小學(xué)生假期表現(xiàn)

小學(xué)生假期表現(xiàn)篇一：學(xué)生假期表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)

仔細(xì)想想你的優(yōu)點(diǎn)還是不少的，關(guān)心集體、勞動(dòng)積極，你最大的缺點(diǎn)就是缺乏自制力，當(dāng)你

腦中冒出不良念頭時(shí)，試試自己抑制一下，假設(shè)能挺過(guò)去，一切都不用愁了，無(wú)論是學(xué)習(xí)還

是其它什么，因?yàn)槟悴⒉槐?，就是缺少了霍金那種精神。相處一個(gè)半學(xué)期，知道你是個(gè)聰明、能干、早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，

教師希望你能正確地對(duì)待自己，排開(kāi)各種雜念，要相信生活是美妙的，一切都會(huì)變好的，而

我們所要做的就是打點(diǎn)好自己，去迎接這美妙的將來(lái)。你最大特點(diǎn)就是“快〞，思維快，算二十四點(diǎn)一路領(lǐng)先，嘴巴快，無(wú)論是錯(cuò)的對(duì)的、能說(shuō)

的、不能說(shuō)的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來(lái)的，而且必須踏踏實(shí)實(shí)的，而你更應(yīng)

該試著謙遜、踏實(shí)地走一程。你生性靦腆，一不小心便會(huì)臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的

答復(fù)，可見(jiàn)你課外閱讀較豐富，愛(ài)好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，

努力進(jìn)步自己的習(xí)作程度，這樣才能有新的進(jìn)步。你忠厚、仁慈、不愛(ài)與人爭(zhēng)執(zhí)、處處忍讓，

平時(shí)能遵守校記校規(guī)，只是你的學(xué)習(xí)讓人操心，首先你的字是一個(gè)頭痛的問(wèn)題，其次你上課

不專心，本來(lái)智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，希望你能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，

爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

在小學(xué)的最后一年，你終于有了較大的進(jìn)步，你寫的作文，教師屢次表?yè)P(yáng)了，但但凡班

中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，教師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進(jìn)步

就更大了，下學(xué)期期待著你更新的進(jìn)步。你是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的學(xué)生，倔強(qiáng)而又貪玩，你的最大特點(diǎn)就是勞動(dòng)特別積極，一個(gè)人能

干兩個(gè)人的活，但凡班中的事務(wù)，你總、“學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果〞，你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)。成績(jī)不下話下。新的學(xué)習(xí)生

活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，

抵達(dá)成功的此岸

2、“知識(shí)就是力量。〞假設(shè)生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。

你有良好的學(xué)習(xí)根底，又有一個(gè)聰明的頭腦，假設(shè)能在奮斗目的的指引下，勤奮、執(zhí)著地去

追索成功，生命之樹才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

3、“相信自己，一定能成功〞簡(jiǎn)短而有力，看到你獲得的一系列成績(jī)教師真是快樂(lè)。你

遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。班里有你，就有了主動(dòng)，

有了無(wú)私，有了正氣。感謝你！

4、“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊。〞雖然你很

平凡，成績(jī)也不是很突出，教師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是“哦〞，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，

教師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航！努力吧，你能行！

6、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味，

才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書的人，在書山學(xué)海中，品味探究知識(shí)的樂(lè)趣。

7、做一艘揚(yáng)帆的船吧！面對(duì)風(fēng)浪，面對(duì)挫折，無(wú)悔自己的選擇，把握自己的方向；面對(duì)

困難，面對(duì)將來(lái)，無(wú)悔自己的選擇，堅(jiān)持到底！在生活中，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，做一個(gè)張揚(yáng)

個(gè)性的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自己人生最靚麗的一筆！愿你星

光燦爛！

8、你的眼睛閃爍著狡黠，你的言語(yǔ)透露著機(jī)智，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)??！知道

嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高？只有自己認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)好與壞，才能徹底地拉回

你自己，希望你及早找回自己！

9、“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。〞你是一個(gè)很有魄力的男孩子。這學(xué)期你學(xué)習(xí)數(shù)

學(xué)的積極性很高，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能也大有長(zhǎng)進(jìn)。希望你能自覺(jué)抑制自身的情

緒弱點(diǎn)，讓教師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油，你的潛力無(wú)窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做

最好的！

10、“志不強(qiáng)者智不達(dá)〞，你捫心自問(wèn)，你志強(qiáng)了嗎？智達(dá)了嗎？李時(shí)珍寫?本草綱目?

歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重復(fù)，但是，你的回家作業(yè)真做到問(wèn)

心無(wú)愧了嗎，你真的為了理想而在奮斗嗎？

11、“始終遵守著自己的原那么，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，

也要想方法抵達(dá)成功。〞團(tuán)結(jié)同學(xué)是你給別人的最深的印象。你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，但你

必須適應(yīng)以后緊張的學(xué)習(xí)生活。繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗。

13、“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷〞。

所以，你性格開(kāi)朗、活潑得意，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自

覺(jué)，做到讓家長(zhǎng)教師寬心。各科成績(jī)都不錯(cuò)。如此得意的學(xué)生，教師希望你能堅(jiān)決信心，有

迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的打破。

14、明白水滴石穿是為什么嗎？因?yàn)閳?zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因?yàn)閳?zhí)著！

生活中需要我們堅(jiān)決的走一條執(zhí)著的道路。你的靈敏、你的快樂(lè)，將是這條路上最好的幫手！

讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩！

15、你是一位充滿智慧的男孩。你又是—位要強(qiáng)，肯上進(jìn)的男孩，教師多么希望你對(duì)

待學(xué)習(xí)能再積極一些．主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)要求自己，像你寫的字一樣

認(rèn)真。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽定會(huì)為你自豪的。

16、你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書讀得好，答復(fù)以下問(wèn)題也很精彩；你待人友善，熱心助人，

對(duì)班級(jí)工作也很積極。同學(xué)們都喜歡你，教師更快樂(lè)有你這位好學(xué)生。繼續(xù)加油，相信你的

將來(lái)會(huì)很精彩！

17、熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的答復(fù)，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無(wú)

誤的理解表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知

識(shí)，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，相信你會(huì)理出色！

18、你似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味，

清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。樸實(shí)無(wú)華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長(zhǎng)處。愿你的明天

更精彩！

19、你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)

人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。祝愿你的將來(lái)會(huì)更美妙！本來(lái)，你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細(xì)。上課，每回老

師都能看到你高舉的手，你的答復(fù)真精彩！教師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那

就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，教師期待你更好的成績(jī)。你是一位聰明得意的女孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽(tīng)到你響亮的答復(fù)聲，可不知

什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊多了一位“粗心〞這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jī)是不會(huì)和

你交朋友的，教師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心〞交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎？

撇開(kāi)你的學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是個(gè)得意的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗

的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。教師最

喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生！教師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的答復(fù)，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；

一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面開(kāi)展，令教師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中

大膽施展自己的才干，使你更加出色。教師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯

示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓教師擔(dān)憂的是你的字，等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得

出來(lái)嗎？教師很疑心。教師相信，不久以后，你的聰明+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每

一個(gè)同學(xué)歡送的同學(xué)。

“真人不露相〞這句話用在你身上最適宜了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，

努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的

優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)獲得的好成績(jī)！要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，

你將會(huì)是個(gè)很有長(zhǎng)進(jìn)的男孩。你是個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè)，

把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，教師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友〞，多讀多看，記住“書籍

是知識(shí)的源泉〞。

在這里，教師送你兩顆心，“信心〞和“決心〞，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你

的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。你是教師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微

笑，源于你在處理事情上所顯示的聰明，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻

成不了最好呢？找到原因了嗎？教師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞缺點(diǎn)，

你將是我們班最棒的！你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心〞這位朋

友，使你和好成績(jī)還有一定間隔。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！

相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見(jiàn)到教師你總是很有禮貌地向教師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也

很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，

所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里，教師真誠(chéng)的希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比方今更加出色。

這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有

信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入六年級(jí)之際，教師想送你一句話：

再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭，再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)

的光輝，困難擋不住英勇者的腳步。你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓教師快樂(lè)的是，今年你

的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)，又讓教師感到奇怪，課堂上你為什么變得

心不在焉呢？知道嗎？假設(shè)再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么

做吧！回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠(chéng)、仁慈，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、

機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。不過(guò)，平時(shí)假設(shè)你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)〞

些，更“高〞些，你在班里，一定會(huì)非常出色。你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，

認(rèn)真的考慮，積極的發(fā)言。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)教師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你

總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。假設(shè)能多看些課外書，把作文寫得更詳細(xì)生動(dòng)，相

信你將贏得更多的掌聲。

你有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)

期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓

教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你在此，教師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎么做？你

在校尊敬老、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn).看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂(lè)?？赡阌袝r(shí)也很讓教師生氣，作業(yè)

不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假設(shè)你改掉這些小缺點(diǎn)，你

肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。你一直在努力，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想獲得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次默

寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人快樂(lè)?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^〞，假設(shè)你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。教師

希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

在教師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按

時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫作程度總達(dá)不上教師對(duì)你

的要求。記住：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。在教師心目中，你是個(gè)得意的女孩。你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課

專心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，教師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。

在這里教師希望你認(rèn)準(zhǔn)目的，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品味到辛勤奮斗

的甜果。

你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，教師不禁

為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮〞交上朋友，不是有句話“勤奮出

天才〞嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！教師期待著你給教師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。年級(jí)升高后,你上學(xué)遲到的次數(shù)少了。教師知道你家遠(yuǎn),每天很辛苦。因?yàn)樾愿衤?所以做

事也慢,是不是耽誤了很多事。以后做事要快點(diǎn),對(duì)自己是有好處的。教師知道你是個(gè)要強(qiáng)的

孩子。

謝崇峰:進(jìn)入六年級(jí)了,你的性格還是那么穩(wěn)重。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)俅稳?/p>

得總分值。但是教師感覺(jué)到你的學(xué)習(xí)態(tài)度還需要端正,腦子聰明是父母給的,但還需后天的勤奮

和努力,才能成才。教師期待你能樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),報(bào)答父母和教師,成為社會(huì)的棟

梁之材,國(guó)富民強(qiáng)時(shí)有你的功績(jī)。任政榮:一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽完畢后,你讓教師和同學(xué)們都對(duì)你刮目相看.真沒(méi)

想到,你這個(gè)穩(wěn)重的小男孩,在課后理解了那么多的知識(shí).在學(xué)習(xí)上假設(shè)你也

拿出這種專研精神,相信你的理想一定可以實(shí)現(xiàn).教師更希望你長(zhǎng)大后也走上銀屏為人們講

的知識(shí).

李爽:首先表?yè)P(yáng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了!這學(xué)期教師知道你一直在默默地努力學(xué)習(xí),默默地為班級(jí)

爭(zhēng)光,每天中午你都主動(dòng)留在班級(jí)里學(xué)習(xí);累的時(shí)候,又和同學(xué)們一起練習(xí)踢毽子,一心想?yún)⒓?/p>

踢毽子比賽.勞動(dòng)的時(shí)候不怕苦、不怕累。繼續(xù)努力,成功一定屬于你。王繪彬:你是最讓教師心疼的學(xué)生。認(rèn)真時(shí),一定是班級(jí)里最出色的學(xué)生,教師再三強(qiáng)調(diào)在

計(jì)算錢的時(shí)候,保存兩位小數(shù)?？扇?5人只有3人記住了教師說(shuō)的話,其中就有你一個(gè)。如

果你能記住教師、父母對(duì)你說(shuō)的話,你一定是最棒的學(xué)生!讓教師為你自豪好嗎上課淘氣、說(shuō)話的學(xué)生中找不到你的身影。無(wú)論做什么事都要講究方法,看看別人怎么學(xué)習(xí),

多與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,讓自己進(jìn)步的會(huì)更快一起。任悅:首先感謝你在教師節(jié)的前一天悄悄來(lái)到學(xué)校為教師布置了一個(gè)漂亮的黑板,為教師

慶賀節(jié)日!感謝你在參加學(xué)校踢毽子比賽中,為班級(jí)獲得第二名的好成績(jī)。你是個(gè)全面開(kāi)展的

好學(xué)生,知道關(guān)心別人,是同學(xué)喜歡的小伙伴。課堂少說(shuō)話,在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一些會(huì)更棒!崔懷元:本學(xué)期你最大的進(jìn)步是字寫得既工整又漂亮。因?yàn)樨澩嫠酝瓿扇蝿?wù)的速度總是

慢一些。教師告訴你,當(dāng)大家都學(xué)習(xí)的時(shí)候,你也努力學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)上來(lái)。時(shí)間一去不復(fù)返,

抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),做個(gè)文武雙全的學(xué)生,咱們班級(jí)只有你有這個(gè)本領(lǐng)。愿成功屬于你。李吉:首先感謝你在教師節(jié)的前一天悄悄來(lái)到學(xué)校為教師布置了一個(gè)漂亮的黑板,為教師

慶賀節(jié)日!升入高年級(jí)學(xué)習(xí)累了。你因?yàn)樯眢w不好,經(jīng)常請(qǐng)假,但學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀,教師為有

