【讀寫(xiě)策略】口語(yǔ)交際：注意說(shuō)話的語(yǔ)氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)

讀寫(xiě)策略你知道在和別人交流的時(shí)候，如何注意說(shuō)話的語(yǔ)氣嗎？和同學(xué)們分享一下吧?？谡Z(yǔ)交際指導(dǎo)1.與人交流時(shí)，要尊重、理解對(duì)方。2.說(shuō)話的語(yǔ)氣不要太生硬，可加上適當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)。3.避免使用命令的語(yǔ)氣，多使用商量的語(yǔ)氣。4.不同的語(yǔ)言環(huán)境，要使用不同的語(yǔ)氣，想好怎樣說(shuō)才能更有禮貌，更能有效的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讀寫(xiě)策略口語(yǔ)交際示范老師：同學(xué)們，跟人交流是一門(mén)學(xué)問(wèn)，同一句話，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽(tīng)的人感到舒服，今天，我們就來(lái)呈現(xiàn)幾個(gè)說(shuō)話的場(chǎng)景，相信同學(xué)們都會(huì)有所啟發(fā)。讀寫(xiě)策略口語(yǔ)交際示范媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)……讀寫(xiě)策略我：媽媽，我知道你讓我學(xué)鋼琴是想培養(yǎng)我高雅的氣質(zhì)，可是我更想學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也可以培養(yǎng)我的審美觀念，請(qǐng)您答應(yīng)我好嗎？媽媽：好的，媽媽支持你！口語(yǔ)交際示范媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)……讀寫(xiě)策略我：媽媽，我不喜歡學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師也夸我的畫(huà)畫(huà)得好，您不是說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”嗎？您就讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)吧，好不好？媽媽：好的，媽媽支持你！口語(yǔ)交際示范上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說(shuō)……讀寫(xiě)策略我：老師，對(duì)不起，今天遲到是我的不對(duì)，從明天開(kāi)始我一定按時(shí)起床，絕不拖拉，再也不遲到了。請(qǐng)您看我的行動(dòng)。口語(yǔ)交際示范上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說(shuō)……讀寫(xiě)策略我：對(duì)不起，老師！今天下雨，路上堵車，所以我遲到了。以后下雨我會(huì)提前出門(mén)的。希望您可以原諒我?？谡Z(yǔ)交際示范看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)……讀寫(xiě)策略我：同學(xué)，你好！你洗手后忘了關(guān)水龍頭，我已經(jīng)幫你關(guān)上了，以后你