2023軍隊(duì)文職公開(kāi)招錄《體育學(xué)》備考題庫(kù)（含答案）

2023軍隊(duì)文職公開(kāi)招錄《體育學(xué)》備考題庫(kù)（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(45題)1.骨骼肌實(shí)現(xiàn)收縮和舒張的最基本功能單位是（）。

A.肌原纖維B.肌纖維C.細(xì)肌絲D.肌小節(jié)

2.“立定三級(jí)跳遠(yuǎn)”這一練習(xí)手段屬于（）。

A.等長(zhǎng)性收縮訓(xùn)練B.超等長(zhǎng)收縮訓(xùn)練C.等張性收縮訓(xùn)練D.等動(dòng)性收縮訓(xùn)練

3.改革開(kāi)放40周年，體育表彰大會(huì)，表?yè)P(yáng)許海峰、姚明。許海峰作為第一拿金牌的運(yùn)動(dòng)員，國(guó)家予以獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)明了體育的（）

A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.社會(huì)功能D.文化功能

4.關(guān)于恢復(fù)過(guò)程的表述不正確的是（）。

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體只有消耗過(guò)程沒(méi)有恢復(fù)過(guò)程

B.超量恢復(fù)的程度與出現(xiàn)時(shí)間與運(yùn)動(dòng)量有密切關(guān)系

C.超量恢復(fù)與膳食和運(yùn)動(dòng)模式有密切關(guān)系

D.大強(qiáng)度間歇性運(yùn)動(dòng)后膳食對(duì)肌糖原儲(chǔ)量的恢復(fù)影響較小

5.2019年10月25日舉行的軍運(yùn)會(huì)女子現(xiàn)代五項(xiàng)（擊劍、游泳、馬術(shù)、跑步和射擊聯(lián)項(xiàng)）決賽中，中國(guó)姑娘在最后的跑射聯(lián)項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，從而衛(wèi)冕團(tuán)體冠軍。這次本土作戰(zhàn)，姑娘們坦言壓力很大，感嘆軍運(yùn)會(huì)水平和國(guó)際頂尖賽場(chǎng)水平很相似，對(duì)手強(qiáng)、難度大，奪金過(guò)程異常曲折。HT賽后，現(xiàn)代五項(xiàng)教練在接受采訪時(shí)說(shuō):“現(xiàn)在的國(guó)際比賽，水平越來(lái)越高，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中也需要付出更大的努力。我們這些能擔(dān)當(dāng)國(guó)際大賽任務(wù)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，都需經(jīng)歷10年左右的系統(tǒng)訓(xùn)練，世界優(yōu)秀選手也都是如此。此外，高水平運(yùn)動(dòng)員需要精細(xì)的個(gè)性化訓(xùn)練，我們需要與生理、營(yíng)養(yǎng)、體能、心理等多學(xué)科專家組成團(tuán)隊(duì)共同討論運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃?！爆F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練最突出的特點(diǎn)在于（）。

A.運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)烈的進(jìn)取精神

B.運(yùn)動(dòng)員必須承受很大的訓(xùn)練負(fù)荷

C.運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)追求

D.運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的獨(dú)立分分析、判斷和理解

6.突破移動(dòng)速度訓(xùn)練中出現(xiàn)速度障礙時(shí)常用訓(xùn)練手段不包括（）。

A.下坡跑B.牽引跑C.帶領(lǐng)跑D.勾速跑

7.屬于綜合性特征的動(dòng)作要素的是（）。

A.動(dòng)作力量B.運(yùn)作速度C.運(yùn)作時(shí)間D.動(dòng)作節(jié)奏

8.“第二次呼吸”標(biāo)志著（）。

A.進(jìn)入工作狀態(tài)的開(kāi)始B.進(jìn)入了真穩(wěn)定狀態(tài)C.進(jìn)入工作狀態(tài)的結(jié)束D.進(jìn)入了假穩(wěn)定狀態(tài)

9.對(duì)兒童少年運(yùn)動(dòng)員的早期訓(xùn)練、遵循（）尤為重要。

A.競(jìng)技需要原則B.定后（向）發(fā)展原則C.有效控制原則D.直觀性原則

10.在訓(xùn)練準(zhǔn)備期第二階段，應(yīng)該使運(yùn)動(dòng)員的()達(dá)到最大。

A.負(fù)荷強(qiáng)度B.負(fù)荷量C.負(fù)荷組數(shù)D.負(fù)荷次數(shù)

