2023軍隊文職人員招錄《體育學(xué)》預(yù)測卷（含答案）

2023軍隊文職人員招錄《體育學(xué)》預(yù)測卷（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.屬于綜合性特征的動作要素的是（）。

A.動作力量B.運作速度C.運作時間D.動作節(jié)奏

2.呼吸的主要中樞位于()。

A.大腦皮質(zhì)B.腦橋與延髓C.脊髓D.小腦

3.印度“狼孩”8歲時回歸人類社會，用了4年才勉強學(xué)會走路，其主要原因是()

A.沒人指導(dǎo)B.缺乏營養(yǎng)C.沒有同伴D.錯過了學(xué)習(xí)走路的最佳期

4.()是根據(jù)動力學(xué)、運動學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。

A.技術(shù)動作B.動作技術(shù)C.技術(shù)基礎(chǔ)D.技術(shù)細節(jié)

5.如果用間歇訓(xùn)練法發(fā)展運動員的力量耐力，強度應(yīng)在()。

A.40-60%之間B.60-80%之間C.80-90%之間D.90%以上

6.改革開放40周年，體育表彰大會，表揚許海峰、姚明。中國女排，通過不懈的努力獲得了一系列的成就，形成的女排精神是（）

A.團結(jié)奮進，勇爭第一B.頑強拼搏，永不言棄C.勤學(xué)苦練，無所畏懼D.拼搏奮斗，團結(jié)奮進

7.閾刺激值要求較低意味著該組織的興奮性越()

A.越低B.越高C.不變D.改變

8.（）是指人體快速完成動作的能力。

A.僅應(yīng)速度B.動作速度C.移動速度D.靈敏速度

9.1953年，()在世界青年聯(lián)歡節(jié)上榮獲100米仰泳冠軍，成為新中國第一個世界冠軍。

A.許海峰B.吳傳玉C.容國團D.劉長春

10.下列不屬于血液循環(huán)主要功能的是（）

A.物質(zhì)運輸B.物質(zhì)代謝C.體溫恒定D.體液調(diào)節(jié)

11.根據(jù)調(diào)查，我國成年男子最大吸氧量的絕對值為（）。

A.3.0～3.5升／分B.3.5～4.0升／分C.4.0～4.5升／分D.4.5～5.0升／分

12.競技運動的本質(zhì)特征是()。

A.高度的科技性B.激烈的競爭性C.嚴密的組織性D.廣泛的國際性

13.在2008北京奧運會上，我國運動健兒共獲得()枚金牌，居金牌榜第()位。

A.100.1B.30.2C.51.2D.51.1

14.()是訓(xùn)練過程的特性之一。

A.及時性和可靠性B.有效性和客觀性C.連續(xù)性和階段性D.階段性和變化性

15.表揚與批評是運動訓(xùn)練過程中進行思想政治教育的()之一。

A.內(nèi)容B.任務(wù)C.方法D.要求

16.廣州成功舉辦了2010年第()屆亞運會。

A.15B.16C.17D.18

17.運動員貧血主要指血液中（）。

A.血漿量減少B.血小板減少C.血紅蛋白減少D.白細胞減少

18.我國目前《體育概論》中的體育概念是()。

A.以體育教育為主B.廣義的體育運動為基礎(chǔ)C.以身體運動為主D.游戲觀

19.骨骼肌實現(xiàn)收縮和舒張的最基本功能單位是（）。

A.肌原纖維B.肌纖維C.細肌絲D.肌小節(jié)

20.關(guān)于靈敏素質(zhì)的表述不正確的是（）。

A.靈敏素質(zhì)一般由平衡能力、速度、力量和協(xié)調(diào)能力所決定

B.靈敏素質(zhì)在兒童少年期培養(yǎng)更為有益

C.靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練效果和速度，力量等素質(zhì)一樣也易消退

D.靈敏素質(zhì)訓(xùn)練一般安排在訓(xùn)練課的前半部分進行

21.兩手側(cè)平舉慢慢放下時，三角肌()

A.在拉長狀態(tài)下做支撐工作B.在遠固定情況下做退讓工作C.在近固定情況下做退讓工作D.在近固定情況下做克制工作

22.競技體育表演業(yè)屬于哪一類產(chǎn)業(yè)（）。

A.第一產(chǎn)業(yè)B.第二產(chǎn)業(yè)C.第三產(chǎn)業(yè)D.第四產(chǎn)業(yè)

23.在訓(xùn)練準備期第二階段，應(yīng)該使運動員的()達到最大。

A.負荷強度B.負荷量C.負荷組數(shù)D.負荷次數(shù)