你這么懂事、要強(qiáng)的學(xué)生而驕傲。假期里堅(jiān)持體育鍛煉,把身體養(yǎng)好,考個(gè)好中學(xué)。安康第一!小學(xué)生寒假家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

這是一名家長(zhǎng)對(duì)其子女假期表現(xiàn)所做的評(píng)語(yǔ)：孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有

待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望你在新的學(xué)期里在教師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了

學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成教師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)歷考慮

自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)進(jìn)步。相信你

會(huì)努力的!在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞缺點(diǎn)，認(rèn)真地做好每一件事。書念得

多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功?？蓱z天下父母心，都希望自己的子女能安康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在這同志也祝愿天下家長(zhǎng)

身體安康，事事順利。這是一那么家長(zhǎng)對(duì)其子女的評(píng)語(yǔ)：一個(gè)勤勞、仁慈，愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，

會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模擬動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助

別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。教師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望

萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面開(kāi)展的好孩子。你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真，

雖然你平時(shí)話不多，但教師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，英勇

些，教師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要分開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的

三年時(shí)間里，你對(duì)教師同伴有禮貌，不管在幼兒園還是在園外，你看到教師總能主動(dòng)的打招

呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手

工、寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的進(jìn)步。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話，

做個(gè)聰明能干的好孩子。篇三：中小學(xué)生假期在家表現(xiàn)評(píng)價(jià)表中小學(xué)生假期在家表現(xiàn)評(píng)價(jià)表篇四：小學(xué)生寒假表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)小學(xué)生寒假表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)

xx多鼓勵(lì)，進(jìn)步就快。孩子長(zhǎng)大了，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成。教師費(fèi)心了。在寒假里能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛(ài)幼，積極鍛煉身體，在

家中學(xué)會(huì)了跳繩，注意平安懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。感謝教師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位教師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多。

但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在教師的幫助下抑制缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。性格比擬要強(qiáng)，有時(shí)候甚至有點(diǎn)過(guò)，在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學(xué)期我

們將與學(xué)校配合改善，由于寒假里做了個(gè)小手術(shù)，體會(huì)到了傷的痛苦。在以后的學(xué)習(xí)生活中

應(yīng)該會(huì)更加友好地與同學(xué)相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會(huì)催促他堅(jiān)持已經(jīng)進(jìn)展一年的

古箏學(xué)習(xí)，使之修養(yǎng)等方面能一起成長(zhǎng)。在家表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還好，只是有些好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，寫字姿勢(shì)、筆順掌握不

好，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理才能上有很大進(jìn)步，能在

無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在教師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越棒！假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間，做事比擬積極

主動(dòng)和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們。缺乏的地方是比擬貪玩，作業(yè)總要家長(zhǎng)催。本學(xué)期在教師的教導(dǎo)下改正了一些小缺點(diǎn)，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉

和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。是個(gè)熱愛(ài)生活的小朋友，對(duì)生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探究精神，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)喜歡爬

山、騎車、打球。也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，熱愛(ài)閱讀有著豐富的現(xiàn)

象力。

本學(xué)期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整，能聽(tīng)從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規(guī)

劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成。

篇二：學(xué)生假期表現(xiàn)

尊敬的李教師你好：

首先給您拜個(gè)晚年，祝愿您在新的一年里，工作順心，身體安康。對(duì)于教師為孩子的付出和幫助，我們充滿感謝。教師在放假之前對(duì)孩子提出了一些書面作業(yè)外的要求，如給父母寫一封感恩信、讀一本好書、搜集春聯(lián)、學(xué)做一道菜肴等等，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有很大幫助的，即培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)興趣，又增進(jìn)了孩子動(dòng)手、動(dòng)腦才能，表達(dá)出了教師對(duì)孩子身心安康的關(guān)心。

這個(gè)假期是個(gè)繁忙的假期，假期里，浩桐只是春節(jié)前后在家呆了短短的10天，其余時(shí)間便是在xxx進(jìn)展補(bǔ)習(xí)。

學(xué)習(xí)情況：學(xué)校一放假，孩子便開(kāi)始了各種補(bǔ)習(xí)，假期里，先后補(bǔ)習(xí)了英語(yǔ)、作文和奧數(shù)，感覺(jué)孩子也挺累的，但沒(méi)方法，今年下半年就開(kāi)始擇校考初中了，我們也希望在教師、家長(zhǎng)、孩子的共同努力下，孩子能考出理想的成績(jī)。假期里我們給孩子制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)方案，要求每天除完成作業(yè)外，還要堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這一點(diǎn)堅(jiān)持的比擬好。

閱讀情況：孩子以前不