11.突觸前抑制是通過(guò)()突觸的活動(dòng)而發(fā)生的。

A.軸突--樹突B.軸突--胞體C.軸突--軸突D.樹突-胞體

12.興奮-收縮耦聯(lián)的關(guān)鍵因子是（）。

A.Ca2+B.Na+C.K+D.CT

13.表?yè)P(yáng)與批評(píng)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中進(jìn)行思想政治教育的()之一。

A.內(nèi)容B.任務(wù)C.方法D.要求

14.較長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，還應(yīng)繼續(xù)慢跑而不能立即靜止，主要是為了（）。

A.防止低血糖休克B.增加機(jī)體循環(huán)血量C.防止重力性休克D.防止血管擴(kuò)張

15.“普通人的股骨只要承受300公斤的壓力就會(huì)折斷，而運(yùn)動(dòng)員則可以承受350公斤以上的壓力。”這說(shuō)明體育具有()功能。

A.娛樂(lè)B.健身C.政治D.教育

16.紅細(xì)胞比容是指紅細(xì)胞（）。

A.與血漿的容積之比B.與血管的容積之比C.與其他血細(xì)胞容積之比D.在血液中所占的容積之百分比

17.膜電位的產(chǎn)生是由于()而形成靜息狀態(tài)下的膜電位差。

A.K+外流B.K+內(nèi)流C.Na+外流D.Na+內(nèi)流

18.呼吸的主要中樞位于()。

A.大腦皮質(zhì)B.腦橋與延髓C.脊髓D.小腦

19.在50米短距離跑訓(xùn)練中，其能量供應(yīng)主要是由（）供能。

A.磷酸原系統(tǒng)B.糖酵解能系統(tǒng)C.有氧氧化系統(tǒng)D.以上三者同時(shí)生效

20.（）是指人體快速完成動(dòng)作的能力。

A.僅應(yīng)速度B.動(dòng)作速度C.移動(dòng)速度D.靈敏速度

21.豐富（）生活是我國(guó)體育的主要目的之一。

A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.娛樂(lè)D.社會(huì)文化

22.身體素質(zhì)是指人體在()的支配下，在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)能能力和運(yùn)動(dòng)能力。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.心血管系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

23.以下哪項(xiàng)不是體育體制的構(gòu)成因素()

A.機(jī)構(gòu)B.職能C.制度D.功能

24.（）是訓(xùn)練過(guò)程的特性之一。

A.及時(shí)性和可靠性B.有效性和客觀性C.連續(xù)性和階段性D.階段性和規(guī)律性

25.根據(jù)體育工作的本身特征，可以將體育分為體育教學(xué)、體育鍛煉、()和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽四個(gè)部分。

A.競(jìng)技體育B.保健康復(fù)C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D.休閑體育

26.高原應(yīng)激對(duì)人體功能的影響不包括（）。

A.肺通不足B.心率增加C.最大攝氧量降低D.交感神經(jīng)興奮

27.()是根據(jù)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來(lái)的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。

A.技術(shù)動(dòng)作B.動(dòng)作技術(shù)C.技術(shù)基礎(chǔ)D.技術(shù)細(xì)節(jié)

28.（）不屬于心理緊張的克服方法。

A.音樂(lè)調(diào)節(jié)法B.阻斷思維法C.體驗(yàn)升華法D.自我暗示放松法

29.一般完整動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)基礎(chǔ)，技術(shù)環(huán)節(jié)和（）。

A.技術(shù)動(dòng)作B.技術(shù)要領(lǐng)C.技術(shù)細(xì)節(jié)D.技術(shù)方法

30.血細(xì)胞是在()部位生成的。

A.肝臟B.骨髓C.腎臟D.脾臟

31.脊髓閏紹細(xì)胞構(gòu)成的抑制稱為（）

A.回返性抑制B.側(cè)支性抑制C.交互抑制

32.競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)特征是()。

A.高度的科技性B.激烈的競(jìng)爭(zhēng)性C.嚴(yán)密的組織性D.廣泛的國(guó)際性

33.關(guān)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的表述不正確的（）。

A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是競(jìng)技體育活動(dòng)的重要組成部分

B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是有組織有計(jì)劃的體育活動(dòng)

C.提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的唯一目標(biāo)

D.訓(xùn)練過(guò)程是一個(gè)綜合性的復(fù)雜的活動(dòng)過(guò)程

34.樹立榜樣是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中進(jìn)行思想政治教育的()之一。

