初中美術(shù)人美九年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)與生活設(shè)計(jì)與生活

欣賞圖片并思考，這些椅子和我們平時(shí)坐的椅子有什么不同？這些椅子和我們平時(shí)坐的椅子有什么不同？設(shè)計(jì)感強(qiáng)、造型新奇、制作材料各式各樣、能滿(mǎn)足不同人的需要設(shè)計(jì)與生活想一想：左邊這個(gè)椅子為什么要做成圍合的結(jié)構(gòu)？黃色木板上為什么會(huì)有對(duì)稱(chēng)的5個(gè)鏤空部分？

為什么要這樣設(shè)計(jì)？它的功能是什么？可調(diào)節(jié)兒童椅1957克里斯汀.維德?tīng)枺ǖ湥?/p>

圖片中可調(diào)節(jié)兒童椅構(gòu)造簡(jiǎn)單，符合人體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，半圓形椅身的兩側(cè)有五個(gè)縫隙可以調(diào)節(jié)高度;這樣設(shè)計(jì)可以避免對(duì)幼兒的磕碰，而且節(jié)省材料，體現(xiàn)出“經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)單、實(shí)用”的設(shè)計(jì)理念。一、什么是設(shè)計(jì)？

設(shè)計(jì)是人類(lèi)創(chuàng)造性的活動(dòng)，是把某種計(jì)劃、設(shè)想和解決問(wèn)題的方法，通過(guò)視覺(jué)語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)的過(guò)程。

想一想

鉛筆在發(fā)展過(guò)程中，從形態(tài)、功能、材料、色彩等方面發(fā)生了怎樣的變化？鉛筆為什么要發(fā)生這些變化?說(shuō)明了什么？

鉛筆的棱面可以防止手握時(shí)打滑;鉛筆頭添加橡皮，方便涂改;自動(dòng)筆的特點(diǎn)是方便，不用總削鉛筆頭;扁平的筆頭方便考試時(shí)填涂卡;橡膠鉛筆中裝有軟筆芯，可以卷折，非常時(shí)尚有趣。鉛筆的發(fā)展給使用者帶來(lái)了更多的方便。

設(shè)計(jì)師通過(guò)發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，在形態(tài)與功能上創(chuàng)新性地解決問(wèn)題，使我們的生活更加美好。由此可見(jiàn)，創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的靈魂。設(shè)計(jì)與生活是怎樣的關(guān)系？

這種在結(jié)構(gòu)上組合式的設(shè)計(jì)，可以把多個(gè)洗漱用品瓶收納在一個(gè)圓柱形的瓶子里，既方便攜帶，又節(jié)省了空間。這款設(shè)計(jì)是如何解決旅行中洗漱用品收納的問(wèn)題？

旅行用品組合套裝現(xiàn)代

設(shè)計(jì)來(lái)源于生活。人們?yōu)榱松媾c生活，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的需求。需求是設(shè)計(jì)的源泉，設(shè)計(jì)正是通過(guò)設(shè)計(jì)功能來(lái)滿(mǎn)足人們的需求。二、設(shè)計(jì)來(lái)源于生活又為生活服務(wù)思考：這些交通工具在設(shè)計(jì)上有什么共同之處？為什么這樣設(shè)計(jì)？

流線(xiàn)型的設(shè)計(jì)能夠減少高速運(yùn)動(dòng)時(shí)的風(fēng)阻，所以被運(yùn)用到交通工具的設(shè)計(jì)上，滿(mǎn)足了高速行駛的需要，改變了我們的出行的方式。都采用了流線(xiàn)型設(shè)計(jì)曲別針演變史設(shè)計(jì)讓生活更美好PH系列燈的玻璃貝殼桌燈保羅·漢寧森（丹麥）

多層的燈罩設(shè)計(jì)，避免了強(qiáng)光灼傷人眼，讓照明均勻而柔和，使視覺(jué)感受舒適。這款燈具設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“以人為本”的設(shè)計(jì)核心。設(shè)計(jì)讓生活更美好