24.不屬于體育體制構(gòu)成要素的是（）。

A.機構(gòu)B.職能C.制度D.人員

25.在軍事體育訓(xùn)練交流會上，有的戰(zhàn)士談到:“基礎(chǔ)體能考核項目里，難度最大的是引體向上，為什么俯臥撐同樣是要克服自身體重的動作訓(xùn)練，自己一口氣能做幾十個，可引體向上卻做不了幾個”;有的說:“要想提高300m跑的成績，除了進行耐力訓(xùn)練，還要加強核心力量訓(xùn)練，另外跑姿也很關(guān)鍵”;有的說:“30m×2蛇形跑的成績總是沒有提高，是不是腿部力量不夠”。為了提高引體向上成績，不建議的訓(xùn)練是（）。

A.減體重訓(xùn)練B.肱二頭肌啞鈴彎舉C.直腿硬拉D.背部杠鈴劃船

26.分解訓(xùn)練法中，雖然對練習(xí)內(nèi)容各個環(huán)節(jié)的練習(xí)順序并不刻意要求，但對相鄰環(huán)節(jié)的銜接部分有專門要求的是（）。

A.單純分解訓(xùn)練法B.遞進分解訓(xùn)練法C.順進分解訓(xùn)練法D.逆進分解訓(xùn)練法

27.一般完整動作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)基礎(chǔ)，技術(shù)環(huán)節(jié)和（）。

A.技術(shù)動作B.技術(shù)要領(lǐng)C.技術(shù)細節(jié)D.技術(shù)方法

28.間歇訓(xùn)練法要求嚴格規(guī)定多次練習(xí)時的（）。

A.練習(xí)次數(shù)B.間歇時間C.持續(xù)時間D.練習(xí)方法

29.上皮組織的功能主要包括（）

A.保護、分泌、吸收和感受外界刺激B.保護、分泌和吸收功能C.分泌、吸收和感受外界刺激D.吸收和感受外界刺激

30.身體素質(zhì)是指人體在()的支配下，在運動活動中所表現(xiàn)出來的機能能力和運動能力。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.心血管系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.運動系統(tǒng)

31.“立定三級跳遠”這一練習(xí)手段屬于（）。

A.等長性收縮訓(xùn)練B.超等長收縮訓(xùn)練C.等張性收縮訓(xùn)練D.等動性收縮訓(xùn)練

32.靜息電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）。

A.K+細胞內(nèi)向細胞外流動B.Na+由細胞內(nèi)向細胞外流動C.Cl-由細胞外向細胞內(nèi)流動D.K+由細胞外向細胞內(nèi)流動

33.()首創(chuàng)了武舉制度，提倡考武狀元，這一制度的實行，大大鼓舞了民間練武之風(fēng)，對體育的發(fā)展起了促進作用。

A.楊廣B.趙匡胤C.武則天D.劉邦

34.突破移動速度訓(xùn)練中出現(xiàn)速度障礙時常用訓(xùn)練手段不包括（）。

A.下坡跑B.牽引跑C.帶領(lǐng)跑D.勾速跑

35.下列哪一項不屬于自主學(xué)習(xí)的特點()

A.能動性B.獨立性C.強制性D.創(chuàng)造性

36.()是體育概論的理論基礎(chǔ)，又是體育概論的具體的、直接的研究指南。

A.體育美學(xué)B.體育管理學(xué)C.體育哲學(xué)D.運動訓(xùn)練學(xué)

37.身體運動的構(gòu)成要素中，（）不具備空間特征。

A.身體姿勢B.運動軌跡C.運動頻率D.運動速度

38.被稱為“現(xiàn)優(yōu)奧林匹克之父”的是（）。

A.羅格B.顧拜旦C.薩馬蘭奇D.巴赫

39.在進行標槍技術(shù)訓(xùn)練時，將整個標槍技術(shù)過程分解成持槍加速跑，最后交叉跑，揮臂投擲三個部分訓(xùn)練是采用了（）。

A.單純分解訓(xùn)練法B.遞進分解訓(xùn)練法C.順進分解訓(xùn)練法D.逆進分解訓(xùn)練法

40.下面不是骨骼的主要化學(xué)成分的是()

A.水B.無機鹽C.有機物D.蛋白質(zhì)

41.體育的結(jié)構(gòu)質(zhì)功能可以歸納為兩種：體育的教育功能和體育的()。

A.健身功能B.娛樂功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能

42.改革開放40周年，體育表彰大會，表揚許海峰、姚明。許海峰作為第一拿金牌的運動員，國家予以獎勵，說明了體育的（）

A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.社會功能D.文化功能

43.對兒童少年運動員的早期訓(xùn)練、遵循（）尤為重要。

A.競技需要原則B.定后（向）發(fā)展原則C.有效控制原則D.直觀性原則

44.下列影響技術(shù)能力的因素中，屬于主觀因素的是（）。

A.競賽規(guī)則B.動作技能的儲存數(shù)量C.器材設(shè)備和場地D.技術(shù)環(huán)境

45.在運動實踐中，提高速度力量的途徑是（）。

A.發(fā)展力量B.加大訓(xùn)練的負荷強度C.增加訓(xùn)練的負荷量D.增加訓(xùn)練頻率

二、多選題(8題)46.發(fā)展柔韌素質(zhì)的常用方法（）。

A.靜力拉伸練習(xí)B.動力拉伸練習(xí)C.被動拉伸練習(xí)D.主動拉伸練習(xí)E.準備活動

47.運動訓(xùn)練原則包括()原則。

A.動機激勵B.有效控制C.周期安排D.區(qū)別對待E.適宜負荷

48.運動員賽前興奮性過高，常表現(xiàn)為賽前反應(yīng)過()