A.內(nèi)容B.方法C.任務(wù)D.要求

35.膽汁是由()分泌的。

A.膽B(tài).胰腺C.腸腺D.肝細(xì)胞

36.上皮組織的功能主要包括（）

A.保護(hù)、分泌、吸收和感受外界刺激B.保護(hù)、分泌和吸收功能C.分泌、吸收和感受外界刺激D.吸收和感受外界刺激

37.快肌的生理特點(diǎn)是（）。

A.收縮快易疲勞B.收縮慢不易疲勞C.收縮快不易疲勞D.收縮慢易疲勞

38.論語(yǔ)曰：“君子無(wú)所爭(zhēng)，必也射乎！揖讓而升，下而飲。其爭(zhēng)也君子”說(shuō)明了體育的（）。

A.健身功能B.教育功能C.休閑娛樂(lè)D.人際交往

39.產(chǎn)生速度障礙的主觀原因不包括（）。

A.過(guò)早的發(fā)展絕對(duì)速度B.基礎(chǔ)訓(xùn)練不足C.技術(shù)運(yùn)作不合理D.力量素質(zhì)不足

40.運(yùn)動(dòng)員掌握技術(shù)的基本途徑是（）。

A.想象B.體驗(yàn)C.練習(xí)D.回憶

41.在進(jìn)行標(biāo)槍技術(shù)訓(xùn)練時(shí)，將整個(gè)標(biāo)槍技術(shù)過(guò)程分解成持槍加速跑，最后交叉跑，揮臂投擲三個(gè)部分訓(xùn)練是采用了（）。

A.單純分解訓(xùn)練法B.遞進(jìn)分解訓(xùn)練法C.順進(jìn)分解訓(xùn)練法D.逆進(jìn)分解訓(xùn)練法

42.中國(guó)奧委會(huì)在國(guó)際奧委會(huì)的正當(dāng)權(quán)利全面恢復(fù)的時(shí)間是()。

A.1949年B.1959年C.1969年D.1979年

43.骨骼肌細(xì)胞與心室肌細(xì)胞不都具有()

A.興奮性B.自律性C.傳導(dǎo)性D.收縮性

44.心臟四腔室中，入口最多的是（）

A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

45.排球、網(wǎng)球?qū)儆?)組合。

A.固定B.變異C.同屬多項(xiàng)D.異屬多項(xiàng)

二、多選題(8題)46.關(guān)于腎臟在調(diào)節(jié)水和酸堿平衡的表述不正確的有（）。

A.大量飲水時(shí)，血漿滲透壓升高、引起抗利尿素分泌減少，使尿量增加

B.體內(nèi)缺少水時(shí)，循環(huán)血量減少，腎臟對(duì)水重吸引作用加強(qiáng)，使尿量減少

C.腎臟調(diào)節(jié)體內(nèi)酸堿平衡是通過(guò)腎水管“排鈉保氫”，使血漿和尿PH值保持在一定范圍內(nèi)

D.腎臟可通過(guò)對(duì)尿的酸化保持酸堿平衡

47.實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的與任務(wù)的基本途徑包括（）。

A.體育教學(xué)B.身體鍛煉C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽E.體育娛樂(lè)

48.影響負(fù)荷量的因素有（）。

A.訓(xùn)練總時(shí)間B.訓(xùn)練總重量C.訓(xùn)練總距離D.訓(xùn)練次數(shù)E.訓(xùn)練組數(shù)

49.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則包括()原則。

A.動(dòng)機(jī)激勵(lì)B.有效控制C.周期安排D.區(qū)別對(duì)待E.適宜負(fù)荷

50.關(guān)于體育科學(xué)的描述，正確的有()。

A.體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象、揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一門綜合性學(xué)科

B.體育科學(xué)的研究對(duì)象是體育

C.體育與體育科學(xué)有本質(zhì)區(qū)別

D.體育科學(xué)體系的建立，有助于找到體育內(nèi)容不同學(xué)科之間的區(qū)別與聯(lián)系

E.現(xiàn)代體育科學(xué)的發(fā)展呈現(xiàn)出一體化趨勢(shì)

51.間歇訓(xùn)練法的構(gòu)成因素有()。

A.每次練習(xí)的時(shí)間和距離B.練習(xí)重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)C.每次練習(xí)的負(fù)荷強(qiáng)度D.每次練習(xí)的間歇時(shí)間E.間歇時(shí)的休息方式