香料娃娃調(diào)料瓶前端有一個(gè)開(kāi)口的勺子，可以將調(diào)味料先倒入勺中，確定分量的多少后再倒入菜肴中，而多余的調(diào)味料可以再倒回瓶中。這樣的造型設(shè)計(jì)符合實(shí)際生活的需要。香料娃娃——胡椒罐2009桔思創(chuàng)意設(shè)

設(shè)計(jì)正是通過(guò)設(shè)計(jì)功能來(lái)滿(mǎn)足人們的需求

設(shè)計(jì)的根本目的是為生活服務(wù)，為人服務(wù)。

人類(lèi)通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)創(chuàng)造或改變事物，實(shí)現(xiàn)為其所用的價(jià)值和目標(biāo)。想一想：好的設(shè)計(jì)，它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

蘇州博物館新館是實(shí)用功能和審美功能高度統(tǒng)一的設(shè)計(jì)作品?！伴W爍著現(xiàn)代建筑光輝；擴(kuò)大了的中國(guó)庭院，別具一格的蘇州園林?！薄浴敦愴层懭诽K州博物館新館2006貝聿銘蘇州博物館新館2006貝聿銘

新館與周邊名勝園林珠聯(lián)璧合，妙相輝映。屋面形態(tài)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)解決了中國(guó)傳統(tǒng)建筑“大屋頂”影響采光的難題，采用玻璃材質(zhì)和開(kāi)放式鋼結(jié)構(gòu)可以讓室內(nèi)借到充足天光。園藝造景設(shè)計(jì)由池塘、假山、小橋、亭臺(tái)、竹林等組成的創(chuàng)意山水與傳統(tǒng)園林有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地將博物館、古建筑與園林融為一體。這一建筑設(shè)計(jì)堪稱(chēng)實(shí)用功能與審美功能高度統(tǒng)一的杰作。三、實(shí)用功能與審美功能的統(tǒng)一你能猜到這是什么嗎？木質(zhì)項(xiàng)鏈？

U盤(pán)自發(fā)明以來(lái)就給人們的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多便利，它體積小、存儲(chǔ)容量大、性能可靠，特別適合隨身攜帶。在材料選用上具備防潮防磁、耐高低溫等特性。為了方便人們隨身攜帶，造型上也越來(lái)越多樣化，既可以把它掛在胸前，也可以?huà)煸阼€匙串上，甚至放進(jìn)錢(qián)包里。實(shí)用功能為我們的生活提供便利，改善生活方式；審美功能則使我們體驗(yàn)視覺(jué)的愉悅，獲得審美享受。它是一個(gè)U盤(pán)。項(xiàng)鏈?zhǔn)経盤(pán)設(shè)計(jì)討論：說(shuō)說(shuō)自己用的U盤(pán)在設(shè)計(jì)上有哪些特色？好的設(shè)計(jì)是實(shí)用功能和審美功能的完美統(tǒng)一。

實(shí)用功能：把U盤(pán)和瑞士軍刀相結(jié)合，滿(mǎn)足了多種使用需求。人性化：U盤(pán)插口設(shè)計(jì)成伸縮式，不用再擔(dān)心遺失U盤(pán)蓋，上方還設(shè)計(jì)了懸掛搭扣，方便掛繩、攜帶，防止掉落遺失。審美功能：U盤(pán)被設(shè)計(jì)成硅膠材質(zhì)的自由女神像，底座就是U盤(pán)蓋，具有很強(qiáng)的觀賞性。參考燈的演變歷程，說(shuō)說(shuō)書(shū)包經(jīng)歷了哪些發(fā)展過(guò)程？包裹：用布簡(jiǎn)單進(jìn)行捆扎，保護(hù)了被包裝的物品。手提包：提帶的設(shè)計(jì)，方便了人們攜帶。斜跨包：可以隨身斜背在肩膀上，解放了雙手。雙肩包：將書(shū)包的重量分擔(dān)于雙肩，緩解了單肩斜挎包帶來(lái)的重量壓力。旅行箱式書(shū)包：底部的轱轆使書(shū)包可以像旅行箱一樣提拉在手，即使放再多書(shū)也不怕沉，非常人性化。四、設(shè)計(jì)實(shí)踐參照上面的方