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文檔簡介
1.使同學(xué)們理解并掌握比的意義和基本性質(zhì);2.能夠會用比的基本性質(zhì)來判斷兩個比是否成比例;3.培養(yǎng)同學(xué)們的抽象、概括、理解能力。教學(xué)目標(biāo)⒈什么是比?⒉口算下面各比的值,哪些比的比值相等?12:16
34:185:310:69:156:1080:21、一輛汽車第一次2小時行駛80千米,第二次5
小時行駛200千米。列表如下:時間(時)路程(千米)2805200200:580220055:310:66:109:15表示兩個比相等的式子叫做比例。應(yīng)用比例的意義判斷下面的比例是否正確:1.20:5=1:4
2.:=6:412133.0.6:0.2=:341480:2200:5內(nèi)項外項5:310:66:109:15內(nèi)項外項內(nèi)項外項4004003030909080220055310661091580×52×2005×63×106×159×10在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確:1.6:3=8:52.0.2:2.5=4:503.2:3=:12134.1.2:0.6=10:5比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。表示兩個比相等的式子叫做比例。3:4=343:4=9:12比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。例如:3:4=12:16例如:3:4=9:12
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