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文檔簡介
人體對信息的感知耳與聽覺2教學(xué)課件當(dāng)前第1頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳玉霞當(dāng)前第2頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)1.知識目標(biāo)描述耳的結(jié)構(gòu)和功能,說明聽覺的形成過程。2.
能力目標(biāo)
通過對收集的資料的理解,培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問題以及進(jìn)行探究活動(dòng)的實(shí)踐能力。3.情感目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),進(jìn)行科學(xué)研究的思想感情;培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)以致用的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo):當(dāng)前第3頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)
請同學(xué)們與同桌的同學(xué)互相觀察耳,對照課本47頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”和54頁信息庫,你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)?各部分的功能是什么?聽神經(jīng)當(dāng)前第4頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)外耳
耳分
、
和
三部分.自主學(xué)習(xí)檢測----耳的結(jié)構(gòu)和功能:功能
外耳
中耳
內(nèi)耳耳廓外耳道收集聲波,并傳至中耳當(dāng)前第5頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)中耳功能鼓膜聽小骨鼓室咽鼓管傳導(dǎo)聲波至內(nèi)耳當(dāng)前第6頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)鼓膜
鼓膜略呈橢圓形,是一張富有彈性的半透明的銀灰色肉質(zhì)薄膜。鼓膜厚度只有1/10毫米,像一張薄紙那么薄,平均面積約70平方毫米。鼓膜能隨著外界空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生共振,再把這振動(dòng)傳給后面相連的聽小骨。
鼓膜當(dāng)前第7頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)聽小骨
中耳有3塊聽小骨,三塊聽小骨組成為聽骨鏈。聽骨鏈通過杠桿式樣的關(guān)節(jié)活動(dòng)可將聲波對鼓膜的振動(dòng)作用放大20倍,并傳至內(nèi)耳。當(dāng)前第8頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)內(nèi)耳功能半規(guī)管前庭耳蝸聽神經(jīng)接收聲波,產(chǎn)生與聽覺相關(guān)的信息當(dāng)前第9頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)耳蝸
耳蝸形似蝸牛,所以叫做耳蝸。耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能把振動(dòng)轉(zhuǎn)變成相關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)。當(dāng)前第10頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)前庭和半規(guī)管
前庭和半規(guī)管內(nèi)有位覺感受器,可以感受頭部位置和速度的變化。有些人的前庭和半規(guī)管過度敏感,在乘車乘船乘飛機(jī)時(shí)產(chǎn)生眩暈、惡心、嘔吐暈車暈船運(yùn)飛機(jī)等癥狀;而功能良好的人,則能耐受一般車船顛簸,并無不良反應(yīng)。前庭半規(guī)管當(dāng)前第11頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管半規(guī)管耳蝸傳導(dǎo)聲波收集聲波放大并傳遞振動(dòng)至耳蝸接收聲波,產(chǎn)生振動(dòng)與身體平衡有關(guān)有聽覺感受器維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
當(dāng)前第12頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)(二)、聽覺的形成當(dāng)前第13頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)你到底是如何聽到這首歌的?聽覺究竟是如何形成的?視覺的形成:物體反射的光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜視神經(jīng)大腦的視覺中樞,形成視覺。首先請同學(xué)們一起回憶視覺的形成過程光線→眼→視神經(jīng)→大腦的視覺中樞,形成視覺當(dāng)前第14頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)請同學(xué)們看課本47-48也得文字和圖,小組討論探究總結(jié)聽覺的形成過程:當(dāng)前第15頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)經(jīng)過同學(xué)們的討論,最后得出聽覺的形成過程:聽小骨外界的聲波大腦皮層的聽覺中樞聽神經(jīng)耳蝸鼓膜耳廓外耳道當(dāng)前第16頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),全球有輕度聽力損失者近6億,我國患有耳鳴、聽覺障礙的人數(shù)高達(dá)2.9億,其中已成為聽力殘疾人數(shù)為2057萬,居各類殘疾人之首。此外,每年尚有500萬人由于各種原因造成聽力損傷而加入這一行列。你知道嗎?當(dāng)前第17頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)(三)知識大分享:
哪些情況會(huì)導(dǎo)致聽力障礙或耳聾?請看課本48頁資料分析和文字。當(dāng)前第18頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)感受聲音,體會(huì)有聲音和沒有聲音看視頻的區(qū)別,體會(huì)有聲音的世界的美,知道耳的重要性。當(dāng)前第19頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)1、遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)該怎么辦?2、可以用牙簽挖耳屎嗎?3、鼻咽部有炎癥時(shí)不及時(shí)就診會(huì)怎么樣?4、可以長時(shí)間大聲聽耳機(jī)嗎?5、耳毒性的藥物可以隨便服用嗎?(三)健康用耳當(dāng)前第20頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)外耳耳廓中耳內(nèi)耳外耳道鼓膜聽小骨前庭半規(guī)管耳蝸鼓室接受聲波,并將聲波傳至中耳鼓膜振動(dòng),由聽小骨傳至內(nèi)耳內(nèi)有位覺感受器,與身體的平衡有關(guān)內(nèi)有聽覺感受器,能夠?qū)⒙暡ㄒ鸬恼駝?dòng)轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息小結(jié)(一)耳的結(jié)構(gòu)及功能當(dāng)前第21頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)(二)聽覺的形成過程:聽小骨外界的聲波大腦皮層的聽覺中樞聽神經(jīng)耳蝸鼓膜耳廓外耳道(三)健康用耳當(dāng)前第22頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)
隨堂檢測:1.在飛機(jī)起飛或者降落時(shí),乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,這樣做的主要目的是(
)A:保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡B:使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨C:保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器D:防止聽小骨和聽覺中樞受損A當(dāng)前第23頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)2、某人用尖銳的器具挖“耳屎”,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾,該結(jié)構(gòu)可能是(
)A:咽鼓管B:耳廓C:鼓膜D:半規(guī)管3、人的中耳的結(jié)構(gòu)組成包括(
)A:鼓膜、前庭、半規(guī)管B:鼓膜、鼔室、半規(guī)管C:耳蝸、前庭、半規(guī)管D:鼓膜、鼔室、聽小骨4、人的聽覺感受器位于()A:鼓膜B:聽小骨C:耳蝸D:大腦的聽覺中樞CDC當(dāng)前第24頁\共有26頁\編于星期三\19點(diǎn)5、人的聽覺是在()形成的。A:鼓膜B:聽小骨
C:耳蝸D:大腦的聽覺中樞6、暈車與
對人頭部位置變化過于敏感有關(guān)。7、能將鼓膜傳導(dǎo)的振動(dòng)放大并且傳至內(nèi)
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