效預(yù)防手足口病傳播的具體做法有：注意飲食衛(wèi)生、注意消毒、經(jīng)常開窗通風(fēng)、發(fā)現(xiàn)手足口病患者要及時(shí)上報(bào)、隔離。37、（1）【C】液泡；（2）器官；（3）種子；（4）性狀；（5）可遺傳．【解析】圖中A是細(xì)胞壁，B是細(xì)胞核，C是液泡，D是葉綠體，據(jù)此分析解答。（1）液泡中含有細(xì)胞液，能夠溶解多種物質(zhì)，帶甜味和酸味的物質(zhì)位于C液泡中，因此太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要位于液泡中。（2）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)，太空椒果實(shí)的最外面是果皮，屬于保護(hù)組織，里面的果肉等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，可見太空椒的果實(shí)是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官。（3）玉米、辣椒和茄子都能利用種子繁殖后代，因此屬于種子植物。（4）性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．因此太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征都屬于性狀。（5）變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，這種變異不能傳給下一代，是不可遺傳的變異．普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后播種，再經(jīng)過選擇，培育成太空椒．這種變異是由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞。生物的性狀，生物的變異，生物體的結(jié)構(gòu)層次?！久麕燑c(diǎn)睛】知道動(dòng)、植