52.依據(jù)體育的內(nèi)涵和外延將體育功能分為本質(zhì)功能和派生功能，屬于派生功能的有（）。

A.娛樂(lè)功能B.健身功能C.政治功能D.軍事功能E.經(jīng)濟(jì)功能

53.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法、手段的分類上，依運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段的對(duì)效果對(duì)專項(xiàng)能力的影響，可分為（）。

A.一般訓(xùn)練手段B.專項(xiàng)訓(xùn)練手段C.基本訓(xùn)練手段D.輔助訓(xùn)練手段E.專門訓(xùn)練手段

三、判斷題(5題)54.體育科學(xué)體系在層次上包括四層，第一層為指導(dǎo)科學(xué)，第二層為基礎(chǔ)科學(xué)，第三層為人文和管理科學(xué)，第四層為應(yīng)用科學(xué)

A.正確B.錯(cuò)誤

55.體育文化包括體育物質(zhì)文化、體育精神文化和體育制度文化三個(gè)層面。

A.正確B.錯(cuò)誤

56.植物性神經(jīng)纖維和軀體性神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的速度是一樣的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

57.興奮一收縮耦聯(lián)中Na起了重要作用。()

A.正確B.錯(cuò)誤

58.體育體制一經(jīng)形成，在一定時(shí)期內(nèi)，需要保持相對(duì)的穩(wěn)定性。

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.D肌小節(jié)是骨骼肌收縮的基本單位，每一肌小節(jié)又由粗肌絲和細(xì)肌絲組成。

2.B

3.A

4.A運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體消耗過(guò)程大于恢復(fù)過(guò)程。

5.D

6.D

7.D

8.C

9.D直觀性原則是指在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中運(yùn)用多種直觀手段，通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的視覺(jué)器官，激發(fā)活躍的形象思維，建立正確的動(dòng)作表象，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的觀察能力和思維能力，提高運(yùn)動(dòng)員技水平的訓(xùn)練原則。直觀教練原則是從一般教育學(xué)和體育教育學(xué)原則中引入的，對(duì)兒童少年運(yùn)動(dòng)員的早期訓(xùn)練尤為重要。

10.A負(fù)荷強(qiáng)度。賽前訓(xùn)練周負(fù)荷變化的基本特點(diǎn)是提高訓(xùn)練強(qiáng)度，與其相應(yīng)的是負(fù)荷的量適當(dāng)減少。

11.C

12.A

13.C

14.C重力性休克是指疾跑后突然停止而引起暈厥的現(xiàn)象。劇烈運(yùn)動(dòng)后，繼續(xù)慢跑，而不能立即停止，主要是防止重力性休克的發(fā)生。

15.B

16.D

17.A

18.B

19.A

20.B動(dòng)作速度：指人體或人體某一部分快速完成某一動(dòng)作的能力。

21.D豐富社會(huì)文化生活是我國(guó)體育的主要目的之一。

22.A

23.D

24.C

25.C

26.D高原應(yīng)激是人體在高原環(huán)境下機(jī)體遭到侵害而產(chǎn)生反應(yīng)的狀態(tài)，主要是高原環(huán)境低壓低氧，造成人體缺乏內(nèi)源氧，從而產(chǎn)生的反應(yīng)狀態(tài)。交感神經(jīng)的活動(dòng)主要保證人體緊張狀態(tài)時(shí)的生理需要。

27.C

28.C

29.C一個(gè)完整的動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)環(huán)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)。

30.B

31.A

32.B

33.C

34.B

35.D

36.A上皮組織有豐富的神經(jīng)末梢，具有保護(hù)、分泌、吸收和感受外界刺激的功能。

37.A快肌纖維的生理特點(diǎn)主要有：收縮的潛伏期短，收縮速度快，收縮時(shí)產(chǎn)生的張力大，與慢肌纖維相比，肌肉收縮的張力.速度曲線位于其上方，但收縮不能持久，易疲勞。

38.B這句話的意思是：“君子沒(méi)有什么可爭(zhēng)斗的事情，如果有，一定像射箭比賽一樣！比賽時(shí)，先相互作揖行禮，然后上場(chǎng)，射完后，又相互作揖行禮，然后互相敬酒。這樣才是君子之爭(zhēng)??！”射箭是包含有體育因素的古代六藝之一。體育的教育功能包括教導(dǎo)基本的生活能力、傳授體育的文化知識(shí)、教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范促進(jìn)人的社會(huì)化、開(kāi)展民族主義和愛(ài)國(guó)主義教育，這句話正是體現(xiàn)了教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，促進(jìn)人的社會(huì)化，因此，體現(xiàn)了體育的教育功能。

39.D

40.C

41