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文檔簡介

圓明園----------始建于1709年，歷時150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。被世人冠以“萬園之園”、“世界園林的典范”、“東方凡爾賽宮”等諸多美名。

圓明三園示意圖清代畫家記錄下來的圓明園40景清代畫家記錄下來的圓明園40景海晏堂前的十二生肖噴泉圓明園復(fù)原圖八國聯(lián)軍進入紫禁城火燒圓明園斷壁殘垣皆付與蒼煙籠罩本文中作者對“英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國”的觀點是什么？文章從哪兩個方面來進行論述的？描摹、贊嘆圓明園之美揭露英法聯(lián)軍強盜行為自行閱讀第三段，思考：作者為何稱圓明園是“世界奇跡”？建筑材料珍貴園林布局精巧陳設(shè)別致豐富建造工程浩大民族精神象征閱讀5-10段，同桌討論：從哪些詞句可以讀出作者對“英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國”的態(tài)度和評價？反諷，又稱反語，為說話或?qū)懽鲿r一種帶有諷刺意味的語氣或?qū)懽骷记?，單純從字面上不能了解其真正要表達(dá)的事物，而事實上其原本的意義正好是字面上所能理解的意涵的相反。我們的學(xué)校比較大，小商小販看中了這塊寶地，都聚在這里賣東西。這樣一來，白色垃圾掛在樹上，

漂在水面，飛在半空中。景象甚為壯觀。

運用反語的相關(guān)知識，自由創(chuàng)設(shè)情境，組內(nèi)自編對話。

《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致布特勒上尉的信》是以英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭為背景的文章，布特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠(yuǎn)征中國的所謂“勝利”捧場，但雨果這位正直的作家，沒有狹隘的民族主義情緒，代表了人類的良知，在這封信中強烈地譴責(zé)了英法聯(lián)軍火燒圓明園的強盜行徑。雨果的難能可貴之處，在于他的立場不是狹隘民族主義，而是人類的立場，他公開斥責(zé)強盜政府顛倒黑白，不以為恥，反以為榮；還在于他珍視人類文明成果，尊重人類文明的創(chuàng)造者。他指出“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的”這種見解，

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