A.強B.弱C.早D.遲

49.最大攝氧量主要是反映氧運輸系統(tǒng)機能重要指標，教學(xué)中常被用來評定（）的客觀指標。

A.運動量B.心肺功能C.運動強度D.運動負荷E.無氧能力

50.關(guān)于激素，下列表述正確的是（）。

A.激素經(jīng)組織液或血液傳遞而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

B.激素的釋放不是連續(xù)過程而是間歇性釋放

C.生長激素有促進脂肪氧化，蛋白質(zhì)合成作用

D.糖皮質(zhì)激素可促進體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解

E.胰島素有降低血糖，減少脂肪分解，促進蛋白質(zhì)合成的作用

51.速度素質(zhì)按其在運動中的表現(xiàn)可分為（）。

A.反應(yīng)速度B.靈敏速度C.位移速度D.動作速度E.爆發(fā)速度

52.運動訓(xùn)練對心血管系統(tǒng)的長期性影響主要有（）。

A.安靜時血壓升高B.運動性心臟肥大C.竇性心動徐緩D.每博輸出量增加E.基礎(chǔ)心率進加

53.速度素質(zhì)包括()速度。

A.反應(yīng)B.靈敏C.移動D.動作E.柔韌

三、判斷題(5題)54.在體液中細胞內(nèi)液占的百分比最少。()

A.正確B.錯誤

55.奧林匹克運動的宗旨是“更快、更高、更強”。

A.正確B.錯誤

56.我國的體育管理屬于社會主導(dǎo)型。

A.正確B.錯誤

57.德國的楊氏體操、瑞典的林氏體操和英國的戶外運動被稱為現(xiàn)代體育的“三大基石”。

A.正確B.錯誤

58.“乒乓外交”的成功說明體育具有政治功能。

A.正確B.錯誤

參考答案

1.D

2.B

3.D2～4歲是人類器官協(xié)調(diào)、肌肉發(fā)展和對物品發(fā)生興趣的敏感期，也是動作改正的敏感時期，狼孩錯過了這個階段的關(guān)鍵時期。

4.C

5.A

6.B

7.B

8.B動作速度：指人體或人體某一部分快速完成某一動作的能力。

9.B

10.B

11.A我國成年男子最大吸氧量的相對值為50～55mL/kg.min，絕對值為3.0～3.5升份，女子比男子低10%左右。

12.B

13.D

14.C

15.C

16.B

17.C

18.B

19.D肌小節(jié)是骨骼肌收縮的基本單位，每一肌小節(jié)又由粗肌絲和細肌絲組成。

20.A靈敏素質(zhì)一般由速度、力量、柔韌和協(xié)調(diào)能力所決定。

21.C兩手側(cè)平舉慢慢放下時，三角肌肌力矩小于阻力矩，環(huán)節(jié)朝拉力相反方向運動，肌肉變長，所以是退讓工作。另外，側(cè)平舉是肌肉以近側(cè)端為定點、遠側(cè)端為動點進行收縮，所以三角肌此時的工作條件為近固定。

22.C

23.A負荷強度。賽前訓(xùn)練周負荷變化的基本特點是提高訓(xùn)練強度，與其相應(yīng)的是負荷的量適當減少。

24.D

25.A

26.B

27.C一個完整的動作技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)環(huán)節(jié)和技術(shù)細節(jié)。

28.B間歇訓(xùn)練法是指對多次練習(xí)時間的間歇時間作出嚴格規(guī)定，使機體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下，反復(fù)進行練習(xí)的訓(xùn)練方法。

29.A上皮組織有豐富的神經(jīng)末梢，具有保護、分泌、吸收和感受外界刺激的功能。

30.A

31.B

32.AK+細胞內(nèi)向細胞外流動是靜息電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

33.C

34.D

35.C自主學(xué)習(xí)具有能動性、獨立性和創(chuàng)造性等基本特點。

36.C

37.C

38.B

39.A單純分解訓(xùn)練法：應(yīng)用單純分解訓(xùn)練法，需首先把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分，分別學(xué)習(xí)、掌握各個部分或環(huán)節(jié)的內(nèi)容，再綜合各部分進行整體學(xué)習(xí)。

40.D骨骼的化學(xué)成分主要是水、無機鹽和有機物。無機鹽（主要是鈣鹽）賦予骨骼以硬度；有機物賦予骨骼以彈性。

41.B

42.A

43.D直觀性原則是指在運動訓(xùn)練中運用多種直觀手段，通過運動員的視覺器官，激發(fā)活躍的形象思維，建立正確的動作表象，培養(yǎng)運動員的觀察能力和思維能